客服中心岗位职责学校学生服务中心岗位职责

客服中心岗位职责学校学生效劳中心岗位职责

一、学生效劳中心主任工作职责

1、在校长室、党总支指导下，全面负责并主持学生效劳

中心的各项工作，详细分管“德育队伍建立”、“学生德育”、

“班级集体建立“、“家庭及社区教育”工作等。

2、根据学校开展规划和目的要求，制定每学期的学生效

劳中心常规工作方案和重点推进工作方案，并撰写相应的工作

总结。

3、根据学校开展规划和工作目的，针对学生效劳中心工

作现状与要求，协同本中心副主任、团委书记、学生指导老师

等，不断研究和完善学校德育管理制度，做好相应的落实与检

查工作。

4、负责召开学生效劳中心工作会议，发展阶段工作总

结，注重沟通联络、过程管理，进步工作成效。

5、环绕学校工作目的，做好与年级部、其他效劳中心的

沟通、协作工作，特别对年级部，做到指导、商议、协助。

6、不断研究德育工作的要求、内容、方法，努力探索新

时期德育工作规律，努力推进“两纲”教育。

7、建立健全完善的德育管理机构、网络，发挥团学联、

年级部、班主任的作用，负责学校的学生德育。

8、协助副主任，做好学生宿舍管理、医务室工作、学校

安全保卫等各项工作。

9、根据学校教育教学中心工作，协助年级部做好组织学

生、家长大会的召开，并承担一定的教育讲座任务。

10、指导团学联深化、有效的开展工作。召开会议，听取

工作汇报，总结经历，不断改进方法，完善管理措施。

11、组织开展学生思想教育活动，安排、落实主题教育与

社会理论活动，加强对学生的思想品德教育和文明行为常规训

练，努力树立良好的校风和学风。

12、制定学生生活规程，建立德育生活课程，加强对学生

的行为标准养成教育；全面负责学生的奖励与惩罚。

13、开展班级建立活动，指导班级在常规建立、制度建

立、文化建立方面不断进步，形成争创文明班级的良好竞争机

制。

14、抓好德育队伍建立，制定方案，标准制度，组织落实

好学习、培训、检查、考核等工作。

15、负责班主任工作会议安排，做好班主任工作方案指导

和工作总结会；做好对班主任考核、评优、选拔、培养与其他

组织管理工作。

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16、负责家庭及社区教育工作，做好家教委、学习型家庭

评选等常规工作，不断推进家校互动、家庭教育示范校工作。

17、负责本中心的德育科研工作，环绕学校开展总课题，

做好子课题的研究工作。

18、负责向上级部门上交学校德育工作方案和总结，及时

向校长室汇报参加德育主任工作会议的精神，做到上通下达。

19、负责本中心人员的工作考勤。关心中心人员的思想、

工作和生活。

二、学生效劳中心副主任工作职责（分管宿舍、校园平

安、医务室）

1、全面负责学校宿舍管理队伍建立、管理制度的制定、

纪律内务检查、安全防范、学生自主管理委员会的组建及指导

等工作。

2、负责学校宿舍管理制度的制定，通过班主任会议、楼

层室长会议、学生生活规程学习、主题班会等形式广泛宣传，

内化行为。

3、负责宿舍学生自主管理队伍的组建，通过班主任推

荐、学生自荐建立学生效劳中心指导下的学生自主管理队伍，

定期召开工作例会指导工作。

4、负责召开学生宿舍自主管理委员会、楼层室长会议，

反响宿舍管理中存在问题，听取工作建议，指导工作开展。

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5、负责指导学生宿舍床位的安排，指导班主任定期发展

室长、室员间有序的调整，审核高三年级走读学生。

6、负责每日审核宿舍管理反响单，协调各年级部即时处

理学生违纪现象。

7、负责每月优秀文明寝室评选的审核工作、学生问卷调

查、宿舍内务及纪律的抽查反响工作。

8、负责生活辅导老师的招聘、培训工作，定期召开工作

例会交流工作布置工作，每月发展工作考核并核定工资、考核

奖发放。

9、参预学生宿舍生活用品的招标工作，负责生活用品的

统购、发放、调换。

10、定期召开各年级部宿舍管理工作会议，集中处理学生

宿舍违纪现象，指导年级部协调各班开展宿舍管理工作。

11、负责学校宿舍专刊《家园》的编撰工作，协调稿件的

组织、专刊的审稿及宣传发放。

12、负责年度宿舍评优工作，即“优秀楼层室长”、“优秀

示范生”等的评选及表彰工作。

13、负责学校年度法制宣传工作方案的制订，定期与法制

副校长沟通交流，积极落实法制专栏宣传、法制专题讲座的落

实。

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14、负责配合江海派出所定期检查校园安全、消防设施、

周边地区安全防护，认真填写警校联络手册，撰写年度工作总

结。

15、负责学年度学校各类安全防范演练方案的制定，并组

织施行。

16、负责校园学生意外伤害事故的处理工作，开设讲座宣

传教育，制定预防及处理预案，及时介入并妥善处理理赔等事

务。

17、负责指导医务室老师青春期安康教育课程的开设，学

校红十字工作的有序开展。

18、指导医务室老师做好学生日常疾病预防的专题讲座，

制定救护流程预案，落实学生生病救护送医工作。

三、团委书记职责

1、负责校团委的日常工作。

2、根据校党总支部和上级团委的中心工作，制定校团学

联工作方案，并组织施行。

3、负责召开团委会议、团

委扩大会议，按时布置和检查工作。

4、负责指导班级团支部各项工作。

5、负责组织对团员青年发展思想品德和创新理论技能教

育。

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6、负责团学联的组织建立、思想建立，协调处理好团学

联与学校内各部门的关系。

7、负责团干部的政策、业务学习和培训，以及推荐优秀

团员做党的开展对象的工作。

8、推广基层团组织的经历和优秀团员青年的典型事迹。

9、指导各团支部做好对要求入团同学的培养、教育工

作，负责审批新团员，办理超龄团员离团手续。

10、负责向党组织推荐优秀团员作为党的开展对象工作。

11、负责团组织内部的表彰、奖励和纪律处分工作。

12、积极组织开展有利于青年安康成长的各种活动，活泼

校园文化生活。

13、时常向校党总支部和上级团组织汇报工作情况。

四、团委副书记职责

1、协助团委书记做好学校团委日常工作；2、做好学校团

委的宣传工作；3、组织教工团开展各项工作。

4、指导团员代表大会的召开。

五、学生指导老师工作职责

在校学生效劳中心的指导下开展工作，负责学生会的全面

事务，定期召开会议，传达学校政策，反映学生意见，全心全

意为学生做好效劳工作。

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1、指导学生干部参预学校管理，做好值周班的管理工作

及各项班级常规检查、评比和反响工作。

2、负责召开两周一次的学生会干部、班长例会，理解学

生会各部与各班的工作情况，做好《班长日志》的指导与反响

工作。

3、负责学校升旗仪式各项事项。

4、负责学代会的筹备、召开和委员候选人的选拔与考察

工作。

5、指导学生会干部参预组织学校大型主题教育活动，使

学生会成为学生校园文化生活的阵地，师生联络的纽带。

6、做好班级常规工作的检查、评比、反响以及成绩统计

工作。

7、协助学生效劳中心做好学生的思想教育及假期学生干

部培训工作。

8、做好“君远班”班主任工作。

9、配合中心主任做好日常事务工作。

六、医务室工作职责

1、遵守学校各项规章制度，认真学习政治和业务，履行

职责。

2、热情关心师生的身体安康，树立为师生效劳的思想。

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3、贯彻预防为主的方针，积极开展多种形式的常见疾病

预防和卫生科普的宣传教育活动。

4、认真做好青春期安康教育的教学工作。

5、做好疾病诊治工作，标准操作，正确诊断，及时处

理。

6、方案采购，定期盘点清理，保证药品供应，医疗器具

定期消毒，保持医务室卫生整洁。

7、做好食品卫生的监视检查工作，定期检查并做好记

录，及时汇报。

8、配合上级部门做好预防和体检工作。

9、发现有传染病的师生或者疫情及时上报。

10、积极开展学校红十字会的各项活动。

七、生活指导老师工作职责

1生活辅导老师在政教处指导下，其肩负的工作任重而道

远，应结子树立管理育人、效劳育人的思想，全身心投入到学

生中去，在宿舍管理中献爱心，为学生生活勤效劳。其工作范

围是关心指导寄宿生的思想、学习和生活，生活辅导老师的工

作职责应包括以下方面：

1、生活辅导老师是寄宿生的安排者与组织者，新生入

学，应从档案资料和班主任处逐渐理解每位寄宿生的根本情

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况，把握好特殊学生的个性，以此作为施行工作的根抵，妥善

又比较合理编排宿舍与床位，推选好的生活委员和室长。

2、立足寄宿制高中的培养目的的高度，针对不同年级，

男女同学的特点，拟定寄宿工作的方案，健全宿管各项规章制

度，实在付诸施行。

3、主持每月一次分年级宿管工作会议，参加政教处召开

的寄宿生、班主任会议，及时总结，不断反响。

4、晚上检查纪律把好严守纪律肃静睡觉关，增强点名查

铺工作，对无故缺席的同学做好记录，理解原因，妥善处理。

5、每天早晨，略早于学生起床，严格把好起床关，催促

学生准时起床离室，教育学生不睡懒觉，对睡懒觉者做好记

录。

6、星期天晚上召开自主管理室长会，布置与指导工作，

每天上午七点检查与指导、培养学生自理才干与劳动观点。

7、上午8点开始，生活辅导老师根据内务标准，发展强

化检查，优化评比，及时总结，出好黑板报，写好反响单。中

午室长把不合格者扣分原因抄后发展整改。

8、每周评比小结，每月评出合格寝室与文明寝室，每学

期总结评出示范寝室、文明寝室与室长、先进寄宿生、自主管

理积极份子。

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9、每学期期末对每一个寄宿生根据平时纪律与内务的表

现发展评分考核，交给班主任，填上成绩单。

10、双休日对外地同学和部份留校学生根据学校要求加强

管理，特殊在生活上多加关心。

11、及时与物业管理修理部门加强联络，为学生排忧解

难。

12、做好生活辅导老师——班主任——家长联络单的传递

工作。