初中英语语法的总结

初中英语语法的总结

学校英语语法的总结

陈述部分的谓语疑问部分

IarentI

Wishmay+主语

no,nothing,nobody,never,

few,seldom,hardly,确定含义

rarely,little等否定

含义的词

oughtto（确定的）shouldnt/oughtnt+主语

haveto+v.（hadto+v.）dont+主语（didnt+主语）

usedtodidnt+主语或usednt+主语

hadbetter+v.hadntyou

wouldrather+v.wouldnt+主语

youdliketo+v.wouldnt+主语

千里之行，始于足下。

must依据实际状况而定

感叹句中be+主语

Neither…nor,

either…or连接的根据其实际规律意义而定

并列主语

指示代词或不定代词

everything,that,主语用it

nothing,this

并列复合句谓语依据邻近从句的谓语而定

定语从句，宾语从句的

主从复合句依据主句的谓语而定

think,believe,expect,

suppose,imagine等引导与宾语从句相对应的从句

everybody,anyone,

somebody,nobody,noone复数they,单数he

情态动词dare或needneed(dare)+主语

第2页/共13页

dare,need为实义动词do+主语

省去主语的祈使句willyou?

Lets开头的祈使句Shallwe?

Letus开头的祈使句Willyou?

therebe相应的谓语动词+there（省略主语代词）

否定前缀不能视为否定词仍用否定形式

must表推想依据其推想的状况来确定反意疑问句

对上述的反意疑问句快速记忆表的总结，同学们是否懂了呢？

学校英语语法大全：动词的种类

关于英语中动词的种类学问，期望同学们很好的把握下面的内容

学习。

动词的种类

动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为

行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

1.行为动词

行为动词可分为及物动词（vt）和不及物动词（vi）,及物动词表

示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动

千里之行，始于足下。

词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接

跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

如：

MoreandmorepeoplestudyEnglish,(vt)

Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully,(vi)

2.连系动词

连系动词本身有肯定的词义，但不能独立作谓语，必需与表语一

起构成谓语。常用的连系动词有be,get,turn,become,look,feel,

grow,seem,sound,taste,smell等。

如：

Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.

Itfeelsdamp.

3.助动词

助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成

谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特

征，助动词有be,do,have,shall,will等。

如：

Howdoyouusuallycometoschool?

第4页/共13页

Thechildrenareplayingyo-yonow.

4.情态动词

情态动词本身有肯定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动

词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称

和数的变化。情态动词有can(could),may(might),must,need,

oughtto,dare等。

如：

CanIhelpyou?

-Mustwegonow?-No,youneednt.

a.can与beableto的用法有所区分。can只用于一般现在时

和过去时，指本身有力量的能；beableto用于各种时态均可，指

须经过努力而能。

b.must与have/hasto的用法。must表示说话人主观认为必需，

只用于一般现在时和一般将来时；have/hasto表示客观需要，意为

不得不，它可用于各种时态。

c.need和dare既可作情态动词也可作行为动词。

以上对动词的种类学问的内容讲解学习，信任同学们已经能很好

的把握了吧，期望同学们在考试中取得很好的成果。

学校英语语法大全：动词不定式的形式

对于英语的学习中，关于动词不定式的形式学问点的内容，我们

千里之行，始于足下。

做下面的讲解学习哦。

动词不定式的形式

1.作主语。如：

TolearnEnglishisveryimportant.

但实际上不定式作主语常用it来作形式主语，而将不定式移至

谓语动词后作真正的主语。

如上句可表达为：

ItsveryimportanttolearnEnglish.

2.作表语。如：

Myideaistoringhimupatonce.

3.作宾语。如：

IhavedecidedtogotoBinjiangPrimarySchool.

4.作宾语补足语。

a.ask,want,teach,tell,know,wouldlike,allow等动

词后面接动词不定式作宾语补足语。

如：Thepolicemenaskedhimtogetoffthebus.

b.hear,see,lookat,feel,watch,notice,listento等

第6页/共13页

动词后接不带to的'动词不定式作宾语补足语。

如：WeoftenseeMissLicleantheclassroom.

c.let,make,have这些使役动词后接不带to的动词不定式作

宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上tOo

如：Inthosedaysthebossesoftenmadetheworkerswork

dayandnight.

d.动词help接动词不定式作宾语补足语，可带to也可不带too

如：Canyouhelpme(to)carrytheheavybag?

5.作定语。

a.与被修饰词有动宾关系。如：Ihavesomethingimportantto

tellyou.但假如不定式动词为不及物动词，后面的介词千万不要省

略。

如：Maybetheyhavethreeroomstolivein.

b.与被修饰词有主谓关系。

如：MrLiangisalwaysthefirsttocomeandthelastto

leave.

c.与被修饰之间只有修饰关系。

如：Ihavenotimetoplaycards.

千里之行，始于足下。

6.作状语，表示目的、缘由、方法、方向、结果等。

如：Illgotomeetmyfriendattherailwaystation.

7.不定式复合结构forsb.todosth作主语时，常用Itis

+adj+for

ofsb.todosth的句式。形容词good,bad,polite,unkind,

kind,ice,clever,

right,wrong,careful等用Itis+adj+ofsb.todosth.

其他形容词用for。

如：

Itsdangerousforyoutoridesofast.

Itsverykindofyoutohelpme.

8.动词不定式与疑问句who,what,which,when,how,where,

whether等连用。

如：Idontknowwhentostart.

Hedidnttellmewheretogo.

但上面结构相当于一个从句，故上述句子也可表达为：

Idontknowwhenwellstart.

第8页/共13页

Hedidnttellmewherehewouldgo.

留意：

a.有些动词或动词短语不能带不定式，只能接动词的-ing形式。

如：enjoy,finish,keep,mind,miss（错过），bebusy,goon,

keepon,beworth,practise等。

如：Thepeasantsarebusypickingapples.

Wouldyoumindmyopeningthedoor?

b.有些动词后可接不定式，也可接动词的-ing形式，但意思不

同。

如：LuJianforgottoposttheletter.（该寄但还没做）

LuJianforgotpostingtheletter.（已经寄过信了）

Theystoppedtosingasong.（停止在做的工作而去做另一件

工作）

Theystoppedsinging.（停止正在做的工作）

期望上面对动词不定式的形式学问的内容讲解学习，同学们都能

很好的把握，信任同学们会取得很好的成果的哦。

学校英语语法大全：短语动词的四种类型

同学们仔细学习，下面是老师对短语动词的四种类型学问总结。

千里之行，始于足下。

短语动词的四种类型

动词与介词、副词等构成的固定短语，叫短语动词。主要有四类：

一、动词+副词

有的一般不跟宾语,如goahead,fallbehind,getup,liedown,

goup,runout,givein,stayup等;有的可以跟宾语，如putout,

carryout,giveup,wakeup,checkin,eatup,fillin,find

out,fixup,handin,mixup,lookup,makeout,turndown,work

out等。

留意：宾语是名词时，放在副词前面或后面都可以，但若作宾语

的是人称代词时，就只能放在动词和副词之间了。如：

We'vedecidedtoputthemeetingoff(=putoffthe

meeting).我们打算把会议推迟。

We'vedecidedtoputitoff.我们打算将它推迟。(不说put

offit)

二、动词+介词

如askfor,carefor,callfor,breakinto,dealwith,call

on,lookfor等。后面必需接宾语。如：

Idon'tcarefortea.我不喜爱喝茶。

三、动词+副词+介词

第10页/共13页

如lookforwardto,putupwith,lookedupto,goinfor,

goalongwith,datebackto,lookdownon,keepupwith,add

upto,runoutof等。如：

Shesooncaughtupwithus.她很快赶上了我们。

四、动词+名词+介词

如takecareof,payattentionto,makeuseof,make

contributionto做出贡献等。如：

TakecareofyourbrotherwhileIamaway.我不在的时候，

你要照看好你弟弟。

期望上面老师对短语动词的四种类型学问的讲解学习，同学们都

能很好的把握，信任同学们会学习的很好的哦。

学校英语语法大全：及物动词与不及物动词

关于英语中及物动词与不及物动词的学问学习，我们做下面的内

容讲解。

及物动词与不及物动词

依据其后是否带宾语，动词可分为及物动词（带宾语）和不及物动

词（不带宾语）。如：

Whenwillhearrive?他什么时候到？（arrive不带宾语，为

不及物动词）

HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。（reach带

千里之行，始于足下。

了宾语，为及物动词）

有的动词既可用作及物动词也可用作不及物动词：

Thechildisplaying.这小孩在玩。（不及物用法）

Thechildisplayingthepiano.这小孩在弹钢琴。（及物用

法）