湖北省三校高三第四次模拟考试新高考历史试卷及答案解析

湖北省三校高三第四次模拟考试新高考历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下表记载的是1867~1892年中国进口棉花和棉纱价格变动情况。表内记载情况表明，当时A．各类农产品的商品化程度不断加深B．进出口贸易以棉花和棉纱产品为主C．洋棉和洋纱已占据市场的主体地位D．农民家庭棉纺织业受冲击日益严重2．上海师范大学萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是A．明末清初的“工商皆本”意识 B．“师夷长技以制夷”的思想C．洋务运动的“中体西用”主张 D．辛亥革命民主共和的思想3．正当英国资产阶级革命之时，一位思想家提出，国家的统治者具有绝对的权力，人民应该对他无条件的服从，因为他是契约的产物，如果反对他，就是反对自己。这位思想家应该是A．霍布斯 B．洛克 C．伏尔泰 D．卢梭4．孔子把“仁”说成是“至德”，而把“孝悌”“忠信”“礼”等都从属于“仁”的原则之下。以“亲亲”为出发点，认为孝梯是“仁”的根本，又由血亲之爱推及开大。孟子提出“仁义礼智”“孝悌忠信”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序，朋友有信”。这些均反映出A．儒家统一信仰和社会规范B．儒家用仁政掩盖等级秩序C．儒家思想与宗法制相糅合D．儒家用礼义道德遏制人欲5．汉代禄秩等级是从属于职位的，官员若无职位则无等级可言，魏晋南北朝时官阶制却开始向另一种“品位分等”类型过渡了。当时有两种“品位分等”：一种是“门品秩序”，它是士族政治的产物；另一种则是由军阶代表的“官品秩序”，它较富功绩制色彩。后者在北朝却迅速推进，而在南朝则阻力很大。下列有关分析，正确的是A．北朝社会较南朝更为安定B．南朝官员更有安全感C．北朝社会较南朝更有活力D．南朝官员收入更稳定6．下图所示的历史事件其理论来源于A．霍布斯的思想B．卢梭的思想C．伏尔泰的思想D．孟德斯鸠的思想7．如图是民国十几年上海永和实业“月里嫦娥”品牌化妆品商标注册证，它可以用来佐证A．抗日救亡运动的兴起 B．市场经济法制化进程C．民族工业迎来“春天” D．社会生活水平显著提高8．加勒比海地区印第安人在1492年时约有600万人，50多年后剩下几千人；安第斯山地区印第安人在印加帝国末期约有900万人，100多年后减少到60万人。这表明A．世界性的人口大流动由此开始B．殖民入侵改变了美洲的人口结构C．生产力水平低下限制防疫水平D．资本原始积累加速了财富的集中9．“产婆术”是苏格拉底创立的一种寻求普遍知识的方法，他通过交谈，在问答中不断揭示对方自相矛盾之处，引发人的主动思考，使人逐步寻求正确答案。这体现了他A．用理性去认识和解释世界 B．从人自身上寻找意义和价值C．破除了人们对神学的迷信 D．追求知识与巧言善辩的能力10．有学者认为：“秦以后的文化曾遭受到三次厄运，一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明朝科举制度成为中国文化“厄运”的原因是A．注重考查诗赋 B．打破门第限制 C．采用八股取士 D．自由发挥见解11．美国史学家克罗斯比在《哥伦布交流》序言中说，“历史学者在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时，受到传统的局限。生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现：哥伦布航行所带来的最重要的变化，在本质上是生物意义上的。但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点”。这表明作者A．否定哥伦布发现新大陆B．从生态视角解释殖民活动C．为欧洲殖民者进行辩护D．欧洲为中心来评价哥伦布12．北宋时，科举高中状元是头等光荣的事情，就算是大将军带兵数十万，“恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了（）A．重文轻武导致价值观念变化 B．文武并重导致边患危机消除C．科举完善促进民间教育繁荣 D．武将专权遭到中央政府压制13．1887年汉口的一份商务报告说；“针的进口数量也有大量的增加。我听说现在几乎没有人再使用土针了，英国针、美国针、德国针一起出现在市场上。”这反映A．资本输出加剧了传统手工业衰退 B．民众与世界市场的联系加强C．旧式土针退出了家庭手工纺织业 D．欧美控制了中国日用品市场14．汉初，丝织品专供贵族消费。到汉朝中后期，上至皇室贵族，下至奴仆婢妾皆可衣丝文绣。这一变化反映了A．贫富差距进一步缩小 B．等级观念的消亡C．先进纺织技术的推广 D．平民政治的发展15．历史上西方的许多思想家为人类丰富的人文精神宝库做出了各自不同的贡献。在以下的启蒙思想家的观点中，由法国思想家卢梭提出的是A．我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利B．地主是贪婪的野兽,永不知足的醉汉,他们留给农民的只是无法抢走的空气C．社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的D．当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了16．20世纪初，文献中使用“绅商”一词时，多分指绅士和商人两类人。但是随着“绅土和商人在新的经济基础上进一步渗透、融合，有时二者已是浑然一体，难分彼此，变成某种亦绅亦商的、兼具绅、商特征的独特群体。”这表明A．社会结构变动 B．商人地位提高 C．自然经济解体 D．近代工业发展17．“于是本来潜心于骈四俪六之文的人们也渐渐张目四顾，为种种新学与时论所吸引了。这个变化……造就了一批近代知识分子的雏形”吸引着一批爱国的中国人从改革中寻求民族的出路。”这种现象A．说明鸦片战争促使传统儒学思想不断瓦解 B．体现了甲午战争后部分国人的觉醒C．反映出洋务派企图以新工具来守护旧理论 D．说明新文化运动推动新思潮的发展18．1901年美国联邦政府成立国家规划局，设有科学试验室，由政府拨款开展科学研究。到1915年全国已有10多个工业研究所和试验站，大力开展研究工作。通过科研及实验，激励了发明，而发明反过来导致了更高精的产品发展。这表明当时美国A．政府加强经济全面干预 B．垄断组织促进科学研究C．政府推动科学技术进步 D．知识经济开始得到发展19．抗日战争胜利40周年时，邮政总局发行邮票2枚：“卢沟桥抗日”“战斗在长城内外”；抗日战争胜利50周年时邮政总局发行邮票8枚：“七七战火”“台儿庄大捷”“百团大战”“敌后游击战”“芒友会师”“华侨捐献”“台湾光复”“伟大胜利”。两套邮票相比，后者A．突出中共是全民族抗战的中流砥柱B．强调了美苏两国对中国抗战的援助C．肯定了国民党正面战场的历史作用D．呈现了抗战中不同力量的历史贡献20．2019年，浙江某高中师生开展了一场轰轰烈烈的收集“新中国老物件”活动，同学们把家传老物件带到学校集中展示和讲述其背后故事，在校园里刮起了阵阵“古董风”。这些老物件诉说了每个家庭的历史，也折射了新中国七十周年的风风雨雨。这说明A．口述史料比文献记载更具史学研究价值B．新中国史研究须借助百姓的家族史记述C．宗法观念依旧深刻影响国人的思维方式D．实物史料可以成为史料实证的重要方式21．有学者认为，经济全球化带来的利益阶层分化问题长期得不到有效解决，势必引起经济议题在政治上意识形态化，并在客观上阻滞经济全球化进程。这一观点反映出A．全球化导致世界动荡不安B．逆全球化成为历史发展的必然趋势C．政治因素主导全球化进程D．利益分配不均导致全球化进程受阻22．艾瑞克霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中指出：“1929—1932年无疑是一道深谷，如今在思想和知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一。第二种势力则是改良资本主义，至于第三股势力所走的路线，就是法西斯路线。”“马克思共产主义是其一”的依据是A．《共产党宣言》的发表 B．俄国社会主义政权的建立C．“新政”加强了社会保障 D．中国新民主主义革命的胜利23．提出“全世界无产者，联合起来”的著作是A．《论法的精神》 B．《社会契约论》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》24．康有为回忆“公车上书”时说，自己在得到签约求和的信息后，鼓动十八省的举人联合上折拒和议,但都察院拒收。后人查阅军机处档案，发现在康有为所称“不收”上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。由此可知A．回忆录具有主观性没有史料价值 B．档案资料能客观反映历史事实C．“公车上书”一事的真伪需要辨析 D．清政府官僚机构故意压制民意25．1860年,总理衙门大臣奕诉在奏折中将俄国列为中国第一大威胁。他认为俄国为“肘腋之患”,英法等国为"肢体之患"。这一认识A．反映出东北西北边疆严重危机 B．对中国周边形势作了错误判断C．表现出清政府的海防意识薄弱 D．企图联合英法遏制俄国的侵略26．王守仁认为“心即理”，“理”即是“天理”，强调了它的道德性质，其竭力维护封建主义的“天理”；同时，他又反对思想僵化，大力提倡“致良知”。后来有些思想家对此作了改造，强调人的理性作用和独立思考。这说明A．儒家思想的正统地位受到冲击B．其观点与程朱理学有本质上的不同C．这种观点包含了强调人的个体意识的因素D．理学解决了儒学衰微的问题27．1941年11月7日，斯大林在庆祝十月革命的阅兵式发表讲话：“让我们伟大的祖先……的名字，在这次战争中鼓舞着你们！让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进！”受阅部队直接开赴前线作战，此次战役发生于如图中的A．①处 B．②处 C．③处 D．④处28．张赛说：“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故，则由创立之始，以至于业务进行，在皆伏有致败之衅，则无法律之导之故也。……无公司法，则无以集厚资，而巨业为之不举；无破产法，则无维信用，而私权于以重丧。”据此，他认为民族工业进程迟缓的主要原因是A．受中外反动势力双重压迫B．缺乏必要的法律保障C．官僚资本的经济垄断D．缺乏充足货币资本的支持29．1861年，普鲁士政府提出要扩充军队、增加军费，在讨论军费预算议案时，遭到资产阶级进步党的反对，使预算议案未获通过。同年新即位的国王威廉一世解散了议会，但是新选出的议会于1862年9月再次否决了军费预算。这一斗争反映A．德意志帝国具有一定的民主形式B．资产阶级与封建势力争夺国家主导权C．普鲁士与奥地利争夺民族统一领导权D．普鲁士与其他各邦存在统一与反统一之争30．工匠造物讲究的是“工匠精神”，并在专业、专注与专攻上只做好一件事。孔子对待这种精神的态度有过从“君子不器”、“玩物丧志”到“道器不离”的转变，并提出了“经世致用”的思想。孔子的主张A．意在强调器以载道的功能价值 B．阻碍了中国古代的科技进步C．主要基于春秋时代的现实需求 D．反映其思想观点的保守顽固二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，回答问题：材料二战后期，战胜国在讨论分区占领德国时，尽管柏林位于苏占区，但是它作为德国的首都，还是由苏、美、英、法四国分区占领。1948年春夏，西方国家分裂德国活动出现了高潮，联邦德国的雏形基本形成。苏联认为，如果德国分裂成两个国家，“柏林就丧失作为德意志首都的地位"，西方国家没有理由再留在西柏林。同年6月24日，苏联全面切断德国西占区与柏林之间的水陆交通，试图把西方国家赶出西柏林，柏林危机由此产生。西方国家不肯搬出西柏林，但也不愿意使用武力打开水陆交通，在比较了各种方案以后，决定利用美国强大的空中力量和经济实力，使用空中走廊向西柏林运送生活物资。当时苏联也不希望走向武装冲突，因而没有干扰西方国家空运活动，最终于1949年5月达成协议，12月份取消封锁，柏林危机平息。——摘编自王斯德《世界通史》（1）根据材料，分别概括柏林危机产生和平息的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析柏林危机的影响。32．城市见证历史，城市发展折射出人类文明进步。阅读材料，回答问题。材料一西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4．3公里）、公国都城九里（边长3．3公里）、侯伯国都城七里（边长3．5公里）、子男都城五里（边长4．7公里）的都城建制。材料二（4）材料一、二的城市建造分别体现什么特点，这两个时期政治上的主要特点分别是什么？材料三：4949至3044年中国城市化率年份494949664978498349944995年4997300030083044城市化率%40．6%13%47．9%34．43%10．37%39．04%39．93%10．33%11．68%54．37%（3）结合材料三分析新中国成立后我国城市化率经历了几个发展阶段，每个阶段的特点是什么？概括说明每个阶段特点形成的原因。材料四49世纪以来，英国的城市公共交通不断发展，基本上由私人投资者进行建设、运营、管理，处于无序竞争状态。例如：到30世纪初期伦敦地铁依然由6个独立运营者运营，换乘不衔接，票务系统不统一，管理十分混乱。二战后政府在公共服务方面的不作为逐渐不被接受，而且由于战后公共交通的大规模建设无法由私人提供。4911年艾德礼工党政府上台，不但对公共交通进行计划和管理，还通过企业国有化直接成为了公共交通的提供者，并负有监督的责任。50、60年代，是英国交通基础设施大力建设和发展时期，但从4911年到4979年，政府公共服务开支不断扩大（包括公共交通政府投资和补贴），并于4975年达到峰值，占国民收入总值的13．8%。4979年，保守党撒切尔夫人上台以后，对公共服务进行市场化改革，引入了竞争机制，但是政府对城市公共交通发展仍然给与了相当程度的扶植政策和资金投入，并且建立了科学规范的考核评价制度。（3）结合所学，从英国政府作用发挥的角度（或政府与市场关系的角度），对材料四进行解读。要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。“城市见证历史”关键词表重庆谈判深圳经济特区巴黎公社长春第一汽车制造厂费城《独立宣言》上海中美《联合公报》南京《临时约法》上海中共一大北平和平解放巴黎《人权宣言》（4）阅读上表，从“城市见证历史”的某个侧面，选出3个关键词，提炼一个主题；再补充一个符合该主题的关键词，运用这4个关键词对该主题进行简要阐释。要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。33．阅读材料，回答下列问题材料一民族主义思想在19世纪下半叶的欧洲得到极大发展，也改写了欧洲的政治版图。在意大利，民族主义者对民族主义思想的成功宣传使得政治自由和民族统一的信念深入人心，“19世纪的整个意大利民族运动也以复兴命名”。德意志的民族主义者将希望寄托于奥地利和普鲁士，最终普鲁士在俾斯麦的带领下战胜奥地利。匈牙利摆脱奥匈帝国赢得独立；塞尔维亚、黑山共和国和罗马尼亚脱离土耳其取得完成独立。民族主义思潮也推动了国家和国家权力的发展。“民族主义者将国家视为自己的延伸，视为抵抗外来敌人的守护者和成就民族理想的工具”。英国、俄国、法国以及新独立的意大利、德意志纷纷进行殖民扩张，甚至巴尔干地区的新兴民族国家也加入抢夺帝国的行列，“新帝国主义成为了新民族主义的表现”。——赖海榕黄玉桃《民族主义和社会主义思潮的兴起：19世纪下半叶的欧洲》材料二早在孙中山青少年时期，他认为满洲人强加的留发辨是一种耻辱。从兴中会组建到同盟会创立，他一直以“驱除鞑虏，恢复中华”为口号进行革命宣传，三民主义中民族主义的目标是要推翻满洲人掌权的政府，重建汉族人掌权的政府。随着孙中山对时局的认识，他提出“民族主义，并非是遇到不同族的人便要排斥他”，更不是“要尽灭满洲民族”。“我们不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人，假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。”同时明确表示，“照现在这样的政治论起来，就是汉人为君主，也不能不革命”。孙中山指出革命不专在排满，还要废除专制和创造共和。孙中山把少数掌握政权的满洲统治者与一般满洲人民加以区别，这是一个重大进步。但是“他们不是把帝国主义看作是革命的最主要的敌人，却极力项外国侵略者表白：反满绝不是排外，力图避免刺激帝国主义强盗，幻想帝国主义会同情和支持。——丁爱玲《初探孙中山之民族主义》（1）结合材料一，归纳概括19世纪下半期的民族主义发展对欧洲发展的影响？（2）依据材料二，从革命目的角度指出孙中山对民族主义的认识的变化过程及其缺陷。根据所学知识，分析19世纪末20世纪初民族主义的发展对中国社会的推动作用？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

进口中国的棉花和棉纱价格呈下降趋势，方便了大量棉花和棉纱进入中国，导致农民家庭棉手工业的衰落，冲击了中国自然经济，D项正确；棉花、棉纱进口价格的变动，不会导致各类产品与市场联系加强，A项错误；从进口棉花和棉纱价格的变化不能得出当时进出口商品的结构情况，也不能说明洋棉、洋纱在市场中占主体地位，BC两项错误。2、B【解析】

依据材料中“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”等信息结合所学可知，这指的是鸦片战争后，面对日益深重的民族危机，中国人中的世俗理性的觉醒，而“最初觉醒”指的是鸦片战争后，魏源提出“师夷长技以制夷”的思想，因此B选项正确。A选项错误，明末清初尚未出现近代民族危机；C、D选项错误，“中体西用”思想和民主共和思想的出现在时间上都晚于“师夷长技以制夷”的思想，不符合“最初觉醒”的条件。故正确答案为B选项。3、A【解析】

根据材料“国家的统治者具有绝对的权力，人民应该对他无条件的服从”结合所学可知，霍布斯指出社会是一群人服从于一个人的威权之下，而每个人个人将刚刚好的自然权力交付给这威权，让它来维持内部的和平、并抵抗外来的敌人，符合霍布斯主张，A项正确；洛克主张两权分立，材料内容体现了霍布斯主张，B项错误；伏尔泰是法国启蒙思想家，主张君主立宪制，C项错误；卢梭主张推翻君主专制，提倡民主共和制，D项错误。4、C【解析】“孝悌”“血亲之爱”“父子有亲、君臣有义，夫妇有别、长幼有序”实质上都体现出了宗法血缘关系的特征，说明儒家思想与宗法制结合体现，故C项正确；儒家思想并不是统一的信仰，故A错误；仁是维护等级秩序体现，不是掩盖，故B错误；材料没有体现出遏制人欲思想，故D错误。【点睛】.宗法制对后世的影响（1）宗法制影响了后世人们对列祖列宗的崇拜。（2）后世的百家姓系列丛书、家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓等社会风俗，都是宗法制的历史遗存。（3）当今，其重视家庭建设、提倡尊老爱幼等思想，有利于增强中华民族的凝聚力；（4）但它过分强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。5、C【解析】

从材料“由军阶代表的‘官品秩序’，它较富功绩制色彩。……在北朝却迅速推进，而在南朝则阻力很大”中可以看出，“官品秩序”高低取决功绩，这有利于调动官员的积极性，说明北朝社会较南朝更有活力，故C项符合题意；南北朝时南方较北方安定，故A项错误；“门品秩序”即等级高低取决于出身，对于那些出身差的官员要想升迁很困难，甚至随时会丢掉现有官职，所以，在南朝普通官员的安全感很差，收入当然也难以稳定，实际上第二种“官品秩序”更有益于增强普通官员的安全感与稳定性，因为在官职之外，再冠以“品位”，无疑等于为其地位又加上了一道保险，B、D项排除。【点睛】解答本题的关键信息是“后者在北朝却迅速推进，而在南朝则阻力很大”，紧扣关键信息分析解答。6、B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片信息显示法国大革命中民众直接处死了国王路易十六，这一理论理论来源是卢梭倡导的“社会契约论”，即当君主统治严重违背人民利益时人民有权解除社会契约推翻君主统治，因为国家主权属于人民而非君主，所以答案选B，A虽然反对君权神授，但主张君主专制，C项主张开明专制，D主张三权分立。考点：启蒙思想家的主张点评：卢梭是法国启蒙运动时期著名的三大启蒙思想家之一，他的《社会契约论》积极吸收了英国早期启蒙思想家霍布斯的“社会契约”思想。所谓的社会契约就是认为国王统治民众，管理国家的权力来自于他和民众所签订的一份契约，其实也就是人民将权力授予国王。因此“社会契约”思想不仅体现了“人民主权”的观念，同时也能说明当国王统治不当时人民起来推翻国王统治的合法性，或者是人民革命的正当性。7、B【解析】

商标注册证的出现以及注册商标的法律依据说明当时对于商业活动的管理更加制度化法制化，B正确；九一八事变发生于1931年，是民国二十年，题干是民国十几年，当时抗日救亡运动尚未兴起，排除A；民国初年是民族资本主义发展的短暂春天，题干时间是民国十几年，此时民族资本主义发展的春天已过，排除C；商标注册是实业发展环境的优化，不能直接体现社会生活的变化，排除D。8、B【解析】

根据材料时间信息，此时是新航路的开辟后的早期殖民扩张时期，西方殖民者疯狂屠杀印第安人，从而导致美洲印第安人大量减少，所以通过奴隶贸易把非洲人大量贩卖到美洲，从而改变了美洲的人口结构，B项符合题意；材料无法说明是世界性人口大流动的开始，A项错误；C项从材料中无法表明，排除；材料是说西方殖民者对美洲的影响，不是对殖民者的影响，D项错误。故选B。9、A【解析】

根据材料，苏格拉底用“产婆术”的办法，逐步引导人主动思考，解决自身思考的问题之处，从而逐步到寻求正确答案，这是一种运用人的思考和判断解决问题的理性精神，A项符合题意；材料是主张引导人思考，不是从人自身上寻找意义和价值，B项错误；材料未体现其对神学的破除，C项错误；追求知识与巧言善辩的能力不符合材料引导人思考的信息，D项错误。故选A。10、C【解析】

八股取士是明清的选官制度，八股文格式严格、内容空虚，考生不能自由发挥见解，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培养，故排除D，C符合题意；唐代科举制注重考查诗赋，打破门第限制，故AB不符合题意。故选C。11、B【解析】

由材料“生态学者或地理学者……哥伦布航行……在本质上是生物意义上的”可知，主要是从生态视角解释殖民活动，故B正确；材料中只是从生态视角解释新航路开辟，没有否定哥伦布发现新大陆、为欧洲殖民者进行辩护，故排除AC；材料从生态视角解释新航路开辟，没有涉及欧洲中心论，故排除D。12、A【解析】根据题干，将军带兵光复幽蓟，驱逐敌寇所获得的荣耀，都比不上科举高中状元所获得的荣誉，反映了宋朝文人地位高于武将，这是宋代重文轻武观念导致的结果，A正确；题干通过科举中状元与边关大将的对比，表现出的是重文轻武的观念，而不是文武并重的观念，也不能体现科举制完善促进民间教育的繁荣，排除BC；武将专权表现最突出的是唐朝的藩镇割据，排除D。13、B【解析】

依据材料“针的进口数量也有大量的增加。我听说现在几乎没有人再使用土针了，英国针、美国针、德国针一起出现在市场上”并结合中国史实来看，外国商品大量进入中国市场，中国农村百姓与世界市场的联系加强了。B正确；1895年列强进入对中国的资本输出的阶段，A排除；几乎没有人再使用土针了不代表没有人用，不能说旧式土针退出了家庭手工纺织业，C排除；控制了中国日用品市场的说法过于绝对，D排除。故选B。14、C【解析】

汉代丝织品从专供贵族消费到人人可用，反映出纺织技术的发展和丝织品产量的增加，C项正确；人人可以衣丝不能说明汉代中后期的贫富差距缩小，A项错误；汉代社会等级观念并未消亡，B项错误；丝织品应用的增多不能说明平民政治的发展，D项错误。15、C【解析】试题分析：A项是苏格拉底的观点；B项是18世纪末期俄国著名文学家拉吉舍夫是在他的《从彼得堡到莫斯科旅行记》提出的；C项是体现的卢梭的社会契约论；D项孟德斯鸠的观点。故选C。考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•卢梭的思想16、A【解析】

据材料“绅土和商人在新的经济基础上进一步渗透、融合，有时二者已是浑然一体，难分彼此，变成某种亦绅亦商的、兼具绅、商特征的独特群体”可知，随着社会的发展，绅土和商人在新的经济基础上进一步渗透、融合，已是浑然一体，形成你中有我，我中有你的独特群体，这是社会结构变动的表现，A正确；材料没有涉及商人地位的提高，B错误；据所学可知，鸦片战争后自然经济已经开始解体，C说法错误；材料没有涉及“近代工业的发展”，D错误。17、B【解析】

根据材料“吸引着一批爱国的中国人从改革中寻求民族的出路”结合所学可知，甲午中日战争是西化的日本打败了传统的中国，这使中国民族意识开始觉醒试图通过维新变法寻求中华民族的出路，故B项正确；鸦片战争并未使传统儒学思想瓦解，排除A项；洋务运动并未涉及政治改革，排除C项；题干信息不能反映新文化运动的影响，排除D项。故选B。18、C【解析】

根据材料，美国联邦政府成立规划局、实验室、拨款等激励了科研工作的展开，结合所学可知，这表明政府推动了科学技术进步，C选项符合题意；政府加强对经济的“全面”干预始于1930年代的罗斯福新政，A选项错误；垄断组织的作用在材料里无从体现，B选项错误；知识经济得到发展开始于20世纪90年代，D选项错误。19、D【解析】

后者的邮票不仅体现出国民党抗战，还体现出中国远征军的入缅作战以及华侨华人的贡献,这些邮票呈现出不同阶层的抗战地位，故D正确；前者主要是中共抗战，故A错误；材料中没有体现出美苏对中国抗战的支持，故B错误；后者只是提到国民党抗战，还有其他方面的抗战史实，故C错误。20、D【解析】

老物件属于实物史料，根据材料“这些老物件诉说了每个家庭的历史，也折射了新中国七十周年的风风雨雨”，可知实物史料可以成为史料实证的重要方式，选项D正确；选项A表述错误，口述史料带有主观性，其史料价值不及文献史料，选项A排除；选项B表述绝对，排除；选项C与题无关，排除。21、D【解析】

根据材料“势必引起经济议题在政治上意识形态化，并在客观上阻滞经济全球化进程”可知，经济全球化中的利益阶层分化问题长期得不到有效解决，在客观上阻碍了全球化进程，故D项正确；世界动荡并非由全球化导致，故A项错误；全球化虽然出现挫折，但仍然是发展必然趋势，故B项错误；材料强调的是经济议题在政治上意识形态化，但不能说政治因素主导全球化进程，故C项错误。22、B【解析】

根据“1929—1932年”这一时间，结合所学可知，俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，这是马克思主义由理论变为现实的体现，故B项符合题意；《共产党宣言》发表于1848年不符合材料中的时间，排除A项；“新政”此时还未实行，排除C项；此时新民主主义革命还没有胜利，排除D项。23、D【解析】

根据所学内容可知，《共产党宣言》中提出了“全世界无产者，联合起来”的口号，故选D项；《论法的精神》、《社会契约论》和《人权宣言》都是资产阶级的著作，与该口号不符，排除ABC项。故选D。24、C【解析】

康有为、军机处都是站在自身的立场上进行记录，因此对于“公车上书”一事的真伪需要辨析。C正确；并非所有的回忆录都没有史料价值，A排除；军机处的记载不一定记载了真实的历史事实，B排除；材料不能证明康有为所说的是真实状况，因此不能断定是清政府压制了民意，D排除。故选C。25、A【解析】

两次鸦片战争中沙俄割占了中国东北和西北地区的大片领土，给中国东北西北边疆带来严重危机，所以奕䜣认为俄国是“肘腋之患”，英法为“肢体之患”，故选A；奕䜣的认识不是错误判断，排除B；材料内容与海防意识薄弱无关，主要是源于现实的边疆危机，排除C；清政府并没有联合英法遏制俄国，排除D。故选A。26、C【解析】根据“强调人的理性作用和独立思考”可知，王守仁的这种观点包含有强调人的个体意识的因素，具有进步作用，C正确；王守仁的心学是对儒家思想的发展，A错误；王守仁的心学与程朱理学都认为理是世界的本源，只是认识理的途径不同，B错误；D夸大了理学的作用，排除。27、B【解析】

依据材料“1941年11月7日”“让我们伟大的祖先……让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进”并结合二战的过程可知，这场战役指的是莫斯科战役。②处是莫斯科，B正确；①处是列宁格勒，A错误；③处是斯大林格勒，C错误；④处是罗斯托夫，D错误。故选B。28、B【解析】

由题目中的信息“诸企业之失败....无法律之导之故也”可知张謇认为民族工业进程迟缓的主要原因是缺乏必要的法律保障，故选B项；题目中未涉及中外反动势力对民族工业的压迫，故排除A、C两项；D项的表述无法体现题目中的信息“无破产法，则无维信用,而私权于以重丧”，故排除D项。29、B【解析】

据材料可知，1861年普鲁士政府提出要扩充军队、增加军费……的议案，遭到资产阶级进步党的反对；而同年新即位的国王威廉一世解散了议会，但是新选出的议会……再次否决了军费预算，这说明了以议会为代表的资产阶级和与国王为代表的封建势力围绕“国家主导权”进行了争夺，B正确；据所学可知，1871年德国统一，德意志帝国建立，与材料时间不符，A错误；普鲁士与奥地利争夺民族统一领导权是1866年，与材料时间不符，C错误；据材料反映的是普鲁士邦内的争夺，而不是“普鲁士与其他各邦存在统一与反统一之争”，D与题意不符。【点睛】1871年德意志的统一，结束了诸邦分裂割据的局面，为德意志资本主义的发展扫清了道路。是德国走上资本主义道路的标志。30、C【解析】

据材料“孔子对待“工匠精神”的态度有过从‘君子不器’、‘玩物丧志’到‘道器不离’的转变，并提出了‘经世致用’的思想。”信息可知，孔子从对“工匠精神”的不认可，到提出“道器不离”的道器关系，甚至提出了做事、做学问只要有益于国家、社会，就应该被社会承认，孔子思想的变化体现了春秋时期生产力的发展，适应了春秋时代的现实需求，C正确；意在强调器以载道的功能价值只是“道器不离”的关系解读，而没有涉及孔子精神态度的变化，A片面；材料强调的是孔子精神的积极意义，B、D说法错误。【点睛】“君子不器”意思是指君子不能像器具一样，只有某一方面的用途；“玩物丧志”是指玩弄无益之器物，易于丧失意志，贻误大事；“道器不离”即指抽象道理与具体事物的关系，或精神与物质的关系；“经世致用”可以理解为学问必须有益于国事。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）产生的原因：西方分裂德国，组建联邦德国；苏联对东西柏林交通的封锁。平息的原因：西方经济实力强大；美苏双方不愿使用武力；苏联的退让与妥协。（2）影响：加剧了美苏冷战对抗；导致了德国的分裂；推动了美国对西欧的扶持，加快了西欧国家经济的复苏。【解析】

本题考查柏林危机，主要考查学生对材料信息的分析概括能力。（1）柏林危机产生的原因，可以根据材料中的“1948年春夏，西方国家分裂德国活动出现了高潮，联邦德国的雏形基本形成”“同年6月24日，苏联全面切断德国西占区与柏林之间的水陆交通，试图把西方国家赶出西柏林，柏林危机由此产生”等信息分析得出。柏林危机平息的原因，可以根据材料中的“西方国家不肯搬出西柏林，但也不愿意使用武力打开水陆交通”“决定利用美国强大的空中力量和经济实力，使用空中走廊向西柏林运送生活物资”“当时苏联也不希望走向武装冲突，因而没有干扰西方国家空运活动”等信息分析概括得出。（2）柏林危机的影响应当联系所学，从加剧美苏对抗、导致德国分裂、推动美国扶持西欧和加快西欧国家经济的复苏等方面来回答。32、（4）特点：材料一体现了等级分明的特点；材料二体现了布局严谨，皇权为中心。政治特点：西周为分封制、宗法制，尚未实现权力的高度集中；贵族政治，世卿世禄。明清为君主专制中央集权；官僚政治。（3）阶段及特点：4949—4978年为起步阶段，（改革开放前）发展缓慢。4983—4997年为初步发展阶段，（30世纪80、90年代）缓慢上升。3000—3044年为快速发展阶段，（本世纪初）城市化进程明显加快。原因：建国初期，由于战争的破坏，帝国主义的长期掠夺，我国经济水平落后，加上“左”倾思想对经济发展的影响，所以城镇化速度缓慢。30世纪80、90年代我国处于改革开放初期，城市经济体制改革，建立社会主义市场经济体制，促进了城市化进程。本世纪初的十年，随着改革开放的步伐加快，推动了经济快速发展，加速了城市化进程。（3）材料表明，49世纪初到二战前，英国政府采取自由放任的政策，任由市场发展，英国城市公共交通有所发展但十分混乱；二战后到30世纪70年代，英国政府强力干预，公共交通得到发展，但是造成财政赤字，企业效率低下。30世纪70年代，英国政府部分恢复了自由主义，减少政府对市场的干预，同时依然发挥政府的作用。以上内容表明，随着工业化、城市化的发展，英国政府职能不断调整，英国政府既重视市场竞争又发挥政府的作用，注重市场和政府关系的协调，保障了城市公共交通的健康发展。（4）示例：主题：城市见证新民主主义革命的历程关键词：上海中共一大、重庆谈判、北平和平解放添加的关键词：南昌起义简要阐释：中共一大宣告中国共产党的诞生。重庆谈判争取和平民主。北平和平解放标志古都回到人民怀抱。南昌起义打响反抗国民党的第一枪，人民军队诞生。主题：城市见证共和国发展历程关键词：长春第一汽车制造厂、上海中美《联合公报》、深圳经济特区添加的关键词：鞍山钢铁公司长春第一汽车制造厂是一五计划期间的工业化成果，上海中美《联合公报》标志中美两国关系开始正常化、深圳经济特区是最早对外开放的四个经济特区之一。鞍山钢铁公司是共和国一五计划的成果，为我国工业化奠定初步基础。主题：城市见证启蒙思想的传播历程（民主政治的发展历程）关键词：费城《独立宣言》、巴黎《人权宣言》、南京《临时约法》添加的关键词：费城4787年宪法费城《独立宣言》用天赋人权和民主原则来阐述独立的理由，也阐述了新国家的基本原则。巴黎《人权宣言》的核心人权、民主和法治的思想。南京《临时约法》体现了天赋人权、民主、三权分立的启蒙思想。费城4787年宪法也体现了民主、三权分立的思想。【解析】

（4）根据材料一“天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.3公里)、侯伯国都城七里(边长3.5公里)、子男都城五里(边长4.7公里)”这说明不同的等级享有不同规格的待遇，等级越高规格越高，等级越低规格越低，体现了等级分明的特点；根据材料二“明清北京城平面图”可以看出宫城、皇城、京城从里往外排列，宫城位于中轴线上。体现了布局严谨，皇权为中心。政治特点：根据所学可知西周为分封制、宗法制，尚未实现权力的高度集中；贵族政治，世卿世禄。明清为君主专制中央集权；官僚政治。（3）阶段及特点：根据材料三表格的数据可以判断为三个阶段，并结合所学可以总结出特点。4949—4978年为起步阶段，发展缓慢；4983—4997年为初步发展阶段，缓慢上升；3000—3044年为快速发