新教材2025版高中地理第四章陆地水与洋流专题复习学生用书湘教版选择性必修1

章末专题复习本章自我梳理：专题一河流流量过程曲线图的判读技巧河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间改变的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。1.流量过程曲线反映的主要内容（1）流量的大小。（2）从曲线改变幅度了解水量的季节改变。（3）从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。（4）从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。2.流量过程曲线图的详细判读步骤（1）识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特殊是纵坐标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。（2）以横坐标的时间改变为主线，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季节改变、冰期及断流状况，以及流量的年际改变状况等。可以确定河流流量的枯水期、丰水期（或枯水年、丰水年）的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，可分析出河流流量年内季节改变规律（或流量的年际改变规律）。3.由流量过程曲线分析补给类型（1）流量是由河流水源补给形式确定的。（2）洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。（3）汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。（4）春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。（5）河流在冬季断流可能是河水封冻的原因，内流河往往是由于气温低，冰川不溶化，没有冰川融水补给所致。（6）曲线改变和缓，多为地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。4.运用实例简要分析河流流量与沿线地理环境的关系（1）地区（我国）（2）天气（我国）（3）气候（北半球）[应用体验]下图示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量改变曲线（b）。读图，完成1～2题。1.此次局地暴雨可能出现在图（a）中的（）A．①地B．②地C．③地D．④地2.图（b）中，乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（）A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小每年的12月至次年3月上旬，我国某一河流河道出现“连底冻”（从水面到河底全断面冻结成冰）现象。下图示意该流域降水、径流量年内安排。读图，完成3～4题。3.该河流最可能位于（）A．江南丘陵 B．塔里木盆地C．内蒙古高原 D．华北平原4.与7月相比，4月径流量较大的主要缘由是（）A．降水量较大B．下渗量较小C．融雪量较少D．地下水补给较多专题二河流水文特征的分析1.河流水文特征的分析思路水文特征分析思路流量河流流量大小主要从河流补给类型及流域面积进行分析。一般来说，以雨水补给为主、流域面积较大的河流水量大水位水位的季节改变主要与补给类型的季节改变有关；水位的凹凸与水量大小有关，地面径流汇合的时间越短，河流水位越易上涨，水位越高含沙量取决于流域内地面植被状况，一般以森林植被为主的区域河流含沙量较小。另外，河流流速越快，侵蚀作用越强，则含沙量越大结冰期取决于最冷月均温大于还是小于0℃，大于0℃则无结冰期，小于0℃则有结冰期凌汛必需同时具备两个条件：有结冰期；发生在从较低纬度流向较高纬度的河段2.河流水文特征答题模板分析角度答题模板流量流量大（小），流量季节改变大（小），冬季有（无）断流现象水位水位高（低），季节改变大（小）含沙量含沙量大（小）结冰期有（无）结冰期，结冰期长（短）；有（无）凌汛现象流速流速快（慢），水能丰富（贫乏）[应用体验]读我国局部地区的水系示意图，回答1～2题。1.关于泾河水文特征及缘由的叙述，正确的是（）A．泾河流量小，地处温带大陆性气候区B．河流有结冰期、有凌汛现象，因为所处纬度高C．河流水位季节改变大，与季风影响有关D．河流含沙量小，是因为自然草场植被爱护良好2.《诗经》有“泾以渭浊”，故人们认为在春秋时代是“泾清渭浊”。而现在人们发觉，在泾河与渭河的交汇处，渭河比泾河清。其自然缘由可能是（）A．泾河流域植被破坏严峻B．泾河流域落差小，冲刷力小C．渭河地势平坦，泥沙沉积多D．渭河水量小，挟带的泥沙少3.读图，回答下题。与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形成缘由。专题三寒、暖流的推断与应用1.寒、暖流的推断（1）依据流向推断①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流，反之为寒流。②在垂直方向上，上升流为寒流，下降流为暖流。③一般地，从低纬流向高纬海区的洋流为暖流，反之为寒流。（2）等温线推断法暖流是比流经海区的水温高的洋流，寒流是比流经海区的水温低的洋流。由于洋流比流经的海区水温高或低，这样就导致海洋表面等温线发生弯曲，因此依据等温线的弯曲可以推断洋流的流向。如图所示：等温线的凸向，即是洋流的流向。如图中箭头代表的是洋流的流向，它与等温线的弯曲方向是一样的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流，则A为暖流；B处海水由水温低的地方向水温高的地方流，即为寒流。2.洋流的应用（1）推断南、北半球①依据纬度与洋流方向判定第一步：依据纬度（30°或60°）确定海区（副热带或副极地海区）；其次步：依据洋流方向（顺、逆）；第三步：套用表层洋流分布图。②依据洋流性质判定（2）确定季节①依据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节②依据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节（3）洋流名称、流向的分析判定①依据纬度判定②依据经度判定[应用体验]图1为世界部分区域洋流分布示意图，图中虚线代表洋流。图2为海洋表层海水温度示意图，曲线为该海区的等温线（a>b>c），箭头表示洋流。据此完成1～2题。1.甲、丙两处洋流与①②③④所示洋流相符合的是（）A．①②B．③④C．②③D．②④2.下列说法正确的是（）A．M地热带荒漠的形成与甲洋流有关B．甲、乙洋流性质相反C．洋流甲、乙、丙都属于以副极地为中心的洋流D．乙洋流形成与东南信风有关下图为某大洋海疆多年表层海水等温线分布模式图。读图，完成3～5题。3.针对①②⑤⑥四处海水性质与运动特征描述正确的是（）A．①处表层水密度最大B．②处表层水盐度最高C．⑤处底层水温度最高D．⑥处表层水风浪最大4.关于图中洋流描述正确的是（）A．①⑤处为寒流 B．②⑥处为暖流C．③④间洋流为暖流 D．洋流由④流向③5.下列推断错误的是（）A．①③处出现海雾概率较高B．②处降水比⑥处稍多C．③⑤处出现暴雨概率较高D．④处渔业资源最丰富章末专题复习专题突破·热点探究专题一应用体验1～2.解析：第1题，读图(b)可知，甲、乙两个水文站都观测到了河流流量明显增大的现象，说明此次暴雨对甲、乙两个水文站都有影响，若暴雨出现在①②③三地的话，暴雨只会影响到乙水文站的流量。第2题，甲、乙两个水文站之间有个湖泊，湖泊在洪水期可以蓄洪，对下游水位起调整作用。答案：1.D2.C3～4.解析：第3题，读图分析，该流域降水集中在6～8月，但降水最多的月份降水约80毫米，年降水量300毫米左右，在我国温带应属于半干旱区，解除A、D；当地4月河流径流量明显增加，说明以积雪融水补给为主，塔里木盆地河流以高山冰雪融水补给为主，汛期在夏季，解除B。综上推断该河流最可能位于内蒙古高原，故选C。第4题，读图分析，该地位于内蒙古高原，4月积雪融水量较大，地下有冻土，下渗量较小，融水大多形成径流，导致径流量大，而7月降水量较大，地下冻土大多溶化，大量雨水下渗，导致径流量不大，B正确，C错误；当地7月降水量最大，而4月降水量小，因此4月径流量较大的主要缘由不是降水量较大，A错误；4月地表温度升至0℃以上，而地下温度改变慢，地下冻土融水少，地下水补给较少，D错误。答案：3.C4.B专题二应用体验1～2.解析：第1题，泾河流域位于季风气候区，A错。位于秦岭以北，有结冰期，河流流向较低纬度，无凌汛，B错。位于季风气候区，水位季节改变大，C对。流经黄土高原区，含沙量大，D错。第2题，在泾河与渭河的交汇处，渭河比泾河清，其自然缘由可能是渭河位于渭河谷地，地势平坦，泥沙沉积多，C对。泾河流域植被破坏严峻，属于人为缘由，A错。泾河流域落差大，冲刷力强，B错。渭河集水面积大，水量大，D错。答案：1.C2.C3．解析：本题主要考查河流水文特征。与甲河段相比，乙河段的水文特征及形成缘由可从落差、流量、结冰期等方面分析。答案：流经平原地区，落差小，流速慢；有较多支流汇入，流量大；纬度较低，结冰期短。专题三应用体验1～2.解析：第1题，依据洋流分布图，甲为本格拉寒流，向北流(由水温低的海疆流向水温高的海疆，即由南向北)，丙为南半球马达加斯加岛东侧的马达加斯加暖流(由水温高的海疆流向水温低的海疆，即由北向南)。依据南半球的温度分布规律是自北向南温度不断降低，且等温线凸向与洋流流向相同，甲和③符合，丙和④符合，B正确。第2题，M地热带荒漠的形成与甲洋流——本格拉寒流(降温减湿)有关，A正确。甲、乙(西风漂流)洋流性质相同，均为寒流，B错误。洋流甲、乙、丙都属于以副热带为中心的洋流，南半球没有以副极地为中心的洋流，C错误。乙洋流形成与盛行西风有关，D错误。答案：1.B2.A3～5.解析：第3题，海洋表层水密度与温度呈负相关，①处水温最低，所以密度最大，A对；盐度受到降水量、蒸发量以及洋流等多种因素的影响，因此不能判定②处表层水盐度最高，B不对；底层海水温度各地皆呈低温状态，差异不大，C不对；按盛行风考虑，一般风带影响的区域风浪较大，⑥处在大陆的西部，为补偿性洋流分布区，风浪不是最大，D