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文档简介

比赛心理描写500字范文第一篇比赛心理描写500字范文第一篇一个阳光明媚的一天,小动物们一起去爬山。它们都做好准备工作,准备出发了!乘车到达山脚下之后,大家先热好身,接着就爬山了!

大家都集合到山脚下并拿好了各自的参赛工具。可是明明没有拿工具。黄黄站在山顶上用话筒宣布:“谁能用最简单的工具轻轻松松地爬上山,谁就能获得冠军。”于是,比赛开始了,黄黄吹响了比赛的哨声。

赫赫的两个爪子用力向上爬,两只脚踩着一些突出的小石子。凯凯将虎抓扔到了山顶上,并拽了拽绳子,便放心地开始爬山了。而明明呢?他只能用非常笨拙的方法了,一步一步地爬。大家都奋力的向上爬,赫赫想:我爬得这么快,肯定是第一名。凯凯想:我的这个工具这么给力,轻轻松松的就怕得这么快,一定能超过赫赫。中途就歇着了。只有明明一步一步地不停的爬。最后,比赛结束了,结果也出来了,排名第一的是明明;第二名是凯凯;第三名是赫赫。他们各自拿着自己的奖杯,明明的心里乐开了花。

最后明明拿着奖杯心满意足地回家了。

比赛心理描写500字范文第二篇这是一个特别的日子,因为我参加钢琴比赛。

我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。他们一个比一个弹得好。突然一名工作人员把我叫去了后台,我的心跳得比兔子还快。我听到了一个声音在说:“你能不能不去参加比赛呢?”接着,另一个声音说:“不行不行,你为了这次比赛都练了快一个多月,勇敢点,一定要上去呀!”就在这时主持人说:“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。”我只好硬着头皮走上台去,在钢琴前坐下。

我深吸了一口气,抬起双手,心里数着“一二三”,弹出了第一个音符,我立马一点儿也不紧张了,慢慢地陶醉在音乐中。我想着魏老师对我说的每一个音符,每一个强弱记号,还有每一个快慢标记。到了最难的地方我对自己说:“不要太快,慢一点,慢一点,总比错了要好。”弹到最后,我提醒自己:“注意节奏,不要太快。”终于,我弹完了最后一个音符,我深吸了一口气,数了“一二三”,收回了双手。突然,我听到了雷鸣般的掌声。我站起来向大家鞠了一躬,走下台。我深深地被自己的演奏感动了,这是我弹的最棒的一次。

分数很快就出来了,我竟然是“儿童组”的第三名,而且还获得了去宁波参加总决赛的机会,我忍不住欢呼了出来。

比赛心理描写500字范文第三篇今天,我们高年级同学聚集在一起,要进行一场小小的“吉尼斯”比赛,有仰卧起坐,跳远,打字,还有背古诗,等等好多项目。我参加的是背古诗项目组。

脚步一步步迈向大操场,我的心跳也一次次地加快,一遍遍地做着深呼吸,可怎么也按捺不住那紧张的心情。站在队伍,我一遍又一遍地默记着诗。

老师宣布比赛开始,操场上立刻沸腾起来,大家都热火朝天地做着自己的项目。小鸟飞来为我们呐喊助威,树木弯着腰目不转睛地看着这精彩的.比赛。

随着一声发号枪的响声,尖叫声、呐喊声填充了整个操场。我嗅见了一大股火药味,所有选手都摩拳擦掌,准备大显身手。我也一定力争群雄,让同学们对我刮目相看。

比赛开始,我是第一个,当我小心翼翼地从一大堆纸条中抽出一张,原来是《示儿》,我十分流利地背了出来。第一次,两名同学就下场了,我心中一阵狂喜。接下来的诗越来越难,我越来越紧张。别的同学抽出来的字条我也没背过,心中暗叹一口气,幸好他抽去了,可后面还有没有呢?我的手心已经开始出汗了,用力捏着裤子。老天保佑,那不幸的字条还没降临在我头上。第一轮的角逐后,场上只剩下四个人了。

围观的观众越来越多,比赛也进入了白热化阶段。裁判又提出了一条新规矩,这个规矩让场上所有人胆战心惊——重复和背错的下场。四班的一个同学被我抓住破绽,下场了。人数越来越少,比赛也越来越激烈。三班一个同学背错了,也不幸出局,最后只剩下我和另外一个同学了。这时我都觉得有点站不住了,下面这么多人望着我窘迫的样子,我更是脸红发热,恨不得逃到九宵云外去。对手也是眉头紧锁,当她紧张地背出《望天门山》时,没有意识到,这是重复,犯规了,不幸出局!结果,我意外地成为最后走下场的人。

我如释重负,大大地松了口气。同学们都围拢过来向我欢呼祝贺,分享这美好的时刻。而我,感觉结果实在意外,感觉如逃过一劫。回头想想,自己只是幸运又幸运!

这真是一场动人心弦的比赛!

比赛心理描写500字范文第四篇我家楼下有一排银杏,正对着我屋的窗。每到深秋,天空就会蘸着阳光,将翠绿涂抹成一树金黄。每当我写作业有些疲倦的时候,就会抬头,欣赏那一树耀眼的色彩。每年都如此。

可今年不知怎的,仿佛时间过得飞快,还没来得及看,就发现那一排黄叶被一夜风雨打得只留下光秃秃的枝条,空荡荡的,像少了些什么。是什么?活力?精力?还是那以前的茂盛不在,让它失掉了信心?正如同我一样罢!考试过后,那鲜红而刺眼的数字,仿佛在挤眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像这黄叶一般,被无情一场风雨打落。我也仿佛心中缺少了什么,空荡荡的。

“这雨也真厌恶,好好的叶子都被打落了。”我有些不满地抱怨。“叶子总是会落的,它落了,是为了明年春天更好的生长。”爸爸接话说。

我突然就醒悟了。心里那扉紧闭着的窗轻轻推开,亮丽的阳光进来,浅浅地洒满心底。暖暖的,带着几分淡淡的甜。仿佛春天里吹过一阵和熏的风,惬意极了。

心里美滋滋的,因为我找到了心里的窗。过去并不重要,重要的是未来。向窗外望去,我仿佛望见枝条上长出嫩叶,生机勃勃地伸展开来,那么秀丽。

心里美滋滋的,也为这瞬间的醒悟。叶落了又如何,那属于过去。以前的繁茂已经化作回忆,留在记忆里。我的成绩,也已经属于过去。花开便有凋零时,叶生就有飘落,不必为此伤感。

只需一冬,他们便又会焕发生机。这短暂的一个冬天的等待又何妨?他们,是在为树木注入力量。有了这一冬的积攒,明春他们会长得更好吧!谁在说落叶可悲,谁在替落叶惋惜?又有谁在为落叶轻叹?落叶,也是美的。我也愿像落叶那样,静静地等待。那一季独属于我的春天,定会到来。

心里美滋滋的,还带着对明年的期盼。期盼着过了这一寒冬,明年树叶的再度勃发,那一树一树耀眼的芳华。

比赛心理描写500字范文第五篇当我把爱说出来时,妈妈脸上幸福的微笑让我心里美滋滋的。

——题记

爱有许多种,亲情却尽在不言中,我们一家三口的感情极好,高兴时常常没大没小地相互逗乐。即便如此,我也从未对父母说过一句“我爱你”,并非我不爱他们,而是我羞于启齿。总觉得正儿八经地对父母说出那一句话,挺别扭的。

但,这天是母亲节,我想表达出对妈妈的爱,所以下定决心告诉妈妈。

吃午饭时,爸爸不在家,妈妈匆匆夹着饭菜,趁着夹菜的空当说最近工作很忙,等会儿还要出去办事,要不是不放心我,她也不回来了。我的心咯噔一声,张嘴结结巴巴地说;“妈,我……我……”我好想把“我爱你”说出来,但是喉咙却怎样也不听话。妈妈放下筷子,问我怎样了,我环顾了一下四周,仓促地说:“我没勺子阿”。“又不是小孩子了,需要什么自己拿嘛!”嘴上这么说,却快步走到厨房拿了个勺子给我。

晚上,在我写作业时,妈妈端着热腾腾的奶茶进来了,轻声说:“快喝吧,凉了就不好喝了。”我忙着写作业,马虎地点了点头。过了一会儿,妈妈又进来了,拿着一件衣服对我说:“明天变天,多穿一点儿,不能着凉了,这件厚,就穿这件吧”。此时的我是有多感动阿!我站起身来,鼓足勇气,抱住妈妈,附到妈妈耳边说:“妈妈,我爱你!”我感到了妈妈激动的心跳,妈妈是怎样抚养我长大的呢?得费多少精力阿!记忆宛如一张薄薄的宣纸,而妈妈的爱像雨滴一样在宣纸上化开。

当我对妈妈说“我爱你”时,妈妈的脸上出现了温馨的笑容,那笑实在太美了,刹那间,我感受到了那笑里的温暖,那温暖是幸福的。

妈妈的微笑使我的心像小小的花苞,突然间绽开了秀丽的笑脸。以前妈妈曾对我说过:“你的快乐就是我的快乐,看到你快乐了,我的心里也是美滋滋的”。

其实,妈妈,望见你脸上那幸福的微笑,我也感到很幸福,我的心里也是美滋滋的……

比赛心理描写500字范文第六篇在一个鸟语花香的早上,我兴高采烈地来到操场上准备放风筝。听着老师讲游戏规则,我的心砰砰直跳。

比赛正式开始了,老师把我们分成两组。

首先上场的是第一组,我和一群观众看着激烈的比赛,可我的心早已紧张起来了。第二组开始了,我紧紧地拽着绳子,慢慢地风筝飞了起来。看见风筝在天空随风舞动,我在跑道上拼命地拽着绳子奔跑,风筝快要飞过树梢了!参赛的同学们都在努力地奔跑。天空的风筝像夜空中的星星眨着眼睛,美丽极了。突然,豆大的雨点落下来,老师缩短了比赛时间,可空中的风筝仍然安然无恙,就在这时我的风筝突然暴躁起来,在天空中左右摇摆,我的心情也随之变得紧张了,生怕风筝从天上坠落下来,此时此刻我大喊了起来,叫喊声此起彼伏。就在这千钧一发的时刻,赛事出现了转机,在我的指挥下风筝就像一只温顺的小绵羊,在和其它的风筝嬉戏玩耍,格外得悠闲自在。

不知不觉时间到了,大家都气喘吁吁的,虽然我没有取得第一名,但我玩得很开心。希望每天都这么开心快乐。

比赛心理描写500字范文第七篇期盼已久的空竹比赛终于拉开了序幕!星期五下午师生们集中在操场上举行抖空竹比赛。我们班是最后一个表演队,同学们怀着激动的心情观看其他班的表演。参赛队员们个个精神抖擞,展示着各种各样的动作:抛空、望月、原地打转、交换空竹……他们精彩的表演赢得观众们热烈的掌声!

紧张、激动的时刻终于来到了,轮到我们班的参赛选手们上场了!同学们有的鼓掌、有的为选手们喊加油,有的以火箭般的速度冲向主席台,近距离观看。选手们跟随优美动听的音乐尽情地发挥。大多同学表现出色,个别同学的动作频繁失误。当展示抛空的动作时,有的选手准确无误、稳稳当当地接住,观众们情不自禁地为他们的高超技艺热烈鼓掌,赞不绝口:“好棒呀!”有的同学由于没接准,空竹落地了,观众们依然为他们喊加油、鼓劲!虽然有些失误,但是选手们依然认真地坚持表演,直至音乐结束。

同学们迫不及待地到评委席观看比赛成绩,四年(4)班分,排名倒数第二,我原来激动喜悦的心情顿时失落不已,心想:天哪!倒数第二?不好呀……但我想对参赛选手们说:“虽然结果不是很理想,但你们能大胆地在赛场上展示自己,真棒!”

比赛心理描写500字范文第八篇我参加过很多次的比赛,像一年级的跳绳、拍球接力、呼拉圈、六十公尺的赛跑……等等比赛,现在升上二年级了,也参加过很多比赛,其中另我印象最深刻的比赛是“运动会的六十公尺”赛跑,它是各班六个人一组选出前三名。

比赛前,我的心情是既期待又怕受伤害,期待的是我希望拿“第一名”,但又怕跑最后一名被同学嘲笑,可是我还是以“认真的精神”来准备这场比赛,因为假日时,我要爸爸带我去操场练习跑步,训练我的体力和耐力,藉以加快我的跑速,爸爸在一旁,还教我要怎么样跑才会跑得快,才不会跌倒,让我对自己更有信心拿第一名了。

终于到比赛这一天了,轮到我这一组时,我的心脏跳得就像高速公路上行驶的车速,好紧张喔!全身细胞都颤抖得像乩童一般,“砰”!枪声一响,我脑袋一切在“放空”状态,全速往前冲,结果得了第三名,虽然没有第一名,但是第三名也有奖品,我还是很开心的笑了。

回家后,我把这胜利的消息告诉妈妈,妈妈高兴的说:”皇天不负苦心人”、”有志者事竟成”,也希望我不要太骄傲,应该要继续加油,让下次的成绩更出色。

比赛心理描写500字范文第九篇每当自己考了满分时,心里会美滋滋的;每当做了一件助人为乐的事,心里会美滋滋的;每当吃棒棒糖不被老班发现时,心里美滋滋的……

就拿吃棒棒糖来说吧!这几天,可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉,我迷上了棒棒糖。糖在口中,口水不停地产生,甜味不停的漫延,就是吃完了也“余甜未尽,饶舌三日”,棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西:第一,味道甜美;第二,便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中,隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练,每一次逃过老班的“火眼金睛”,我们心中便美滋滋的,下课便讨论下一种隐藏的方案。

为了吃棒棒糖,我们能够说是和老班斗争到底了。上课不准吃,下课吃。铃声一响,我们便抢先出班,迫不及待地扯下糖纸,背着教室塞糖入口,大咬特嚼,每一次棒棒糖成功进入口腔,化作糖水进入我们的胃部时,心中便美滋滋的,和老班的斗争,我们又一次获胜了。

但也有被老班发现的时候,比如上一次考试,我没有经受住美食的诱惑,偷窥老班在后边低头批改作业,手不由自主地摸到了棒棒糖,于是头一低,嘴一张,嘴两边便鼓起了两个小包,我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。

就在我快吃完的时候,老班突然走过来了,我故作镇定,不时瞟她一眼,不好,被发现了!怎样办?我正在纠结如何处理时,老班已经站到了我跟前,怒目圆睁,让我把棒棒糖给扔了,不甘心的我用力一咬,扔进垃圾桶的只留下一个空棍了。虽然被老班批了一顿,但还是品尝了一根完整的棒棒糖,心中美滋滋的。

由于近段时间老班的严打严查,还让我当了监督员,当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了,下节体育课就应重温一下,好好再体会一下棒棒糖的味道,心中,必须是十分美滋滋的吧!

比赛心理描写500字范文第十篇“博才,给油!博才,给油!”一阵阵急促强有力的呐喊声在校园内空中回荡,长沙市第四届“电信杯”篮球赛已经我院猛烈地开展着。比赛的两支团队是高新科技博才院校和大同小学,她们全是整体实力雄厚、球艺高超的足球队,一队穿红,一队着白,格外引人注意。

上半场赛事以12平告一段落,歇息一会儿后,彼此工作人员在掌声中又出场了。她们各就各位,争球的两位工作人员,两腿分开,曲膝下蹲,两手后摆,两双圆圆的大眼牢牢地盯住裁判员手上撑起的球。只听裁判员“嘟——”的一声哨响,比赛开始了,’裁判员把球向上空抛去。最先被博才队的粟日取得球,他飞快地闪过一个人,随后快速地发送给同伴胡旭文。胡旭文来啦个跳投,球碰在篮框上转了一圈又转出来。这时候,在篮下的郑兴突然飞身跳起,一个好看的补篮,球擦框而进。“进了!进了!”“补得真棒里”学生们都高兴地拍手叫好,场下传来了雷鸣般的掌声。但大同小学的选手也不甘示弱。但见小个子14号工作人员运球,以迅雷不及掩耳之势,单枪匹马直插篮下,忽然一个急停转过身投篮,反映聪明伶俐的胡旭文抬起左手像拍苍蝇一样遮住了球,并马上来啦一个长传,右前锋粟日接球后,一个假动作闪过另一方,运球突破三步上篮。“真漂亮,又评分了!”学生们高兴得有的有节奏感地拍手,有的高举着给油牌,也有的手舞足蹈。粟日也一蹦三尺高,喊了一声:“0K!”已经大家开心的情况下,大同小学教练员要求中止。接着,她们更改战略,以米的又高又大中锋为主导,进攻内线。他不断获得球后,转过身上篮、两手扣篮、一只手补篮……不一会不但把战况追了上去,并且还超出我队4分。猛然,场下鸦雀无声,学生们一个个都瞪大眼,伸展颈部。因为我屏息凝视,害怕我院工作人员落伍。由于它是角逐长沙市四运青少年男篮总冠军的总决赛啊。此刻,我院意味着也来啦个中止,针对实际,更改玩法,夹击中锋,断球取得成功,迅速扼制了另一方的攻击,并打过好多个快攻把丢分总算追回来了。之后两支球队的战况更替升高,最终,我队以22:20艰辛制胜。

“噢,大家总算获胜了!获胜了!”这时候全部足球场烧开了,掌声、欢呼声构成一支悦耳的交响曲,很长时间地萦绕校园内。

比赛心理描写500字范文第十一篇那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原先的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不明白。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要明白,我在体育方面但是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我必须要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每一天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,仿佛在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?此刻该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎样这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎样会这么刻苦训练呢,怎样能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

比赛心理描写500字范文第十二篇我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。但是这个星期的心理课上孟老师给了我们一个惊喜!

上课铃响了,我们早就准备出来了要写作业。可,孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠的纸,说:“同学们,咱们这天空上课不写作业,放松一下,我们来猜谜语好不好呀”我们听了,先是一愣,然后异口同声的说:“好”!

之后,老师把我们分成四组,每一列是一组。比赛规则是:先出几道热身体,答错或者答对不记分也不扣分。接下来,答对一题得十分,答错一题扣五分。

比赛正式开始。第一组的同学个个聚精会神,就怕放过一点细节;第二组的同学,眼睛个个睁的比牛眼还大,就怕放过老师一点细微的动作;第三组的同学,也就是我们组,同学们个个都像兔子一样竖直了耳朵,就怕听不见一点有关答案的线索;第四组的同学,个个虎视眈眈,像是冠军非他们莫属是的。同学们都显得十分兴奋,一个个勇越举手。可就是纪律全乱了套啦!孟老师不得不努力的维持纪律。但是,一个人的声音怎样比得上四十多个人的声音呢最后,孟老师提高了声音说:“谁要是在活跃过头,我们就不继续了!”同学们一听,就全都像卸了气的皮球一样无精打采。

老师一见同学们的表情说:“只要你们听我的指挥,耕者我的步调走,我们就继续!”同学们一听,都立刻恢复了精神,都用力点点头。

接下来紧张的记分时间来了,我凭着以往积累的知识,答对了几道题,以后的几次也想出了正确答案,但是怕扣分,就没有说。还有的时候就收速度比别人慢了些,也没有抢答成功,哎,真是后悔呀!

答题时,反应快、先举手的先答,反应慢、没有举手的,就算喊出来也不算数。当然啦,比赛过程中难免会出些矛盾。答对了的同学,一个小组的人为他掌声鼓励。但是,答错了,同组的人又难免会有些埋怨几句;有时候两个同学一齐举手说出答案,为了自己的那组得分而吵得不可开交。看那架势,似乎是抱着一种“壮士一去不复返”的意志。哎,好恐怖。

但是,我倒是从这次的猜谜语的游戏中看出了些东西。那就是:那些平时学习不太好的同学,打谜语但是神阿呐!一小会儿就想出一个答案,一连能够答对许多个谜语,事实证明,一个人在某一方面不好,不代表着全部都不好!

但是可惜的是,我们组从一开始的第一名,最后落了个倒数第二名。真是悲哀呀!但是,重在欢乐,输赢似乎不是那么重要!

下课铃响了,同学们依然兴致勃勃,不愿意下课。直到孟老师宣布:“同学们,下节课我们还继续猜谜语好不好呀”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。

但愿,以后的每堂课都能够在这么简单、愉快的氛围中度过呀!

比赛心理描写500字范文第十三篇今天,我们举行了一年一度的秋季运动会,当得知要开运动会时,我们全班都显得十分兴奋。在这段日子里,我们每天都在进行着紧张的训练,都希望能够拿个好名次,为班级争光!而我最想说的就属队列训练了。

这是一个集体项目,必须要每个人都表现得出色,才可以。并不是说,一个人做的好,全班就都可以做的好,这必须要大家齐心协力,劲往一处使!

我们都十分有集体荣誉感,都想努力做到最好!在这些天里,我们每天都要训练一之两次,虽然有时太阳高照,我们却都在坚持,我们坚信:坚持就是胜利!就在一次次训练中,我们一遍遍做的更好了,运动会的时间也进入了倒计时。终于,今天运动会开幕啦!

我们早晨都早早地来到了学校,进行着最后的准备,我们各个精神饱满、昂首挺胸,我是负责喊口号的人,我们就在短短的1分钟内,结束了比赛,老师对我们感到很满意,我们同样也是。

真希望我们班级能够拿到全年级第一名,我认为我表现得很完美,没有一点儿差错,我相信我们班级一定能够拿到好成绩,加油!

比赛心理描写500字范文第十四篇今日,就是我第一次在篮球队打赛事。

开始了,同伴传我球,我连奔带跑,极速运球,突然,前边跑过来了一个另一方的球工作人员,他上前去不断地想做掉我的球,我一个闪身,跑到三分线外,逐渐自作主张,觉得自身投篮很准,便用竭尽全力把球从手上推了出来,球半空中划了一道弧线,“砰”的一身落在篮球架后边,原来是气力用得太大。

迅速赛事进入了第二场,另一方发球,我一个好看的扑球,球被我抢拿到手,我依旧投出了三分球,“啪”球打中篮筐,又弹了回家。結果被另一方夺走,他耍了一个三步篮,球打中篮板,弹进了篮筐里。“1比0”李老师说。这次我从此忍不住了,就在另一方抛出去篮球赛、提前准备投篮时,我不知从哪里来的一股劲,冲了上来,将球击落在地,我抢得球,来啦一个三步篮,結果或是未进。

此次赛事尽管大家无法获得胜利,但它要我了解到本身的不够,之后也要好好地训练,山外有山。也有,打篮球靠的是团结互助,不可以自作主张,不可以有一个人英雄主义,只需大家相互配合好,相信下一次一定能取得成功!

比赛心理描写500字范文第十五篇童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹……然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后,同学们情不自禁地围在一齐交流答案。这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上,老师说:“这次测验的成绩不太理想,全班只有几个同学在90分以上。”我的心不禁一颤:糟了,此刻连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,“97”!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想,这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就“飞”了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说:“做人要诚实,诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说:“要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到此刻还历历在目。此刻我更加懂得“诚实是金”这句话了。

比赛心理描写500字范文第十六篇这个学期,学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。

上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。

在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

比赛心理描写500字范文第十七篇有一天,我做完作业岗想休息,却被书柜上的一本小说《守卫火山》给迷住了。

我飞快地拿下来,有滋有味地读了起来这本小说太精彩了。有时候我对那些坏狼挖掉小狼的眼睛的行为而咬牙切齿,有时我因那些守卫火山的狼胜利了而欣喜若狂,有时我又因小狼的母亲去世而泪流满面。当我读得正高兴的时候突然,妈妈走过来说:“已经十点了再不睡明天上学就要来不及。”

可是我舍不得放下这本书,我灵机一动,计上心来,想到我可以来一次窃读,想到这里我立即行动了起来趁妈妈不注意,我立刻把手电筒和书放到被窝里面,等妈妈上楼了,我立刻躲到被窝里面,打开手电筒如饥似渴地看着,越看越有劲。

突然我听见楼上响起了咚咚的脚步声,难道是妈妈来了?这时我赶紧把手电筒关掉,装着已经睡着了的样了,还假装打呼噜,妈妈打开门一看,又走到我的身边看了一眼就走开了,我松了一口气,暗喜妈妈没注意到我在偷偷地看书,不知过了多久我终于看完了,把书放到了原来的地放,很快就睡着了。

一大早我伸了一个濑腰,爬起来走到镜子面前一看吓一大跳了,我竟然变成了一只大熊猫?但是我还是很开心,因为我把一本有趣文好看的小说看完了。

这真是一次,惊险而又刺激的窃读经历。

比赛心理描写500字范文第十八篇我曾经参加过语文日报举办的比赛,是一项全市一年级小朋友拼音测验,为了参加这个比赛,老师还不断的帮我复习,加深印象。脑海里的拼音,好像是一幕幕的影像,总是在我眼前跳来跳去的。

比赛当天我的心情非常的紧张,心砰砰的跳个不停,天气不热却满身汗,手心、衣服都湿了,我心里想着,题目会不会很难呢?结果考卷发下来还真的有点难!深呼吸、将紧张的神经绑起来,眨眨眼、看清楚题目,手不停的写着,我把所学过记在脑海里的印象,一题一题的把题目做完,小心谨慎,不放过每一个小细节,将自己最好的表现出来。

经过这次的比赛,我得到一个很好的经验,我觉得事前准备充分,就会信心十足,也比较不会紧张的手足无措。虽然准备的过程比别人还辛苦,考试当天也累了一天,但是如果有机会再比赛,我一定会全力以赴。

比赛心理描写500字范文第十九篇星期五,学校里要举行一场跳绳比赛,每个班选10个男生和10个女生参加。星期三,饶老师先给我们来了一场选拔赛。

饶老师是按照学号顺序让我们进行比赛的。我们先到讲台上压压腿做一下热身运动,再排着整齐的队伍,一个一个跳,全班测完后根据跳的个数选出参加比赛的队员。大家都鼓足了劲,拿出自己的最好状态。有些同学的跳绳本领真是太厉害了,速度飞快,我数数都跟不上;有些同学虽然跳得慢些,但是跳的过程中一直没有断开过,直到老师喊停,这样的话个数也很多。

轮到我了,我非常紧张,心跳加速,手都出汗了,可我还是做好了准备。在老师“开始”的指令下,我马上甩起绳子跳了起来,跳了一会儿我就气喘吁吁了,我默默鼓励自己继续跳,尽力控制自己紧张的心情,我跳的声音很轻,中间一次也没有断开,直到老师喊停,我这才松了一口气。我跳了163个,被选中去参加学校的比赛。我们这些参赛队员每天回家都加紧练习,下决心要拿出自己最好的成绩。

果然,在学校跳绳比赛中,我们4班得了第一名。

比赛心理描写500字范文第二十篇今天,是个高兴的日子,因为我们要举行盼望已久的队列比赛,同学们都穿着整齐的校服,带着洁白的手套,穿着白色的球鞋,首先,是五年级的大哥哥大姐姐们上场,他们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,雄赳赳,气昂昂,这阵势真像是大阅兵,最后,他们还一起做了广播体操,正当我们看得入神的时候,只听马老师高喊了一声,“二三班起立”,我知道,该我们上场了,我的心里像住进了一只小兔,一个劲儿的敲打我,我也在为自己加油,鼓劲儿,我们的口号是“团结友爱,奋勇拼搏。”

同学们做的每一个动作都是那么到位,当我们做完广播操之后,全场响起了热烈的掌声,最后,火书记在讲台上隆重的宣布,活动一等奖的班级有。当火书记念到有二三办的时候,我们高兴地蹦了起来,马老师也高兴地笑了,我心里的喜悦胜过老师无数次的表扬,回到班以后,马老师说,我们这次得了一等奖,最要感谢我们的喊队班长,因为他的出色,才有我们优异的成绩,其实,更要感谢我们的马老师,没有马老师的严格要求,大力支持,就没有我们今天令人羡慕的成绩。

比赛心理描写500字范文第二十一篇任脚步停停走走,任世事变化,我再次行走起来,又再次乐在其中。

散步让我心里美滋滋的,我喜欢和室友一齐散步。

校园里,我和室友A总是一齐下楼,四只脚踩在石子路上,落叶上,穿过几片草丛,草丛总会发出有节奏,有韵律的声响,小鸟啾啾地从头顶飞过,绿色青草也生机勃勃。我们总是边走边吟着诗,你出“清风缕缕暗来香”,我对“日月双溪秋水长”;时而,悠闲地看看四周的花草树木,抑或仰望天空,抬头远望天空中淡淡的云彩,模糊的形状,顺便数一数空中为数不多的几颗星星;手牵着手听着对方搜罗来的搞笑故事……

散步的快乐是和小伙伴在一齐,分享彼此,我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的,我喜欢和父母一齐散步。

每一天吃好饭,我和父母总是一齐去街心公园散步。如烟的柳枝随风飘荡,轻轻抚着我的脸颊,我总是扯挽着妈来到那湖水旁,爸爸紧随其后。轻轻的湖水静静地流淌,我弯腰捡起地上的小石子,伸手一抛,激起一圈一圈的涟漪。妈妈也学着我的样貌一扔,却远不如我扔的那么远,我有点得意洋洋,告诉妈妈:“就是爸爸,也不会扔的比我远的。”但是,父亲听到了,便认真地抛了一颗石子,果然不及我远。他走到我身旁,似是不信。石子一颗一颗地被抛起,一颗一颗地落下,阳光下闪耀的如金子般的,原先也能够是石头,欢声笑语在公园上空环绕。

散步的快乐是和家人在一齐,和睦融洽,我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的,我也喜欢独自散步。

每一天总有那么一段时间,我把心交给自己,独自一人在校园散步,我喜欢穿过树丛时衣服与其摩擦的声音,喜欢微风吹,树枝婆娑时心也仿佛在与之同舞的旋律,一个人散步能够让我脱离喧闹。那一段短短的时间,我总是哼着最新听来的小曲儿,“能不能就这样一向散步,一步一步踩着青苔小路”这是唱给自己听的;然后一边绕着跑道转圈,一边开始思考陶行知的三问;或者是学着瑜伽老师们那样集中自己的意念……我喜欢那种远离周围一切嘈杂的感觉。久而久之,我的心不仅仅变得更平静、沉稳,最重要的是,我对自己的生活有了更深刻的了解,其实人生就像散步,走到哪里都有别样的风景。

散步的快乐也是与自己的交流,放松身心,我乐在其中。

散步,让情绪洒一路,一路体验生活的完美。

散步,让我的心里美滋滋的。

比赛心理描写500字范文第二十二篇同志们、青年人小伙伴们:

为纪念建团xx周年纪念和五四运动xx周年纪念,全方位贯彻执行党的教育方针,促进我县院校体育事业进一步发展趋势,提高学员身体素质,提升健身运动比赛水准,今日,由县文明办、团县委、县教育部门、县文体广电旅游局协同举行,县篮球协会承办的XX县中小学生第四届五四“青春年少杯”篮球赛在这儿隆重开幕了!借此机会,我意味着县四家班子对此次赛事的顺利举办表明热烈的祝贺!对各参赛队教练员、选手及其全体人员裁判员和工作员表明亲近的问好!

此次篮球比赛,现有20支代表队报考比赛,篮球赛的隆重举行,既是呈现全县中小学生健身运动风彩和体育文化素养的一次盛会,也是各院校展现校园文化、团队意识、顽强拼搏精神实质的一次沟通交流,另外也是对全体人员选手、教练员球技水准、比赛才可以、心理状态承受力等综合能力的磨练。

在这里,希望全体人员选手用心参加比赛,遵守规则,听从裁判员,赛出友情、赛出设计风格、赛出考试成绩,做到互相沟通交流、相互学习、提高团结一致的目地;期待全体人员裁判员坚持不懈“严肃认真、精确、公平公正、公平”的标准,用心评定,勤奋构建公平公正井然有序的比赛自然环境;期待全体人员工作员切实做好赛事的相关服务工作中,保证赛事主题活动的顺利进行。各企业、院校要以本次主题活动为突破口,大力开展多种文体活动,不断完善众多学员青年人的精神实质文化生活。

最终,预祝各代表队获得优异的成绩!预祝此次篮球赛获得圆满成功!

如今,我公布,XX县中小学生第四届五四“青春年少杯”篮球赛揭幕!

比赛心理描写500字范文第二十三篇腿好酸啊!为了庆元旦,我们学校开展了“歌咏比赛”。我们五年段准备了《明日歌》为了这次的演唱比赛,我们每天都要排一节课,可真是累人啊!但我有预感,我们拿一个好的名次。

到了下午,全场都是人的海洋。主席台上有许多最要的人物。当别的年段都上台演唱过后,终于轮到我们了!

好紧张啊!我们小心翼翼地走上台,怕出丝毫的小差错。我们首先演唱的是《国歌》。这雄伟的声音,带动着我们兴奋的心情。我把动作一个不落的跟着节奏加了上去,我们个个突破了训练时的表现,完成了第一首歌。接着演唱第二首歌是《中华人民先锋队队歌》在训练时我经常会忘了歌词还有动作,而且会不由自主的唱快了,所以在正式表演时我非常小心!小心!小心!再小心!心里都捏了一把汗。想着别的年段都没有动作,只有我们年段有,瞬间觉得我应该表演好不可以做错。

看着其他表演的同学,看着她们的熟练动作,想到了我们在训练时的辛苦和汗水,觉得一切都是值得的!

到了宣布结果的时候,评委说:“第一名是六年段”,说到这里我们心情瞬间跌入谷底,就在这时评委又说:“这次有两个第一名,还一个是五年段”。这时我们心情瞬间开心起来!耶!我们也是第一!哈哈哈哈!

从紧张、到失望、到伤心、到激动、到兴奋;我们经历的这些让我们知道了比赛重在参与,不管有没有得奖。

比赛心理描写500字范文第二十四篇多可怜的孩子啊,他还那么地年轻,想必还没有成家吧?唉,多亏了这些红军啊!他们不属于南斯拉夫,是苏联红军,却心甘情愿地帮我们打这些该死的德国人,要时刻冒着生命危险,可他们仍不怕,仍旧宁愿帮助我们,多么可亲可敬的人儿啊!

我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击xxx,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。

勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!我抬起头看了他们一眼,他们各个精神抖擞,只是战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良,我知道这矛盾的眼神里蕴涵着什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他们早日取得胜利,保佑他们能够平安活着。我深深的鞠了一躬,因为他们的英勇让我感动……

比赛心理描写500字范文第二十五篇星期四下午的第三节课,我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语,这个比赛可以检测出同学们对书上的词语掌握了多少。

上课铃声响后,一位五年级的老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师,她进来后,就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了,我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着,我也一个个词语写着,觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时,我发现有个字我不知道怎么写,我拼命地回想着。

可老师就要念下一个词语了,我觉得自己一直想这个字怎么写,那后面的词语该怎么办,我应该先去写下一个词语,等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语,但全部词语听写完以后,老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写,想了半天也想不出来。这时,老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后,我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上,惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过,而且当时我还写对了。

这件事告诉了我:在为了面对期末考试的到来,我复习考卷时,不要只顾看错误的地方,对的地方也要再看一遍。

比赛心理描写500字范文第二十六篇在前几天的一节英语课上,王老师告诉我们市里要举办英语书法比赛,全校都参加,最后选出最好的到市里比赛,我欣喜若狂,这不就是我的强项吗?我非拿下不可。

这节英语课老师给我们每人一张纸,让我们在10分钟之内把指定内容写到这张纸上……10分钟到了,我满意的交上了这张纸。

老师说每班选出两个人,我觉得其中一个名额非我莫属,毕竟大家公认我写的好,我的自我感觉也还不错。就这样,我满怀信心的等到了那一刻。

公布结果的那节英语课刚开始我挺兴奋,但到了后来,我就高兴不起来了。老师说,标准的英语都要书写倾斜,全班没有一人书写倾斜,所以,全军覆没!

英语课结束了,我失魂落魄,倍受打击,感觉天塌下来了一样,所以这一天我都无精打采,心情差到了极点,我想哭,想把伤心和烦恼都哭出来,。但我知道哭是没有用的。

从那以后,我更清楚并明白细心是多么重要!所以现在,我也要把这颗心装进我的心里,争取以后做一个细心的人!

比赛心理描写500字范文第二十七篇周五那天,岳朋选跳绳运动员。我当时生怕自己选不上,不能为班级争光,当我去问岳朋的时候,岳朋已经选我为跳大绳、小绳队员了,当时我真的很高兴,但是我想:我大绳跳得不好,会为班级抹黑的。

于是,我天天练习,结果真的就有所进步了。那天晚自习到了,马上就要比赛了,我是女生9号,当时体育老师来回忙碌着,我们所有参加比赛的同学都紧张地站在那里,不停地议论。比赛开始了,从四周不停传来加油的声音,我们班的拉拉队更棒,我跟他们一起跳了两次。一次是130下,另一次是160下,我真的高兴极了,这时有底了,继续看起比赛来,我要上场了,说真的还没有刚才紧张呢!我认真跳,刘老师说了一个字,我以为是停,但还有10秒,我跳了160下,我如果再跳10秒,不一定还能跳多少呢?

我真后悔,我们班级好像输了,但是我们一定不会放弃的,我相信通过我们不断地努力,我们一定会更加优秀!

比赛心理描写500字范文第二十八篇今天下午第二节下课,我们进行了合唱比赛。

我们在白老师的指挥下,练习很多次,我的腿都快累断了。白老师一直在坚持指导我们,不知道她的腰是不是又该疼了?那些家长们也在给我们鼓劲,我也要加油!

终于要轮到我们比赛了。我们的心情真有点说不出的激动和紧张。大家排着整齐的队伍来到比赛场地---合唱厅。

我看到场下坐着多个评委,心中不禁有点害怕起来。紧张的心情随着音乐节拍慢慢放松起来,微笑着唱出每一个歌词,做出完美得动作。很快第一首歌结束了,第二首紧接着响起来。这首歌欢快活泼,我的心情随着这首歌也欢快起来,做出各种优美的动作。很快这首歌也结束了。我们再次迈着整齐的步伐走出了合唱厅。

我们来到了阶梯教室门前,进行了集体合照。轮到自由摆动作时,我在前方同学头上做出了“剪刀手”。拍完照后,郭月茹对我说:“全班都出剪刀手”,结果就我出了个“石头”。就在再次照相时,我出了“布”,果然和别人不一样,但郭月茹也依旧出了个“石头”。

今天下午真快乐,耶!

比赛心理描写500字范文第二十九篇相信很多人都玩过象棋,我也不例外。今晚,老爸心血来潮,和我一起上演了一次激烈的象棋王争霸赛。

开局是我先发棋,我把炮移到了兵后面,打算把老爸的兵先吃掉。老爸像是没发现似的,只跳了一个马,我欣喜万分,连忙把老爸的兵吃掉。当我正准备欢呼雀跃的时候,老爸跳了一个马,把我的炮给吃掉了。啊?我竟然忘了这只马?我懊悔万分,连肠子都悔青了,正想着该如何扳回后面的棋子。

于是我把另一只炮挪了出来,瞄准了老板的马,老爸只是把另一只马移了出来,我立刻把老爸的马给吃了。老爸并没有露出懊悔之色,莫非我中计了?果然,老爸的马跳了一个漂亮的马尾步,把我的炮吃了。不好,我的炮全没了!而厄运的云朵却一朵接着一朵向我飞来,我的大将一个一个被吃掉,有一些甚至都还在原地踏步,一动没动。很快,我就只剩下几个小兵,结果不用问,此盘棋我以失败告终,老爸获得本次的象棋王。

最后,我懂得了一个道理:做任何事情都要有前局观,不要只为眼前利益着想,要顾大局,识大体,才能把事情做的更加好!

比赛心理描写500字范文第三十篇盼星星盼月亮,我终于盼来了长跑比赛。

今年长跑比赛的赛程是从校门前的起跑线开始,围着操场跑三圈后再围着小学部教学楼跑一圈,总长一千五百米。

比赛开始了,参赛选手都来到了起跑线等待起跑,“各就各位——预备——跑!”随着体育老师洪亮的口令声,二班的那个同学就像离弦的箭一样“嗖”地一下跑了出去。我们班的吴雨航也不甘示弱,两分钟后就从他的后面跑到了他的前面,二班的同学先是一愣,然后迅速调整步伐,在吴雨航后面紧追不舍。

他们两个人在操场上不分上下,离终点还有一百米的时候,我们班同学的心都悬了起来。我们拼命地尖叫,为吴雨航加油。听到我们的呐喊声后,吴雨航的脚下就好像有了风火轮一样,一只脚还没落地,另一只脚就抬了起来。五十米、二十米、十米……终点越来越近,吴雨航咬紧了牙关,快速摆臂脚下生风,以绝对的优势冲过了终点线。他的速度实在太快了,以至于在终点处并没有刹住脚,又往前跑了几米才停了下来。

“我们胜利了!耶!”我们班全体同学情不自禁地从座位上蹦了起来,欢呼雀跃,开心极了。

比赛心理描写500字范文第三十一篇星期天的早上6点半,妈妈在我床边轻轻地说:“宝贝,起床了,比赛了呀!”还有英国巨星老教学的哦!我一下子坐了起来,把我最美丽的演出服拿出来,穿上,妈妈把我拉到洗手间给我化妆,看得出来,妈妈全心全意的在做这件事。我们来到了群艺馆,英国来的拉丁巨星来教我们,两位老师可美啦,女教师很可爱,男教师很帅。女教师一边教我们,一边说英文,弄得我们听也听不懂。

下午1::00我们来到了高级中学体育馆。主持人在说:“大家好,今天我们本场比赛的第一场是1号、5号、7号、8号选手入场比赛,27场比赛是114号、57号、98号、68号、99号、177号选手入场比赛。我上场了,心理很紧张想:“这回是台上十分钟,台下十年功。”主持人说:“第一曲伦巴。”我们把全部的力气花在了比赛上。

经过一次又一次的选拔,在最后的六组选手中,我们拿了第三名。这回没有拿到第一名,一下台,我的泪水不止的往下流,我的妈妈说:“宝贝,没事,我们不是已经拿了一个奖杯了吗?我知道,我们家的宝贝是最棒的!”听了妈妈的话,我的泪水止住了,我以后一定要拿第一名。

比赛心理描写500字范文第三十二篇今天是体育节,来到学校就等待体育节的开始。陈主任说:“运动会开始了。”校园里立刻沸腾起来。我急匆匆的跑下楼就看扔铅球的比赛,要说最精彩的就是扔铅球比赛。

扔铅球比赛开

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