新设部门方案范文

新设部门方案范文第一篇新设部门方案范文第一篇一、分析培训需求——方案设计的前提

培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。

二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标

培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。

三、遵循培训原则

培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严格考核。

四、明确培训方案的适用对象

如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。

五、设定合理的培训时间

一般公司的职前培训在7—30天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长，会持续6个月—1年左右。

六、选定合适的培训责任部门

职前培训由企业总部统一安排，责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间，由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。

七、设计培训内容

一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训，他们需要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。

八、选择合适的培训方式

培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采用。根据成人学习的规律，新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。

九、准备好相关的培训支持资源

培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。

十、评估培训效果

企业在实施培训后，应采用一定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。

我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次：1，反应层，在培训结束时，通过满意度

调查了解员工培训后总体的反应和感受;2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度;3，行为层，即行为改变，确定受训人员在实际工作中行为的变化;4，结果层，即产生的绩效，可以通过一些指标来衡量，如生产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。

企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为只有最终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应注意，培训评估完成后，需要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改进建议，以便不断地展现效果、总结经验和持续改正。

新设部门方案范文第二篇借特殊的日子,进一步把握销售旺季，特为服装店节、元旦节做出以下促销活动方案策划：

一、活动主题：双节同惊喜无限多

二、活动时间：20xx-12-20—20xx-1-10

三、活动目的：提升销售，降低库存，发展VIP客群

四、促销内容：(针对某某品牌专卖店)

口号双节同欢，惊喜无限多

幸运大转盘，凡在专卖店购买某某品牌服装的顾客均可参加幸运转盘游戏活动，所买产品按照幸运数字享受折扣优惠(先买单再做游戏根据结果给与结算)，另加128元赠军靴一双，台历一份VIP一张。

全场服装参与活动，平均折扣约：(58%+68%+78%+88%)73%

活动对象：周边潜在消费群体

利润说明：

58%折扣(最低档)

1件400元(吊牌均价)58%(幸运数字)+128元(军靴平均成本)=360元

商品成本：400元(服装吊牌均价)+128元(军靴平均成本)=268元

毛利润：360元-268元=92元

88%折扣(中高档)

1件400元(吊牌均价)88%(幸运数字)+128元(军靴平均成本)=480元

商品成本：400元(服装吊牌均价)+128元(军靴平均成本)=268元

毛利润：480元-268元=212元

活动口号买一赠1+1+1(买的多送的多)

及元旦期间全场服装一件折、两件折、三件以上7折，凡购买“某某品牌产品赠送VIP卡1张+礼品(建议台历、水杯等具实用价值便于携带的物品)1份+洗衣卷1张(与当地洗衣店协商联营)，即：买一赠三

平均扣折：(70%+78%+85%)77%

活动对象：VIP客群及周边潜在消费群体

利润说明：

70%折扣：400元(吊牌均价)3件70%(折扣)

-1200元(3件)35%=420元

78%折扣：400元(吊牌均价)2件78%(折扣)-800元(2件)35%=344元

85%折扣：400元(吊牌均价)1件85%(折扣)-400元(1件)35%=200元

赠品费用说明：台历成本约:8元洗衣卷成本约：5元

五、活动宣传计划：

1、公司统一设计提供:KT版、POP、海报、部分礼品

2、场内外广告牌宣传：放置显眼位置

3、店铺布置:促销信息必须要提前安排制作宣传单(内容准确无误、主题突出)和人手在目标群体集中区域发放，传递促销活动信息，为店铺销售造势，条件允许的情况下可在当地使用“短信通知的方式把促销内容信息传递给军备酷VIP群体。

4、卖场布置，节日气氛隆重，如：树等具有节日元素的装饰品

新设部门方案范文第三篇活动目的：

为了让学生快乐且难忘的过一个从未有过的迎元旦活动，锻炼学生的听，唱，演各方面的能力，检验一下学生们的音乐情绪。

活动地点：

六（１）班教室

参加人员：

学校部分教师及全班学生

组织行式：

主持人报幕式（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演）

活动要求：

要制定活动主题，根据主题设计活动内容和板报设计；

要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委

活动内容：

（1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。

（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。

（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。

（4）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练，老师定期指导检查。

活动安排：

1、教师方面：制定“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。

2，学生方面：

（1）演出地点选择学生所在班级。

（2）推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师来参加音乐会的演出和评比。

（4）有条件、有能力的班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

新设部门方案范文第四篇策划部部门活动策划书

一、活动背景:社联新生刚刚加入社联，互相之间还不是很了解，对社联工作也不是很熟悉，以借此社联新生联谊活动的机会，增进各成员之间的感情，让各成员之间在实践中合作，尝试举办一个活动。

二、活动目的：增进各成员之间的感情;增强各成员对社联工作的了解;考验和提升各成员的能力;

三、活动主题：友谊常于你我旁，策划力量就是棒。

四、举办单位：社联策划部

五、活动对象：社联的策划部新生成员(可邀请其他部门的成员参加)

六、活动地点：广州——番禺大夫山

七、活动时间：20xx年11月10日7:00~17:00

八、活动流程：

7:00工作人员到场点数物资;

7:30各个成员集合;

8:00上车;

9:00到达大夫山后由部长以及工作人员带领大家到大夫山北门取单车，并整队待发;

9:30出发，骑单车去大夫山里面找场地;

10:00到达场地;

10:20上午互动正式开始;

10:25游戏一：默契大考验(2轮);(20分钟)

10:45游戏二：大冒险进行(7轮);(20分钟)

11:05游戏三：快速传递(2轮);(25分钟)

11:30提问题(惩罚：吹爆气球或表演才艺;可由她/他决定);

12:00游戏结束准备午餐;

14:00午餐结束,部长带队骑车游玩;

16:30回到大夫山北门集中归还单车,各组长清点人数;

16:45集体合影留念;

17:00上车回校，活动正式结束;

附件：

游戏一：蒙眼捉人大冒险

游戏规则：派一名工作人员作蒙脸指标，走到那位同学身边并捉到了，即那位同学被惩罚，现场同学可以提醒该同学什么时候停，以免撞到人，前提是每同学都不能动，互相监督，被选中的同学将进行大冒险;大冒险项目抽签决定;配合人员也可抽签决定;

游戏二：快速传递

游戏方式：每个组派6人、男女各3人，每次两组同时进行，共六组。

游戏规则：用嘴衔筷子穿的钥匙链传递，不能用手帮助，以最快速度完成，器具脱落原地捡起继续做完，时间最短完成为胜。

道具：筷子12双、钥匙链12个

处罚：最后的罚闭着眼睛捂着鼻子原地转五圈。游戏三：默契大考验(分三组进行)

游戏规则：一个人看了主持人给出的词语，做动作，另一个人才出什么词语。处罚：一边原地笨猪跳，一边大声说：“_是中国的!”提问题(见后面)：十、需购买物资：

十一、经费预算：

十二、注意事项：

(1)提醒同学们小心着凉，带多件衣服，注意公共卫生

(2)有的同学会晕车的，就预备防吐袋，风油精以及话梅等物资;(3)告诉同学们带上雨伞;

(4)出发前手机应处于满电状态，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系;

(5)一切行动听指挥，如期间出现任何突发情况时，应及时上报负责人，以便负责人及时处理好应变工作;

手机永远保持开机状态，方便联系;十三、预期效果：绝大部分同学都能尽兴，认识了新朋友，培养成员之间的默契。

新设部门方案范文第五篇一、活动背景

欢度元旦，在过去的半年里我们xx系xx班共同拥有过辉煌和各位同学辛勤的汗水，我们团结我们努力。值此之际特举办“20xx年xx系xx班元旦联欢晚会”。

二、活动好处

期望能够透过此次晚会展现xx班激扬青春的风采，展现xx班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福xx班的全体成员，来融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质营造xx班青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围。

三、主办单位

xx系xx班

四、参加对象

xx班全体同学、各班班长、各个任课老师、三个班导及单导。

五、活动时间

20xx年12月30日

六、活动地点

xx大学校区教室一

七、前期准备及职责分工

1、教室的申请，音响设备的租赁(话筒六个音箱一个)

2、所需材料的准备：气球、拉花、荧光棒、彩带、彩灯、水果、瓜子、饮料

3、主持人选拔主持人形象设计

4、摄影摄像器材的准备

5、节目的编排准备及主持人串词的修改

6、晚会的时间预算

7、请柬的设计与制作

8、安全工作的落实

八、活动流程

(一)事宜准备就绪：

1、活动资料主持人串词节目列表等文件的完成

2、将策划书分发各班委，按策划书职责分工进行准备的完成

3、节目演员的排练

4、教室，音响等设备的就绪

5、会场布置

(二)活动资料：

1、伴随着浪漫唯美的音乐晚会开幕

2、在浪漫唯美的音乐中男女主持人登场宣布“20xxxx系xx班元旦联欢晚会”开始。主持人介绍到场老师各班班委

3、有请老师班长讲话

4、节目开始

5、中间穿插互动环节(详见节目单)

6、主持人宣布晚会结束，结束后全体xx班同学与老师合影留念

九、经费预算

1、会场布置所需材料：气球、拉花、荧光棒、彩灯、彩带(100元)

2、卡纸(10元)

3、水果、饮料、瓜子(100元)

4、其他(20元)

十、注意事项

1、确保安全

2、各班委宿舍长的工作分工要明确

十一、应急措施

1、会前停电晚会最多推迟一个小时，此间时间同学们自行安排，超过一个小时则主持人宣布晚会改天举办。若晚会中停电则点上蜡烛继续晚会。

2、话筒无法正常使用则正常使用备用话筒

3、节目应急：台上节目演出时其后应有两个节目准备，在前一个节目由于各种原因不能正常演出则下个节目及时跟进

1、晚会结束后立即展开清理工作

2、体委和2121宿舍长负责音响设备的收拾即搬回宿舍及时归还

3、地面桌面清理由剩余班委宿舍长负责

4、负责人完成自己的任务即可离开会场

5、鼓励晚会工作人员大胆创新、献计献策、团结协作奋力拼搏

6、晚会结束后全体班委对此次活动进行各项工作全面细致的总结经验教训，以书面的方式交由班长审核。

要求：晚会节目积极向上歌颂青春歌颂xx班的团结务实，围绕激扬青春来组织节目形式能够多样化(如：小品、舞蹈、话剧、合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等)。

新设部门方案范文第六篇一、活动背景：xx年元旦、春节即将到来，为进一步落实_、团省委有关精神，为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围，扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施，团市委决定，在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间积极策划活动。为了响应这一号召，作为大学生的我们应该不仅要充实自己，锻炼自己，更应为贫困地区的教育做些贡献，为以后的工作打下坚实的基础。为此，旅游系志愿者队开展了活动。

二、活动主题：欢庆两节爱在身边

三、活动目的：

1、关爱农民工子弟，切实做好志愿者工作。

2、增强大学生的责任感

3、为武夷山市进修小学的建设做出贡献，增强我院志愿者的社会责任感。

四、主办单位：武夷学院旅游系团总支学生会策划

承办单位：武夷学院旅游系志愿者协会

五、活动对象：武夷山市进修小学四年级二班

六、活动时间：

1.元旦假期：1月1号-----1月3号2.春节前期：1月13-----15号

七、活动地点:武夷学院进修小学

八、活动流程

1、前期宣传

a、宣传部负责海报2张：旅游系系楼瑞11宿舍楼仁智6

b、志愿者协会用飞信通知所有干事，并由干事通知到其负责的志愿者;

新设部门方案范文第七篇一、活动目的：

主题：庆元旦迎新年

队会目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活

校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间：12月日

队会地点：六xx中队教室

参加人员：全体学生及中队辅导员xx

二、队会过程：

1、主持人宣布主题队会开始：

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始

2、新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

3、诗歌朗诵《走进新年》

伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！

合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！

4、活动：快乐乐翻天

（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。）

（2）游戏：踩气球。（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

（3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演）

（4）歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

5、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。万事从头起，良好的开端是成功的一半，愿我们所有的同学永远是成功者！今天我们在一起迎接新年的到来，展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。

新设部门方案范文第八篇活动目的：

1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围

1.选出代表，回顾本月本部门工作情况(20’/部门)

2.部门代表分享本月收获(5’/部门)

3.新员工代表发言(5’/人)

4.领导致辞(以上项目控制在1个半小时内)

5.各部门派代表参与演出，如唱歌、跳舞等。每个部门必须有一人参加。其表演时间穿插于娱乐活动中。

6.娱乐活动：(每个游戏限玩3次)

对于游戏胜利者，给予相应奖励。

名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.胜利者获得

名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

新设部门方案范文第九篇一、活动概述

1.活动名称：校学生会纪检部郊外秋游活动

2.活动时间：xx年10月15日

3.活动地点：南昌市艾溪湖森林湿地公园

4.参与人员：校学生会纪检部，所有部门同事(有事无法参加活动的必须提前5天请好假)

5.活动目的：部门同事一起通过外出游玩的方式，进一步增强部门同事之间的感情，增进部门同事间的交流与沟通。有助于同事之间工作协调性的培养。

6.活动宗旨：快乐游玩，快乐交流，快乐工作，快乐学习。

二、活动内容

活动前期

②前期考察：由个别同事组织考察，考察：活动路线，活动时间，活动地点，聚餐地点，活动经费。(已完成)

③交通工具：由邹剑蹬负责提前预定：10辆双人自行车，3辆单人自行车。预定使用时间：1天，(预计23人)。

④经费预算：由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由曹明芳管理经费，所有开销必须开好收据。

⑤活动通知：xx年10月13日，组织活动会议通知具体时间。

⑥物品购买：由曹明芳闵菲赵文君叶林燕负责购买游玩所需的食品饮料，开好收据等。

⑦集合地点：校学生会签到地点(主席台)

⑧集合时间：xx年10月15日9:30(am)

⑨组织人员：赖春辉邹剑蹬汪琦李振阳程海林

⑩聚餐预定：由赖春辉邹剑蹬提前预定两个包厢，预定菜单。

活动中

①集合时间：出发：xx年10月15日1:30(pm)

②集合地点：出发：校学生会签到地点(运动场主席台)

③交通工具：10辆双人自行车，3辆单人自行车

④活动路线：集合地点学校东门紫阳大道艾溪湖大桥昌东大道艾溪湖公园入口①艾溪湖森林湿地公园艾溪湖公园主干道艾溪湖一路绿地新都会学校东门

⑤游玩内容：游览风景，聚集到一起聊聊天，吃吃东西，做做游戏，拍照合影。⑥返回时间：返校：xx年10月15日5:30(pm)

⑦集合地点：学院超市前

⑧聚餐集合时间：xx年10月15日6:30(pm)

⑨集合地点：校图书馆前

⑩聚餐内容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下来聊聊活动感想、工作心得等。11买单结算：曹明芳负责结算开收据。

12集合返校：就地集合，清点人数，统一返校。

注意事项：活动途中必须注意安全，做到出行统一，游玩统一，返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾，必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。活动后期

①返还自行车：由邹剑蹬统一收集自行车钥匙、返还、结账。

②经费结算：由曹明芳负责活动经费结算，多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用。

③活动总结：活动后，每个同事写一份《活动总结》。

新设部门方案范文第十篇一活动背景：

联邦制药在过去几年里，秉承“爱我中华、报效祖国”的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力!

为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。

二活动意义：

1、增加对工作技能的掌握;

2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛;

3、会心一笑，舒缓压力;

三时间：9月中旬

四地点：2楼会议室

五参加人员：业务部所有成员

六主持人：

七评判员：

八拍照人员：

九物资：

1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷;

2、情景资料4份;

3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份;

4、饮用水一箱;

十时间安排

8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位;8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名;9：00，核实相关人员到位，准备开始活动;

9：05，请部门经理致开幕词;

9：20，主持人宣布活动正式开始;

9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则;

9：25，进行第一场活动，公布结果;

10：00，进行第二场活动，公布结果;

11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念;11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。

十一活动内容(主持人根据内容发言)

1、领导致辞，宣布活动开始。

2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。

本次竞赛分为问答题竞赛和模仿竞赛。

A、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。

(1)个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分;

(2)集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充)，评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分

(3)抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。

(4)风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)

(5)公布结果，进行奖励。

B、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。

(1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分

(2)情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分

(3)公布结果，进行奖励。

3、第一场问答赛。

下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是1号台_________________代表队、2号台_____________________代表队、3号台______________________代表队、4号台_____________________代表队。

下面进行第一个竞赛环节;

(1)个人必答题。(读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟)第一轮：(由各队的1号选手答题)

a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;

b.。。。。。。选手选题。

c.请听_________号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)

第二轮：(由各队的2号选手答题)

a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;

b.。。。。。。选手选题。

c.请听________号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)

第三轮：(由各队的3号选手答题)

a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;

b.。。。。。。选手选题。

c.请听________号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)

第四轮：(由各队的4号选手答题)

a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;

b.。。。。。。选手选题。

c.请听_______号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

(2)集体必答题。(阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟)第一轮：材料分析题1号

a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第二轮：材料分析题2号

a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第三轮：材料分析题3号

a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第四轮：材料分析题4号

a.下面请选中材料分析题4号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

(3)抢答题。(读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)

a.请听第1题(主持人读题，同时屏幕显示题目);

b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题);

c.主持人确认抢答结果，宣布答题开始(计时同步开始)

d.。。。。。。获得机会的队伍答题;

f.评判打分。

依次从2—10题。

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

(4)风险题。(读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟)

a.请1号台_____________代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);

b.请选择从________分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择______题号。

c.请听________号题(主持人读题、屏幕显示该题)，答题开始(计时同步开始);

d.评判公布结果;

(依次由2、3、4号台代表队选题答题)

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

(5)问答竞赛各队名次如下：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是____________________代表队,

_____________________代表队。

4、第二场模仿竞赛

(1)猜字谜(5分钟/组)

a.下面请各队代表从1—4个题组中选题，然后一号组两名代表站在相应的位置。

b.首先_____号题组(屏幕同步显示题目);

c.答题开始。(计时同步开始)

d.评判打分;

(依次2、3、4号台)

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

(2)情景模仿(阅读1分/组，讨论1分/组，表演2分钟/组)

a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;

b.首先_____号情景(屏幕同步显示);

c.选中情景1的队伍，派代表进行演示;

d.评委打分.

(依次2、3、4号台)

宣布各队累计得分情况：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

(3)问答竞赛各队名次如下：

第一名_______代表队获得_______分;

第二名_______代表队获得_______分;

第三名_______代表队获得_______分;

第四名_______代表队获得_______分;

根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是___________________代表队,

___________________代表队。

十二活动结束：

(1)派送纪念品

(2)合照

(3)散场

(4)清理现场，归还相应物资

新设部门方案范文第十一篇20xx年4月28日，公司正式对外营业。自此，公司人用自己的勤奋与执着和对公司的无限忠诚，为公司快速、健康发展谱写了一曲曲动人的乐章……

20xx年元旦即将到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于20xx年12月31日举办一场以“继往开来，再谱新章”为主题的元旦狂欢晚会！

金虎奋蹄开锦绣，玉兔迎春“××”兴！相信此次晚会一定能给我们带来更多的动力、更多的精彩，我们××人一定能团结一心、锐意进取，在虎年谱写更加灿烂辉煌的篇章！！

一、晚会主题：继往开来

再谱新章

二、晚会地点：三楼多功能厅

三、晚会时间安排：

（1）晚会策划及准备期（11月4日至11月20日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

（2）晚会协调及进展期（11月21日至12月18日）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、舞台背景墙确定、物品购买。

（3）晚会倒计时期（12月19日至12月29日）：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、彩排、末期宣传、领导邀请等。

（4）晚会正式演出时间：20xx年12月31日晚19时至23时

四、晚会节目报名方式：

1.及时通报名、电话报名、现场报名（节目单见附件1）

2.联系人：××××*

3.联系方式：××××××*

五、晚会节目要求：

1、歌曲类：

（1）喜庆、祥和、热烈的歌曲；

（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映祖国发展，

（3）与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；

（2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

（4）相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类：

（1）喜庆、热闹反映生活的的相声、小品；

（2）经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书等）；

（3）其它类型的曲艺节目（乐器类）。

4、每个部门所报节目不限，届时将进行海选；

5、提倡跨部门组合报名；

六、奖项设置：

本次晚会设一、二、三等奖及最佳人气奖，最佳风尚奖，最佳创意奖；同时穿插“幸运大抽奖”活动。

新设部门方案范文第十二篇为了深化学校人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化，规范化和制度化。根据国家和省关于事业单位岗位设置管理的政策要求和《省人事厅，省教育厅关于印发〈江苏省高等学校岗位设置管理实施意见〉的通知》（苏人通[20xx]113号）精神，结合我校岗位设置方案及实际情况，制定本实施方案：

一，指导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动学校各类人员的积极性和创造性，促进学校事业的发展。

二，基本原则

坚持科学设岗，宏观调控的原则;坚持优化结构，精干高效的原则;坚持按岗位聘用，合同管理的原则;坚持平稳实施，稳步推进的原则。

三，设置岗位情况

（一）管理岗位名称，等级，数量

管理岗位总数243个，占学校岗位总量的。其中：五级以上46个，六级39个，七级78个，八级51个，九级29个，十级0个。

1，学校领导岗位8个。其中：三级职员2个，名称分别是院党委书记，院长;四级职员6个，名称分别是院党委副书记，院纪委书记，副院长;

2，内设机构领导岗位77个。其中：五级职员38个，名称分别是机关各职能部门处长，系（院）党委书记等;六级职员39个，名称分别是机关各职能部门副处长，系（院）行政副院长等;

3，其他管理岗位158个。其中：七级职员78个，八级职员51个，九级职员29个，十级职员0个。

（二）专业技术岗位等级，数量及结构比例

学校正高级，副高级，中级和初级专业技术岗位比例按15：30：47：8设置;专业技术正高级岗位中的二级，三级，四级之间的比例为1：3：6;副高级岗位中的五级，六级，七级之间的比例为2：4：4;中级岗位中的八级，九级，十级之间的比例为3：4：3;初级岗位中的十一级，十二级岗位之间的比例为5：5。

高级岗位的数量适当向教师岗位倾斜，其他专业技术适当压缩。教师岗位的正高级，副高级，中级和初级专业技术岗位比列按：：：设置，其他专业技术岗位按：：：设置。其中，其他专业技术岗位中不设正高二级岗位，且副高级岗位结构比例按：：设置。

1，高级专业技术岗位470个，占专业技术岗位比例45%。

①正高级岗位157个，占专业技术岗位比例15%。其中：二级岗位16个，三级岗位47个，四级岗位94个。

②副高级岗位313个，占专业技术岗位比例30%。其中：五级岗位63个，六级岗位125个，七级岗位125个。

2，中级岗位492个，占专业技术岗位比例47%。其中：八级岗位148个，九级岗位196个，十级岗位148个。

3，初级岗位84个，占专业技术岗位比列8%。其中：十一级岗位42个，十二级岗位42个，十三级岗位0个。

（三）工勤技能岗位等级，数量及结构比例

工勤技能岗位97个，占学校岗位总量7%。其中：技术工一级1个，技术工二级5个，技术工三级23个，技术工四级66个，技术工五级2个，普通工岗位0个。

四，岗位职责与任职条件

（一）各类岗位聘用的基本条件

（1）遵守宪法和法律

（2）具有良好的品行和职业道德

（3）具有岗位所需的专业知识，能力或技能条件

（4）适应岗位要求的身体条件。

（二）岗位职责与任职条件

见附件（1）徐州医学院教师岗位设置与聘用实施细则

（2）徐州医学院其他专业技术岗位设置与聘用实施细则

（3）徐州医学院管理岗位设置与聘用实施细则

（4）徐州医学院专职辅导员岗位设置与聘用实施细则

（5）徐州医学院工勤技能岗位设置与聘用实施细则

五，岗位聘用

（一）聘用范围

我校事业编制在职人员（不含内退人员），人事代理人员均可以应聘相应的岗位。

（二）聘用办法

（1）通过公开，平等，竞争的程序，按照竞聘上岗，双向选择形式，择优聘用。

（2）岗位聘用工作分级进行，专业技术高级职务和管理五，六级岗位由学校聘用，其他岗位由相应聘用组织或单位聘用。

（3）岗位聘用分为聘期聘用和聘期内聘用。

聘期聘用为三年一次，聘期内聘用根据实际情况进行。聘期内只进行因专业技术和行政职务晋升的聘用，不对其他岗位等级进行聘用，学校引进的高层次人才，由单位提议，学校及时聘用。新调入人员和接收的毕业生聘用相应职务的基础岗位，并确定试用期。

（4）专业技术职务晋升聘用每年进行一次，管理岗位在任命的当月聘用，工勤技能岗位在江苏省人事厅颁发的技术等级证书时间的当月聘用。

（5）XX年7月1日至首次聘用期间退休的专业技术人员，符合相应的级别岗位条件者，按照相应的岗位级别重新计算退休工资，退休时间不变。

（三）岗位聘用基本程序

（1）公布岗位设置实施方案，聘用岗位及其职责，聘用条件;

（2）应聘人员申请应聘;

（3）聘用工作组对通过初审的应聘人员根据聘用条件提出拟聘人员名单;

（4）聘用委员会集体讨论确定受聘人员名单;

（5）公示;

（6）学校法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签定聘用合同。

六，组织领导

（一）学校成立岗位设置管理工作领导小组，负责岗位设置与聘用的领导，监督和检查工作。

（二）学校成立聘用委员会，专业技术岗位聘用工作组，管理人员岗位聘用工作组，工勤技能岗位聘用工作组，分别负责对专业技术，管理人员，工勤技能岗位的聘用工作。

（三）二级单位成立以单位负责人为组长的岗位设置与聘用工作小组，负责本单位的岗位设置与聘用工作。

七，实施步骤

20xx年12月底完成岗位设置和聘用工作，具体步骤实施如下：

（一）10月13日——10月16日聘用委员会，各工作组讨论实施方案，各类岗位聘用细则。

（二）10月19日——10月30日召开各类人员座谈会，广泛听取教职工意见。

（三）11月2日——11月4日党政联席会通过实施方案及细则。

（四）11月9日——11月12日宣传动员，公布实施方案及细则，岗位职责，聘用条件。

（五）11月13日——11月16日应聘人员向各部门，各部系（院）申请。

（六）11月17日——11月22日各部门，各部系（院）审核后将应聘名单上报。

（七）11月23日——11月25日各聘用工作组初审，提出拟聘人员名单。

（八）11月26日——11月29日校聘用委员会集体讨论确定受聘人员名单。

（九）12月3日——12月7日公示

（十）12月14日——12月18日签定聘用合同。

八，合同管理与考核

（一）学校与受聘人员按照法律，政策规定，在平等自愿，协商一致的基础上签订聘任合同，明确双方的权利和义务。

（二）受聘人员应认真履行岗位聘任合同，保质保量地完成岗位职责和目标任务。聘任合同的变更和解除，按聘任合同中的有关条款执行。XX年以后进入学校工作的人事代理人员，其岗位聘任合同从属于原聘用合同，人事关系的调整按照聘用合同执行。

（三）经医疗单位确诊患有严重疾病，无法承担工作任务的，暂缓签订聘任合同。

（四）学校依据《徐州医学院教职工考核暂行规定》和合同约定的内容对受聘人员进行考核，考核结果作为续聘，解聘，晋级，调整岗位的重要依据。聘期考核不合格者，低聘或转聘其他岗位，转聘后聘期考核再次不合格者，不再聘任。

九，聘期待遇

（一）教职工在受聘期间原则上按所聘岗位享受相应的岗位工资，薪级工资。

（二）具有专业技术职务并聘任至管理岗位的工作人员，可以保留现已执行的技术职务的岗位工资，薪级工资标准;聘任至管理或专业技术岗位的工人，受聘期间工人身份不变，岗位工资，薪级工资按现已执行的标准兑现，绩效工资按照有关规定执行，解聘或退休后，仍按照工勤技能岗位兑现相应的工资及福利待遇。

十，聘余人员的管理

（一）学校事业编制在职人员（不含人事代理人员），因岗位和聘任条件限制未聘任上岗的人员（不含出国逾期未归人员）为聘余人员。聘余人员可按规定进入人才交流中心