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语言文字运用I辽宁省锦州市2023-2024学年度第二学期期末考试高一语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。我长久地、仔细地看过河水的流动,并不是①的,而是弯弯绕绕不断打着旋儿,将浮萍、草芥、枯木,甚至房屋卷进去又吐出来,也将日光、月光卷进去又吐出来,动作如此柔曼,如此笃定,我经常看得入迷。一条河流的源头,往往是在雪山,在草原,甚至在荒漠,基本都是在内地。从无到有,从细小到阔大,有可能挤在荒原,有可能流入市镇,渐渐为众人所知。一条河从源头起步,可能流不多远就干涸了,那便销声匿迹了,或者融入别的河流,更加显赫,然而,也从此失去自己的轨迹。一条河只有纳入众多河流,才能不断壮大,才能行之久远。一条河只有经过大起大伏,才能获取能量,才能激流勇进。一条大河,②也好,受到关注也好,它只在自己的流淌里,也只需在意自己的流淌。甚至不须在意对人有没有用,有没有用不是它该考虑的,它只用考虑流淌,尽情地流淌,并壮大,并奔腾。在它成就自己的时候,自然也会成就别人。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)19.文中画波浪线的部分如果写成:“一条河流的源头,往往是在雪山、草原、荒漠等内地。”表达效果有什么不同?(5分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)18.(2分)①一往无前②无人问津(每处1分,符合语境即可,不是成语不给分)19.(5分)①原句用了四个"在",强调了河流源头的不同位置;改句则没有这样的效果。(2分)②原句所用的"甚至"在强调之外还有意想不到的意味,“基本”则是对前面所述的总结;改句无此意味,且层次关系单一。(2分)③原句中每一个地点独立成句,构成排比句,具有音韵美,而改句则是单调的陈述语气。(1分)辽宁省大连市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维17岁时在重阳佳节于河南焦作云台山而作。王维之诗(①),然所插“茱萸”何指,却历来(②)。茱萸之属,大抵有四:山茱萸、吴茱萸、食茱萸、草茱萸,山茱萸主要产于陕西、山西等地。王维世居蒲州(今山西永济),与其游学之长安,同属山茱萸主产地,故诗中所指乃山茱萸,(③)。山茱萸是一种落叶小乔木。每逢春日,簇簇黄花先叶而生,密密匝匝,绽放枝头,娇小可爱。仲夏结果,椭圆形,味酸涩。金秋时至,丹实累累,宛若玛瑙,晶莹剔透,绯红欲滴,亮丽夺目。入冬,树叶尽脱,枝干显露,苍劲古朴,满目沧桑。因四季观赏皆宜,西晋时已有人“植之前庭”。重阳登高,鬓插红实,身佩绛囊,象征意义远大于实际作用,旨在借红色带来吉运,驱除晦气,而非仅图祛灾辟邪,与端午悬艾、挂葛蒲重在仪式、提示预防邪气同理。18.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)19.下列选项中引号的用法与画横线中的引号用法相同的一项是(3分)()A.1967年,中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。B.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。C.这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。D.“落木千山天远大”充分说明了这个空阔,这是到了要斩断柔情的时候了。20.根据文本信息,为“山茱萸”下定义,要求语言简明,不超过35字。(4分)18.①家喻户晓②众说纷纭③毋庸置疑(满分3分,每空1分。其他成语,符合要求亦可酌情赋分。)19.D(D与例句中的引号均表引用。)20.山茱萸是一种开黄花、结椭圆形果实、具有观赏性的落叶小乔木。(满分4分。单句1分,花、果实特点1分,具有观赏性1分,落叶小乔木属性1分。)辽宁省抚顺市六校协作体2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,8分)阅读下面的文字,完成18~19题。如果说,立冬拉开了冬季的序幕,那么,小雪就是冬天这个舞台上跳动的第一串音符,奏响的第一支舞曲。《月令七十二候集解》曰:“十月中,雨下面为寒气所薄,故凝而为雪。小者未盛之辞。”古籍《群芳谱》说:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”自此,从天而降的就不再是雨水,而是雪花了。由于“地寒未甚”,雪量还不大,雪花落到地面后很快就会融化成水,所以这个节气被称为小雪。农谚道:“小雪雪满天,来年必丰年。”对农民来说,下雪是好兆头,寓意来年雨水均匀,没有大的旱涝。雪亦可冻死一些病菌和害虫,积雪也利于土壤变得肥沃。勤劳的农人开始给小麦、油菜积肥,做好田间管理,深耕疏松留舂的土地,将蛰伏冬眠的害虫翻露冻死。小雪期间,民间有“冬腊风腌,蓄以御冬”的习俗。此时气温急剧下降,天气变得干燥,南方人忙着灌香肠、做腊肉、晒鱼干。北方的居民开始贮藏大白菜,习惯腌雪里蕻、渍酸菜过冬。江浙一带的人们还把糯米炒熟储存起来,以供寒冬时泡开水吃。(摘编自高桃芝《小雪,冬天的音符》)18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请加以赏析。(3分)19.文中有多处引用,请找出来,并分析其好处。(5分)18.本句将冬天比作舞台(1分),将小雪这个节气比作音符、舞曲(1分),生动地写出了小雪这个节气在冬季的活泼与受人喜爱的特点(1分)。19.①第二段引用古籍,解释小雪节气的由来;第三段引用农谚,说明小雪节气下雪对于农作物的好处;第四段引用民间说法,介绍小雪期间的民间习俗。(3分)②好处:使语言简洁凝练、生动活泼,有利于丰富文章的内容,引起读者的阅读兴趣。(2分)辽宁省实验中学2023-2024学年下学期期末考试高一年级语文试卷(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。麦子的成熟就像一场声势显赫的庆典,在一系列的铺垫中开始频频亮相。饥饿之中的期盼和高温之下的煎熬,把农人们关于夏收的心情调动到了极点。“夜来南风起,小麦覆陇黄”!无数次急切地观望抚摸之后,开镰割麦的日子终于到了。()好钢要使在刀刃上,好镰要使在割麦上,好汉得走在麦趟上。麦地是庄家人的战场,男人们当仁不让,妇女们不让须眉。前倨后躬,弯腰伸臂,刀光过处,一片齐刷刷的麦子顺势倒下。橙黄的麦地在很短的片刻之间开始出现残缺,一块、一片、一行,大有风卷残云的架势和撼天动地的气概。能割的割,不能割的捆,捆好后就往场里搬运。麦收地里无闲人,那些肩不能挑、手不能割的老太太和小孩子,不是端着茶杯满地找人,就是在收过的麦地里捡拾那些被遗漏的麦穗。麦秆刺啦的声音,车子咯吱的声音,老人训斥晚辈、孩子哭闹和年轻人打情骂俏的声音,交响乐一样,在高温的天空里喧嚣起来。18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.浑身憋足了劲的农人,迫不及待地从普通的农家小院里冲出来,推着装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车。B.装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车从普通的农家小院里冲出来,车子后面是迫不及待地浑身憋足了劲的农人。C.装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里冲出来,车子后面是浑身憋足了劲的男人和女人。D.浑身憋足了劲的男人和女人,推着装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车,迫不及待地从普通的农家小院里冲出来。19.下列各项和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。 B.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 D.五步一楼,十步一阁。20.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)18.C【解析】①先写车子,再写人,符合观察者视觉先后顺序,富有镜头感和画面感。②将辘轳车拟人化,赋予人的情态,更能生动形象地表现农人们收获的渴望和迫切的心情。③“男人和女人”,与下文“男人们当仁不让,妇女们不让须眉”相呼应,生动形象地表现男人和女人面对收获时浑身憋足了劲。19.A【解析】A项,借代。B项,比拟。C项,双关。D项,夸张、互文。20.文中画线句有两处语病:语义重复和语序不当。可改为:橙黄的麦地在片刻之间开始出现残缺,一行、一块、一片,大有风卷残云的架势和撼天动地的气概。(每处2分。)辽宁省名校联盟2023-2024学年高一下学期期末联考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。黄原城以老桥为中心,形成了几个主要的区域。大桥以东统称东关,因为汽车站在这里,各种杂七杂八的市场摊点和针对外地人的服务性行业也就特别多。东关大桥头也是出卖劳动力的市场,经常像集市一般涌满了各地漫流下来的匠人和小工,等待包工头们来“招工”。当孙少平背着破烂行李,从拥挤的汽车站走到街道上的时候,他便置身于这座群山包围的城市了。他恍惚地立在汽车站外面,愕然地看着这个令人①的世界。一刹那间,他被庞大的城市震慑住了。这就是我要开始生活的地方吗?他在心里发出疑问。你,身上带着十几块钱,背着一点烂被褥,②来到这里,你怎样才能生活下去呢?这一切他全然不知道。孙少平发了一会愣怔,便迈着沉重的脚步,往前走去。到东关大桥的时候,他看见两边的人行道上,挤满了衣衫不整、穿戴破烂的人。少平马上知道,这就是他的世界。他将像这些人一样,要在这里等待人来买他的力气。他便自然地加入了这个杂乱的阵营。此时已经是下午,黄原河被西斜的太阳照耀得金光灿烂,大片的楼房已经沉浸在麻雀山的阴影中。刚从寂静的山庄来到这里,城市千奇百怪的噪音听起来像洪水一般喧嚣。尽管满眼都是人群,但他感觉置身于③的旷野。一种孤单和恐慌使他忍不住把眼睛闭起来,现实的景象消失了。他通过心灵的视觉,却看见了炊烟袅袅的双水村,看见夕阳染红的东拉河边,饮饱水的黄牛抬起头来,静静地凝视着远方的山。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.下列句子中的“是”与文中加点的“是”,意义和用法相同的一项是()(3分)A.节约是不浪费的意思。 B.他跑得满身是汗。C.诗是好诗,不过有点儿长了。 D.这场雨下得是时候。20.若将画横线的句子改为“他通过心灵的视觉,却看见了双水村,看见东拉河边,黄牛抬起头来,凝视着山”,修改句与原句在表情达意上有什么不同?(5分)18.①眼花缭乱②赤手空拳③荒无人烟(每处1分,如有其他答案符合语境亦可得分)19.B【解析】文中的“是”是动词,表示存在,与B项中的“是”相同。A项中的“是”是动词,联系两种事物,表明两者同一或后者

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