初中化学第三单元测试题

初中化学第三单元测试题班级姓名学号(总分100分，时间90分钟)一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。）1．《科学》杂志评出20XX年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是（）A．生命的孕育与维系需要水B．水有固体、液体、气体三种状态C．电解水生成氢气和氧气D．水是化合物2、下列关于水的性质的叙述中，不属于物理性质的是（）A、水受热变成水蒸气B、在101KPa时，水的沸点是100℃C、水在常温时是无色、无味的液体D、在直流电的作用下能分解成氢气和氧气3、我国古人认为“金、木、水、土、火”是构成世界万物的五种基本元素。下列实验事实能证明水不是一种元素的是（）A、水在加热时能变成水蒸气B、水降温到0℃时C、水能灭火D、通电水分解成氢气和氧气4、在下列物质的分类中①单质②化合物③纯净物④混合物⑤氧化物。水属于（）A、①②B、②③④C、②③⑤D、②④5、若用表示氢原子，用表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（）A、B、C、D、6、下列事实用分子解释不正确的是（）A、25g酒精＋25g水＝50gB、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来”——分子在不断运动C、水分子可透过有机高分子分离膜——分子体积很小D、水在直流电的作用下能分解成氢气和氧气——分子能分成原子，原子重新组合成新分子7、下列关于分子与原子的叙述中，正确的是（）A、分子总是在做永不信息的运动B、分子是保持物质性质的最小粒子C、原子是保持物质化学性质的最小的粒子D、分子可以再分，而原子不能再分8、下列能证明在化学变化中分子可再分是（）A、固体碘升华变成碘蒸汽B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫C、空气加压降温变成液态空气D、分离液态空气制氧气9、水体污染主要来自下列（）①天然水与空气、岩石、土壤长期接触②工业生产中的“三废”的任意排放③水生动物如鱼、虾等的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中的农药、化肥的不合理施用A、①②B、②③⑤C、②④⑤D、②③④10、下列说法中，错误的是（）A、自然界的水都不是纯水B、硬水易产生水垢，与肥皂作用不易起泡沫C、硬水有毒，不能饮用D、自来水是软水11、下列对水的认识中，正确的是（）A、水约占地球表面积的70%，是取之不尽、用之不竭的天然资源，因此不必珍惜B、水有自净能力，因此自然界的水不会被污染C、淡水资源严重不足，将成为一个深重的社会危机D、我国水资源十分丰富，人均占有量居世界首位12、下图是水分子分解示意图，该图说明了（）＋水是由氢气和氧气组成的B、水分子在化学反应中可以再分C、水分子中含有氢分子和氧分子D、水分子中氢原子和氧原子可以再分13、检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A、听到尖锐的爆鸣声B、未听到声音C、听到声音很小D、试管爆炸14、在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（）A、水分子B、水原子C、氢、氧原子D、以上都不是15、下列说法中，正确的是（）A、同种元素构成的物质不一定是单质，不同种元素构成的物质一定是化合物B、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同C、物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成的D、同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子16、下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）A、观察颜色B、加入明矾并搅拌C、溶解食盐D、加入肥皂水17、下列说法中有错误的是（）A、过滤操作可以除去水中的不溶物B、蒸馏水是净化程度较高的水C、锅炉用水硬度太高十分危险D、活性炭可以把硬水转化成软水18、水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是（）①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③工厂的废水以处理达标后再排放④加强水质的监测⑤农业生产中禁止施用农药、化肥A、①②B、②③⑤C、②④⑤D、②③④19、下列事实中，与“氢气密度比空气小”这一性质无关的是（）A、用氢气吹肥皂泡，肥皂泡迅速上升B、充满氢气的集气瓶要倒放在桌面上C、可用排水法收集氢气D、用向下排空气法收集氢气20、下列物质中不只含有一种分子的是（）A、冰水共存物B、纯净的空气C、高锰酸钾D、过氧化氢二、填空题（37分，每空1分。）21、南明河是贵阳市的母亲河，“南明河三年变清”工程是提高贵阳市品位和人民生活质量的民心工程，河水治理的重点是“三变”：水变清、岸变绿、景变美。而河水被污染的原因有三个，即污染、污染、污染。22、含有较多可溶性化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结水垢。23、净化水的常用方法中其效果由高到低的排列顺序是、、、。24、分子是保持物质的最小粒子，分子是由比分子更小的构成，如：1个水分子由构成的；由分子构成的物质，在化学变化中，分子分裂成，重新组合成新的分子，所以原子是中的最小粒子。25、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，而许多天然水里由于含有许多杂质，因此常呈浑浊。26、在制取蒸馏水时，常在水中放入几粒沸石（碎瓷片），其作用是。27、人们可以对物质从不同角度进行分类，请用两种分类标准将氢气、一氧化碳、四氧化三铁、二氧化硫、铝、红磷六种物质分为两类，并写出分类依据。分类一：AB，分类依据；分类二：AB，分类依据；28、下列物质中，①液氧②湖水③过氧化氢④汞⑤冰水混合物⑥氧化铜⑦氯酸钾⑧加热高锰酸钾后的剩余固体⑨富氧空气⑩氯化钠（填序号）其中，属于混合物的是；属于氧化物的是；属于单质的是。29、爱护水资源主要从和两方面采取措施。30、物质是由微小的粒子构成的，构成物质的基本粒子有、等，例如：水是由构成，汞是由构成。31、按化学反应类型各写出几个化学反应的文字表达式（每类不少于三个）。（1）分解反应；；；。（2）化合反应；；；。三、实验与探究（19分，每空1分）。32、右图是简易电解水的装置图，根据装置图回答问题。（1）在图中括号内标出电源的正负极。（2）实验中，若与正极相连的试管内收集到5ml（填化学符号），则同时可在与负极相连的试管内收集到ml(填化学符号)（3）由实验可知，水是由和组成的。32、一位同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置净化。请问（1）图中还缺少的一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是。（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是。（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？。你的理由是。若要制取纯水，你认为还需要采用的净化方法是。33、生活就是一本化学教科书，只要你留心观察，用心思考，便可发现化学无处不在，探究其乐无穷。你思考过下列现象吗？（1）自行车车胎内为什么要填充气体，而不用实心轮胎？（2）酒精挥发和酒精燃烧两种变化有什么不同？（3）水壶底部易结水垢、工厂锅炉发生爆炸、洗过的衣服僵硬等生活现象，其出现的共同原因是什么？（4）墙内开花为什么墙外能闻到花香？分析：（1）（2）（3）（4）四、计算题（4分，二题任选其一）34、如果一个坏掉的水龙头每秒钟滴4滴水，平均20滴为1ml，则一昼夜漏水多少ml？我校学生取水处共5个水龙头，按这样计算，一年要漏掉多少ml水？占我国人均用水量的百分之几？35、在通