高中语文 第二单元 第7课 李商隐诗两首落实应用板块试题 新人教版必修3

【创新方案】高一语文第二单元第7课李商隐诗两首落实应用板块试题新人教版必修3(时间：40分钟分值：59分)一、基础知识(20分，选择题每小题3分)[1．下列加点字的读音，全部正确的一项是()A．琴弦(xuán) 宵柝(tuò) 未卜(bǔ)B．晓梦(xiǎo) 惘然(mǎnɡ) 虎旅(lǚ)C．晓筹(chóu) 马嵬(wéi) 杜鹃(juān)D．沧海(cānɡ) 锦瑟(jǐn) 贵妃(fǐ)解析：A项，“弦”读xián；B项，“惘”读wǎnɡ；D项，“妃”读fēi。答案：C2．品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是()A．海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。B．空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。C．此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。D．如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。解析：B项，应为“空闻/虎旅/传/宵柝，无复/鸡人/报/晓筹”。答案：B3．下列诗句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是()A．一弦一柱思华年 B．只是当时已惘然C．望帝春心托杜鹃 D．不及卢家有莫愁解析：D项，不及：不如。A项，古义：青春年华，此指一生；今义：青少年时代。B项，古义：迷惘，茫然；今义：失意的样子或心里好像失掉了什么东西的样子。C项，古义：指伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念；今义：爱慕异性的心情。答案：D4．李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。下列诗句中没有用典的一项是()A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。B．此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。C．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。D．如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。解析：B项，这两句虽有史实，但这是本诗吟咏的内容，不是用典。答案：B5．把下列诗句的上句或下句补充完整。(8分，任选4句，每句2分)(1)庄生晓梦迷蝴蝶，______________________。(2)______________________，蓝田日暖玉生烟。(3)______________________，无复鸡人报晓筹。(4)此日六军同驻马，______________________。(5)海外徒闻更九州，______________________。(6)____________________，不及卢家有莫愁。答案：(1)望帝春心托杜鹃(2)沧海月明珠有泪(3)空闻虎旅传宵柝(4)当时七夕笑牵牛(5)他生未卜此生休(6)如何四纪为天子二、类文阅读(25分)(一)阅读下面的一首诗，完成6～7题。(8分)蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。6.eq\a\vs4\al([对应考点链接2])“故园芜已平”化用了陶渊明“田园将芜胡不归”的典故，请解释“故园芜已平”这句诗的含意。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这里是化用陶渊明的典故，意为家乡田园里的杂草已经成片，表达了诗人的思家念归之意，透露出诗人的失意与悲凉心情。7．有评论赞誉这首诗“咏物最上乘”，请简要分析诗中蝉的形象寄托了诗人怎样的思想情感。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这首诗以蝉的饮露难饱代指自己的清贫，以蝉的徒劳鸣叫和树的无情寄托孤独凄凉的身世遭遇，借咏蝉以喻自身品质的高洁。(意思对即可)(二)阅读下面这首诗，完成8～9题。(8分)马嵬(其一)李商隐冀马燕犀[注]动地来，自埋红粉自成灰。君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬？[注]冀马，出自《左传》：“冀之北土，马之所生。”燕犀，出自郑玄的《〈周礼〉注》：“燕近强胡，习于甲胄。”此处“冀马燕犀”是用典，暗指安禄山起兵。8．本诗中“自埋红粉自成灰”一句，有人称两个“自”字凄然。结合有关诗句，谈谈你的理解。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：应该将一、二句结合起来理解这两个“自”字的含义。首句的意思是安禄山以惊天动地的气势起兵反唐，玄宗仓皇出逃，至马嵬驿，卫兵哗变，玄宗无奈下令赐死贵妃。“红粉”是女子的代称，这里指贵妃。“自”字在这句诗中两次出现，有无奈之意，凄凉之感。答案：这句话的意思是唐玄宗亲手埋葬了自己的红颜知己，任其在马嵬驿成冢成灰。两个“自”字，准确地表现了唐玄宗的无奈和杨贵妃的悲惨命运，也暗指这一悲剧是玄宗自己一手造成的。“凄然”二字是对两个“自”字的最好概括。9．李商隐的这两首诗都以李隆基、杨玉环的故事为抒情对象，抒发的情感和采用的手法是否相同？请简要分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这两首诗，抒发的情感大致相同，都表现了对唐玄宗李隆基沉溺女色、荒淫误国的嘲讽。从表现手法上看，第一首是绝句，采用了反问的方式，相对含蓄；第二首是律诗，采用了对比的方式，表现得相对明显。(三)阅读下面这首诗，完成9～10题。(8分)宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮李商隐eq\a\vs4\al(竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。,秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。)10．第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点？写这种环境在诗中起什么作用？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：诗歌首句描写了骆氏亭凄清绝尘(或“凄清雅洁”“凄清孤寂”)的环境特点。如此环境自然惹动怀友思绪，为下文抒发思念之情作铺垫。11.eq\a\vs4\al([对应考点链接1])许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔(即诗眼)，请说说你的理解。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：本诗是怀友诗，而这一句写诗人因旅宿思友而彻夜不眠，而雨打枯荷的清韵，暂时能慰藉思友之情，所以说此句是点睛之笔。(或：本诗是怀友诗，雨打枯荷的声音，单调而凄清，更衬出环境的寂寥，从而加深了对友人的思念，所以说此句是点睛之笔。)三、语言运用(15分)12．请在下面的横线处以“读李商隐”为内容，再仿写两个句子构成排比句。(5分)翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟，读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐，________________________________________________________________________________________________________________________________________________；读李商隐，_______________________________________________________________________________________________________________________________________。参考答案：我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献我懂得了“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是一种心灵的契合13．阅读下面的文字，运用对比的修辞手法，为文中画线的词语“高明”作补充说明。(6分)曾经有人出了个题给两位画家，题目是“安静”，要他们各画一张表达同一主题的画。第一位画家画了一个湖，湖面十分平静，好似一面镜子，另外还画了些远山和湖边的花草，让它们倒映在水中。第二位画家画了奔流直泻的瀑布，瀑布旁边有一棵小树，树枝上安有一个鸟巢，鸟巢里有一只小鸟，小鸟正在恬静地酣睡。我认为第二位画家画得高明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：因为他真正理解了安静的含义，安静的意蕴在于内心，正如人们常说的“大隐隐于市”，图中的小鸟正是在飞瀑的喧嚣中安静了灵魂；而第一位画家所画的湖面，虽有一种静美的感觉，但容易给人一种止水的沉郁之感。14．下面这段文字提供了李商隐公园哪几个方面的信息？请在横线上用四个短语概括。(4分)荥阳市的李商隐公园，位于荥阳市区东部310国道与中原西路之间，唐代著名诗人李商隐坟墓周围。公园占地近6万平方米，是荥阳市继禹锡园、象棋广场之后又一个历史文化名牌。公园建设以中国传统园林特色为基调，以历史文化为背景，围绕纪念主题，突出景观效果，十步一景、景中含诗，体现荥阳人文特色。