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江苏省江海中学高三第一次调研测试新高考历史试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.1963年戴高乐访问希腊时说:“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位,而不做卫星国。”由此可见,戴高乐A.想摆脱美国控制西欧 B.对美苏主导下的两极格局不满C.对布雷顿森林体系不满 D.反对欧洲共同体大力发展信息产业2.吠陀经典里的《原人歌》唱道“太初之世,原人之口,生婆罗门;彼之双臂,生刹帝利;彼之双腿,生吠舍;彼之双足,生首陀罗”据此可见,婆罗门宣称种性是A.佛祖安排 B.国王指令 C.神灵旨意 D.人民意愿3.唐初,三省长官都是宰相,后来发生了变化:执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明A.中书省、门下省决策权扩大 B.三省六部制基本已被废除C.君权与相权的关系有所调整 D.政府的行政效率极大提高4.从1952年7月1日到1953年6月30日,中国共收入粮食547亿斤,支出粮食587亿斤,赤字达40亿斤,一些私人粮商乘机抢购粮食,囤积待机。根据当时的情况,国家处理的办法是:在农村实行征购,在城市定量分配。国家处理粮食危机的做法A.保证了工业化建设的需要 B.缩小了城乡之间的差距C.促成了经济健康持续发展 D.奠定国家工业化的基础5.观察下图,体会寓意。图片反映的历史事件是()A.美苏争霸 B.苏联解体C.德国统一 D.东欧剧变6.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人;但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。”这反映了雅典的陶片放逐法A.充分体现了公民的意志B.并不能真正保障雅典的民主C.实际上不起任何作用D.是审判民主敌人的最佳方式7.为确保公民自由,罗马通过民众大会、元老院、保民官之间的权力分立和相互牵制的安排形成权力制衡格局。其中,保民官的宪政意义非常独特:保民官既无立法权又无行政权,但拥有的否决权,不仅可以否定行政机关的行政行为,也可以取消元老院决议的法律效力,为保护人民而对抗政府。据此分析,保民官的设置A.推动了罗马法的进步和完善 B.缓解了罗马帝国的社会矛盾C.有助于罗马公民的政治平等 D.加快了罗马宪政实施的步伐8.某位学者描述中国史上的一种制度:“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”这位学者所指的是A.汉代的尚书令 B.唐代的门下省长官C.明代的内阁首辅 D.清代的议政王大臣9.下表为近年来习近平主席在各种外交活动中引用的传统名言金句,这体现了新时代中国外交思想时间事件外交谈话提要2013年博鳌亚洲论坛“一花独放不是春,百花齐放春满园”2014年中法建交50周年“穷则独善其身,达则兼济天下”2015年巴基斯坦议会演讲“人而无信,不知其可也”2016年在伊朗发表署名文章“信则立,不信则废”2017年金砖会议“交得其道,千里同好,固于胶漆,坚于金石”2018年博鳌论坛“苟利于民,不必法古:苟周于事,不必循俗”A.倾向于增强对国际社会的影响B.借助中国传统智慧推动世界共赢C.倾向于对外交政策的根本调整D.借助传统文化树立大国意识10.夏商西周时,营建王城先置宗庙、立社坛,宫城中东西并列有宗庙与宫殿,国之大事均在宗庙和社坛中进行。东周时,诸侯国营建都城则将宫殿置于宫城中央,宗庙迁出宫城。这一变化反映出A.国家由分裂到统一 B.各诸侯国尊奉王室C.集权体制逐步确立 D.礼乐制度更为成熟11.清代中叶,长江下游地区人口饱和,粮食出产不足以养活当地人口,于是当地农民不得不寻找出路,向长江中游移民,出现了“江西填湖广”的人口迁移运动。这A.促进了长江流域的开发 B.阻碍了生产力的发展C.加速了小农经济的瓦解 D.动摇了江浙的经济地位12.小岗村,从“乞丐村”变成“中国十大名村”之一、“安徽省历史文化名村”,其关键因素是A.村民吃苦耐劳、团结肯干B.人穷思变,借地度荒C.包干到户的尝试得到中央的支持D.邓小平等领导的特别拨款13.演讲是时代的见证。下表的演讲内容反映出当时的主流思潮是A.理性主义 B.浪漫主义 C.自由主义 D.社会主义14.20世纪90年代中后期,我国“天上卫星转发,地上有线传输”的广电覆盖新格局形成。下列事件与这一局面形成有关的有①各地方电视台的纷纷建立②“东方红一号”人造卫星发射成功③我国第一颗实用通信卫星成功升空④“中星九号”通信卫星发射成功A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.如图是1955年创作的漫画《苏联专家来的时候和走的时候》。该漫画主要反映了A.中国工业化建设在苏联援助下成就突出B.旧中国一穷二白的面貌得到了根本改善C.一五计划完成奠定了新中国工业化基础D.新中国初期实行“一边倒”的外交政策16.下图是1840—1894年间洋(机)纱(此时国内也逐渐开始自己生产机纱)与土纱使用量情况表。这表明当时()A.允许外商在华设厂加速自然经济解体 B.中国经济中的近代化因素在增加C.民族资本主义受到外国资本的挤压 D.中国的国内市场在不断扩大17.唐初史家认为契丹族“出自炎帝神农氏,为黄帝所灭,子孙遁居朔野”,而辽朝史官在修撰的《实录》《国史》中,则认为契丹族出于黄帝之后。元人撰修《辽史》遵从唐代观点,指出“君四方者,多二帝子孙”“本同出也”。这说明A.儒家华夷之辨的观念已被彻底打破 B.契丹族为黄帝后代的可能性更大C.多元一统的民族认同意识不断增强 D.契丹族的族源无法得到准确判定18.民间工匠的建筑技术、河工合拢堵口的治河方法等许多平民百姓的科技创造,得益于用笔记体裁书写的科学巨著流传下来。该著作是A.《梦溪笔谈》 B.《同文算指》C.《几何原本》 D.《泰西水法》19.下图是1787年伦敦废奴协会设计的黑人像,后被加上了一句告白:“难道我不是一个人、一个兄弟吗?”这句告白表达了①对欧洲人从事奴隶贸易的谴责②对少数非洲人出卖同胞的控诉③对新航路开辟积极意义的否定④对自由平等博爱虚伪性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④20.下列有关我国某地对人大代表候选人条件的规定,制订于1953年的是A.模范地遵守宪法和法律,民主法治观念强,密切联系群众B.思想进步,办社好;为人正派,做事公正C.在反对“四人帮”的斗争中表现较好,为群众所信任D.坚持四项基本原则,懂业务、有作为、敢改革,带领群众勤劳致富21.黄宗羲素有“中国伏尔泰”之称誉。他痛斥君主专制是天下最大的祸害,提出“天下为主,君为客”的民本思想,进而主张限制君权,保证人民的基本权利。同时他又指出,“有明治无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”。这反映了黄宗羲A.主张实行君主立宪制B.接受西方主权在民思想C.主张恢复宰相制度D.未跳出明君贤吏的窠臼22.在国庆60周年大阅兵后的8万群众游行的主题是“我与祖国共奋进”。其中思想篇的主题依次是:《奋斗创业》《改革开放》《世纪跨越》《科学发展》,在这四个主题方阵通过时代背景音乐与四代领导人原音与之对应最准确的应该是A.《东方红》《走进新时代》《春天的故事》《走向复兴》B.《东方红》《春天的故事》《走进新时代》《走向复兴》C.《走向复兴》《东方红》《春天的故事》《走进新时代》D.《东方红》《走向复兴》《春天的故事》《走进新时代》23.传教士林乐知曾评价说:“欲自强其国者,徒养多兵,广购兵船枪炮,自谓可以示威,而实与驴服狮皮,终为群兽觑破而丧其身者无异也。”下列能说明以上观点的论据是A.洋务派,中体西用 B.顽固派,盲目排外C.维新派,君主立宪 D.革命派,民主共和24.下图形象地反映了我国近代民族资本主义的发展情况。图中的F1为阻力,F2为动力,其中F1>F2的情况出现于A.甲午中日战争以后B.解放战争期间C.南京国民政府统治前十年D.第一次世界大战期间25.“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指A.贾谊、汉景帝B.晁错、汉文帝C.董仲舒、汉武帝D.魏征、唐太宗26.商鞅变法时期推行家庭分异政策,规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”。汉代提倡家庭和睦,出现一些父子兄弟同产共居的大家庭。自两汉以后,更是形成一些累世同居的义门大族,家庭人数达数百人。这一变化反映出A.儒学教化功能增强 B.门阀士族力量壮大C.田庄经济得到发展 D.小自耕农逐渐衰退27.1945年8月蒋介石连线三次电意中共领抽毛泽东到重庆谈判,毛泽东也有多次复电。从双方电文可以推知重庆谈判是A.国共两党不对等的、艰难的谈判B.蒋介石和毛泽东个人魅力的展示C.国共两党以民族大义为先的谈判D.将介石和毛泽东个人之间的对决28.古希腊城邦不断对外殖民活动,希腊移民与他们居住在希腊半岛上的同胞信仰同样的神。他们也讲希腊方言,同母邦之间保持着商业联系。古希腊人的上述行为A.有助于希腊城邦共同体的建立 B.促进了希腊统一国家的建立C.推动希腊城邦思想文化的发展 D.突显希腊城邦的集体责任感29.蔡元培、胡适理想的新文化运动是中国的“文艺复兴”。新文化运动批评、扬弃了传统文化的正统东西,同时又选择了古典小说、戏曲,研究先秦诸子,发掘墨子的思想价值等。材料反映了新文化运动中A.中西文化融合日益加强B.全盘否定中国传统文化C.从崇拜西学到回归传统D.对传统文化有选择的继承30.据《华北治安战》记载,1938年日本华北方面军情报记录写道:“可以断定,今后华北治安的对象是共军。”1939年他们认定:“中共势力对华北治安的肃正工作,是最强硬的敌人。为此,应加紧收集情报,确立排除中共势力的对策,实为当务之急。”这反映出当时A.华北成为全国抗战的中心B.日军将主力转向华北地区C.华北敌后抗战力量的壮大D.百团大战沉重打击了日军二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.瞻其貌、听其言,不如观其行、察其果。观察下列中国古代不同时期的孔子像,回答问题。(1)孔子生活时代的社会有哪些主要特征。为此,他提出了哪些主张?(2)请写出唐代以来儒家学说受到愈加明显挑战的具体表现。两宋时期新儒学体系的核心又是什么?(3)归纳上述孔子像共同的形象特征。从文化视角看,这种共性可说明什么问题?32.阅读下列材料,回答问题。“现代化是指人类社会自工业革命以来经历的一场巨大的历史变革过程。它以工业化为推动力,导致传统的农业社会向工业社会转变,并引发整个经济领域以及政治和思想文化等方面发生深刻的变化。……现代化的世界进程是人类文明形态的重大飞跃,也是人类社会从分散的地域性历史向整体的世界历史发展的转折。”——摘自《高中历史》拓展型教材华东师范大学出版社请回答:(1)现代化最早发端于哪国?现代化的进程是如何逐步向全球扩展的?(2)各国在探索现代化道路中各具特色,20世纪现代化探索模式呈现多样性特点,试举一例并加以简要说明。(3)试举18世纪以来,西欧在经济、政治、思想文化等领域顺应现代化潮流而发生的重大史实各一例,并分别加以说明。33.材料习近平主席2014年3月30日在德国访问并在柏林科尔伯基金会发表重要演讲时指出:“和平发展是中国长期以来一坚特的政策。历史上郑和下西洋,通过海上丝拥之路推行经贸和文化交流,舰队这么强大却没有进行过任何侵略,而是调解纠纷,打击海盗。中国奉行和平发展的外交政策,给于邻邦巨大帮助,交了很多朋友。“习近平主席的讲话高度评价并充分肯定了郑和下西洋深远的历史意义和重大的现实意义。中国奉行和平发展的外交政策,给予邻邦巨大帮助,是郑和下西洋深远的历史意义。中国仍然需郑和下西洋那样“敢为天下先”的时代精神,是郑和下西洋重大的现实意义。——从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起(人民网)(1)根据材料并结合所学知识,概括指出郑和对中西方做出的贡献。(2)根据材料并结合所学知识,分析“郑和下西洋这一历史事件的现实意义。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
依据材料时间“1963年”并结合当时的国际局势可知,随着欧洲一体化的发展,法国力量不断增强,在外交上不满美、苏的霸主地位。B正确;材料只涉及法国、希腊,不能表示整个西欧,A错误;布雷顿森林体系为战后欧洲的重建起到了巨大的作用,C与题意主旨不符,排除;欧共体成立于1967年,此时还没有欧共体,D错误。故选B。2、C【解析】
根据材料内容可知婆罗门认为种姓是根据“太初之世”的“原人”演化而来的,说明种姓体现了神灵的旨意,故选C项;佛祖是佛教的神祇,佛教的出现晚于种姓制度的出现,排除A项;印度的国王属于刹帝利,所以种姓制度不可能根据国王指令,排除B项;种姓制度不符合人民意愿,故排除D项。3、C【解析】
材料体现的是三省长官的职责地位有所调整,说明君权和相权之间关系的变动,C正确;门下省负责的是审核政令,A排除;B说法不符合史实,排除;材料与政府效率提高无关,D排除。故选C。4、A【解析】
“在农村实行征购,在城市定量分配”,这是建国初期,国家面对粮食危机采取的统购统销的政策。依据所学知识可知,这一做法把农业纳入计划经济体制,保证了工业化建设的需要,故A正确;该措施不能缩小城乡之间的差距,故B错误;史实证明,该政策下经济出现了一些问题,故C错误;一五计划奠定了国家工业化的基础,故D错误。5、C【解析】试题解析:本题考查对漫画的准确解读能力。解答本题的关键是准确理解漫画的寓意,漫画中的墙是标志德国分裂的柏林墙,而柏林墙的倒塌其寓意是德国的统一,C项符合题意,正确;ABD三项均排除。故选C。6、B【解析】
根据材料中投票人在不认识当事人的情况下,仅凭个人感觉,让人代为投票的现象,反映了雅典的陶片放逐法不是真正的民主和理性的判决,B项正确;材料体现的是雅典民主的局限,而不是充分的民主,A项错误;雅典的陶片放逐法对维护民主政治起了一定作用,C项错误;材料中雅典的陶片放逐法具有主观性和随意性,不是审判民主敌人的最佳方式,D项错误。7、C【解析】
材料信息是,保民官的设置实现了对行政机关和元老院的制衡,其目的是保护人民而对抗政府。由此可知,保民官的设置有助于罗马公民的政治平等,故C正确;题干中并没有提到罗马法,排除A项;保民官的设置有利于保护人民对抗政府,社会矛盾缓和的结论并不准确,B项错误;罗马没有成为宪政意义上的国家,D项错误。8、C【解析】
明朝废除宰相制度后逐步形成内阁制,内阁首辅“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权”,故答案为C项;汉代尚书令属于“中朝”成员,参与决策,排除A项;唐代的门下省长官是名正言顺的宰相,排除B项;清代的议政王大臣掌握实权,参与决策,排除D项。【点睛】明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳还得取决于皇帝的批红。9、B【解析】
依据材料“一花独放不是春,万花齐放春满园”“国之交在民相亲以和为贵,协和万邦”可以看出,习近平主席引用“传统名言金句”来描述中国与外国的关系,推动世界国际关系的发展,强调的是和谐相处,共存共赢。故答案为B项。A项,增强对国际社会的影响是客观效果,不是主观目的,排除;C项,我国的外交政策没有进行根本的调整,仍然坚持独立自主的和平外交方针,排除;D项,材料没有特别强调树立大国意识,排除。10、C【解析】
依据材料信息可知,东周时期都城营建突出了国君宫殿的地位,彰显了国君的权威,反映出集权体制的逐步确立,因此C选项正确;这一变化不能反映统一的趋势,A选项错误;东周时期王室衰微,诸侯争霸,B选项错误;东周是礼乐制度的崩溃时期,D选项错误。故选C。11、A【解析】
江西填湖广促进了人口迁移,有利于长江流域的开发,A正确;人口迁移能够促进社会生产力发展,B排除;长江下游农民向中游移民,依然从事农业,C排除;D不符合史实,江浙是经济重心,排除。12、C【解析】
小岗村,是中国农村改革的发源地。1978年,率先在小岗村实行包干到户,实行家庭联产承包责任制,故C项正确;村民吃苦耐劳、团结肯干;人穷思变,借地度荒;邓小平等领导的特别拨款都与小岗村的闻名无关,故排除ABD三项。13、C【解析】
试题分析:理性主义是17—18世纪启蒙运动的思想核心,与材料时间不符,故A项错误;浪漫主抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象,与材料意思不符,故B项错误;据材料“自由贸易制度加速了社会革命。先生们,也只有在这种革命意义上我才赞成自由贸易”、“我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干”和“难道女人不是人吗?”可知属于自由主义,故C项正确;美国两则材料不属于社会主义,故D项错误。考点:走向世界的资本主义市场·工业革命·自由主义【详解】14、B【解析】
依据中国电视事业的发展可知,1978年北京电视台改名为中央电视台后,各地电视台纷纷建立,另外,1986年2月,我国第一颗实用通信卫星在西昌卫星发射中心成功升空,使我国形成了“天上卫星转发,地上有线传输”的广电覆盖新格局①③符合题意,B正确;1970年5月;2008年“东方红一号”人造卫星结束了其工作寿命,②排除;“中星九号”通信卫星发射成功,时间不符,④排除,ACD错误。15、A【解析】
由漫画信息可知,苏联专家来的时候该地一片荒凉,苏联专家走的时候该地工厂林立。这反映出中国工业化建设在苏联援助下成就突出,故A正确;B项错在“根本改善”;一五计划完成是在1957年,故C错误;漫画主旨不是反映的外交政策,故D错误。16、B【解析】
依据材料中信息可知,在此时期,土纱的使用量有所减少,洋(机)纱使用量在不断增加,这表明此时中国经济中的近代化因素在增加,因此B选项正确。A选项错误,允许外商在华设厂是在1895年《马关条约》签订后,与材料时间不符;C选项错误,材料体现的是手工土布的用纱情况,与民族资本主义无关;D选项错误,材料主要体现的是此时土布的用纱情况,不能体现国内市场规模的变化。故正确答案为B选项。17、C【解析】
材料内容强调某些少数民族也是炎黄子孙的观点,说明多元一统的民族认同意识不断增强,故C选项正确;A项中“彻底”表述过于绝对,故A选项错误;材料没有对契丹族源的定论或倾向,故B选项错误;材料没有体现契丹族的族源无法得到准确判定的问题,故D选项错误。18、A【解析】
北宋科学家、政治家沈括的《梦溪笔谈》,是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,故答案为A项;明代李之藻、利玛窦编译的《同文算指》是中国第一部系统介绍欧洲笔算的著作,排除B项;《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作,近代被翻译到中国,排除C项;《泰西水法》是介绍西方水利科学的著作,由意大利在华传教士与明末士大夫徐光启合译,排除D项。19、A【解析】试题分析:本题主要考查的是学生对图片信息的有效获取能力。从图片和“难道我不是一个人、一个兄弟吗”可以看出①②④,而③在材料中却没有体现出来。所以答案选A。考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·荷兰、英国等国的殖民扩张·黑奴贸易20、B【解析】
1953年我国正进行三大改造,其中农业和手工业的改造形式是加入合作社。“思想进步,办社好”符合1953年的人大代表候选人条件,故B正确;A和D都属于改革开放新时期的人大代表选举标准,排除;C是文革结束后的人大代表选举条件,排除。故选B。21、D【解析】根据“提出‘天下为主,君为客’的民本思想,进而主张限制君权”“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”可知,黄宗羲认为,政治变坏是从明太祖废除丞相开始的,在他看来,丞相可以在一定程度上制约君权,防止权力过于集中,说明黄宗羲未跳出明君贤吏的窠巢,D正确;近代维新派主张实行君主立宪制,A材料无法体现,排除;近代西方主权在民思想传入我国,B时间不符合题意,排除;C不符合材料主旨,排除。22、B【解析】
依据所学知识可知,《奋斗创业》指的是毛泽东时代,对应音乐是《东方红》;《改革开放》是邓小平时代,对应音乐是《春天的故事》;《世纪跨越》是江泽民时代,对应音乐是《走进新时代》;《科学发展》是胡锦涛时代,对应音乐是《走向复兴》。由此可知,B正确;ACD错误。23、A【解析】“广购兵船枪炮”、“实与驴服狮皮,终为群兽觑破而丧其身者无异”大意是说,只学习西方先进的军事技术,与披上野兽的皮毛无异,最终必会被野兽们看破而丧身,喻指洋务派只学习西方先进技术,最终改变不了被侵略的结局,故选A;BCD均与题意不符,故排除。点睛:这一题属于新情境式材料选择题,这类题在教材中有知识依托,但是题干中的材料是考生所不熟悉或者没有见过的,考生需要将材料阅读后准确把握材料主旨,再结合所学知识对所有选项进行推理和分析,才能够准确作答,所以这类题对考生的能力要求较高,而这又是高考特别注重考查的题型,所以建议考生多关注这类习题的训练和积累。这一题关键是要读懂题干中林乐知的评价,找准里面的关键信息“广购兵船枪炮”、“实与驴服狮皮,终为群兽觑破而丧其身者无异”。24、B【解析】试题分析:材料解析能力为本题主要考查点。提取信息:关于民族资本主义的发展阶段中,发展阻力大于发展动力是在解放战争时期,民族资本主义受到封建势力、官僚资本主义、外国资本主义三座大山的压迫发展缓慢,同时受到国民党滥发纸币引起的通货膨胀的影响。ACD三项时期内都有促进民族资本主义发展的因素,均排除。故选B。考点:近代中国的民主革命•新民主主义革命•解放战争25、C【解析】试题分析:从材料中的“太学”即可判断选择C项。汉武帝时期董仲舒改造儒学,提出“罢黜百家、独尊儒术”,汉武帝由此创办太学,推崇儒学。考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒学成为正统思想(罢黜百家,独尊儒术)。26、A【解析】
从秦到汉再到两汉以后,血缘、亲情在维系家庭、家族关系中的作用越来越重要。儒家思想的道德伦理观便是以血缘感情为心理基础,以宗法人伦为主要内容。自汉代儒学独尊以来,其在社会上的影响力逐渐增强,故答案选A;题中的变化主要反映了儒学教化功能的增强,没有体现门阀士族力量的壮大,排除B;田庄经济发展和小自耕农的衰退均无法体现,排除CD。故选A。27、A【解析】
据电文的信息判断,蒋介石俨然以领导人的身份自居,邀请毛泽东为代表的中国共产党去重庆谈判,从双方电文的口吻变化可以看出国共双方的地位是不对等的,A正确;据双方电文信息可知,这是双方智慧的较量,但B不是材料主旨:据所学可知,以毛泽东为代表的中国共产党以民族大义为先,在明知蒋介石是假和平真内战,不顾个人安危,毛泽东亲赴重庆谈判,C说法错误;D说法片面,错误。28、A【解析】
古希腊移民与希腊本土的同胞有共同信仰的神,共同的语言和商业联系,从而有助于希腊共同体的形成,故选A;材料没有显示希腊是一个分裂的国家,B错误;CD在材料中没有体现,排除。29、D【解析】
从材料中的“批评、扬弃了传统文化的正统东西,同时又选择了古典小说、戏曲,研究先秦诸子,发掘墨子的思想价值等”等信息可以看出,新文化运动对待传统文化的态度是有选择的继承。故答案为D项。材料只反映新文化运动对于传统文化的态度,排除A项;从材料信息来看,新文化运动对于传统文化是有选择地继承,排除B项;材料没有反映由崇拜西学到回归传统的转变,排除C项。30、C【解析】
材料中“华北治安的对象是共军”“中共势力对华北治安的肃正工作,是最强硬的敌人”“排除中共势力的对策,实为当务之急”信息体现出华北地区日本把中国共产党的敌后抗日武装作为当时进攻中国的主要对象,侧面说明抗日战争进入相持阶段,华北敌后抗战力量的壮大引起了日本的警觉,C正确;材料并不是说明华北是全国抗战的中心,当时全国抗日中心是陕甘宁地区,A错误;材料说明的是华北地区对付中国共产党作为策略,日本并没有把主力转向华北地区,B错误;百团大战爆发于1940年,与材料时间不符合,D错误。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)社会变革百家争鸣仁作为最高道德标准礼规范人们行为义作为判断事物价值的标准为政以德(2)佛教与道教的日益流行,冲击儒家关于社会等级秩序和伦理纲常的理论;创制了以“理”为核心的新儒学体系或存天理、灭人欲。(3)行揖作礼。人们对孔子形象的普遍认同(或后世画家对前人的模仿);人们对中国儒家文化的认同及对儒家创始人的尊崇【解析】
(1)根据所学可知孔子生活在春秋时期,当时的社会特征结合所学进行作答即可,即出现社会变革和百家争鸣的现象。孔子提出的主张主要是“仁”,将仁作为最高道德标准,规范人们的行为,在政治上主张为政以德。(2)结合所学内容可知,唐代以来儒家学说
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