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文档简介
2021年辽宁省丹东市中考化学试卷
一.选择题(本大题共12小题,1〜8小题每小题1分,9~12小题每小题1分,
共16分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化属于化学变化的是()
A.酒精挥发B.矿石粉碎C.粮食酿酒D.石蜡熔
化
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项
错误;
B、矿石粉碎过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、以粮食为原料酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确;
D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选C。
2.下列实验操作正确的是()
燃着的木条
【答案】B
【解析】
【详解】A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,
故错误;
B、用图中装置收集氧气时,从短导管进气,将水从长导管排出,故正确;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,
应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干
燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待
测液,故错误。故选B。
3.对下列事实的微观解释错误的是()
A.干冰升华----分子的体积变大
B.金刚石和石墨物理性质不同一一碳原子排列方式不同
C.香水要密闭保存一一分子是不断运动的
D氮气可压缩储存于钢瓶中一一分子间有间隔
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、干冰升华是因为二氧化碳分子运动速率加快、分子间隔变大造成的,而不是分
子体积变大,故选项错误;
B、金刚石、石墨的物理性质存在明显差异,是因为碳原子的排列方式不同,故选项正确;
C、分子是在不断运动的,所以香水要密闭保存,故选项正确;
D、分子间存在着间隔,压强增大,分子间隔变小,所以氮气可压缩储存于钢瓶中,故选项
正确。
故选A
4.下列有关实验现象描述错误的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.打开浓盐酸的试剂瓶后,瓶口有白雾
C.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
D.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。
B、浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体
与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴,瓶口上方有白雾产生,故选项说法正确。
C、硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,故选项说法错误。
D、细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确。
故选Co
5.下列物质性质和用途没有对应关系的是()
A.氢气具有可燃性,可作燃料
B.氢氧化钠具有吸水性,可作食品干燥剂
C.铜具有良好的导电性,可作导线
D.小苏打可与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气具有可燃性,可作燃料,故A正确;
B、氢氧化钠固体虽然具有吸水性,但因为其腐蚀性较强,所以不能用作食品干燥剂,故B
错误;
C、铜具有良好的导电性,可作导线,故C正确;
D、小苏打碳酸氢钠可与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多,故D正确。
故选:B
6.化学与人体健康息息相关,下列说法错误是()
A.人体缺铁会引起贫血
B.六大基本营养素中糖类是人体所需能量的主要来源
C.甲醛水溶液可用于海产品保鲜
D.鱼、肉富含人体所需的蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、人体缺铁会引起贫血,故A说法正确;
B、糖类是人体主要的供能物质,所以六大基本营养素中糖类是人体所需能量的主要来源,
故B说法正确;
C、甲醛有毒,不能用来浸泡海产品,故C说法错误;
D、鱼、肉富含人体所需的蛋白质,故D说法正确。
故选:Co
A
7.已知氯气与热的氢氧化钠溶液反应的化学方程式为3cl2+6NaOH=5NaCl+X+3H2O,则X
的化学式是()
A.NaClOB.NaC102C.NaCIChD.CIO2
【答案】C
【解析】
【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物
质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。
【详解】反应前氯原子是6个,反应后应该是6个,其中1个包含在未知物质中,反应前钠
原子是6个,反应后应该是6个,其中1个包含在未知物质中,反应前氧原子是6个,反应
后应该是6个,其中3个包含在未知物质中,反应前后氢原子都是6个,X的化学式是NaClCh。
故选C。
8.下列有关实验或事实说法正确的是()
A,电解水实验说明水是由氢、氧两种分子构成的
B.铜粉在空气中加热后质量增大,说明该反应不遵守质量守恒定律
C.向紫色石蕊溶液中通入C02,溶液变红,说明CCh呈酸性
D.氨气在氯气中燃烧生成氯化氢,可说明在化学变化中分子可分,原子不能再分
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水
是由氢元素和氧元素组成的,水中不含氢、氧两种分子,故选项说法错误;
B、铜粉在空气中加热后质量增大,是因为铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜,该反应
仍遵守质量守恒定律,故选项说法错误;
C、向紫色石蕊溶液中通入CO?,溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使
紫色石蕊溶液变红色,而不是说明C02呈酸性,故选项说法错误;
D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,是因为氢分子、氯分子分别分裂成了氢原子和氯原子,
然后氢原子、氯原子重新组合形成氯化氢分子,可说明在化学变化中分子可分,原子不能再
分,故选项说法正确。
故选D
9.下列说法正确的是()
A.催化剂能够改变化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后都不发生改变
B.一氧化碳、葡萄糖都是氧化物
C.能与稀硫酸反应生成气体的物质一定是金属
D.酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,生成盐和水的反应不一定是中和反应
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、催化剂能够改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生
改变,故选项说法错误。
B、一氧化碳是氧化物,葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于以氧化物,
故选项说法错误。
C、能与稀硫酸反应生成气体的物质不一定是金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项说法错误。
D、酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如
CO2+2NaOH-Na2cO3+H2O,故选项说法正确。
故选D。
10.鉴别下列各组物质所用试剂或操作不合理的是()
选项实验目的所用试剂或操作
A鉴别NH4NO3固体和NaCl固体水
B鉴别CH4和H2点燃后罩上干冷的烧杯
C鉴别棉花和羊毛抽丝灼烧,闻气味
D鉴别K2SO4固体和NH4cl固体加Ca(OH)2,研磨,闻气味
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、NH4NO3固体溶于水吸热,使温度降低,NaCl固体溶于水温度几乎无变化,能
出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误。
B、CH4和H2燃烧均能生成水,点燃后罩上干冷的烧杯,烧杯内壁均会出现水雾,不能鉴别,
故选项正确。
C、抽丝灼烧,闻气味,产生烧纸气味的是棉花,产生烧焦羽毛气味的是羊毛,可以鉴别,
故选项错误。
D、力f!Ca(OH)2,研磨,闻气味,产生刺激性气味的是NH4cl固体,无明显气味的是K2s
固体,可以鉴别,故选项错误。
故选B。
11.下列各组离子在溶液中能大量共存的是()
A.H+、Fe3\SO:、NO;B.Ba2\Na\SO:、OH
C.Ba2\Cu2\OH\NO;D.Ca2\Na\OH、CO;
【答案】A
【解析】
【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀或气体或水,则离子不能共存;
【详解】A、四种离子间不能结合成沉淀或气体或水,能大量共存,故选项正确。
B、钢离子、硫酸根离子两种离子能结合成硫酸钢沉淀,不能大量共存,故选项错误。
C、Cu2+、OH两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,故选项错误。
D、Ca2+和碳酸根离子两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故选项错误。
故选Ao
12.下列各组物质除杂方法正确的是()
选项实验目的实验方法
A除去KCI固体中混有的MnO2加适量水溶解、过滤、洗涤、干燥
B除去CO2中混有的CO将混合气体点燃
C除去N2中混有的O2将混合气体通过炽热的炭层
D除去铜粉中混有的铁粉加过量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指
除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能
与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【详解】A、KC1易溶于水,MnCh难溶于水,可采取加水溶解、过滤除去固体、蒸发结晶
得到氯化钾的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃
烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。
C、炽热的炭层能与02反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,
不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、铁粉能与过量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与过量稀盐酸反应,再过滤、
洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选D。
二、填空题(本大题共4小题,共18分)
13.请用化学用语或化学用语所表示的含义填空。
(1)2个氢原子:。
(2)硫元素的常见化合价为-2、+4、+6,则硫化钠的化学式是_____。
(3)2NH3:。
(4)Fe2+:____.
【答案】(1)2H(2)Na2s
(3)2个氨分子(4)1个亚铁离子
【解析】
【分析】
【小问1详解】
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上
相应的数字,2个氢原子表示为2H;
【小问2详解】
硫化钠中硫为-2价,钠为+1价,根据化合物中正负化合价代数和为零,硫化钠的化学式
为Na2S;
【小问3详解】
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数
字,2NH3表示2个氨分子;
【小问4详解】
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在
前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,Fe2+表示1个亚铁离子。
【点睛】
14.根据如图所示回答问题。
\\\N
pvj硝©TjjO)吃吻
AB(DDEF
(1)钢原子的核外电子数是。
(2)B〜F中共有种元素。
(3)B〜F中属于稳定结构的原子是_____(填字母序号)。
(4)B与E化学性质相似的原因是.O
【答案】(1)23(2)4
(3)D(4)原子最外层电子数相等
【解析】
【分析】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;元素是具有相同质子数
的一类原子的总称;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4
的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电
子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,
达到2个电子也是一种稳定结构。
【详解】(1)由图可知,帆原子的核外电子数是23。
(2)B〜F中质子数由4种,故共有4种元素,即氟元素、镁元素、氮元素、氯元素。
(3)原子中质子数=电子数;最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,
达到2个电子也是一种稳定结构。故B〜F中属于稳定结构的原子是D。
(4)最外层电子数相等的元素化学性质相似,B与E化学性质相似的原因是原子最外层电
子数相等。
15.请用化学知识回答下列问题。
(1)“釜底抽薪”的灭火原理是。
(2)铁制品与空气中的等发生化学反应生锈。
(3)喝了汽水后常常会打嗝,说明。
(4)生活中通过_______可以降低水的硬度。
(5)家庭中的下列用品,属于合成材料的是(填数字序号)。
①木质菜板
②合金汤勺
③塑料垃圾桶
④大理石桌面
【答案】(1)移走可燃物
(2)水、氧气(3)气体溶解度随着温度升高而减小
(4)煮沸⑸③
【解析】
【分析】
【小问1详解】
“釜底抽薪”的灭火原理是移走可燃物。
【小问2详解】
铁制品与空气中的水、氧气等发生化学反应生锈。
【小问3详解】
喝了汽水后常常会打嗝,是因为气体溶解度随着温度升高而减小,气体逸出通过打嗝排出体
外。故填:气体溶解度随着温度升高而减小。
【小问4详解】
生活中通过煮沸可以降低水的硬度,是因为加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸
钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度。
【小问5详解】
①木质菜板是天然材料;②合金汤勺是金属材料;③塑料垃圾桶是合成材料;④大理石桌面
是天然材料。故填:③。
【点睛】
16.如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。
溶
解
度B
g
!」!、
°tl12t3温度也
(1)t-C时,A、B、C三种物质的饱和溶液,溶质质量分数由大到小的顺序是—。
(2)若B中混有少量A可用的方法提纯B。
(3)t3°C时向25gA物质中加入60g水,形成的溶液是(填“饱和溶液”或“不饱和
溶液”)。
(4)将13c时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到trC,析出晶体最多的是一(填数
字序号)。
①A
②B
③C
④无法确定
(5)欲将t3°C时A的饱和溶液30g,稀释为10%的溶液需加水go
【答案】(1)B>A=C
(2)蒸发结晶(3)不饱和溶液
(4)④(5)70
【解析】
【分析】
【小问1详解】
通过分析溶解度曲线可知,ti°c时,B物质的溶解度最大,A、C物质的溶解度相等,所以A、
B、C三种物质的饱和溶液,溶质质量分数由大到小的顺序是:B>A=C;
【小问2详解】
B物质的溶解度受温度变化影响较小,A物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若B中混
有少量A可用蒸发结晶的方法提纯B;
【小问3详解】
t3℃时,A物质的溶解度是50g,溶解25g的固体最少需要水50g,所以向25gA物质中加入
60g水,形成的溶液是不饱和溶液;
【小问4详解】
将t3'C时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到饱和溶液的质量不能确定,所以析出
晶体最多的也不能确定,故选④;
【小问5详解】
t3°c时,A物质的溶解度是50g,A的饱和溶液30g,溶质的质量为:30gx-j^=10g,溶
质质量不变,稀释为10%的溶液,需加水的质量为10g+10%—30g=70g。
三、简答题(本大题共4小题,共20分)
17.初中常见含钙化合物的转化关系如图所示,请回答:
CaCOs
CaO-------*Ca(OH)2
(1)Ca(OH)2的俗称是。
(2)①反应的基本反应类型是。
(3)②反应一(填“放出”或“吸收”)热量。
(4)③反应可用于检验CO2,反应的化学方程式是。
【答案】(1)熟石灰(或消石灰)
(2)分解反应(3)放出
(4)CCh+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O
【解析】
【分析】
【小问1详解】
Ca(OH)2是氢氧化钙的化学式,氢氧化钙俗称是熟石灰、消石灰;故填:熟石灰(或消石
灰);
【小问2详解】
①反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳气体,是由一种物质生成两种新物
质,符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:分解反应;
【小问3详解】
②反应是由氧化钙和水反应生成氢氧化钙,此反应过程中会放出大量的热;故填:放出;
【小问4详解】
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,所以在实验室中用澄清的石灰水来检验
二氧化碳气体,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2
=CaCO31+H2O.
18.煤燃烧时会排放出和二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应的
生成物溶于雨水,会形成酸雨。其中二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,该反应的化
学方程式是_一;酸雨的危害是(答一点即可)。
【答案】①.二氧化硫②.3Na+H2O=2MVQ+N。
③.腐蚀大理石建筑(或破坏道路桥梁或腐蚀金属雕像或破坏森林,使植物枯萎死亡,
农业减产或污染水源或危害水生动植物生存或危害人体健康)(合理即可)
【解析】
【分析】
【详解】煤燃烧时会排放出二氧化硫和二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反
应的生成物溶于雨水,会形成酸雨;
二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,该反应的化学方程式是
3NO2+H2O=2HNO3+NO;
酸南的危害主要有腐蚀大理石建筑,破坏道路桥梁,腐蚀金属雕像(制品),破坏森林,使
植物枯萎死亡,农业减产,污染水源,危害水生动植物生存,危害人体健康等。
19.将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,过一会儿取出。请回答:
(1)该反应的实验现象是;化学方程式是。
(2)通过该实验得出:铜的金属活动性比银(填“强”或“弱”)。
【答案】(1)①.铜丝表面析出银白色固体,溶液由无色变蓝色②.Cu+2AgNCh=
Cu(NO3)2+2Ag
(2)强
【解析】
【分析】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,
排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
【小问1详解】
铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,现象为铜丝表面析出银白色固体,溶液由无色变蓝色。化
学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ago
【小问2详解】
因为铜能与硝酸银发生反应,所以铜的金属活动性比银强。
【点睛】
20.黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO
5%,其余为杂质。某工厂处理黄铜渣可得到硫酸锌晶体,其主要流程如图:(杂质不溶于水,
不参与反应)
己知:ZnO+H2SO4"=ZnSO4+H2。;CuO+H2SO4^=CuSO4+H2O«
(1)步骤I中需要通风并远离火源,其原因是O
(2)步骤I中产生气体的化学方程式是。
(3)溶液A中的阳离子有(填离子符号)。
(4)固体B是(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)溶液A的质量(填或"=")溶液C的质量。
(6)在整个流程中生成硫酸锌的化学方程式有个。
【答案】(1)锌和硫酸反应产生的氢气具有可燃性,氢气遇到明火可能发生爆炸
=
(2)Zn+H2SO4ZnSO4+H2T
(3)H+、CM+、Zn2+
(4)混合物(5)小于
(6)3
【解析】
【分析】
【小问1详解】
锌和硫酸反应产生的氢气具有可燃性,氢气遇到明火可能发生爆炸,所以步骤I中需要通风
并远离火源;
【小问2详解】
锌和硫酸反应产生氢气,方程式为:ZH+H2SO4=ZHSO4+H2T;
【小问3详解】
氧化锌和硫酸反应生成硫酸锌和水,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氧化铜和硫酸反应生
成硫酸铜和水,以及加入的硫酸是过量的,所以溶液A中的阳离子有H+、Cu2+、Zn2+;
【小问4详解】
铜不会与硫酸反应,A溶液显蓝色,步骤I中加入的稀硫酸是过量的,所以固体B是铜和杂
质组成的混合物;
【小问5详解】
锌置换硫酸铜中的铜,硫酸根质量不变,ZnS04、CuSO4,相对原子质量Zn>铜,所以溶液
A的质量小于溶液C的质量;
【小问6详解】
氧化锌和硫酸反应生成硫酸锌和水,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌和硫酸铜反应生成
硫酸锌和铜,所以在整个流程中生成硫酸锌的化学方程式有3个。
【点睛L
四、实验与探究题(本大题共3小题,共20分)
21.依据相关实验,回答下列问题。
(1)实验室制取气体时,在装药品前应。
(2)配制质量分数为6%的氯化钠溶液,用量筒量取水时仰视读数会造成溶质的质量分数
(填或"=")6%。
(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶内水的作用是。
(4)蒸发时玻璃棒的作用是。
【答案】(1)检查装置气密性
(2)<(3)防止生成物熔化后溅落下来,炸裂瓶底
(4)防止局部温度过高,造成液滴飞溅
【解析】
【分析】
【小问1详解】
实验室制取气体时,在装药品前应检查装置气密性,确保气密性良好;
【小问2详解】
用量筒量取水时仰视读数,读数偏小,实际取水偏大,会造成溶质的质量分数<6%;
【小问3详解】
做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶内水的作用是防止生成物熔化后溅落下来,炸裂瓶底;
【小问4详解】
蒸发时玻璃棒的作用是防止局部温度过高,造成液滴飞溅。
【点睛】
22.如图为实验室制取气体的常见装置。请回答:(从A〜F中选填)装置。
(1)仪器①的名称是
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是;收集较纯净的氧气可选择
(从A〜F中选填)装置。
(3)实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式是;实验时长颈漏斗末端要伸入
到液面以下,原因是
(4)相对于装置B,装置C的突出优点是
(5)用G装置干燥二氧化碳气体,瓶内盛装的试剂是
A,
【答案】(1)锥形瓶⑵2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t②.D
(3)①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T②.防止生成的气体从长颈漏斗下
端逸出
(4)控制反应的发生或停止
(5)浓硫酸
【解析】
【分析】
【小问1详解】
仪器①的名称是锥形瓶。
【小问2详解】
A装置适合固体加热的反应,有棉花,所以用高钵酸钾加热制取氧气,高镭酸钾在加热条件
A
下反应生成锯酸钾、二氧化镒和氧气,化学方程式为:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+021,
氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气密度比空气略大,可用向上排空气法收集,用排水
法收集的氧气比较纯净,故收集装置选D。
【小问3详解】
实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石主要成分碳酸钙,碳酸钙和盐
酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl,+H2O+CO2T;
长颈漏斗要伸入液面以下,为了防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出。
【小问4详解】
相对于装置B,装置C的突出优点是控制反应的发生或停止,装置中关闭活塞,装置中压强
变大液体进入长颈漏斗,液体和固体药品分离,反应停止;打开活塞气体排出,液体流下,
固液接触反应进行,可以控制反应的发生与停止。
【小问5详解】
用G装置干燥二氧化碳气体,瓶内盛装的试剂是浓硫酸,浓硫酸有吸水性可做干燥剂。
23.A、B、C、D四种物质均为初中化学常见无机化合物,已知它们由H、0、C、Cl、Ca、
Na六种元素中的两种或三种元素组成,C与A、B、D均能发生反应。为确定A、B、C、D
的成分,将这四种物质的溶液相互滴加,其中有三支试管反应现象如图所示,甲试管中有气
泡生成,乙试管中有白色沉淀生成,丙试管中无明显现象。请回答:
甲乙丙
(1)甲试管中反应的化学方程式是。
(2)乙试管中反应的化学方程式是。
(3)向丙试管中滴加的(填数字序号)。
①一定是B溶液
②一定是D溶液
③是B溶液或D溶液
(4)将反应后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中,静置,烧杯底部有白色沉淀,则说明
上层清液中一定不含的离子是(填离子符号)。
(5)某同学取(4)中上层清液于试管中,滴加酚猷;溶液,观察到溶液呈红色,再滴加过量
氯化钢溶液(氯化钢溶液呈中性)观察到有沉淀生成,溶液仍然呈红色,则(4)的上层清
液中一定含有的溶质是(填化学式).
【答案】(1)Na2CO3+2HCl=2NaCI+H2O+CO2t
(2)Na2cCh+CaCL-CaCChI+2NaCl
(3)③(4)H+
(5)NaCl、Na2co3、NaOH
【解析】
【分析】解:A、B、C、D四种物质均为初中化学常见无机化合物,已知它们由H、0、C、
Cl、Ca、Na六种元素中的两种或三种元素组成,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧
化碳,和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,
C与A、B、D均能发生反应,将这四种物质的溶液相互滴加,甲试管中有气泡生成,是因
为盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳,乙试管中有白色沉淀生成,是因为碳
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