《jsp程序设计》教案

《JSP程序设计》

教案

适用软件技术专业

院系（部）.信息系_________

班级____________

教师__________

教案首页

本次课标题：学习情境一：JSP运行环境搭建-1授课日期第1周周1

授课班级课时共2小时上课地点一体化教室C区

能力（技能）目标知识目标

教

学

①熟悉MyEclipse的基本工作环境的搭建的机理

①能进行JSP软件开发环境的安装与初始设置

目②了解配置原理

②会对环境进行测试

标

教

学

训1练任务：

任JSP软件开发环境的搭建。

务案例：

及1.JSP软件开发环境的安装

软件开发环境的配置

案2.JSP

例

重点：

重1.熟悉集成开发环境的搭建

难点：

点1.开发环境安装

2.环境配置

难

3.环境测试

点

单

元

使用JSP开发工具搭建JSP开发环境并测试

考

核

参

《使用JSP开发web应用系统》

考《开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统》

资USP程^设计案例教程（新世纪高职高专课程与实训系列教材）》

《动态网页编程技术——高职高专计算机系列规划教材》

料JSP

注：表格内容统一用5号宋体填写。

教学设计

教师活动

步骤教学内容（方法与手段）学生活动时间分配

搭建JSP开发环境。

告知120分钟说

要达到的目的：

（教学内容、听讲课

①工作环境软件的安装设问

5分钟告知

目的）②工作环境软件的配置

运行一个静态博客

演示

引入相关软件的介绍讨论

启发10分钟

JDK个别回答

（任务项目）提问

Tomcat

工作环境软件的安装

操练JDK的安装

教师讲解个别操作

（掌握初步或基Tomcat的配置45分钟

学生操作集体提示

本能力）Myeclipse8.5配置与安装

深化工作环境软件的配置教师演示

个别回答

（加深对基本设置环境变量path要点提示15分钟

集体讨论

能力的体会）设置环境变量classpath重点讲解

工作环境软件配置的测试

归纳搭建第一个应用程序集体思考

嘏5分钟

（知识和能力）JavaWeb的调试方法个别回答

训练

①学生模仿完成案例启发诱导

巩固个人操作

②制作和测试主页效果难点提示30分钟

小组讨论

拓展个别指导

检验

总结MyEclipse工具中的妙用教师讲授听讲5分钟

作业完成其它网页色彩处理5分钟

注重培养学生独立动手能力，调试能

后记

力

教学内容

一、说课：

课程地位

主要内容

考核方法

学习情境1JSP运行环境搭建

-、任务/

在Eclipse中创建、部署、运彳竹人博客系统动态网站雏形

二、技能点

1、JSP开发环境搭建

2、开发jsp动态网站步骤

三、知识点

1、认识JSP技术

四、技能目标

1、web服务器的安装技能

2、web服务器的配置技能

3、掌握Web工程的创建、部署与运彳谡骤

五、知识目标

1、理解Jsp历史背景与显著优点

2、理解JSP技术原理

六、正文内容

1.1JSP开发环境搭建

1、J2SDK的安装与配置

运行J2SDK的安装程序，每个步骤中点击下一步来完成安装。

安装j2sdk以后，需要配置一下环境变量，在我的圆狂属性，高级-＞环境变量，系统变量中添

加以下环境变量（假定你的j2sdk安装在C:\j2sdkl.4.2）:

JAVA_H0ME=C:\j2sdk1.4.2

classpath=.;%JAVA_HOME%\lib\dl.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar;一定不能少，因为它代表当前

路径）。

path=%JAVA_HOME%\bin

接着可以写一个简单的java程序来测试J2SDK是否已安装成功:

publicclassexample1{

publicstaticvoidmain(Stringargs[]){

System.out.println("Thisisatestprogram.");

将上面的这段程序保存为文件名为examplel.java的文件。

然后打开命令提示符窗口，cd到你的examplel.java所在目录，然后键入下面的命令

javacexamplel.java//java的编译命令javac

javaexample1//执行TesLjava类

此时如果看到打印出来Thisisatestprogram.的话说明安装成功了，如果没有打印出这句话，你需要仔

细检查一下你的配置情况。

作业：

创建个人论坛网站

教案首页

本次课标题：学习情境一：JSP运行环境搭建-1授课日期第1周周1

授课班级课时共2小时上课地点一体化教室C区

能力（技能）目标知识目标

教

学

①熟悉MyEclipse的基本工作环境的搭建的机理

①能进行JSP软件开发环境的安装与初始设置

目②了解配置原理

②会对环境进行测试

标

教

学

训1练任务：

任JSP软件开发环境的搭建。

务案例：

及1.JSP软件开发环境的安装

软件开发环境的配置

案2.JSP

例

重点：

重1.熟悉集成开发环境的搭建

难点：

点4.开发环境安装

5.环境配置

难

6.环境测试

点

单

元

使用JSP开发工具搭建JSP开发环境并测试

考

核

参

《使用JSP开发web应用系统》

考《开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统》

资USP程^设计案例教程（新世纪高职高专课程与实训系列教材）》

《动态网页编程技术——高职高专计算机系列规划教材》

料JSP

注：表格内容统一用5号宋体填写。

教学设计

教师活动

步骤教学内容（方法与手段）学生活动时间分配

搭建JSP开发环境。

告知120分钟说

要达到的目的：

（教学内容、听讲课

①工作环境软件的安装设问

5分钟告知

目的）②工作环境软件的配置

演示

引入讨论

相关软件的介绍启发10分钟

个别回答

（任务项目）提问

操练

工作环境软件的安装教师讲解个别操作

（掌握初步或基45分钟

学生操作集体提示

本能力）

深化教师演示

个别回答

（加深对基本工作环境软件的配置要点提示15分钟

集体讨论

能力的体会）重点讲解

归纳集体思考

工作环境软件的测试嘏5分钟

（知识和能力）个别回答

训练

启发诱导

巩固①学生模仿完成案例个人操作

难点提示30分钟

②制作和测试主页效果小组讨论

拓展个别指导

检验

总结MyEclipse工具中的妙用教师讲授听讲5分钟

作业完成其它网页色彩处理5分钟

后记

教学内容

2、Tomcat的安装与配置

主要使用的应用服务器是Tomcato从Apache的官方网站上可以下载到Tomcat5.5.25版。Tomcat默

认端口为8080o

图1.27bmeat安装目录

图1.3选择jdk安装目录

图1.4选择安装类型

图1.5端口配置

图1.6完成安装

安装Tomcat后，在我的电脑-＞属性-＞高级-＞环境变量，系统变量中添加以下环境变量（假定你的

Tomcat安装在C:\Tomcat5：

图1.7环境变量配置

CATALINA_HOME=C:\Tomcat5;

CATALINA_BASE=C:\Tomcat5;

然后修改环境变量中的classpath,把tomat安装目录下的commonMib下的Servletjar追加到classpath

中去，修改后的classpath如下：

classpath=.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jan%CATALINA_HOME%\common\l

ib\Servlet.jar;

图1.8环境变量配置

接着可以启动Tomcat,在IE中访问http://localhost:8080,如果看到Tomcat的欢迎页面的话说明安装

成功了。

图1.9启动Apachetomcat页面

注8080为Tomcat使用的端口，可以在配置文件tcomcat目录下的confseiver.xml进行修改。

3、Tomcat的配置和使用

Ibmcat的主要配置文档是server.xml«可以通过配置server.xml设置^务器的端口及虚拟路径。

(1)配置服务器的端口

⑵配置服务器的虚拟路径

4、MyEclipse的安装与配置

从上可以下载到EclipseWTP软件，这个版本的Eclipse可以进行Web项目

的开发。从官方网站上可以下载到免安装版本

运行MyEclipse的安装程序(MyEclipse_55.1GA_E3.2.2_FullStacklnstallenexe).

-Inlx|

I输入过滤器文本Toac&t59▼G▼

ApplicationServer|

TomcatServer

S3BejyTiger

sGeronimo1CEnable此项设为可用

sJBoss2「Disable

JBoss3

画

，JBoss4

®

Jetty4

困

Jetty5

SJonas3

$Jonas4

由JRun4

由OracleAS

SOrion1

由Orion2

SResin2选择tomcat安装路径

$Resin3

田SunJava5yst

由SunJavaSyst

STomcat4

STomcat5配置JDK路径

”」一

Launch

=••••Paths

由WebLogic6

由WebLogic7▼]

'上I

确定

图1.10环境变量配置

小结

通过本次课的学习，你对JSP应该也有了一点了解了吧，是的，学习JSP是并不是一件难事，而

且以后，你会越发感受到JSP的优势，他的跨平台特性在Internet开发程序中可谓是独树一帜，因为

JSP技术是构建于JA\A语言之上的,他的很多特性和应用都来自JAVA语言，所以如果你要学好JSP,

需要有JAVA编程的基础(关于JAVA语言，我这里就不多介绍了，可以参看相应的书籍)。

项目实战

1.项目实战任务：搭建bbs论坛雏形

2.项目实战目的：

正确的安装和配置JDK,Tbmcat5,MyEclipse50

3.项目实战重点：

JDK,Tomcat5,MyEclipse5的安装

3.项目实战难点：

JDK,Tomcat5,MyEclipse5的配置

4.项目实战内容、方法步骤及时间分配：

⑴按照步骤流程安装JDK,Tomcat5,MyEclipse5；(5分钟)

(2)按照步骤进行环境变量的配置,Rmcat,MyEdipse5的运行调试(10分钟)

(3)对配置出现的问题进行总结；(15分钟)

5.项目实战要求：

(1)按照安装步骤进行JDK,Tamcat5,MyEclipse5的安装。

(2)配置环境变量，需要设置JAVA_HOME,CLASSPATH以及PATH的系统变量，把JDK的安

装路径放在JAVA_HOME中，将JDK中的dt.jar,tools.jar文件的路径存在CLASSRATH中，将

JDK中的bin文件夹路径存在PATH中。

(3)运行Tbmcat的安装程序，点击开始菜单的"程序/ApacheTbmcat5.5/MonitorTomcat”选项打

开Tomcat的监控器并运行，在E中输入http://localhost:8080来验证Ibmcat是否正确安装和

启动。

(4)安装MyEclipse5后并运行测试是否安装成功。

6、项目实战报告：

按实训报告的要求，完成项目实践报告。

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本次课标题：学习情境二：JSP基础应用-1授课日期第2周周1

授课班级课时共2小时上课地点一体化教室C区

能力（技能）目标知识目标

教

学

①能使用java进行编码①掌握java语法

目②能进行JSP页面编写②了解B/S架构的特点

③能进行JSP页面发布③JSP页面特点

标

栽

训练任务：

学

升级“个人论坛”主页面为JSP页面

任

务案例：

及

完成“博客系统”JSP页面演示

案

例

重点:

重1.升级主页面为JSP页面

难点：

点7.页面修改

页面测试

难8.

点

单

元

升级主页面为JSP页面

考

核

参

《使用JSP开发web应用系统》

考《开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统》

资《JSP程序设计案例教程（新世纪高职高专课程与实训系列教材）》

《动态网页编程技术——高职高专计算机系列规划教材》

料JSP

注：表格内容统一用5号宋体填写。

教学设计

教师活动

步骤教学内容学生活动时间分配

（方法与手段）

本次课主要内容：

告知制作“博客系统”JSP主页面。

要达到的目的：讲授

（教学内容、听讲5分钟

①能使用java进行编码设问

目的）②能进行JSP页面编写

③能进行JSP页面发布

演示

引入实例1：一个“博客系统”的JSP主讨论

启发10分钟

页面制作案例。个别回答

（任务项目）提问

操练①学会JSP网页技术的特点

教师讲解个别操作

（掌握初步或基②能进行webJSP程序的测试和部70分钟

学生操作集体提示

本能力）署

深化©tomcat服务器配置教师演示

个别回答

（加深对基本②myeclipse环境配置要点提示35分钟

集体讨论

能力的体会）③部署页面重点讲解

①JSP页面调试能力

归纳集体思考

②JSP编程能力15分钟

（知识和能力）个别回答

训练

①学生模仿完成上例启发诱导

巩固个人操作

②发布主页效果难点提示90分钟

小组讨论

拓展个别指导

检验

掌握JSP页面编写

教师讲授听讲10分钟

总结掌握JSP页面发布

完成升级“个人论坛”主页面为JSP

5分钟

作业页面

后记注重JSP代码的调试规范

【教学内容】

内容

JSP传统语法：①Declaration②Scriptlet③Expression④Comment⑤Directivs⑥

Action动作指令⑦内置对象

①Declaration（声明）:

a）基本语法：＜%!...%＞

b）说明：在此声明的变量，方法都会被保留成唯一的一份，知道JSP程序停止运行；

c）与＜%……％＞区别：在＜%!……%＞声明的变量为成员变量，里面也可以声明

方法；在＜％……％＞声明的变量为局部变量，里面不可以声明方法。

②Scriptlet（小程序段）：

a）基本语法：＜%...%＞

b）说明：可以放入任何的java程序代码；

③Expression（表达式）：

a）基本语法：＜%=...%＞

b）说明：=后面必须是字符串变量或者可以被转成字符串的表达式；不需要以”结束；只

有一行。

④Comment（注释）：

a）注释格式：＜!-……-＞:显示在HTML页面可以被客户端看到

＜%-……-％＞写给程序员自己看的注释；

＜%//...%＞＜%/*...*/%＞跟java一样的注释；

⑤Directivs（编译指令：相当于在变异期间的指令；）

a）格式：＜%@Directivs属性二"属性值"%＞

b）常见的Directivs：l.page2.include3,taglib

i.Page:指明与jspcontainer的沟通方式；

1.基础格式：＜%@pagelanguage="scripllanguage"language只能取Java

不写默认为Javao

extends=PassName”说明这个jsp页面是从ClassName继承出来的，一般不需指定；

import="importLis「引入哪些包哪些类；相当于java里的import

buffeU'none或者凡kb"none:不缓冲。不写默认

8kb;

session-,true/folse^^是否可以使用session默认为true

autoflush="true/false”缓冲器是否自动清除。默认为true.

emPage=”eirorPageURL”当前页面发生错误时。自动跳转到errorPageURL这个页面。

isErrorPage="true/false''当为true时，表示这个页面是出了错之后要显示的页面。

contentType=,,text/html;charset=gb2312”

ii.Include：将指定的JSP程序或者html文件包含进来

格式：v%@includefile=''fileURL'加

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本次课标题：学习情境二：JSP基础应用-2授课日期第2周周2

授课班级课时共2小时上课地点一体化教室C区

能力（技能）目标知识目标

教

学①能用JSP指令①掌握JSP指令

②能灵活使用JSP表达式②掌握JSP表达式语法

目

③能利用JSP小脚本完成服务端功能③掌握JSP小脚本语法

标④能利用JSP注释规范代码④掌握JSP注释

教

训练任务：

学

用JSP指令完善“个人论坛”JSP页面。

任

务案例：

及

用JSP指令完成“博客系统”JSP页面演示。

案

例

重点：

重1.使用JSP指令完善JSP页面

难点：

点9.用JSP指令进行页面完善

用指令进行页面测试

难10.JSP

点

单

元

使用JSP指令完善JSP页面

考

核

参

《使用JSP开发web应用系统》

考《开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统》

资USP程^设计案例教程（新世纪高职高专课程与实训系列教材）》

《动态网页编程技术——高职高专计算机系列规划教材》

料JSP

注：表格内容统一用5号宋体填写。

教学设计

教师活动

步骤教学内容（方法与手段）学生活动时间分配

本次课主要内容：

完善“博客系统”JSP主页面。

告知要达到的目的：

①能用JSP指令趣

（教学内容、听讲5分钟

②能灵活使用JSP表达式设问

目的）③能利用JSP小脚本完成服务端功

能

④能利用JSP注释规范代码

演示

引入实例1:一个完整“博客系统”的讨论

启发10分钟

JSP主页面案例。个别回答

（任务项目）提问

操练①能用JSP指令

教师讲解个别操作

（掌握初步或基②能灵活使用JSP表达式45分钟

学生操作集体提示

本能力）③部署页面

深化③能利用JSP小脚本完成服务端功教师演示

个别回答

（加深对基本能要点提示30分钟

集体讨论

能力的体会）④能利用JSP注释规范代码重点讲解

①JSP页面调试能力

归纳集体思考

②JSP编程能力15分钟

（知识和能力）个别回答

训练

①学生模仿完成上例启发诱导

巩固个人操作

②发布主页效果难点提示60分钟

小组讨论

拓展个别指导

检验

①掌握JSP指令

②掌握JSP表达式语法

教师讲授听讲10分钟

总结③掌握JSP小脚本语法

④掌握JSP注释

完成升级“个人论坛”主页面为JSP

5分钟

作业页面

后记学生加强练习语法

学习情境2JSP基础应用

一、任务

升级够系统跖主页面及其子页面。

二、技能点

1、创建JSP页面

2、应用JSP指令

三、知识点

1、JSP页面语法

2、JSP指令语法

四、技能目标

1、网页基本设计技能

2、JSP页面编写技能

五、知识目标

1、理解JSP页面组成

(1)注释

(2)声明

(3)表达式

(3)scriptlet

2、理解JSP指令的常用属性

六、正文内容

❖回顾：

1、如何搭建JSP运行环境

2、JSPWeb工程在eclipse下如何部署与运行

2.1升级博客主页面添加显示当前日期

使用Java中的Calendar工具类来编写一个日历程序，该日历程序缺省显示当前日期。

1.导入文件头，读取参数

2.HTML头和JavaScript脚本

3.JSP代码部分

4.运行效果

2.2案例分析

上一学习情境中介绍了JSP的技术背景、环境配置。下面我们来运行第一个JSP程序，会让读者

对JSP有一个比较直观的了解。不过在我们运行第一个实例前我们再来了解一下：JSP文件结构及主

要标签及jsp的执行过程。

案例2.1：在博客主页面显示当前日期。

2.3JSP指令

1.回顾在Java文件中，如何引入其它包中的类

2.上一案例中，如何在JSP文件中引入Java类文件？

2.3.1page指令标签

通过设置内部的多个属性来定义整个页面的属性

语法：如下所示：

<%©page

[language="java”]

[extends="package.class']

[import=，z{package.class|.*},...〃]

[session二〃true|false”]

[buffer二〃none|8kbisizekb”]

[autoFlush="true|false”]

[isThreadSafe="ztrue|false，z]

[info=〃text〃]

[errorPage=，zrelativeURL，z]

[contentType=//mimeType[;charset=characterSetY\

z，text/html;charset=ISO-8859-rz]

[isErrorPage=z/true|false，z]

%>

1、import="package,class”或

import=apackage,classl,..,package.classN^o

mso-hansi-font-family:z，>

您可以定想要import的packages。例如：

<%@pageimport="java.util.*〃%>

<%@pageimport二〃java.util.Date“%>

import属性是这几个属性中唯一一个可以在一个JSP中出现多次的。

2、contenType="MIME二Type”或contentType="MIME-Type;charset=Character-Set”

mso-hansi-font-family

它指定输出的MIME类型。缺省为“text/html"。MIME类型有：text/plain、text/html（缺省类

型）、text/htmlimage/gifximage/jpeg、image/jpeg

缺省的字符编码方式：IS08859-1例如：

<%©pagecontentTypezz，，text/plain，/%>〃

在scriptlet中等价于：

<%response.setContentType(z/text/plain/z);%>

3、isThreadSafe="true|false”.如果值为“true”(缺省)表示：将进行普通的Servlet处理,

多个请求将被一个Servlet实例并行处理，在这种情况下，编程人员同步访问多个实例变量。值为

“false”时表示：Servlet将实现单线程模式(SingleThreadModel),不管请求是顺序提交还是并发

出现，都将提供不同的分离的Servlet实例。

4、session=,,true|false"。如果值为"true"(缺省)表示：预定义变量session(继承HttpSession)

应该绑定到一个己存在的session,否则就应该创建一个并将之绑定。值为"false”时表示：将不使

用session变量，如果试图使用，将在JSP向Servlet转化时出现错误。如：

<%©pagesession=“true"">

<%if(session.getValue(anamef9)=null)

session,putValue(“name”，"123456");

elsesession.putValue("name”,session.getValue(“name“)+"1");

%>

<%out.println(session.getValue(“name”))；%>若session二"false”，则会出现编译错。

5、buffer="sizekb|none"。为JspWriter输出确定缓冲的大小。缺省由服务器而定，但至少要

有8kb。

6、autoflush=wtrue|false"。如果值为"truemso-hansi-font-family:〃”>"（缺省）表示：

当缓冲满时将自动清空，值为"falsemso-hansi-font-family:"">"时表示：当缓冲满时递出一个

异常，这很少使用。当buffer="none”是若用falsemso-hansi-font-family:〃〃>值是不合法的。

7、extends="package.class”。这将为Servlet产生一个超类。请特别谨慎的使用这一功能，因为，

服务器也许已经定义了一个。

8^info="message”。定义一个可以通过调用getServletlnfo方法得到的串。

9、errorPage="URL"。指定一个JSP帽。-11@。5卜£0111-£0而1丫:〃”>页面来处理任何一个可抛出的

但当前页面并未处理的意外错误。如：

test,jsp:<%@pageerrorPage="errorPage.jsp^@>

<%!inti=0;%>

<%=7/i%>

errorPage.jsp:<%@pageisErrorPage=wtrue”@>

<%=exception%>

运行:test,jsp,将会看到被0除的错误信息。

10>isErrorPage="true|false"。指定当前页面是否可以处理来自另一个页面的错误，缺省为

“false”。如：将上例的true改为false,将会出现以下错误：

Error:500

UnabletocompileclassforJSP

写法：<%@pageisErrorPage="true”@>

11>language="java"mso-hansi-font-family指出以下将使用的语言。不过，不必为这

一属性费心，因为，“javamso-hansi-font-fami1y:z/z，>>,既是缺省又是唯一合法的选择

如:

<%@pagein5）ort="java.util.*,java.lang.*"%>

<%©pageerrorPage=*error.jsp*%>

2.3.2include指令

问题：博客首页面及其子页面都需要显示日期？如何处理？

方法一：分别编写相应的页面。

缺点：产生代码冗余

有没有办法避免冗余代码的出现？

向当前页面加入另一文件的方法。

让我们来看一个例子，许多站点在每一个页面上包含一个小型的导航条。它通常出现在页面的顶

部或左右侧，并包含在每一个页面里。这用includeDirective来实现是很自然的，若用规则的HTML

mso-hansi-font-family来把这些语句拷到每一个页面无疑是个梦魇。请看下列代码：

<HTML>

<HEAD>

<TITLE>JSPexanple</TITLE>

</HEAD>

<B0DY>

<%@includefile=*/navbar.html*%>

<!一本页面的其他部分...—>

</B0DY>

</HTML>

因为文件是在页面被转换时插入的，因此，如果导航条改变了，您需要将所有指向它的JSP

mso-hansi-font-family:页面全部重新编译一次。如果您的导航条并不常改变这样做无疑是高效

的，但是，如果您的被包含文件更改频繁，则建议您使用jsp:includeaction（后面将谈到）来替代,

它在页面被请求时才包含文件。

七、小结

通过上面的实践和学习，我们了解了应用JSP的基本技能以及对应的JSP基本知识，包括语法、

指令、动作。

从上中我们可以知道JSP实际上是JSP定义的一些标记和JAVA程序段，以及HTML文件的混合体。

所以要求读者最好对HTML及JAVA语言有一点了解。

八、项目实战

1、项目实战任务：升级个人论坛网页为jsp页面

2.项目实战目的：

能正确使用java进行编码和能进行jsp页面编写。

3.项目实战重点：

①能用jsp指令

②能灵活使用jsp表板

③能利用jsp小脚本完成0艮务端功能

④能利用jsp注释规范代码

4.项目实战难点：

能利用jsp小脚本完成服务端功能

5.项目实战内容、方法步骤：

(1)教师演示并讲解进行jsp页面编写步骤；

(2)学生按照步骤流程进行jsp页面编写；

(3)教师演示并讲解利用jsp小脚本完成服务端调试：

(4)学生按照步骤利用jsp小脚本完成服务端编程,然后对出现的问题进行总结;

6.项目实战要求：

(1)按照安装步骤进行进行jsp页面编写。

(2)jsp表达式的编写。

(3)jsp注释的编写。

(4)jsp指令的应用。

7.项目实战报告：

按实训报告的要求，完成项目实践报告。

九、课堂拓展

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本次课标题：学习情境二：JSP基础应用-3授课日期第3周周1

授课班级课时共2小时上课地点一体化教室D区

能力（技能）目标知识目标

教

学

①能利用JSP小脚本完成服务端功能①掌握JSP小脚本语法

目

②能利用JSP注释规范代码