2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析_第1页
2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析_第2页
2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析_第3页
2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析_第4页
2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷(AB卷)含解析_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷

(A卷)

一、选一选(共12小题,每小题3分,共36分)

1.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母4

2.己知△N8C中,“、b、c分别是//、NB、NC的对边,下列条件没有能判断△NBC是直角

三角形的是()

3

A.ZA=ZC—ZBB.a2=b2—c2C.a:b:c=2:3:4D.a=—,b=

4

5

一,c=1

4

3.下列计算,正确的是()

A.J(—2>=—2B.J(-2)x(-2)=2C.3应-拒=3D.

V8-V2=Vio

4.如图,一个圆桶,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫从下底部点A爬到上底B处,

则小虫所爬的最短路径长是(兀取3)()

A.50cmB.40cmC.30cmD.20cm

3

5.(陕西)设点力(a,A)是正比例函数歹图象上的任意一点,则下列等式一定成立

的是()

A.2/3从0B.2a-3左0C.3a-2炉0D.3/2"0

第1页/总40页

fx=1fx=2

6.若方程〃7X+即=6的两个解是〈,(,则〃7,〃的值为()

0=1[尸一1

A.4,2B.2,4C.-4,-2D.-2,-4

7.图中两条直线人和/2的交点坐标可以看作下列方程组中()的解.

y=2x+1y=3x+ly=-2x+1

B.<C.

y=x+2"X—5y=x-l

y=-x+3

y=3x-5

8.为了筹备班级元旦联炊晚会,班长打算先对全班同学爱吃什么水果进行民意,再决定买哪种

水果.下面的数据中,他最应该关注的是()

A.众数B.中位数C,平均数D.加权平均

9.在△力8C中,NA=/B+NC,N8=2NC-6。,则NC的度数为()

A.90°B.58°C.54°D.32°

10.下列命题中,是真命题的是()

A.算术平方根等于自身的数只有1

B.斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等

C.只有一个角等于60。的三角形是等边三角,形

;是最简二次根式

D.

11.如图,在△刈8中,PA=PB,M,N,K分别是以,PB,48上的点,且/M=BK,BN=AK,

若NMKN=44°,则N尸的度数为()

第2页/总40页

P

A/

AB

K

A.44°B.66°C.88°D.92°

12.如图,△ZBC和△OCE都是边长为3的等边三角形,点B,C,E在同一条直线上,连接

BD,则8。长()

AD

」Cc

A.GB.2y15C.373D.4V3

二、填空题(本题共6小题,每小题填对得4分,共分)

13.若点M(a,-1)与点N(2,b)关于y轴对称,则。+6的值是

14.五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形,大长方形的周长是16cm,则每个小长

方形的面积是—cn?.

15.一组数据1,2,3,X,5的平均数是3,则该组数据的方差是.

16.请写出“全等三角形的面积相等”的逆命题—.

17.如图,RtZ\O4)小在平面直角坐标系内,ZOAoAi=90°,/4。小=30。,以。41为直角边向外

作RLAQ4/2,使/O442=90。,乙4。42=30。,以。心为直角边向外作使/。/乂3=90°,

ZA2OAJ=30°,按此方法进行下去,得到RtZX。44,RtZ\O4/5,…,RtAO/42oi6^20i7,若点

/o(1,0),则点“2017的横坐标为.

第3页/总40页

三、解答题(本题共7小题,满分60分)

19.小明和小华做游戏,游戏规则如下:

(1)每人每次抽取四张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数或算式;如果抽到底板

带点的卡片,那么减去卡片上的数或算式.

(2)比较两人所抽的4张卡片的计算结果,结果大者为胜者.

£_Z=1

20.解方程组,{3^一

3x-4y=2

21.某公司需一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核.甲、

乙、丙各项得分如下表:

笔试面试体能

甲837990

第4页/总40页

乙858075

丙809073

(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺」序.

(2)该公司规定:笔试,面试、体能得分分别没有得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,

10%的比例计入总分.根据规定,请你说明谁将被录用.

22.如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线CF、直线BF相交于点A,G,D,H且

Z1=Z2,ZB=ZC

(1)找出图中相互平行的线,说说它们之间为什么是平行的;

(2)证明:ZA=ZD.

23.学生在素质教育进行社会实践,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜

的种植成本共42元,还了解到如下信息:

黄瓜的的山茨小01应”.书

价为13兀修:的聆楠成

本品1.2儿/k>体价*2儿7%.

(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克;

(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?

24.如图,在AABC中,ZC=90°,AD平分NCAB,交CB于点D,过点D作DE_LAB,于点E

(1)求证:AACD好AAED:

(2)若>B=30°,CD=1,求BD的长.

第5页/总40页

25.如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),

动点N沿路线O-A-C运动.

(1)求直线AB的解析式.

(2)求AOAC的面积.

(3)当AONC的面积是AOAC面积的工时,求出这时点N的坐标.

4

第6页/总40页

2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷

(A卷)

一、选一选(共12小题,每小题3分,共36分)

1.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母4

所代表的正方形的面积为()

【正确答案】D

【分析】根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形尸。的面积和正方形尸R0尸的面积分

别表示出「产及尸Q2,又三角形P0R为直角三角形,根据勾股定理求出。庐,即为所求正方形

的面积.

【详解】解:•••正方形尸。瓦9的面积等于225,

即尸。2=225,

V正方形PRGF的面积为289,

:.PR2=289,

又•.•△P0区为直角三角形,根据勾股定理得:

PR2=PQ2+QR2,

:.QR2=PR2-PQ2=289-225=64,

则正方形QMNR的面积为64.

故选:D.

此题考查了勾股定理,以及正方形的面积公式.勾股定理的贡献就是沟通“数”与“形”的关

系,它的验证和利用都体现了数形的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解

第7页/总40页

决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.

2.已知△Z3C中,。、6、c分别是//、NB、NC的对边,下列条件没有能判断△ZBC是直角

三角形的是()

A.NA=NC-NBB.a2=b2-c2C.a:b:c=2:3:4D.,b

4

【正确答案】C

【分析】利用直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐项判断即可.

【详解】解:

A、由条件可得ZA+NB=NC,且/A+/B+/C=180°,可求得NC=90°,故aABC为直角

三角形;

B、由条件可得到a2+c2=b2,满足勾股定理的逆定理,故AABC是直角三角形;

C、没有妨设a=2,b=3,c=4,此时a?+b2=13,而c?=16,即a2+b浮cz,故^ABC没有是直角三

角形;

D、由条件有a2+c2=g)《=停)=/,满足勾股定理的逆定理,故AABC是直角三

角形;

故选C.

本题主要考查直角三角形的判定方法,掌握判定直角三角形的方法是解题的关键,可以利用定

义也可以利用勾股定理的逆定理.

3.下列计算,正确的是()

A.7(-2)2=-2B.7(-2)x(-2)=2C.38-0=3D.

V8-V2=V10

【正确答案】B

【详解】试题解析:V7(-2)2=2,

:.选项A没有正确;

••”(-2)x(-2)=2,

选项B正确;

第8页/总40页

,:3五-0=2啦,

二选项C没有正确;

■:舟肥=30历,

选项D没有正确.

故选B.

4.如图,一个圆桶,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫从下底部点A爬到上底B处,

则小虫所爬的最短路径长是(兀取3)()

A.50cmB.40cmC.30cmD.20cm

【正确答案】c

【详解】展开圆柱的侧面如图,根据两点之间线段最短就可以得知AB最短.

由题意,得4c=3x16+2=24,

在RtZ\/8C中,由勾股定理,得

4B=y/AC2+BC2=A/242+182=30cm.

故选C

3

5.(陕西)设点/l(a,6)是正比例函数y=-图象上的任意一点,则下列等式一定成立

的是()

A.2ci+3b=0B.2a-3岳0C.3a-2b=0D.3a+2b=0

【正确答案】D

第9页/总40页

3

【详解】试题分析:把点A(a,b)代入正比例函数y=-]X,可得:-3a=2b,可得:3a+2b=0,

故选D.

考点:函数图象上点的坐标特征.

[x=1fx=2

6.若方程mx+ny=6的两个解是〈,S,,则"?,〃的值为()

H[y=T

A.4,2B.2,4C.-4,-2D.-2,-4

【正确答案】A

【分析】根据方程解的定义,将x与y的两对值代入方程得到关于,“与"的方程组,解方程组

即可.

x=1lx—2

【详解】解:将,,<,分别代入wx+〃y=6中,

Lr=iLV=T

m+n=6①

得:〈小,

2m-n=6②

①+②得:3m=12,即加=4,

将加=4代入①得:〃=2,

故选:A.

本题考查了二元方程解的定义和二元方程组的解法,根据二元方程解的定义得到关于加、〃的

方程组是解题关键.

7.图中两条直线八和/2的交点坐标可以看作下列方程组中()的解.

第10页/总40页

y=2x+lIy=3x+ly=-2x+1

A.<B.<C.<D.

y=x+2\y=x-5y=x-l

y=-x+3

y=3x-5

【正确答案】D

【分析】

【详解】由图知:直线人的图象点(2,1),(0,3),

因此由待定系数法可得直线人的解析式是:产-x+3;

同理可求得直线/2的解析式为:尸3x5

所以两条直线人和/2的交点坐标可以看作方程组/一:,+:的解,

[y=3x-5

故选D.

8.为了筹备班级元旦联欢晚会,班长打算先对全班同学爱吃什么水果进行民意,再决定买哪种

水果.下面的数据中,他最应该关注的是()

A.众数B.中位数C.平均数D.加权平均

【正确答案】A

【分析】众数、中位数、平均数从没有同角度反映了一组数据的集中趋势,但该问题应当看吃

哪种水果的人至多,故应当用众数.

【详解】此问题应当看吃哪种水果的人至多,应当用众数.

故选A.

本体考查了众数、中位数、平均数的意义,解题时要注意题目的实际意义.

9.在ZU5c中,N/=N8+NC,NB=2/C-6。,则NC的度数为()

A.90°B.58°C.54°D.32°

【正确答案】D

【详解】VZA=ZB+ZC,ZB=2ZC~6°,

:.ZJ=2ZC-60+ZC=3ZC-6°,

":ZA+ZB+ZC=180°,

第11页/总40页

3ZC-60+2ZC-6°+ZC=180°,

.*.ZC=32°,

故选:D.

10.下列命题中,是真命题的是()

A.算术平方根等于自身的数只有1

B.斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等

C.只有一个角等于60。的三角形是等边三角■形

D.J1是最简二次根式

【正确答案】B

【详解】试题解析:A、算术平均数等于自身的数为1和0,故错误,为假命题;

B、斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等,故正确,为真命题;

C、有一个角等于60。的等腰三角形是等边三角形,故错误,为假命题;

D、没有是最简二次根式,错误,为假命题,

故选B.

11.如图,在中,PA=PB,M,N,K分别是以,PB,N8上的点,S.AM=BK,BN=AK,

若/MKN=44。,则/尸的度数为()

A.44°B.66°C,88°D.92°

【正确答案】D

【分析】根据等腰三角形的性质得出两个底角相等,根据三角形全等的判定定理得出

ZAMK=ZBKN,根据三角形的外角性质得出N/的度数,即可得答案.

【详解】解:•.•以=P8,

ZA=ZB,

第12页/总40页

■:AM=BK,BN=AK,

:.AAMK三&BKN,

ZAMK=ZBKN,

•:NMKB=4+NAMK=NMKN+NBKN,

AA=NMKN=44°,

ZP=180°-2x44°=92°.

故选:D.

本题考查等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形内角和定理及三角形外角性质,

熟练掌握相关判定定理及性质是解题关键.

12.如图,△/8C和△QCE都是边长为3的等边三角形,点8,C,E在同一条直线上,连接

BD,则8。长()

A.73B.2bC.373D.

【正确答案】C

【分析】根据等边三角形的性质、等腰三角形的性质和三角形的外角的性质可以发现/8。£=90。,

再进一步根据勾股定理进行求解.

【详解】解:•••△Z8C和AOCE都是边长为3的等边三角形,

NDCE=NCDE=60。,BC=CD=3>.

:.NBDC=NCBD=30。.

ZBDE=90°.

BD=4BE?-DE?=3A/3-

故选:c.

此题综合运用了等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角的性质和勾股定理,解

题的关键是利用勾股定理求解.

二、填空题(本题共6小题,每小题填对得4分,共分)

13.若点〃(a,-1)与点N(2,b)关于y轴对称,则a+b的值是___

【正确答案】-3

第13页/总40页

【详解】;点M(a,-1)与点N(2,b)关于y轴对称,

/.a=-2,h=-1,

.*.a+b=(-2)+(-1)=-3.

故-3.

14.五个完全相同的小长方形拼成如图所示的大长方形,大长方形的周长是16cm,则每个小长

【正确答案】3

【分析】观察图形,小长方形的长为宽的3倍,设小长方形的宽为xcm,则长为3xcm,根据大

长方形周长为16cm,列出方程,求出x的值,继而可求得小长方形的面积.

【详解】解:设小长方形的宽为xcm,则长为3xcm,

由题意得,(3x+3/2x)x2=16,

解得:x=\,

所以小长方形的长为3cm,宽为1cm,

面积为:3xl=3(cm2),

故答案为3.

15.一组数据1,2,3,x,5的平均数是3,则该组数据的方差是.

【正确答案】2

【分析】先用平均数是3可得x的值,再方差公式计算即可.

【详解】平均数是3=[(1+2+3+/5),解得:x=4,

二方差是俨=;[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=jx10=2.

故答案为2.

本题考查了平均数和方差的概念,解题的关键是牢记方差的计算公式,难度没有大.

16.请写出“全等三角形的面积相等”的逆命题.

【正确答案】面积相等的两个三角形全等

第14页/总40页

【分析】根据逆命题的概念可直接进行求解.

【详解】解:“全等三角形的面积相等”的逆命题为面积相等的两个三角形全等;

故面积相等的两个三角形全等.

本题主要考查逆命题,熟练掌握逆命题的概念:把原命题的结论作为命题的条件,把原命题的

条件作为命题的结论,所组成的命题叫做原命题的逆命题.

17.如图,RtZ\O4vli在平面直角坐标系内,N04om=90。,乙4()。4=30。,以为直角边向外

作RtaO小4,使/044=90°,乙4|。42=30°,以。12为直角边向外作使/。/乂3=90°,

ZA2OA3=30°,按此方法进行下去,得到Rtz\ONM4,RtZ\O4(J5,…,RtAOJ20i(v420i7,若点

A(>(.],0),则点,2017的横坐标为.

【详解】由已知可得OA产毡,OA2=

,由此可得

3

OA2017=

360°+30°=12,20174-12=168...3,由些可知OA2017所在的射线与OAi所在射线重合,

所以点A237的横坐标为:

2⑸刈6

故答案为

本题主要考查规律性问题,解题的关键是能根据已知条件先求出一些相关的量,从中发现规律.

18.如图,在AABC中,AB=AC,D、E两点分别在AC、BC上,BD是NABC的平分线,DE〃AB,

第15页/总40页

若BE=5cm,CE=3cm,则ZkCDE的周长是

【正确答案】13cm.

【详解】试题解析:・・・DE〃AB,BD平分NABC,

:.ZEBD=ZABD=ZEDB,

/.DE=BE=5cm,

VAB=AC,DE〃AB,

AZC=ZABE=ZDEC,

/.DC=DE=5cm,且CE=3cm,

DE+EC+CD=5cm+3cm+5cm=13cm,

即ACDE的周长为13cm,

故答案为13cm.

三、解答题(本题共7小题,满分60分)

19.小明和小华做游戏,游戏规则如下:

(1)每人每次抽取四张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数或算式;如果抽到底板

带点的卡片,那么减去卡片上的数或算式.

(2)比较两人所抽的4张卡片的计算结果,结果大者为胜者.

川翔蝴的卡片如下:小华融I的卡片如下:

HiHH

请你通过计算判断谁为胜者?

【正确答案】(1)7;避二1;(2)小华获胜.

22

【分析】(1)列出两人抽取的算式,计算即可;

第16页/总40页

(2)比较两人结果大小,即可作出判断.

【详解】解:⑴小明抽到卡片的计算结果:屈-呼-瓜+三=3近-V2-2V2+7=1;

小华抽到卡片的计算结果:V20+配产--=275-宏1+3-1=避二1,

V4V32222

(2)<1二1,.•.小华获胜.

22

此题考查的实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

20.解方程组,{34

3x-4y=2

fx=6

【正确答案】.

【分析】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.

D=1

【详解】解:{§4

3x-4y=2

‘4x-3y=12①

整理得<

3x-4y=2②

①x4-②x3得:7x=42

解得:x=6

把x=6代入②得:18-4y=2,

解得:y=4,

x=6

二方程组的解为,

3=4

此题考查了解二元方程组,利用了消元的思想,解题的关键在于熟练掌握解二元方程组的方

法.消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

21.某公司需一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核.甲、

乙、丙各项得分如下表:

笔试面试体能

第17页/总40页

甲837990

乙858075

丙809073

(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺,序.

(2)该公司规定:笔试,面试、体能得分分别没有得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,

10%的比例计入总分.根据规定,请你说明谁将被录用.

【正确答案】(1)甲,丙,乙;(2)乙.

【分析】根据三人的各项成绩求出他们的平均分,然后按照平均数从高到低进行排序;根据要

求得出甲没有符合规定,然后按照分数的比例求出乙和丙的分数,然后按照分数的大小录取分

数较高的人.

【详解】解:(1)甲的平均数为:(83+79+90)-3=84(分)

乙的平均数为:(85+80+75)+3=80(分)

丙的平均数为:(80+90+73)+3=81(分)

V84>81>80排名顺序为甲、丙、乙.

根据题意可得,甲的面试分低于80分,所以甲没有符合规定

...乙的平均分为:85x60%+80x30%+75xl0%=82.5(分)

丙的平均分为:80x60%+90x30%+73xl0%=82.3(分)

V82.5>82.3二录用乙.

22.如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线CF、直线BF相交于点A,G,D,H且

Z1=Z2,ZB=ZC

(1)找出图中相互平行的线,说说它们之间为什么是平行的;

(2)证明:ZA=ZD.

【正确答案】(1)CE〃BF,AB〃CD.理由见解析.(2)证明见解析.

第18页/总40页

【详解】试题分析:(1)根据同位角相等,两直线平行可得CE〃FB,进而可得NC=NBFD,

再由条件NB=NC可得/B=/BFD,从而可根据内错角相等,两直线平行得AB〃CD;

(2)根据(1)可得AB〃CD,再根据两直线平行,内错角相等可得NA=ND.

试题解析:(1)CE/7BF,AB〃CD.理由:

VZ1=Z2,

,CE〃FB,

;.NC=NBFD,

VZB=ZC,

AZB=ZBFD,

AAB//CD;

(2)由(1)可得AB〃CD,

ZA=ZD.

23.学生在素质教育进行社会实践,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜

的种植成本共42元,还了解到如下信息:

(价为1.SW3;16f的冷惊成I

7^12元代价有2元竺//

(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克;

(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?

【正确答案】(1)采摘的黄瓜和茄子各30千克、10千克;(2)23元.

【详解】试题分析:(1)设他当天采摘黄瓜xF克,茄子y千克,根据采摘了黄瓜和茄子共40%g,

这些蔬菜的种植成本共42元,列出方程,求出x的值,即可求出答案;

(2)根据黄瓜和茄子的斤数,再求出每斤黄瓜和茄子赚的钱数,即可求出总的赚的钱数.

试题解析:解:(1)设采摘黄瓜x千克,茄子y千克.根据题意,得:(八,解得:

x+L2歹=42

x=30

y=10.

答:采摘的黄瓜30千克,茄子10千克;

(2)30x(1.5-1)+10x(2-1.2)=23(元).

第19页/总40页

答:这些采摘的黄瓜和茄子可赚23元.

24.如图,在AABC中,ZC=90°,AD平分NCAB,交CB于点D,过点D作DEJ_AB,于点E

(2)若NB=30°,CD=1,求BD的长

【正确答案】(1)见解析(2)BD=2

【分析】(1)根据角平分线性质求出CD=DE,根据HL定理求出两个三角形全等即可.

(2)求出/DEB=90。,DE=1,根据含30度角的直角三角形性质求出即可.

【详解】解:(1)证明:...AD平分NCAB,DE1AB,ZC=90",

;.CD=ED,ZDEA=ZC=90".

AD=AD

,/在RtAACD和RtAAED中,{,

CD=DE

ARtAACD^RtAAED(HL).

(2)VRtAACD^RtAAED,CD=1,

ADC=DE=1.

VDE1AB,

AZDEB=90°.

VZB=30°,

ABD=2DE=2.

25.如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),

动点N沿路线O—A—C运动.

第20页/总40页

(1)求直线AB的解析式.

(2)求ZSOAC的面积.

(3)当AONC的面积是AOAC面积的[时,求出这时点N的坐标.

4

【正确答案】(1)y=-x+6;(2)12;(3)乂(1,;)或以(1,5).

【分析】(1)利用待定系数法,即可求得函数的解析式;

(2)由函数的解析式,求出点C的坐标,即0C的长,利用三角形的面积公式,即可求解;

(3)当AONC的面积是AOAC面积的[时,根据三角形的面积公式,即可求得N的横坐标,

4

然后分别代入直线0A的解析式,即可求得N的坐标.

【详解】(1)设直线AB的函数解析式是尸kx+b,

4A+b=2k=—l

根据题意得:6左+八。’解得:

6=6

二直线AB的解析式是:y=-x+6;

(2)在y=-x+6中,令x=0,解得:y=6,

^^OAC=—><6x4=12;

(3)设直线0A的解析式y=mx,把A(4,2)代入y=mx,得:4m=2,

解得:m=-,即直线0A的解析式是:y=-x,

22

VAONC的面积是AOAC面积的,,

4

工点N的横坐标是1x4=1,

当点N在OA上时,x=l,y=y,即N的坐标为(1,y),

当点N在AC上时,x=l,y=5,即N的坐标为(1,5),

综上所述,乂(1,;)或汽2(1,5).

本题主要考查用待定系数法求函数解析式,根据平面直角坐标系中几何图形的特征,求三角形

的面积和点的坐标,数形思想和分类讨论思想的应用,是解题的关键.

第21页/总40页

2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷

(B卷)

一、选一选(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.下列汽车标志图案,其中是轴对称图形的有()

第22页/总40页

<s>GBE0

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.一个三角形的两边长分别是4和6,其第三边边长可能是()

A.1B.3C.10D.11

3.五边形的外角和等于()

A.180°B.360°C.540°D.720°

4.如图,在aABC中,AB=AC,AD±BC,则下列结论错误的是()

A.BD=ADB.BD=CDC.ZB=ZCD.

ZBAD=ZCAD

5.如图,在4ABD与AACD中,已知NCAD=/BAD,在没有添加任何辅助线的前提下,依据"ASA"

证明4ABD会AACD,需再添加一个条件,正确的是()

A.ZB=ZCB.ZBDE=ZCDEC.AB=ACD.BD=CD

6.下列运算正确的是()

A.-3a2*2a3=-6a6B.4a6+(-2a3)=-2a2

C.(-a3)2=a6D.(ab3)2=ab6

7.分式--!一可变形为()

1-x

1111

AA.B.C.——D.--------

x—11+xl+xx-1

8.下面的多项式在实数范围内能因式分解的是()

A.x^y2B.x2-yC.x2+x+lD.x2-2x+l

9.如图,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),由图中面积关系可以

直接得到的公式是()

第23页/总40页

a

B.a2+b2=(a+b)2-2ab

C.(a-b)2=a2+b2-2abD.(a+b)2-(a-b)2=4ab

10.如图,长和宽为a、b的长方形的周长为14,面积为10,则ab(a+b)的值为()

A.140B.70C.35D.24

二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)

11.(-2a2)(a-3)=.

12.因式分解:ab2-a=.

13.点P与Q(-2,3)关于x轴对称,则线段PQ的长为.

14.已知一个多边形的内角和是360。,则此多边形的边数是

15.如图,在aABC中,已知N1=N2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=

16.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20。,则顶角的度数是

三、解答题(一)(本题共3个小题,每小题6分,共18分)

17.化简,求值:x(x-1)-(x+2)2,其中x=-2.

x5

18.(1)解方程:---------+----------=4.

2x—332x

X—2V0

(2)解没有等式组:

x+5<3%+7

19.如图,OP平分NAOB,PE_LOA于E,PF±OB于F,点M在OA上,点N在OB上,且PM=PN.求

第24页/总40页

三、解答题(二)(本大题共3个小题,每小题7分,共21分)

4a—4a—4

20.先化简,再求值:(-----a-2)4----------------.其中a与2,3构成aABC的三边,且

a-2a-4a+4

a为整数.

21.如图,Z^ABC中,ZC=90°,ZA=30°,DE垂直平分线段AC.

(1)求证:ABCE是等边三角形.

(2)若BC=3,求DE的长.

22.某车间按计划要生产450个零件,由于改进了生产设备,该车间实际每天生产的零件数比

原计划每天多生产20%,结果提前5天完成任务,求该车间原计划每天生产的零件个数?

三、解答题(三)(本大题共3个小题,每小题9分,共27分)

23.(1)填空:

(a-b)(a+b)=

(a-b)(a2+ab+b2)=

(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=

(2)猜想:(a-b)(anl+an'2b+...+abn'2+bnl)=(其中n为正整数,且nN2).

(3)利用(2)猜想的结论计算:39-3M7-...+33-32+3.

24.如图,ziABC是等腰直角三角形,/C=90°,点D是AB的中点,点E,F分别在BC,

AC上,且AF=CE.

(1)填空:/A的度数是.

(2)探究DE与DF的关系,并给出证明.

第25页/总40页

A

25.如图,ZXABC是边长为6cm的等边三角形.若点P以:lcm/s的速度从点B出发,同时点Q

以1.5cm/s的速度从点C出发,都按逆时针方向沿AABC的边运动,运动时间为6秒.

(1)试求出运动到多少秒时,直线PQ与aABC的某边平行;

(2)当运动到匕秒时,P、Q对应的点为Pi、Qi,当运动到t2秒时(心近2),P、Q对应的点为

P2、Q2,试问:△P1CQ1与△P2CQ能否全等?若能,求出匕、t2的值;若没有能,请说明理由.

2022-2023学年广东省汕头市八年级上册数学期末专项提升模拟卷

(B卷)

一、选一选(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.下列汽车标志图案,其中是轴对称图形的有()

第26页/总40页

<s>GBE0

A.1个B.2个C.3个D.4个

【正确答案】C

【详解】分析:根据轴对称图形的概念进行判断即可.

详解:个图形是轴对称图形;

第二个图形没有是轴对称图形;

第三个图形是轴对称图形;

第四个图形轴对称图形;

共3个,

故选C.

点睛:考查轴对称图形的概念,根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线

两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.

2.一个三角形的两边长分别是4和6,其第三边边长可能是()

A.1B.3C.10D.11

【正确答案】B

【详解】分析:根据三角形的三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小

于第三边可得6-4<x<6+4,再解即可.

详解:设第三边长为X,由题意得:

6-4<r<6+4,

则2<x<10.

故选B.

点睛:考查三角形的三边关系.熟记三角形任意两边之和大于第三边.

3.五边形的外角和等于()

A.180°B.360°C.540°D,720°

【正确答案】B

【分析】根据多边形的外角和等于360。解答.

【详解】解:五边形的外角和是360。.

第27页/总40页

故选B.

本题考查了多边形的外角和定理,多边形的外角和与边数无关,任意多边形的外角和都是360。.

4.如图,在中,AB=AC,AD1BC,则下列结论错误的是()

A.BD=ADB.BD=CDC.ZB=ZCD.

ZBAD=ZCAD

【正确答案】A

【详解】分析:由在△ZBC中,AB=AC,根据等边对等角与三线合一的性质,即

可求得答案.

详解:':AB=AC,ADLBC,

:.BD=BC,ZB=ZC,ZBAD=ZCAD.

无法确定BD=AD.

故BC.D正确,A错误.

故选A.

点睛:考查等腰三角形的性质.熟练运用等角对等边以及三线合一的性质是解答本题的关键.

5.如图,在4ABD与4ACD中,已知NCAD=NBAD,在没有添加任何辅助线的前提下,依据"ASA”

证明4ABD之AACD,需再添加一个条件,正确的是()

A.ZB=ZCB.ZBDE=ZCDEC.AB=ACD.BD=CD

【正确答案】B

【详解】分析:根据题目条件,ASA可知只要证明即可,可以添加

ZBDE=ZCDE即可.

详解:在与△/CD中,':ZCAD=ZBAD,AD=AD,

第28页/总40页

二根据4"只要证明即可,

...可以添加NBDE=ZCDE即可,

故选B.

点睛:考查全等三角形的判定,熟练掌握三角形的判定方法是解题的关键.

常见的判定方法有:SAS,ASA,AAS,SSS.

6.下列运算正确的是()

A.-3a2»2a3=-6a6B.4a6-r(-2a3)=-2a2

C.(-a3)2=a6D.(ab3)2=ab6

【正确答案】C

【详解】分析:A、根据单项式乘以单项式法则计算.

B、根据单项式除以单项式法则计算.

C、根据系的乘方法则进行计算:

D、根据积的乘方法则计算.

详解:A、—3a,.2/=-6a',故A错误;

B、4一十(-2/)=—2d,故B错误;

C、(―//=/,故c正确;

D、卜/丫:///,故B错误;

故选C.

点睛:考查单项式乘以单项式,单项式除以单项式,幕的乘方,积的乘方,熟记它们的运算法

则是解题的关键.

7.分式-」一可变形为()

1-X

1111

A.-----B.----C.---D.----

x-11+x1+xx-1

【正确答案】D

【分析】直接利用分式的基本性质将分式变形得出答案.

111

【详解】解:分式—=一一7~不=—7.

1-x-(%-1)x-1

第29页/总40页

故选:D.

此题主要考查了分式的基本性质,正确掌握分式的性质是解题关键.

8.下面的多项式在实数范围内能因式分解的是()

A.x2+y^B.x2-yC.x2+x+1D.x2-2x+l

【正确答案】D

【分析】利用因式分解的方法,分别判断得出即可.

【详解】解;A、x2+y2,无法因式分解,故A选项错误;

B、x2-y,无法因式分解,故B选项错误:

C、x2+x+l,无法因式分解,故C选项错误;

D、x2-2x+l=(x-1)2,故D选项正确.

故选D.

此题主要考查了公式法分解因式,熟练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论