河北省邯郸市广平县2022年部编版小升初语文试卷

河北省邯郸市广平县2022年部编版小升初语文试卷

一、选择题（共4分）

1.下列几个字在字典中出现的先后顺序是（）

为人民服务

A.为人民服务B.为服务人民C.服务为人民D.服民人为务

【答案】D

【解析】

【详解】

本题考查音序查字法。

“为人民服务”每个字的首写字母是：W、R、M、F、W。按音序排列应为：F、M、R、W。“为”和“务”按音序排列应为

“为”“务”。字典中出现的先后顺序是：服民人为务。

故选D。

二、填空题（共4分）

2.看拼音，写汉字。

一zhan—灯姓hou恐jufu-—盖lud—露

wei依险jun花面sou,救heng唱

【答案】（1）.盏（2）.侯（3）.惧（4）.覆（5）.裸⑹.偎（7）.峻（8）.圃（9）.搜（10）.哼

【解析】

【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和

易错点。书写时要注意“盏.、侯、惧、覆、裸、偎、峻、圃、搜”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、

正确和美观。

三、信息匹配（共4分）

3.给加点字选择正确的读音。

栖息—_(qlxT)呜咽_(yanye)汗涔涔_(cencen)

辨论—(bianban)坚型_(jinjing)蝎子_(xiejie)

【答案】⑴.qi（2）.ye（3）.cen⑷.b百n（5）.jing（6）.xie

【解析】

【详解】

本题主要考查对字音的诗句。

栖：［qi］鸟在树枝或巢中停息。也泛指居住或停留。以口（栖栖）不安定的样子。故“栖息”的“栖”应读“qT”。

咽：［”n］口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。［y点n］使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。［y/声音受阻而低

沉。故“呜咽”的“咽”应读ttyew.

汗涔涔：［hancen&n］汗水不断往下流。

辩论：［bi£nlCin］彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意

见。

劲：［jin］力气。［jing］坚强有力。故“坚劲”的“劲”应读“jing”。

蝎子：［xi@zi］节肢动物，身体多为黄褐色，口部两侧有一对螯，胸部有四对脚。

四、选择题（共12分）

4.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.隐瞒气慨缜密夸夸其谈

B.浪废吝啬顽固锲而不舍

C.缭绕阴霾领略怏怏不乐

D.湎怀惦记妻惨委曲求全

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查形近字辨析。

A.气慨——气概；

B.浪废——浪费；

D.湎怀一缅怀；妻惨——凄惨。

故选C。

5.下列词语中，替换“中国诗词獴亮，语言谭亮，内容谭亮，读完感觉獴亮”中“漂亮”最恰当的一组是（）

A.精彩含蓄丰富回味无穷

B.精致多采优美津津有味

C.精致含蓄丰富余音绕梁

D.精彩多采优雅无穷无尽

【答案】A

【解析】

【详解】

本题考查词语解释、近义词。

漂亮：（形）好看，美观。

精彩：（形）特别好；最出色。

含蓄：（形）（言语、诗文）意思含而不露，耐人寻味。

丰富：（形）种类多；数量大。

回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

精致：（形）精巧细致。

多采：形容各式各样。

优美：（形）美好。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

余音绕梁：后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。

优雅：（形）优美雅致。

无穷无尽：没有止境，没有限度。

根据以上词义，结合本题语境，替换“漂亮”一词的词语依次是“精彩”“含蓄”“丰富”“回味无穷”。如：“中国诗词精

彩，语言含蓄，内容丰富，读完感觉回味无穷”。

故选A.

6.在括号中填入合适的词语，正确的一项是（）

红军战士不怕牺牲的革命精神，雪山草地，道道天险，两万敌军，一次次从困境中,在绝境中

,创造了以弱胜强，以少胜多的伟大奇迹。

A.攻克/征服/击退/奋起/重生

B.征服/攻克/击退/奋起/重生

C.攻克/击退/征服/重生/奋起

D.征服/攻克/击退/重生/奋起

【答案】B

【解析】

【详解】

本题考查选词填空。

攻克：（动）①攻下敌人的据点。②比喻克服重大困难。

征服：（动）用力量制服或战胜。

击退：基本意思为打击使对方后退。

奋起：形容振作精神，鼓起勇气。

重生：死而复生。1.再生；复活。2.谓珍重身体，爱惜生命。3.谓以民命为重。

红军战士不怕牺牲的革命精神，战胜雪山草地，选择“征服”；克服重大困难攻下道道天险，选择“攻克”；打击使对方后退两

万敌军，选择“击退”；一次次从困境中死而复生，选择“重生”；在绝境中鼓起勇气，选择“奋起”，创造了以弱胜强，以少

胜多的伟大奇迹。

故选B。

五、语言表达（共4分）

7.六（1）班的语文老师建议同学们给读过的中国古典四大名著之一写一个书签。参考下面例子，用恰当的语句写出你对所读名

著的评价。

《格林童话》：丰富的想象，优美的语言，这是送给全世界儿童最美好的的礼物。

【答案】（1）.西游记（2）.大胆的想象，立体的人物形象，这是一部让人百看不厌的经典作品。

【解析】

【详解】

本题主要考查对名著的掌握。

用恰当的语句写出你对所读名著的评价即可。

《水浒传》丰富的艺术经验，鲜明的人物形象特点，这是了解各个英雄人物的景点著作。

六、填空题（共4分）

8.写出下列诗句所写的季节或传统节日。

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。______（季节）

②窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。_—（季节）

③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。_____（传统节日）

④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（传统节日）

【答案】（1）.冬季（2）.春季（3）.清明节（4）.乞巧节

【解析】

【详解】

本题主要考杳对诗句的理解。

①句意：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。写的是冬季。

②句意：我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。写的是春季。

③句意：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。写的是清明节。

④句意：看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。写的是乞巧节。

七、选择题（共4分）

9.小学“古诗词”的题材丰富多彩，但是不包括（单选）

A.哲理诗B.言志诗C.题画诗D.田园诗E.边塞诗F.送别诗G.校园诗

【答案】G

【解析】

【详解】

本题考查古诗词的题材、文化常识。

诗歌的题材大致分为九大类：哲理诗、言志诗、题画诗、田园诗、边塞诗、送别诗、传统文化诗、爱国诗、四时节侯诗。在小学

语文教材选编的古诗中我们可以看，到，写景记游诗的比重最大；其次是咏物抒怀古诗；山水田园类诗歌所占比重次之。而每个学

段所选编的古诗，是完全符合学生思维水平的发展和已有的知识基础，因而学生在学习过程中，能够较轻松的理解并背诵。

不包括校园诗。

故选G。

八、判断题（共16分）

判断下列说法的对与错，判“J”或"x”。

10.《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者是老舍的，他的“京味儿”语言独居特色。（判断对错）

11.辩论前搜集材料时，既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。（判断对错）

12.“高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。”这句话运用了拟人的修辞手法。（判断对错）

13.“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”不能全部表现因常见而平常。（判断对错）

【答案】10.411.V

12.V13.X

【解析】

【10题详解】

本题主要考查对课文的理解。

《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者是老舍的，他的"京味儿”语言独居特色。题干说法正确。

【11题详解】

本题主要考查口语交际。

结合“口语交际”的学习可知，我们在辩论前，要有针对性地搜集材料。不仅要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对

方观点的材料。只有这样才能知己知彼，有针对性的进行反驳。题干说法正确。

【12题详解】

本题主要考杳对修辞手法的掌握。

从“涨红了脸，笑弯了腰”可知运用了拟人的修辞。题干说法正确。

【13题详解】

本题主要考查对词语的理解。

“司空见惯”指某事常见，不足为奇。“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。“不足为

奇”指不值得奇怪，指事物、现象等很平常。这三个词是近义词，都有因常见而感到平常的意思。题干说法不正确。

九、填空题（共12分）

14.综合运用。

古往今来，很多文学作品都写过石头，如以五彩石补天，曾经用石头填海，《》原名为《石头记》，

笔下的美猴王也是从石头里蹦出来的。

【答案】(1).女蜗(2).精卫(3).红楼梦(4).吴承恩

【解析】

【详解】

考查了学生对于课外知识的积累与搜集。

《精卫填海》，是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死

后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”

的悲鸣，好像在呼唤着自己。

《女蜗补天》女姻曾以石补天，补天后剩下的一块石头。

《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪

芹(作者尚有争议)所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出

于须眉之上的闺阁佳人们的人生百态，展现了正邪两赋有情人的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。

《西游记》为明代小说家吴承恩所著。取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。作为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小

说，是魔幻现实主义的开创作品。先写了孙悟空出世，然后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人，唐僧从投胎到取经受了九九八十

-难，一路降妖伏魔，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。

15.按要求修改下面的文字。

①小学的时光是快乐的。②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，顷听万物的声音，与身边的花草树木交流。③我们度过的每一

个地方，都留下了自己的笑声。④多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

(1)第②句中有三个错别字，请找出来并改正。

“____"改为“_____""_____"改为"_____""_____"改为"_____"

(2)第③句中有一个词语使用不当，应将“"改为“”。

(3)第④句中有病句，请修改：。

【答案】(1).旁(2).傍(3).进(4).近(5).顷⑹.倾(7).度过(8).去过(9).多年以后，我

们还在怀念这段快乐的时光。

【解析】

【详解】

本题考查病句辨析、形近字辨析。

(1)本题考查形近字辨析。

读句子“每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，顷听万物的声音，与身边的花草树木交流。”可知

旁晚——傍晚：临近晚上的时候。

亲进——亲近：意思是指(双方)信任，关系密切。

顷听——倾听：认真细心地听取。

(2)本题考擦词语搭配。

读句子“我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。”可知词语使用不当，应将“度过”改为“去过”。

度过：1.让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。2.生活了一段时间。

去过：意思是“去过某个地方”，已经不在了。

(3)本题考查修改病句。

读句子“多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。”中的“使”去掉，属于成分残缺的语病。如：多年以后，我们还在怀念

这段快乐的时光。

16.根据语境填空。

(1)《马诗》借马来抒发诗人怀才不遇的感叹和建功立业的愿望，从诗句“,"中可以看出来。

(2)语文是诗，诗里有“昔我往矣，_________”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪，__________"的梦幻；语文是情，

这情是“谁言寸草心，”的感激；语文是期盼，这期盼是对“,不拘一格降人才”的热切呼唤。

(3)文人墨客多爱月，请你写出两句带有月字诗句吧!

【答案】(1).何当金络脑(2).快走踏清秋(3).杨柳依依(4).燕山月似钩(5).报的三春晖(6).我劝天公

重抖擞(7),举头望明月，低头思故乡。

【解析】

【详解】

本题主要考杳对诗句的默写。

(1)“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》。

(2)“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”出自《采薇》。

“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”出自唐代李贺的《马诗》。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”出自唐代孟郊的《游子吟》。

“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。

(3)写出两句带“月”字的诗即可：听月楼头接太清，依楼听月最分明。

十、诗词曲鉴赏(共12分)

阅读两首诗歌，完成练习。

梅花

(宋)王安石

墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗杳来。

I'算子•咏梅

毛泽东

风雪送春归，飞雪迎春到

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

17.这两首诗歌赞美的对象都是,它最大的特点是(用一个四字词语概括)，这可以从

(《梅花》)和(《卜算子•咏梅》)两句中看出。

18.我们喜欢予花以人的品性，兰花具有下面哪种品性()

A.出淤泥而不染B.空谷幽放，香雅怡情C.迎风斗霜，清幽隐逸

19.下面事件中的人物，具有梅花一样品质的是()

A.负荆请罪的廉颇B.英勇就义的李大钊C.为人民服务的张思德

【答案】17.(1).梅花(2).不畏严寒(3).凌寒独自开(4).已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏18.B19.B

【解析】

【分析】

【17题详解】

本题考查理解能力。从题目中就很明确写作对象是“梅花”。从两首诗中找出都有写到的“凌寒独自开”“已是悬崖百丈冰，犹

有花枝俏。”都写出梅花不怕严寒。

【18题详解】

本题考查平时的学习积累。兰花是花中四君子之一。它色淡香清，常生于幽僻之处，空谷幽香、与世无争，故常被看作是谦谦君

子的象征。出淤泥而不染的是荷花。迎风斗霜，清幽隐逸的是梅花。

【19题详解】

本题考查人物形象理解。

负荆请罪的廉颇表现的品质是知错就改。

英勇就义的李大钊表现的品质是奋不顾身、英勇战斗、时刻荤挂国家兴亡、时刻不忘人民疾苦并为之奋斗的精神和风范。

为人民服务的张思德表现的品质是为人民服务。

十一、现代文阅读（共20分）

北京时间不到点

儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭

就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生

活”。

这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十

来岁的中年人，孩子则跟我儿子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不

入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮，一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，

父子俩的一举一动都在我的视线里。

乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手

掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣

传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是，买一送一'

吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受“买一送一”的优惠。”

说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸

上。

他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气地垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”

叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲提着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能.

不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我

们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“再，要不晚上过来，8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里

地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百'。”说着又低下了

头。

乡下父亲咬了咬牙，枯皱的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。

儿子正往嘴里海寒，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直

跳。我答道：“十点。”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！

快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：

“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。

一时间，柜台里的服务员全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着：“先生欢迎光临”“先生

请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激地寻找，寻找帮他们说话的人。他们

的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。

刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是

北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，

我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”“北京时间——不到点”……乡下父亲从服务

员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。

20.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

21.联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。

22.赏析下列句子（从用词的角度）

（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。

（2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。

23.第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？

24.如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）

【答案】20.在德克士，乡下父子错过了〃买一送一”优惠活动的时间，在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。

21.①为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。②"北京时间不到点”是一

句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。

22.（1）.①"凝固”是固定不动的意思、。形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。（2）.②〃

揩“是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。