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光现象第1讲1教材图片过考点实验2探究平面镜成像的特点实验1探究光的反射定律3成都8年真题子母题2纵向实验一题多设问教材图片过考点考点一三种光现象辨识(8年8考)(1)物理学中为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的_____________和______,这样的直线叫做光线,光线的引入应用了__________法.(2)光可以在气体、______和______中传播,且在_________介质中沿直线传播.(3)光在真空中的传播速度c=_______m/s.(4)光在真空中1年内传播的距离称为光年,即光年是长度单位.核心知识径迹(或路径)方向理想模型液体3×108固体同种均匀1.下列现象中属于光的反射现象的是()B2.如图所示,在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.将小孔对着烛焰,可以在薄膜上看到______(选填“正立”或“倒立”)的____(选填“实”或“虚”)像.该装置成像的原理是______________.倒立实光的直线传播3.(教科八上P64图改编)如图所示,太阳光与水平地面成60°角,小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底,请在图中帮小聪画出平面镜,并在图中标出入射角i和反射角r的度数.考点二光的反射定律、折射规律(8年4考)r=75°i=75°4.如图所示,一束光从空气斜射入水中,同时发生折射、反射现象.请在图中标出入射光线、反射光线、入射角i和折射角γ.入射光线反射光线iγ5.(教科八上P62图改编)如图所示,在较暗的教室里,把一个小平面镜粘在白纸上,然后将白纸挂在黑板上.用手电筒的光照射白纸和平面镜,从侧面观察,白纸更亮,原因是光在白纸上发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”),这种反射______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.漫反射遵循6.(教科八上P64图改编)如图所示是自行车尾灯的结构,可以使照在自行车尾灯的光按照入射方向的反方向反射回去.请在图中画出反射光线.7.塔式太阳能发电站是通过平面镜把太阳光反射后会聚到同一位置,从而利用太阳能发电.如图甲所示为某塔式太阳能发电站,其中某条光线的传播路径如图乙所示,请在图乙中画出平面镜的位置.8.如图甲所示,小明去锦城湖公园游玩时看到水中有很多鱼,感觉鱼离水面很近,请你在图乙中作出人眼看到水下鱼(S点)的一条光路图,并作出人眼看到水下鱼像的位置S′.S′考点三平面镜成像(8年5考)核心知识平面镜所成像的大小与物体的大小______,像和物体到平面镜的距离______,像和物体的连线与镜面______.平面镜成的是______.即像与物关于平面镜对称.相等相等垂直虚像9.(教科八上P65图改编)如图所示,小红能看到镜子中的自己,这是由于光的______形成的.当小红远离镜子时,镜子中的“小红”会______(选填“远离”或“靠近”)镜子,同时镜子中的“小红”大小______(选填“变大”“变小”或“不变”).若此时小红拿一个光屏放到镜子的后方,则光屏上_______(选填“可以”或“不可以”)承接到自己的像.反射远离不变不可以10.(教科八上P68图改编)检测视力的时候,要求被测者与视力表的距离为5m.由于房间长度不够,现把视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图甲所示,视力表距平面镜3m,为满足检测要求,被测者应距离平面镜___m;若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度______(选填“大于”“等于”或“小于”)0.8m.请在图乙中画出被测者在平面镜中看到视力表上S点的像的大致光路图.2等于S′O考点四光的色散11.(教科八上P6图改编)如图所示,太阳光通过三棱镜后被依次分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带,这种现象叫__________,光的三原色是____________.我们把红光之外的辐射叫做红外线,请你举出一个生活应用:_____________________________;在光谱的紫光之外,还有一种看不见的光,我们把它叫做紫外线,请你举出一个生活应用:_________________________.光的色散紫外线灭菌灯(或验钞机等)红、绿、蓝红外线夜视仪(或电视遥控器等)微点诊断判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)日食和月食是由于光的反射引起的
(
)(2)日食现象的成因是射向月球的太阳光被地球挡住
(
)(3)在“小孔成像”实验中,小孔越小,所成的像越小
(
)(4)手影游戏中,手离光源越近,手在幕布上形成的影越大
(
)(5)我们能够看见不发光的物体,是因为物体折射的光进入了我们的眼睛(6)城市中的光污染一定是由于光发生了漫反射的缘故
(
)(7)平面镜的高度小于某人身高的一半,该平面镜不能成这个人完整的像×××√××(
)(
)×纵向实验一题多设问探究光的反射定律(2022年版课标学生必做实验)实验1例1在探究光的反射定律的实验中,实验小组设计了如图甲所示的装置,平面镜放在水平桌面上,纸板E、F可绕ON转动,入射光AO始终紧贴纸板E射向平面镜的O点.设计方案,收集证据(1)为了使光线更明显,应在较____(选填“亮”或“暗”)的环境下进行实验.(2)实验中,先把平面镜放在水平桌面上,再把纸板E、F放在平面镜上,使纸板与平面镜_____,入射光AO紧贴纸板E是为了__________________.暗垂直在纸板E上显示光路(3)入射光AO经平面镜反射后,沿OB方向射出,在纸板上用笔描出AO和OB的径迹,其中AO与ON的夹角是______(选填“入射”或“反射”)角.(4)接下来应____________________,多做几次实验,最后在纸板上会留下多条光的径迹,为了避免出错,应进行的操作是____________________________________________________________________________________________.入射改变入射光线的角度
给入射光线和对应的反射光线标相同的序号(或用不同颜色分别标出对应的每一组入射光线和反射光线)得出结论,作出解释(5)多次实验后,记录的实验数据如下表所示.实验次数1234入射角60°45°30°15°反射角60°45°30°15°①由表中数据可知,在光的反射现象中,__________________;且反射角随入射角的增大而______.②观察实验中多组光的径迹可知:在光的反射现象中,反射光线与入射光线分居______两侧.
反射角等于入射角增大法线(6)实验中用激光笔沿BO方向射入,反射光恰好沿着OA方向射出,这说明在光的反射现象中,光路是______的.(7)实验中,在纸板前从不同方向都可以看到入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了____反射;现将纸板F沿ON向后折,如图乙所示,在纸板F上将不能观察到反射光线,这说明_______________________________________.可逆漫入射光线、法线、反射光线在同一平面内(8)多次实验在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,组员小明发现入射光线未沿纸板上的整刻度射入,为了得到反射角和入射角的
大小关系,你的操作是__________________________________________________________________.
将纸板沿着法线左右对折,观察入射光线和对应的反射光线是否完全重合交流合作,评估反思(9)[意外现象](2022长沙)组内小明在实验过程中,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒,此时在纸板F上______(选填“能”或“不能”)看到反射光.不能乙(10)另一小组同学利用调整好的实验器材进行实验,用量角器得到下表的实验数据,下列有关实验数据分析正确的是 ()A.从第2次实验可以得出结论:反射角等于入射角B.当光垂直入射时,不存在反射光C.可能将反射光线与平面镜的夹角当成了反射角D.分析数据可得:反射角和入射角互余实验次数1234入射角70°45°30°0°反射角20°45°60°90°C
典型试题拓展
进一步追问:小明利用细针和硬纸板模拟镜面反射与漫反射,把几根细针垂直扎入一张硬纸板中,表示法线,当入射光线平行射到各入射点时,反射光线将平行射出.随后将纸板随意弯折,如图所示,这时会看到“法线”不再平行,当入射光线平行射到各入射点上时,反射光线______(选填“平行”或“不平行”),根据所学的知识判断,漫反射______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.不平行遵循
实验命题点设计方案,收集证据1.实验仪器的使用(1)量角器(测量入射角和反射角度数)(2)可翻折的粗糙硬纸板(显示光路)(3)平面镜(作反射面)2.实验在较暗的环境下进行(使实验现象更明显)3.实验操作中的注意事项(1)硬纸板(光屏)垂直放置在平面镜上(2)让光线紧贴硬纸板(光屏)射向O点4.记录光线径迹的方法5.实验步骤补充(1)入射角和反射角的判断及探究大小关系(2)验证“三线共面”(3)验证光路可逆得出结论,作出解释6.根据实验数据、现象,总结结论7.多次改变入射角大小,测量反射角大小的目的:得出普遍规律交流合作,评估反思8.实验创新装置与改进9.利用实验结论解释生活现象探究平面镜成像的特点(2022年版课标学生必做实验)实验2温馨提示:若因软件问题视频无法打开,请在学科特色资源中查看原视频实验要点题前过1.主要实验器材及作用:较薄的玻璃板可以减小______对实验的影响.2.等效替代法的应用:①探究像与物的大小关系时,用蜡烛B代替______;②探究像距与物距的关系时,用蜡烛B代替___________.3.实验操作注意事项(1)玻璃板要与水平桌面______放置:确保在水平桌面上未点燃的蜡烛和点燃蜡烛的像能完全重合.(2)观察像时眼睛的位置:①观察像的大小时眼睛与物体在玻璃板____侧;②观察像的虚实时眼睛与物体在玻璃板的____侧.4.多次改变蜡烛位置进行实验的目的:__________________.重影蜡烛A蜡烛A的像垂直同异使结论具有普遍性一题多设问例2实验小组用图甲装置探究“平面镜成像特点”,提供的器材有:带底座的玻璃板(薄厚不同的两块玻璃板)、白纸、两根完全相同的蜡烛A和B、铅笔、光屏和直角尺.设计方案,收集证据(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定__________.(2)实验中组员小明从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影,改善重影问题的方法是______________,实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了比较像和物的_____关系.像的位置换用薄玻璃板大小(3)[操作细节]图甲中先将一张白纸平铺在水平桌面上,把带支架的玻璃板______放置在白纸上,可用________来检验,沿玻璃板在白纸上画一条直线MN代表________的位置.垂直直角尺平面镜得出结论,作出解释
(4)实验时将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,将________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,眼睛在蜡烛___(选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板观察,直到蜡烛B看上去与蜡烛A的像__________,这说明像与物的__________,此位置即为像的位置,记录两支蜡烛的位置.未点燃A完全重合大小相同(5)改变蜡烛A到平面镜的距离,仿照(4)问步骤多次实验,并将每次像和物的位置记录在白纸上(如图乙所示),连接对应的像点和物点,并将所测距离记录在下表中:由此可得出的结论是:像与物到平面镜的__________,且它们的连线___________.距离相等与镜面垂直实验次数123蜡烛到玻璃板的距离/cm5.08.012.0蜡烛的像到玻璃板的距离/cm5.08.012.0(6)若实验中没有准备尺子,你会如何处理这张“白纸”上的“A1、A2……B3”,以便得出物距与像距的关系?________________________________________________________________.
将白纸沿镜面所在直线MN对折,观察像点和对应的物点是否重合(7)如图丙所示,小明在玻璃板前放一个点燃的蜡烛A,他透过玻璃板可以看到玻璃板后面出现一支点燃的蜡烛,根据图丙中两人的对话可知,平面镜成的是____(选填“实”或“虚”)像.丙虚交流合作,评估反思(8)同组的小芳和小丽按以下操作移动玻璃板:①(2023荆州)小芳仅将玻璃板从图丁的1位置向右平移至2位置,蜡烛A的成像情况是_________(选填“仍在B处”“在B处右侧”或“无法通过玻璃板成像”).②小丽仅将玻璃板绕底边向蜡烛A的一侧倾斜如图戊,此时蜡烛A的像应是____(选填“A1”“A2”或“A3”),大小变化情况是__________(选填“变大”“变小”或“保持不变”).仍在B处A2保持不变(9)(2023益阳)在上述实验中,如果在玻璃板背面粘贴一张不透光的白纸,将玻璃板背面完全遮挡住,还能看到蜡烛在玻璃板后面的像吗?答:___(选填“能”或“不能”)看到.(10)[生活实践](2022淄博改编)小明发现小轿车前挡风玻璃安装成倾斜,这是因为夜间行车时,如果车内开灯,车内物体经前挡风玻璃成的像在司机的________(选填“斜上方”“正前方”或“斜下方”),这样会减小对司机观察路况的干扰.斜上方能
实验命题点设计方案,收集证据1.实验原理:光的反射2.实验方法:等效替代法3.主要实验器材及其作用4.玻璃板的放置要求5.实验环境6.沿玻璃板在白纸上画一条直线的目的7.观察像时眼睛的位置8.验证平面镜成虚像的操作得出结论,作出解释9.分析数据总结实验结论交流合作,评估反思10.多次实验的目的11.无论怎样移动蜡烛都无法使像与物完全重合的原因(玻璃板与桌面没有垂直放置)12.测量的实验数据中像距和物距不相等的原因13.看到两个像(重影)的原因14.平面镜成像特点的相关实际应用与判断成都8年真题子母题光现象辨识(8年8考)1命题点1.如图所示,将一支铅笔放入水中,看起来铅笔发生了弯折.这是因为(
)A.光在空气和水的分界面发生了镜面反射B.光在空气和水的分界面发生了漫反射C.光从空气射入水中,传播方向不变D.光从水射入空气中,传播方向改变D
拓展训练2.古诗词是中华文化中的瑰宝,下列古诗句中所包含的光现象与物理知识对应正确的是(
)A.“起舞弄清影”——光的折射B.“掬水月在手”——光的反射C.“彩虹舞山涧”——光的直线传播D.“云生结海楼”——光的色散B
平面镜成像特点(8年5考)2命题点3.小走向正前方的玻璃窗,想看看美丽的夜景,却发现玻璃窗里有个“自己”迎面走来,这是光的______(选填“直线传播”“反射”或“折射”)现象同时她发现,房内电灯通过玻璃成的像与她本人的距离______.反射减小4.以镜正衣冠如图所示,小红由远及近走向平面镜的过程中,她在镜中的像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”).周围的同学都能看见小红,是因为光照到小红身上,发生了光的____反射.不变漫5.(2021成都B卷2题2分)夜晚,小林在明亮房间里,通过一面窗户玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天却看不见.对于此现象,他作出如下分析,正确的是(
)A.夜晚和白天,人都可以通过这面玻璃成像B.射向这面玻璃的光,夜晚发生镜面反射,白天发生漫反射C.白天,射向这面玻璃的光全部透过玻璃,没有反射D.白天,人通过这面玻璃成的像更小A
解题关键点A选项:光射向玻璃(相当于平面镜),光和玻璃都没有变,晚上成了像,那白天也是成了像的.光现象作图(8年7考)3命题点类型1光的直线传播作图[2022.A卷21(1),2021.A卷23(1)]6.[2022成都A卷21(1)题2分]“圭表”是我国古代先进的天文观测仪器,根据“表”在“圭”面上影长的变化就能知道时节的更替.元代天文学家郭守敬改进和创新了“圭表”(如图甲),图乙是其示意图.他在“表”上方加一根架空的横梁,在“圭”面上放置一个可移动的景符(有小孔的铜片).他利用改进后的“圭表”,精确推算出了二十四节气和一回归年天数.请根据以上资料在图乙中画出横梁通过景符的小孔在“圭”面上所成的影像,并标明两条光线的传播方向.7.日晷(ɡuǐ)是古代的一种“时钟”,利用太阳光下指针的影子指示不同的时刻(如图).请根据指针的影子AB,画出此时太阳光的传播方向(太阳光视为平行光).类型2光的反射作图8.如图所示,入射光线与镜面的夹角是30°,请按照要求作答:①画出反射光线;②标出反射角.60°温馨提示:若因软件问题视频无法打开,请在学科特色资源中查看原视频9.水池里有盏小射灯,如图所示,已经画出了小射灯射向水面的一条光线,请完成下列要求:①画出射入空气的折射光线的大致方向;②标出入射角i.i10.如图所
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