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文档简介
练习一10以内数的认识数一数,写一写。看数圈一圈,并涂上你喜欢的颜色。3.照样子画去。4.把下面的数按1~5的顺序连起来,看看连出来的图案是什么。数数时,可以用铅笔进行点数,将数过的物体标注出来,就不会遗漏了。书写时,要根据每个数字的形状工整书写哟!在图中数出对应的几个物体并圈出来,圈法不唯一,可以从左往右数,也可以从右往左数,不要忘记给圈出的物体涂色哟!画去的个数要与下面的数字对应哟!5以内数的顺序是什么呢?按照顺序连一连,看看会出现什么图案。
参考答案
练习二10以内数的大小比较1.比一比。2.小蜜蜂采花蜜。573986010 96 223.在里填上合适的数。2>4<7=1>10= 6> 9< 0<4.把下面的珠子按从多到少的顺序排一排。(用数字表示)()>()>()>()>()>()>()按顺序一个一个地数出每种物体的数量,然后将数出的数量对应填入方框里,再比一比数的大小。你能准确判断出谁大谁小吗?用你学到的数填一填,除此之外,你还有不同的填法吗?先按顺序数出珠子的数量,再根据数量的多少按要求排一排。参考答案1.5=55<66>310=102.<<><>=3.(部分答案不唯一10>9>6>5>4>2>1
练习三2~10的分与合1.分一分,填一填。2.根据卡片填数字。3.小兔种豆子。(每两颗豆子种一个坑,每个坑都种)4.美丽的院子。数字拆分是一件很有趣的过程,通过对数字的拆分,你有什么新的发现?或者还有什么更多、更好的拆分方法呢?赶快和你的好朋友说一说吧!先看看小老虎和小猫手里拿的卡片上的数是几,再看看气球上的数,你找到答案了吗?先观察一下每颗豆子上的数,再看看这三个坑,想想那两颗豆子上的数相加能得出坑里的数,注意每颗豆子只能种一次哟!下面的两个数加起来要等于房顶上的数;每两朵花上的数相加要等于框里的数。看看你有多少种不同的组合。参考答案1.(后三题答案不唯一)2.31153.4.(前三题填法不唯一)0224
练习四10以内数的加法1.我会算。1+3=0+9=4+2=2+5= 2+8= 1+1=3+7= 5+4= 7+2=4+4= 5+5= 0+0=2.聪明的小熊。3.给正确的答案涂上你喜欢的颜色。8+2=91081+7=6784+5=89103+6=89105+3=678 0+4=3454.把得数是10的苹果涂上颜色。5.送小动物回家。你知道吗?0加任何数还是任何数。计算时,可以用“接着数”的方法,加几就接着往后数几个数。先计算出左边算式的得数,再在右边的星星里找到正确的答案,并涂上漂亮的颜色。看谁能快速地给苹果涂上颜色。用你的方法算一算,算对了两只小动物就可以高高兴兴地回家了。参考答案1.(从上到下)4710891091062902.581089103.(涂色略)10899844.涂第一个,第四个,第五个5.675425109108
练习五10以内数的减法1.我会算。10-3=9-9=4-2=7-5= 8-6= 2-1=5-4= 5-1= 10-2=4-4= 10-5= 3-0=2.小蜜蜂采花蜜。3-146-507-4310-38 10-66 3+359-27 5+48 0+9103.找朋友。(连一连)4.小兔采蘑菇。相同的两个数相减,得数是0。0加任何数都得任何数。任何数减0都得任何数。先计算出左边算式的得数,将得数与所给的数比较大小,再填入正确的运算符号。你想知道谁跟谁是好朋友吗?赶快算一算吧!可以用数数的方法算出每道算式的得数。
参考答案1.(从上到下)7210024521832.<>=<<>=><3.(连线略)5-3=6-49-8=7-67-0=10-38-4=10-64.21519180
练习六10以内数的连加、连减1.我会算。10-1-6=4+1+2=9-4-1= 0+9+1=7-0-5= 3+2+5=8-2-4= 3+2+2=6-3-3= 6+1+2=2.算一算,填一填。3.小蜜蜂采花蜜。2+5+210-1-21+1+32+1+11+4+35+1+1 9-2-12+1+210-3-13+3+2 3+5+21+4+54+2+310-1-1 1+0+92+1+42+1+58-4-1 4+2+27+2+14.小猫捉老鼠。这些算式你都会算吗?快试试吧。在做此题时,一定要注意得数要填在对应的框里哟!先在纸上算出左边和右边算式的得数,再比较得数的大小。每道算式都要按照从左到右的顺序依次计算,先算出前两个数的得数,再用得数与第三个数相加减。参考答案1.(从上到下)3422071010792.753132103.(从上到下)>><>>>>=><4.919858038
练习七10以内数的加减混合1.我会算。1+8-2=3-0+7=3+2-1= 10-4+2=2+2-1= 5-5+5=5+2-1= 7-6+2=2-1+6= 2+2-4=4+3-5= 10-8+2=2.找朋友。(连一连)3.小马过河。在一道算式中,既有加法又有减法,这样的算式就是加减混合算式。要按从左到右的顺序计算。先计算出每道算式的得数,再将得数相同的连线。先算出前两个数的得数,再用得数与第三个数相加减。参考答案1.(从左到右)71048356370242.(连一连略)5+4-7=3-3+25+4-1=7-5+610-7+6=8-4+53.(从左到右,从上到下)4318382108218
练习八迷宫大冲关请你帮小松鼠找到松果。参考答案略练习九11~20各数的认识、组成及读写1.数一数。
()个足球
()个梨2.数一数,圈一圈。3.按顺序数一数,填一填。(1)12141620(2)20、()、18、()、()、15、()、()。4.写一写。()()()()()()5.在里填上合适的数。15>18<12<>14=16 <11>10 =1314> 19< 17> =20数数时,可以用铅笔进行点数,将数过的物体标注出来,就不会遗漏了。在图中数出对应的几个物体并圈出来,圈法不唯一,可以从左往右数,也可以从右往左数。认真想一想11~20数的顺序,按照顺序填一填。先分别数出个位和十位上有几个珠子,再写出数字。要知道十位上的1个珠子表示1个“十”,个位上的1个珠子表示1个“一”。排在一个数前面的数比这个数小,排在一个数后面的数比这个数大。参考答案1.18162.3.(1)1315171819(2)19171614134.2017161814185.(部分答案不唯一)141913151610111312201520
练习十10加几及相应的减法填表格。2.小蜜蜂采花蜜。12-21017-71418-10109+1015 16-611 14-41310+218 10+315 19-9123.小猫钓鱼。4.在里填上合适的数。15=5+19=+916-=69+=19 15-=5 3+=1319-=10 4+=14 10+=13十加几和十几减十的计算方法:十位上的数不变,个位上的数相加减。先算出左边算式的得数,再与右边给出的数相比较,有的不需要计算就能知道哪个大哪个小,你发现了吗?此题只需要把个位上的数相加减,十位上的数不变,就能很快算出得数。你学会了吗?赶快试试吧!通过填数,你有什么有趣的发现吗?1.1112131415169876542.=<<><<<<<3.14108101231115194.1010101010109103练习十一迷宫大冲关请你帮小乌龟和小兔子找到各自的食物。参考答案略练习十二9加几1.看谁算得又对又快。9+1=9+5=
9+2= 9+6=
9+3= 9+7=
9+4= 9+8=2.拆一拆,算一算。3.小蜜蜂采花蜜。9+1119+6169+2109+314 9+513 9+7149+010 9+313 9+7129+817 9+1015 9+9204.算一算,填一填。9+2=3=4=赶快跟着小狗和小猫一起做算术吧!此题可以根据“凑十法”计算。先算出左边算式的得数,再与右边给出的数相比较,有的不需要计算就能知道哪个大哪个小,你发现了没有?9加几的计算方法:一是“接着数”,在数字9的基础上接着数,加几就数几个数;二是“凑十法”,把较小数分成1和另一个数,1和9凑成10,再与另一个数相加。参考答案1.(从上到下)10111213141516172.3.<<><>><<>=><4.1112131418171615练习十三8、7加几照样子算一算。2.拆一拆,算一算。3.填表格。4.帮小兔子种菜。做题时,先分别数出图中两种不同图形的个数,再把两种图形的个数相加。在做此题时,可以想想“凑十法”的计算方法。此题考查的是8、7加几的加法,可以用“接着数”或“凑十法”进行计算。用你学到的方法快来帮小兔子种菜吧!参考答案1.7+6=138+4=127+8=152.3.1716151413121112131415164.(从上到下)161716111212131513
练习十四6、5、4、3、2加几1.插红旗。2.帮鸡妈妈找孩子。3.鱼儿找朋友。(连一连)4.小青蛙捉害虫。通过计算,你发现这些台阶上的算式有什么特点吗?先计算出算式的得数,再找出对应的数,这样就能很快找到它们的孩子了。先计算出每个算式的得数,再把得数相同的算式连起来。用你学到的方法帮助小青蛙捉害虫吧!1.11111111131313132.1412143.(连一连略)5+7=6+66+5=3+85+8=4+96+8=5+94.11131511121211练习十五迷宫大冲关压路机要去森林,可是许多路都被圆木挡住了,请你帮它找一条道路吧。参考答案略练习十六综合复习1.看图写数。
小白兔摘了()朵小花
妈妈买了()块糖2.圈一圈,填一填。3.用“+”或“-”填空。19○10○5=1410○4○5=1918○8○2=12 16○6○6=417○7○5=15 11○1○8=1813○3○6=16 7○2○
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