统考版2025版高考政治一轮复习第一部分微专题专练专练66用对立统一的观点看问题

专练66用对立统一的观点看问题1．下列选项中与漫画蕴含的哲理相符的是()A．提纲挈领，纲举目张B．金无足赤，人无完人C．勿轻小物，小虫毒身D．小洞不补，大洞吃苦2．帐篷理论说明的是帐篷的容量不仅取决于篷布的大小，还要看到支撑帐篷的竹竿的高度。帐篷的中心支柱伸长时，该支柱旁边的篷布才会跟着上升。但假如只有一个支柱，整个帐篷只能撑起支柱中心点四周。要将帐篷下的空间伸展到最大，必需用多个支柱使帐篷伸展在空中。该理论揭示了()①在解决冲突时必需着重把握冲突的主要方面②主次冲突相互依靠相互影响，要做到统筹兼顾③冲突双方相互制约相互联结，要全面分析冲突④无视次要冲突的解决就不能顺当地解决冲突A．①②B．③④C．①③D．②④3．[2024·山东学业水同等级考试模拟]“黄河宁，天下平。”习近平总书记在黄河流域生态爱护和高质量发展座谈会上的讲话指出，治理黄河，重在爱护，要在治理。要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大爱护，协同推动大治理，让黄河成为造福人民的华蜜河。这一论断反映的辩证法道理有()①“两点论”与“重点论”相结合②特性确定共性，要坚持详细问题详细分析③坚持用综合的思维方式相识和处理问题④冲突的斗争性是相对的，同一性是确定的A．①③B．①④C．②③D．②④4．当前，我国经济发展正在经验一个艰难的时期，不确定的影响因素增多，但我国经济的基本面不会变更，将接着保持增长势头。从哲学上看，这是因为()A．主要冲突在事物发展中起主导作用B．主次冲突在确定条件下可以相互转化C．详细问题详细分析是正确相识事物的基础D．事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的5．毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，原委是三分成果七分错误，还是七分成果三分错误，必需有个根本的估计。假如是七分成果，那么就应当对他的工作基本上加以确定。把成果为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是()①事物的性质是由主要冲突的主要方面确定的②无视冲突的次要方面就不能正确相识冲突③冲突的主要方面与次要方面既相互依靠又相互转化④在相识冲突时需着重把握冲突的主要方面A．①③B．①④C．②③D．②④6．“是药三分毒”，几千年前中国人就已经相识到了中药的毒副作用。中医讲究辨证论治，强调因病、因症、因人的特性化治疗，如用清热解毒的中药，体内的热毒已清已解，就应当停止运用，否则就会出现毒副作用；如体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告知我们应当()①承认冲突的普遍性，不能讳疾忌医②坚持详细问题详细分析，做到对症下药③抓住事物主流，发挥药物对人体健康的确定性作用④重视冲突的次要方面，防止向不利方面转化A．②④B．①②C．①③D．③④7．《国务院深化医药卫生体制改革领导小组关于进一步推广深化医药卫生体制改革阅历的若干看法》强调，在改革处于“爬坡过坎”的关键时期，仔细总结和推广地方成熟改革阅历，有利于进一步统一思想、凝合共识，坚决持续深化医改的信念和决心。这从哲学上表明()①医改首先要把患者和百姓的利益放在第一位②冲突普遍性与特别性辩证统一、相互联结③事物的性质是由冲突的主要方面确定的④医改要擅长抓住重点，解决好主要冲突A．①③B．①②C．②④D．③④8．教化担当着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。中共中心办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干看法》，看法分四个阶段进行整体规划，提出了高校阶段重在增加使命担当、中学阶段重在提升政治素养、初中阶段重在打牢思想基础、小学阶段重在启蒙道德情感这一具有针对性、阶段性的思政课工作方向。这启示我们()①主要冲突处于支配地位，要集中力气解决主要冲突②主要冲突的主要方面确定事物的性质，要分清主流和支流③冲突具有特别性，要详细问题详细分析④冲突的特别性寓于普遍性之中，要坚持普遍性和特别性相统一A．①②B．①③C．②④D．③④9．仙人掌能在缺水、高温、阳光剧烈的沙漠生存，生命力坚韧。阳光里有许多紫外线，据此有人认为仙人掌不惧艳阳是因为其有很强的抗辐射实力，因此许多上班族喜爱养盆仙人掌放在办公桌上用来防辐射。然而，植物分子生物学家表示，太阳中产生的是“辐射能”，与电子产品产生的辐射线是两种概念，仙人掌防辐射并无科学依据。植物分子生物学家的观点表明()①我们确定不行能把握自由事物之间的困难联系②冲突的普遍性和特别性在确定条件下相互转化③把握了事物之间的本质联系才能正确相识事物④详细分析冲突的特别性是正确相识事物的基础A．①②B．①③C．②④D．③④10．习总书记颇为钟爱的古训：“天下之患，最不行为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所，则恐至于不行救……”这给我们的辩证法启示是()①要坚持一切从实际动身、实事求是②要坚持用对立统一的观点看问题③办事情要擅长抓住重点④要重视事物量的积累，防微杜渐①③B．①④C．②③D．②④专练66用对立统一的观点看问题1．C“提纲挈领，纲举目张”强调的是看问题、办事情要擅长抓住重点，集中力气解决主要冲突，A不符合题意。“金无足赤，人无完人”强调的是看问题要分清主流和支流，把握事物的本质，B不符合题意。“勿轻小物，小虫毒身”强调的是不能忽视事物发展过程中的次要冲突，C符合题意。“小洞不补，大洞吃苦”强调的是量变会引起质变，D不符合题意。2．D抓住帐篷的中心支柱是抓主要冲突的体现，同时又要照看到四周的支柱，要做到统筹兼顾，②正确，③不选；要将帐篷下的空间伸展到最大，必需用多个支柱使帐篷伸展在空中，说明无视次要冲突的解决就不能顺当地解决冲突，④正确，D入选；帐篷理论强调的是在抓主要冲突的同时也不能忽视次要冲突，①不选。3．A既要重视生态爱护，也要实现高质量发展，重在爱护，要在治理，体现了“两点论”与“重点论”相结合，①正确；上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大爱护，协同推动大治理，体现了坚持用综合的思维方式相识和处理问题，③正确；冲突的共性与特性相互联结，特性确定共性的说法错误，解除②；冲突的斗争性是确定的，冲突的同一性是相对的，④说法错误。4．D我国经济的基本面不会变更，将接着保持增长势头，说明事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的，D符合题意；主要冲突在事物发展中起确定作用，起着主导作用的是冲突的主要方面，A错误；题目强调的是冲突主次方面的关系，没有涉及主次冲突的关系，B解除；题目未涉及详细问题详细分析，C解除。5．B事物的性质是由主要冲突的主要方面确定的。材料说明白精确把握成果和错误哪个是主要的对正确相识评价一个人的重要性，强调了把握冲突的主要方面，①④正确，B当选；②强调的是不能忽视冲突的次要方面，③强调冲突主要方面和次要方面的关系，均不符合题意。6．A中医讲究辨证论治，强调因病、因症、因人的特性化治疗，这告知我们应当坚持详细问题详细分析，做到对症下药，②正确；体内的热毒已清已解，就应当停止运用，体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用，这告知我们应当重视冲突的次要方面，防止向不利方面转化，④正确，A入选；①观点正确但不符合题意；③错误，药物对人体健康不起确定性作用。7．C①不是哲理；③材料没有涉及事物的性质，与题意无关；仔细总结和推广地方成熟改革阅历，体现了冲突普遍性与特别性辩证统一、相互联结，②正确；在改革处于“爬坡过坎”的关键时期，体现主要冲突原理，④符合题意，C入选。8．B思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，体现了抓主要冲突，①正确。材料说的不是事物的性质问题，②与题意不符。高校、中学、初中、小学的思政课工作方向不同，体现了要详细问题详细分析，③正确。冲突的普遍性寓于特别性之中，④说法错误。9．D本题考查联系、冲突的特别性。联系是客观的，但人们可以充分发挥主观能动性相识和把握事物的联系，“确定不行能把握自由事物之间的困难联系”的说法错误，①解除；材料未体现冲突的普遍性和特别性在确定条件下相互转化，②不符合题意；针对上班族喜爱养盆仙人掌放在办公桌上用来防辐射的现象，植物分子生物学家表示太阳中产生的是“辐射能”，与电子产品产生的辐射线是两种概念，仙人掌防辐射并无科学依据，这表明把握了