新教材2025版高考历史全程一轮总复习单元检测十现代文明的创新与调整-现代的世界

单元检测(十)现代文明的创新与调整——现代的世界一、选择题(每小题3分，共48分)1．[2024·山东济南模拟]一位法国官员评论道：参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛德兰的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。这位官员如此述说的缘由是由于第一次世界大战()A．彻底瓦解了殖民者在非洲的殖民体系B．推动了非洲民族自决思想的进一步觉醒C．使法国无力限制这些参战的非洲士兵D．使非洲的民族独立运动获得了法国救济2．[2024·山东济南月考]1882年祖国党领袖、爱国将领阿拉比领导埃及反抗英国侵略。一战后在扎格鲁尔为首的华夫脱党领导下埃及人民通过游行、示威、罢工、罢课、罢市等斗争形式与英国殖民者进行斗争。这说明埃及民族独立运动()A．斗争方式更具普遍性B．出现新生领导力气C．寻求社会基层的变革D．获得国家主权独立3．[2024·浙江台州模拟]美国史学家帕克斯评价：墨西哥的改革运动在整个19世纪中是说法国话的，现在(20世纪30年头中期卡德纳斯执政时期)起先说俄国话了。该学者认为卡德纳斯改革()A．引领墨西哥走上现代化之路B．具有肯定程度的社会主义色调C．将墨西哥的主权出卖给俄国D．沉重打击了帝国主义和殖民主义4．[2024·广东模拟]列宁曾提示道：“资本主义的复原、资产阶级的发展和资产阶级关系在商业领域的发展等等，这些就是我们目前的经济建设所遇到的危急，就是我们目前逐步解决远比过去困难的任务时所遇到的危急。在这一点上切不行有丝毫的糊涂。”这说明列宁()A．坚持改革的正确方向B．持续战时共产主义政策C．着手废除新经济政策D．探究建立安排经济体制5．[2024·济南市高三三模]1932～1937年，苏联集体农庄机耕率由19%提升到71%、谷物的机播率由20%提升到54.3%，机械收割率由10%提升到43.8%。这一变更的缘由是苏联当时()A．农业集体化基础加强B．以农业建设为中心C．农村生产技术的进步D．工农业比例渐趋均衡6．[2024·天津市和平区高三三模]1931年，《威斯敏斯特法案》确认了英国和各自治领都是英帝国内的自治共同体，地位同等，在内政和外交的任何方面互不隶属，英联邦正式形成。后来，英联邦成员由需对英王效忠演化为“接受英王为独立成员国自由联合体的象征”。这一演化产生的历史背景是()A．世界格局出现重大调整B．世界殖民体系崩溃C．英国强国地位完全丢失D．民族解放运动高涨7．[2024·潍坊市高三模拟]下图为1944年发表的时政漫画。漫画中，身穿护士服的美国财政部官员摩根索笑逐言开，双手抱着代表新货币制度与配额协议的婴儿走出产房，交给英格兰银行。而被有意画成小矮个的英国财政部顾问凯恩斯一手“牵着”英格兰银行，一手指着新生婴儿说：“它不是我们的孩子，它有金色的头发！”该漫画表明()A．英美争夺世界金融的主导权B．冷战格局下沟通与对抗并存C．英美战时同盟关系裂痕凸显D．二战加剧大国间的猜忌心理8．[2024·台州市高三教学质量评估]下表所示为《1940～1985苏联经济结构》，这一经济结构形成的主要缘由是()1940197019801985工业产值7.792163195重工工业4.6305061农业1.43.13.43.8注：1939年的参数为1A.新经济政策的实施推动了经济发展B．高度集中的斯大林模式影响深刻许久C．加速发展战略的推行成效显著D．农业集体化适应了工业化发展的要求9．[2024·天一大联考高三测试]20世纪50年头，美国总统艾森豪威尔向国会提出了使残废者复原就业实力的法案；促使国会修改公允劳动标准法，增加最低工资标准；支持修建公共住宅和救济萧条地区。这说明，当时美国()A．缓解经济危机引发的社会危机B．在发展经济中渗透了冷战思维C．借助立法推动“福利国家”建立D．采纳了国家干预经济发展政策10．[2024·山东泰安月考]二战后，由于一系列民族独立国家的建立，国际社会起先用“第三世界”来称谓这类国家群体。冷战结束后，“第三世界”这一术语运用频率明显削减，学术界为此引发一场关于第三世界是否存在的探讨。目前，学术界对这一问题的争辩已基本结束，国际社会以发展中国家的术语代替了第三世界。其缘由是()A．这一国家群体已经不再存在B．发展已成为国家的首要问题C．国家间不再有意识形态分歧D．不同性质国家实现合作共赢11．[2024·湖南岳阳适应考]1953年，美国在联邦德国的美占区投入400万美元改进广播电台设备，每年的广播电台日常运营费用达300万美元，广播电台几乎可以覆盖到民主德国的每一个角落，许多民主德国人甚至把美占区广播电台当作自己的电台。据此可知，当时美国()A．加大了对民主德国的救济B．重视提升联邦德国的科技实力C．帮助德国实现了国家统一D．将心理战作为冷战的重要方式12.[2024·四川省高三监测]如图为1947年7月西方人绘制的漫画。画中苏联外长莫洛托夫化身为一名女老师，当看到学生们(比方东欧国家)抵抗不住美国诱惑向右转时，大声呵斥：“鼻子向左转”。该漫画()A．抨击了马歇尔安排的实施B．讽刺了社会主义阵营解体C．体现了意识形态争斗的世界局势D．揭示了两大军事政治集团的冲突13．[2024·福建福州联考]下表为20世纪50～60年头联合国会员国的增长统计表(部分)。这说明()时间会员国发展1955～1958年共有23个国家加入联合国，其中大多数是发展中国家1960～1966年共有40个发展中国家加入联合国，联合国的会员国达到122个A.二战后民族解放运动得到蓬勃发展B．联合国被大国限制利用的局面被打破C．发展中国家成为联合国的主导力气D．国际关系民主化成为世界政治的潮流14．[2024·山东聊城期末]20世纪50年头，美国农业部通过实施对外粮食救济安排以缓解农产品过剩问题。到20世纪60年头以后，此类项目已转由外交部门主导，而且对越南共和国、韩国、柬埔寨、印度尼西亚和印度等地的救济总额大幅度提高。这些变更主要表明，美国()A．政府机构职能发生显著变更B．冷战重心发生了重大变更C．科技革命提高了农产品产量D．经济救济的政治色调增加15．[2024·山东中学联盟联考]1973年，石油输出国组织成员国为声援第四次中东斗争中的埃及和叙利亚，对以美国为首的偏袒以色列的西方国家实行了石油禁运，使得油价暴涨，引发1973年的资本主义世界的经济危机，二战后西方资本主义发展的“黄金时期”结束，出现了广泛的长期的“滞胀”现象。这说明白()A．石油输出国组织限制了世界经济主导权B．二战后西方资本主义经济成果的脆弱性C．全球化使世界经济和政治已紧密相连D．发展中国家与发达国家间的两极对峙16．[2024·日照市高三模拟]英国史学家霍布斯鲍姆这样叙述20世纪70～90年头的世界：建立在领土主权之上的民族国家，对其事务限制驾驭的范围日渐缩小；反之，其行动运作不为领土疆界所局限的另一类组织，如跨国公司、国际货币市场，以及卫星时代的全球媒体传播事业，却起先高奏凯歌。作者认为()A．发达国家限制世界的手段越来越隐秘B．新一轮科学技术革命对世界影响深远C．经济全球化对国家治理提出新的挑战D．西方国家和平演化政策损害他国主权二、非选择题(第17题12分，第18题16分)17．[2024·山东潍坊一模]阅读材料，回答问题。(12分)材料20世纪50年头世界的变更从世界历史的进程来看，20世纪50年头具有重要的地位。那是一个风起云涌的时代，“对抗”“安排”“社会主义”“联合”“民族”等词汇的频繁运用就是最好的证明。面对那个时代，每个人都在思索。以“20世纪50年头世界的变更”为主题，撰写一篇历史小论文。(要求：围绕某一中心选取历史事务绽开论述，表述成文，立论正确，史实精确，逻辑严谨。)18．[2024·潍坊市高三三模]图1为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图(1500～1975年)，图2为全球经济不同等示意图(1820～1980年)。阅读材料，回答问题。(16分)材料图1图2说明：基尼系数是一个社会不同等的指标，系数为0表示肯定的同等，系数为1表示最大的不同等。——以上材料均转引自[比]埃里克·范豪特《世界史导论》(1)图1中两个殖民收缩期分别是指哪一时期？结合所学学问说明其成因的相同之处。(6分)(2)结合图1和图2以“19至20世纪全球经济不同等”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清楚。)(10分)单元检测(十)现代文明的创新与调整——现代的世界1．解析：材料认为参与一战的非洲士兵接受了欧洲的先进思想，推动了非洲民族自决意识的觉醒，选择B；非洲的殖民体系瓦解是在二战后，解除A；该表述脱离材料主旨，解除C；材料体现不出非洲的民族独立运动得到法国的救济，解除D。答案：B2．解析：材料反映了19世纪末，以爱国军官为骨干的埃及祖国党的暴力反英斗争失败，一战后，埃及新兴的资产阶级政党华夫脱党试图通过和平的方式争取民族独立，这说明埃及民族独立运动出现了新生的领导力气，斗争方式也随着发生了变更，选择B；祖国党暴力抗拒的斗争方式、华夫脱党游行示威的斗争方式都是普遍性的斗争方式，解除A；材料没有涉及埃及社会基层的状况，解除C；材料没有反映出华夫脱党斗争的结果，解除D。答案：B3．解析：联系20世纪30年头中期苏联的史实，当时苏联正进行社会主义建设，“说俄国话”说明卡德纳斯改革具有肯定程度的社会主义色调，选择B；材料并没有探讨墨西哥现代化的进程，解除A；卡德纳斯维护国家利益，解除C；材料并没有分析卡德纳斯改革的影响，解除D。答案：B4．解析：材料中列宁强调在实施新经济政策的同时，要警惕“资本主义的复原、资产阶级的发展和资产阶级关系在商业领域的发展”带来的问题，要醒悟地坚持向社会主义过渡的改革方向，选择A；列宁强调在实施新经济政策的同时，坚持改革方向，并不意味着放弃新经济政策，持续战时共产主义政策，解除B、C；建立安排经济体制是在斯大林时期，解除D。答案：A5．解析：依据材料内容可知，1932～1937年苏联农业机械化水平提高，结合所学可知，1928年起先苏联起先了农业集体化运动，伴随着农业集体化，工业化得以开展，故选A项；这一时期苏联是以工业化建设为中心，解除B项；材料反映的现象是农业生产技术进步，但题目考查机械化发展的缘由，解除C项；依据所学可知，苏联优先发展重工业，忽视对农业和轻工业的发展，工农业比例失衡，解除D项。答案：A6．解析：依据材料“《威斯敏斯特法案》确认了英国和各自治领都是英帝国内的自治共同体，地位同等，在内政和外交的任何方面互不隶属，英联邦正式形成”可知，英国各个自治领的独立趋势渐渐加强，起先了由英帝国向英联邦的转变，结合时空观念可知，英国在一战后实力大为减弱，殖民地掀起了民族解放运动，因此出台《威斯敏斯特法案》不得不承认自治领在内政外交中的独立地位，故选D项。答案：D7．解析：结合所学可知，1944年的布雷顿森林体系确立了以美元为中心的国际货币体系，取代了以英镑为中心的国际货币体系，美元取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位，与题干中“身穿护士服的美国财政部官员摩根索笑逐言开”“(英国凯恩斯说)它不是我们的孩子，它有金色的头发”相符，故选A项。答案：A8．解析：据材料“《1940～1985苏联经济结构》”可知，高度集中的斯大林模式长期片面地优先发展重工业，使轻工业、农业长期处于落后状态，农轻重比例严峻失衡，故选B项；1928年新经济政策被斯大林废除，与材料时间不符，解除A项；1985年4月，戈尔巴乔夫提出“加速发展战略”，不能说明材料数据，且其重点仍在重工业上，使原本已经严峻畸形的经济结构更加失调，效果不佳，解除C项；苏联农业集体化是1928年到30年头初，与材料时间不符合，解除D项。答案：B9．解析：材料可知当时美国政府注意社会公允和基础设施建设，尝试用国家力气调控社会发展，这是国家干预经济的典型表现，故选D项；经济危机发生于1929～1933，解除A项；材料中并未提及对待苏联或者其他社会主义国家的看法，不涉及冷战思维，解除B项；美国建立福利国家时在总统约翰逊执政时期(1963～1969)，解除C项。答案：D10．解析：“冷战”结束后“第三世界”运用频率削减，学术界为此引发一场关于第三世界是否存在的探讨，反映出“第三世界”的称呼是基于冷战思维之下形成的，而如今各国须要的是发展，不是冷战对抗，这一变更反映动身展已成为国家的首要问题，选择B；“不再存在”“不再有”的说法太肯定，解除A、C；材料未体现不同性质国家间的合作，解除D。答案：B11．解析：由材料“美国在联邦德国的美占区投入400万美元改进广播电台设备”“每年的广播电台日常运营费用达300万美元，广播电台几乎可以覆盖到民主德国的每一个角落，许多民主德国人甚至把美占区广播电台当作自己的电台”可知美国在联邦德国的美占区改进广播电台，目的是加强对民主德国的舆论攻势，即心理战，选择D；材料并非强调美国对民主德国的救济，解除A；材料未涉及提升联邦德国的科技实力，解除B；德国于1990年正式统一，“实现了国家统一”与材料时间不符，解除C。答案：D12．解析：依据材料“如图为1947年7月西方人绘制的漫画”“画中苏联外长莫洛托夫……当看到学生们(比方东欧国家)抵抗不住美国诱惑向右转时”并结合所学学问可知，1947年6月，马歇尔安排试图把苏联和东欧国家都纳入其救济范围，但此时美苏已起先冷战，苏联为自身平安要求东欧国家与其保持高度一样，故出现了漫画中的情境，体现了意识形态争斗的世界局势，故选C项；漫画是西方人创作，代表西方的价值取向，并没有抨击马歇尔安排的实施，解除A项；结合所学学问可知，社会主义阵营解体出现在20世纪60年头，解除B项；结合所学学问可知，两大军事集团的形成是在1955年，解除D项。答案：C13．解析：表格中两个时期大量发展中国家加入联合国，这说明民族解放运动在二战后得到蓬勃发展，许多国家摆脱了西方殖民统治而独立，选择A；材料并未说明联合国被大国限制利用的局面，解除B；发展中国家渐渐成为联合国的重要力气，但不是主导力气，解除C；发展中国家加入联合国有利于促进国际关系民主化，但不等于国际关系民主化成为世界政治的潮流，解除D。答案：A14．解析：依据材料可知美国政策的变更主要是基于冷战期间对抗苏联的须要，因此带有较强政治色调，选择D；材料不能反映政府机构职能变更，解除A；当时冷战重心没有变更，解除B；该项所述不是材料主旨，解除C。答案：D15．解析：由于1973年石油输出国组织对以美国为首的偏袒以色列的西方国家实行石油禁运，使得油价上涨，从而引发了世界性经济危机，说明在全球化时代经济领域的变更与政治已经紧密相连，选择C；世界经济主导权驾驭在以美国为首的西方发达国家手中，解除A；中东斗争促使石油危机发生，又引发了世界性经济危机，说明白全球政治与经济之间的联系加强，并不能说明西方资本主义经济成果的脆弱性，解除B；1973年正处于社会主义阵营与资本主义阵营的冷战对峙时期，发展中国家产时并不具备与发达国家对峙的实力，解除D。答案：C16．解析：题干提到的是随着经济全球化的发展，主权国家所限制驾驭的事务范围日渐缩小，而代表经济全球化的组织和力气却超越了领土和主权的限制，这就使得每个国家的主权和平安面临着新的挑战或者威逼，所以说经济全球化对国家治理提出了新的挑战，故选C项。答案：C17．解析：提取论点：20世纪50年头世界的变更。相关史实：就自己最熟识的方面，选择合适的词汇，确立一个中心，从而确立论题；紧扣中心撰写论文。假如对美苏两极格局最为熟识，选择“对抗”“社会主义”等词汇，确立论题：对抗与沟通并存。论述时，从两大阵营对抗和沟通的缘由、领域、表现(消极、主动)、影响等方面来绽开。答案：示例中心：对抗与沟通并存。(2分)论述：二战后，美苏两国由于世界战略和各自国家利益的须要，在政治、经济、军事等方面日益走向对抗，冷战兴起，并引发局部斗争，如朝鲜斗争等，导致世界局部地区动荡担心。伴随着华约组织的成立，美苏两极对峙格局形成。但由于美苏是二战后实力最强大的两个国家，势均力敌，谁也不敢贸然动武，从而避开了新的世界大战的爆发，在肯定程度上维护了世界的和平。美苏冷战不只有对抗，也有对话与谈判、妥协与缓和，在许多领域也有合作与沟通。(10分)(若从民族解放运动的高涨与世界殖民体系的瓦解、社会主义国家的建设与改革、欧洲