新教材2025版高中地理第三单元区域联系与区域发展第三节资源跨区域调配对区域发展的影响-以我国南水北调为例学生用书鲁教版选择性必修2

第三节资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例【最新课标要求】以我国南水北调为例，说明资源跨区域调配对区域发展的影响。核心素养定位学问体系导引1.了解我国水资源概况，驾驭我国水资源的区域分布特点及表现。(综合思维)2．了解南水北调东、中、西三线工程的基本状况，理解南水北调的意义及可能带来的环境问题。(综合思维)3．从人类利用自然资源方面，说明资源跨区域调配对调出区和调入区的影响。(人地协调观)第一步·新课学前预习——学习新知挑战自我学问点一我国水资源供需冲突1.水资源总量：总量丰富，仅次于________、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，居世界第六位。2．供需冲突突出(1)长江流域水资源总量约占全国总量的________，耕地面积占全国的1/4左右，人均水资源占有量超过全国________水平，属于________区。(2)北方地区人口超过全国人口的40%，耕地面积约占全国的________，但水资源总量仅占全国的________，且季节安排极度________，水资源供需冲突突出。特殊提示衡量一个国家或地区水资源贫富，主要看多年平均径流量的大小。而径流量大小和气候(降水量与蒸发量的对比)、流域面积大小有关。学问点二南水北调工程1．总体方案：分别从长江上游、中游、下游调水，以适应________、________各地的发展须要。2．三条线路东线工程从江苏扬州江都水利枢纽引水，利用____________及其平行河道逐级________北送，向黄淮海平原东部地区、胶东地区和________地区供水中线工程由长江中游丹江口水库和________引水，自流供水给________大部分地区西线工程规划在长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库，引水到黄河________游，供水给________和华北部分地区思维拓展美国加利福尼亚州的北水南调工程(1)北水南调的缘由：美国加利福尼亚州北部为地中海气候，冬季受盛行西风的影响，降水丰富，雨季常有洪涝灾难发生；南部纬度较低，受副热带高气压带影响时间长，降水量很少。北部人口、城市较南部少，对水资源的需求较少。(2)调水的主要季节：冬季为主。(3)调水的不利条件：地势南高北低，向南调水须要逐级提水，调水成本较高。学问点三南水北调对区域发展的影响1.南水北调的主动意义(1)社会效益：改善________的投资环境，为经济发展创建良好的社会条件。此外，可以缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的冲突，有利于社会安定。(2)经济效益：破除了调入区水资源短缺的瓶颈，有利于充分发挥区域优势，促进区域经济发展。(3)生态效益：①增加了调入区的水资源总量，有效保障了地区生态用水的需求。②有利于美化环境和改善城乡居民的________条件。③削减了地下水的开采，有效缓解了地下水位下降的趋势，限制地面沉降，使区域生态环境向良性方向发展。2．不利影响(以东线工程为例)(1)东线工程范围内，调水后土壤易发生________。(2)径流量削减有可能引起长江________加重，淤塞航道。(3)长江径流量削减后，海水会上溯，引起河口地区盐度________，影响长江下游________。技巧点拨图示法记忆南水北调的“三线分布”其次步·互动释疑解惑——启迪思维探究重点重点一南水北调工程及其影响情境探究材料一我国南水北调三条线路示意图。材料二微山湖与昭阳湖、独山湖、南阳湖合称南四湖，是南水北调东线的“大水缸”。作为重要调蓄水库和调水通道的南四湖，湖区水质必需稳定达到Ⅲ类水标准。山东省委、省政府高度重视，省环保厅提出了“治、用、保”并举的流域治污策略，并发布了一系列严于国家的地方污染排放标准，以环环相扣的治污举措解决流域污染问题。问题1为什么华北地区缺水问题突出？问题2比较南水北调三种方案的差异。方案东线方案中线方案西线方案路途基本沿________输水到华北地区沿伏牛山、________东麓送水到北京、天津从长江上游引水到________水源区长江下游长江中游丹江口水库、________水库长江上游通天河及其支流雅砻江、大渡河上游输水方式黄河以南抽水北送，黄河以北可________________________问题3为什么南四湖水质对南水北调东线工程影响重大？问题4为什么说治污环保是南水北调东线工程成败的关键？知能升华1.水资源短缺的缘由及解决措施造成地区水资源短缺的根本缘由在于该地区水资源的供需冲突，即需大于供，其主要受自然和人为两方面因素的影响，前者主要影响“供”，后者主要影响“需”，详细分析如下：2．我国南水北调三种方案的评价方案东线方案中线方案西线方案优点有京杭运输河可以利用，工程量小，可调水量大可自流供水，水质较好青藏高原地势高于西北、华北地区，可自流供水，水质好缺点黄河以南地势北高南低，需抽水北送；水质差；调水供应范围小需挖掘渠道，工程量很大；占用农田多，迁移人口多长江上游水量有限，只能为黄河上中游的西北地区和华北部分地区供水；工程量大总评最具现实意义现实意义大最具生态意义3.南水北调工程的深远影响主动意义(调入区)社会效益改善调入区投资环境，为经济发展创建良好的社会条件，缓解城乡争水、工农业争水的冲突，有利于社会安定经济效益促进调入区经济发展生态效益增加调入区城市生活用水和工业用水，美化环境。缓解地下水位大幅度降低和漏斗面积进一步扩大的趋势，限制地面沉降不利影响(以东线工程为例)长江径流量削减河口地区盐度上升，影响长江下游水质可能引起长江泥沙淤积加重，使航道淤塞工程沿线地区给江淮沿线地区水生生物的生长带来不利影响地下水位上升，土壤简单发生盐碱化水质(东线)位于长江下游，沿江工业园区众多，输水沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，大量的污水排放会降低水质学以致用南水北调东线工程实施以后，京杭运输河又被给予向北方输送生产和生活用水的功能。加强水污染综合治理是内河水运现代化建设的内在要求，也是保障南水北调东线输水水质平安的重要措施。下图是南水北调东线工程示意图。读图，完成1～3题。1．对南水北调东线工程及其可能带来的影响，叙述正确的是()①可以解决华北平原的盐碱化问题②有利于改善丙地大运输河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水惊慌A．①②B．③④C．①③D．②④2．南水北调东线能实现自流的是()A．a、b段B．b、c段C．a段D．a、b、c段3．缓解华北缺水的状况，其合理有效的措施是()①引长江水进入华北②引珠江水进入华北③节约用水，削减水污染④大量开采地下水⑤开挖入海新河⑥将华北地区的部分居民迁走A．①③B．②⑤⑥C．③⑤D．①④⑥重点二资源跨区域调配的地理背景及其对区域发展的影响情境探究西气东输三线干线管道西起新疆霍尔果斯首站，东达广东省韶关末站。西气东输三线工程霍尔果斯—西安段沿西气东输二线线路东行，途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、湖南、广东共8个省、自治区。与西气东输二线相同，中亚自然气仍是西气东输三线的气源地。下图为西气东输三线示意图。问题1三条西气东输线路的终点为何都为东部地区？问题2与一线工程相比，西气东输二、三线有何主要优势？问题3分析西气东输工程对我国西部地区发展的主动影响。问题4简述西气东输工程对我国东部地区的影响。知能升华1.资源跨区域调配的地理背景资源跨区域调配是在经济、社会发展必需的前提下进行的，根本缘由是能源资源生产与消费的地区差异，而且已经对经济、社会发展产生了重大影响，因此资源跨区域调配的背景分析往往从资源调入地区和资源调出地区的经济、社会发展条件与资源配置状况入手。如下表：2．资源跨区域调配对区域发展的影响对资源跨区域调配意义的分析要从资源调入地区和资源调出地区的资源、经济发展、社会进步、生态环境改善等方面入手。分析如下：对调入地区对调出地区资源缓解资源短缺问题促进资源开发经济缓解能源供应惊慌的局面，促进经济发展变资源优势为经济优势，增加经济收入社会带动相关产业和设施的完善增加收入，扩大就业，带动地区城镇化发展生态环境调整能源消费结构，改善环境质量(经济收入增加)利于生态环境爱护区域协调实现地区间资金、技术、资源的合理配置，利于区域间的协调发展学以致用读我国绿色大动脉——川气东送工程线路走向示意图，回答1～3题。1．影响川气东送工程线路走向的主要因素是()A．城市分布B．地形变更C．气候类型D．河流流向2．川气东送工程被称为绿色大动脉的主要缘由是()A．采纳管道运输，不会发生泄漏事故B．沿途主要经过亚热带常绿阔叶林地区C．所输送的自然气比较清洁，对环境污染小D．管道涂有明显的绿色标记3．川气东送工程建立难度大的主要缘由是()A．横跨中部、东部八省(市)，是我国运距最长的管道工程B．须要翻越鄂西、渝东的崇山峻岭，隧道工程量巨大C．因数次穿越长江，建成后管道运输的连续性无法保障D．沿线城市众多，人口密集，工程拆迁量大第三步·课堂达标检测——即时训练巩固落实秦岭是华夏文明的“龙脉”“中心公园”“生物基因库”，陕西省的“南水北调”工程——引汉济渭，穿越秦岭，连通渭河和汉水两大水系。读秦岭位置和范围图(下图)，据此完成1～2题。1．秦岭为我国“生物基因库”的主要缘由是()A．热量和水分足够，生物量大B．地处气候过渡带，多样物种荟萃C．山高谷深，垂直自然带谱困难D．人迹罕至，爱护得力2．为了减小对秦岭生态环境破坏，引汉济渭工程采纳的引水方式为()A．隧道引水B．明渠自流引水C．虹吸引水D．明渠逐级抽水埃及西水东调工程是从尼罗河三角洲地区，引尼罗河水东调至干旱的西奈半岛北部的阿里什河谷，通过调水，可使苏伊士运输河两岸新增耕地380万亩。下图示意埃及西水东调工程位置及线路。据此完成3～5题。3．埃及西水东调工程可调水量最大的季节在()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季4．西水东调工程经过苏伊士运输河时，用隧洞从河底立交穿过，这种做法主要是为了避开()A．引发洪涝灾难B．降低运输河航运价值C．两种水体混合D．苏伊士河水被污染5．苏伊士运输河两岸新增耕地的特点()A．盐分含量低B．有机质含量低C．土层深厚D．土质黏重第三节资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例第一步新课学前预习学问点一1．巴西2．(1)1/3平均丰水(2)60%20%不均学问点二1．西北华北2．京杭大运输河提水京津冀三峡库区华北平原上西北地区学问点三1．(1)调入区(3)卫生2．(1)盐碱化(2)泥沙淤积(3)上升水质其次步互动释疑解惑重点一【情境探究】问题1提示：我国水资源南多北少，分布不均衡，华北地区径流量小，华北地区工农业发达；华北地区由于缺乏环保意识和节水意识，水资源污染、奢侈严峻，使水资源供需冲突日趋尖锐。问题2提示：京杭运输河太行山黄河上游三峡自流供水自流供水自流供水(由左到右，由上到下)问题3提示：南四湖是南水北调东线的必经之路。问题4提示：南水北调东线工程沿线多油田、煤矿及工业发达的城镇，大量污水排放，会导致水污染从而影响供水水质。【学以致用】1～3.解析：第1题，南水北调工程使华北地区的水量增加，地下水位抬升，将土壤中的盐分带到地表，会加剧土壤的盐碱化问题，解除①；丙段至戊段经过山东丘陵，在丁以南不能自流引水，解除③；南水北调东线工程通过京杭运输河将长江水输送到北方地区，可以增加丙地大运输河河段的水量，改善航运条件，并缓解华北地区用水惊慌的状况。第2题，东线工程黄河以南地势北高南低，需抽水北送，黄河以北地势南高北低可实现自流。第3题，长江距离华北地区较近，故南水北调引长江水进入华北，但珠江距离华北远，工程量大，①对，②错；节约用水，治理水污染，③对；开采地下水将加剧华北地区的地面下沉，④错；开挖入海新河是治理淮河流域洪涝灾难的措施，⑤错；将居民迁走，工程量极大，且不符合可持续发展原则，⑥错。答案：1.D2.C3.A重点二【情境探究】问题1提示：东部地区经济发达，能源需求量大，能源供应不足，供需冲突突出；东部地区亟须调整能源消费结构，改善大气质量。问题2提示：接纳中亚气源，气源更足够；覆盖面积大，受益地区广；输送实力强。问题3提示：①将资源优势转变成经济优势，形成新的经济增长点；②促进自然气加工业的发展，推动其向深加工、高附加值的方向发展；③推动基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展；④实现西部能源结构气化，在沿线农村推广运用自然气，缓解植被破坏带来的环境压力。问题4提示：①缓解能源短缺，促进经济发展；②推动自然气、化工、发电等产业的发展；③东部地区进行西气东输工程的配套建设，带动东部城镇基础设施建设；④变更以煤为主的能源结构，提高清洁能源的运用比例，有利于改善东部地区的大气质量。【学以致用】1～3.解析：第1题，修建川气东送工程主要是为了给沿途城市供应自然气，故城市分布是影响川气东送工程线路走向的主要因素。第2题，川气东送工程被称为“绿色大动脉”，是因为其输送的自然气燃烧效率高，废弃物排放较少，比较清洁，对环境污染小。第3题，川气东送工程建立难度大，最主要的缘由是途经地区地形困难。管道运输具有连续性的特点；管道走地下，经过城市时造成的拆迁量小；川气东送没有西气东输的运距长。答案：1.A2.C3.B第三步课堂达标检测1～2.解析：第1题，由图示信息并结合所学学问可知，秦岭山区东西跨度大，地势起伏大，发育多条河流，河流较多，湖泊较少，又因地处亚热带和温带气候的过渡带，