第09讲 分子和原子（原卷版）-新九年级化学暑假提升讲义（人教版）

第09讲分子和原子模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练（4大考点）模块五小试牛刀过关测1．认识物质由分子、原子等微观粒子构成。2．掌握微观粒子的基本性质。3．理解分子、原子的概念，学会区分分子和原子。4．学会从微观角度区分纯净物和混合物。一、物质由微观粒子构成1．物质是由分子、原子等微观粒子构成的。（1）分子或原子能被观察到，是真实存在的。用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子(=1\*ROMANI)和银原子(=2\*ROMANII)的图像通过移走硅原子构成的文字2．分子的一些特性（1）分子的质量和体积都。（2）分子在不断。①实验3-1品红在冷水和热水中扩散。现象：品红在水中扩散，且品红在热水中比在冷水中扩散得快，最后两个烧杯中的水都变红了。结论：分子在不断，且温度越高，。②探究“分子运动现象”实验内容现象溶液呈溶液烧杯A溶液，烧杯B溶液解释水使酚酞变色氨水能使酚酞浓氨水具有挥发性，浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中，与水结合生成氨水，氨水使酚酞变（3）分子之间有。①气体容易被压缩，而固体、液体难被压缩。说明了气体分子间隔，而固体和液体分子间的间隔。②物体热胀冷缩现象，就是物质分子间的发生变化，受热时，遇冷时，而分子本身。二、分子可以分为原子1．什么是分子（1）概念：由分子构成的物质，分子是保持其的最小粒子。（2）由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身发生变化，物质的化学性质也发生变化；在发生化学变化时，分子变化，变成了别的物质的分子，而这些变化后的新分子保持原物质的化学性质。2．分子由原子构成物质的名称和符号氧气（O2）氢气（H2）二氧化碳（CO2）氨气（NH3）构成该物质的分子氧分子物质的分子模型构成该分子的原子分子是否由同种原子构成小结分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成3．什么是原子举例氧化汞分子分解变化微观示意图微粒变化情况（1）氧化汞分子分解成和；（2）每2个结合成1个；（3）许多聚集成金属汞。小结在化学变化中，可以分成，又可以结合成新的。可见，在化学变化中，的种类发生变化，而的种类不会发生变化。因此，原子是化学变化中的。三、从微观角度认识纯净物和混合物对于由分子构成的物质而言，纯净物由分子构成，混合物由分子构成。例：根据下列微观粒子图，回答：ABCDA物质有种分子，所以A物质是；B物质有种分子，所以B物质是；C物质有种分子，所以C物质是；D物质有种分子，所以D物质是。教材习题01下列关于空气及其成分的说法中，正确的是（）。A．空气是由空气分子构成的 B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C．氮气和氧气混合后，其化学性质都发生改变D．空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，发生了化学变化解题方法A．空气是混合物，不是由空气分子构成的；B．由于分子是不断运动的，空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起；C．空气中各种气体混合在一起，相互之间没有发生反应，它们的化学性质没有改变；D．经过液化、汽化，从空气中得到氮气和氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化。【答案】教材习题02木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的示意图如下。下列有关叙述中，不正确的是（）。A．该反应属于化合反应 B．反应前后原子种类发生了变化 C．二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同D．该反应是利用炭火取暖时发生的主要反应解题方法A．该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；B．根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变；C．二氧化碳与氧气、碳的分子构成不同，所以化学性质不同；D．炭火取暖时发生的主要反应是碳与氧气反应生成二氧化碳。【答案】教材习题03参照示例填写下列过程发生的变化及判断依据。解题方法过氧化氢变成水和氧气，有新分子生成，属于化学变化；氮气变成液氮，没有新分子生成，只是分子间间隔发生改变，属于物理变化；硫和氧气生成二氧化硫，有新分子生成，属于化学变化。【答案】考点一构成物质的基本微粒1．宏观和微观是化学学习的两个角度，下列物质由分子构成的是（）。A．硫酸铜 B．水银 C．干冰 D．氯化钠2．从微观角度认识物质是化学学科的重要特征。下列物质由原子构成的是（）。A．C60 B．氢气 C．水银 D．硫酸铜考点二用微粒的观点解释生活中的现象3．阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子（）。A．质量变小 B．体积变小C．完全消失 D．运动加快4．下列现象或事实不能说明分子之间有间隔的是（）。A．块状冰糖加入水中一段时间后，液面下降B．把氧气压入氧气钢瓶C．1L黄豆和1L大米混合后总体积不足2LD．物质的热胀冷缩现象5．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）。A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果B．吹胀气球——气体分子间的间隔变大C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同考点三分子和原子的区别与联系6．分子和原子的主要区别是（）。A．分子大，原子小 B．在化学反应中分子可分，原子不能再分C．原子可以构成分子 D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能7．关于分子和原子的说法，正确的是（）。A．分子可分，原子不可再分 B．分子的质量比原子的质量大C．相同原子可以构成不同分子 D．化学反应前后，分子和原子的种类保持不变8．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，下列关于分子和原子的说法中不正确的是（）。A．物质是由微观粒子构成的，如氨气、苯由分子构成；汞、硅由原子构成B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．原子是化学变化中的最小粒子D．对于由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子考点四从微观角度认识纯净物和混合物9．下列图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）。A．B．C．D．10．下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）。A．

B．

C．

D．

1．下列物质由分子构成的是（）。A．铜 B．氧气 C．金刚石 D．氯化钠2．随着科技的进步，可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。下图有关苯分子的表述错误的是（）。A．它在不断运动B．它体积很小 C．分子间有间隔 D．它真实存在3．按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是（）。A．温度越高，分子质量越小B．温度越高，分子体积越大C．温度越高，分子间隔越小D．温度越高，分子运动越快4．下图实验不能说明的是（）。A．分子很小B．分子在不停地运动C．构成物质的微粒不同，性质不同D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子5．在远处就能闻到茉莉花的香味。对这一现象的微观解释正确的是（）。A．分子在不断运动 B．分子间有间隔6．液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中，下列微观说法正确的是（）。A．分子间间隔变大 B．分子的质量变大C．分子的数目增多 D．分子的种类改变7．下列现象的微观解释正确的是（）。A．热胀冷缩——分子间有间隔 B．水结成冰——分子停止运动C．冰雪融化——分子体积变大 D．酒精挥发——分子本身改变8．下列叙述能体现分子之间有间隔的是（）。A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大 B．墙内开花墙外香C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快9．下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是（）。A．墙内开花墙外香——分子在不停地运动B．湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子C．6000L氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小10．如图所示，分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸，2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。下列叙述错误的是（）。A．氨气和氯化氢接触后有新物质生成B．分子在不断地运动C．氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快D．浓盐酸和浓氨水都具有挥发性11．保持水的化学性质的最小微粒是（）。A．水分子 B．氢原子 C．氢原子和氧原子 D．氧原子12．下列是四种物质的微观构成示意图（“”“”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是（）。A．B．C．D．13．如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是（）。A．装置内气体分子的数目增多B．装置内气体分子的间隔变大C．装置内气体分子的种类发生变化D．装置内气体分子的大小发生变化14．下列关于分子、原子的叙述不正确的是（）。A．分子是化学变化中的最小粒子 B．都在不断运动C．都是构成物质的微粒 D．分子由原子构成15．下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：(1)从微观角度解释此变化的实质是___________。(2)此反应前后没有发生改变的粒子是______