作文专题环境描写教案课件

作文专题环境描写精品课件一、教学内容本节课选自教材《语文》作文专题第四章“环境描写”，详细内容包括环境描写的基本概念、分类及作用，如何运用各种感官进行环境描写，以及环境描写在作文中的应用实例分析。二、教学目标1.让学生掌握环境描写的基本概念、分类及作用，提高作文表现力。2.培养学生运用各种感官进行环境描写的能力，丰富作文内容。3.通过实例分析，让学生学会在作文中恰当运用环境描写，提升作文质量。三、教学难点与重点难点：如何运用各种感官进行环境描写，使作文更具生动性和感染力。重点：环境描写的基本概念、分类及作用，以及在作文中的应用。四、教具与学具准备1.教具：PPT课件、黑板、粉笔。2.学具：作文纸、笔。五、教学过程1.导入：通过展示一组具有代表性的环境描写图片，引导学生关注环境描写在作文中的作用。2.环境描写基本概念：讲解环境描写的定义，让学生明确环境描写的内容。3.环境描写分类及作用：分析不同类型的环境描写，如自然环境、社会环境等，并介绍其在作文中的作用。4.实践环节：让学生运用各种感官，如视觉、听觉、嗅觉等，进行环境描写练习。5.例题讲解：分析一篇优秀作文中的环境描写部分，讲解其写作技巧。6.随堂练习：根据所学内容，让学生进行环境描写练习，教师点评并指导。六、板书设计1.环境描写基本概念2.环境描写分类及作用自然环境社会环境3.环境描写写作技巧运用各种感官抓住特征七、作业设计1.作业题目：以“家乡的四季”为题，写一篇作文，要求运用环境描写，不少于600字。家乡的四季我的家乡位于我国南方，四季分明，景色宜人。春天，家乡的田野绿意盎然，一片生机勃勃的景象。夏天的家乡，骄阳似火，蝉鸣蛙声，构成一幅生动的画卷。秋天，家乡硕果累累，金黄的稻田、丰收的果实，让人喜悦。冬天，家乡银装素裹，白雪皑皑，宁静而祥和。2.作业要求：运用所学环境描写技巧，突出家乡四季的特点。八、课后反思及拓展延伸1.反思：本节课学生掌握了环境描写的基本概念、分类及作用，但在实际写作中，还需加强练习，提高写作水平。2.拓展延伸：鼓励学生在课后多阅读优秀作文，借鉴环境描写技巧，提升自己的作文质量。同时，开展课外实践活动，如户外观察、体验等，丰富学生的写作素材。重点和难点解析1.实践环节中，学生运用各种感官进行环境描写的能力培养。2.例题讲解中，环境描写写作技巧的剖析。详细补充和说明：一、实践环节1.引导学生观察周围环境，捕捉细节，培养敏锐的观察力。2.鼓励学生运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官，全面描绘环境，使作文更具生动性和感染力。3.指导学生注意环境描写的顺序，由远及近、由整体到局部，使文章层次分明。二、例题讲解1.分析优秀作文中环境描写的亮点，如修辞手法、句式运用等，让学生了解如何运用这些技巧。2.讲解如何抓住环境的特点，进行具体、细致的描绘，使作文更具表现力。3.引导学生注意环境描写与主题的关联，使环境描写为作文增色，避免脱离主题。三、作业设计1.作文题目应具有针对性和实际意义，引导学生关注现实生活中的环境描写。2.作业要求中，应明确提出运用环境描写技巧，让学生在写作过程中有意识地运用所学知识。1.作文题目：“家乡的四季”要求：运用环境描写，突出家乡四季的特点，不少于600字。家乡的四季春天：阳光明媚，万物复苏。田野上，绿油油的小草探出头来，仿佛在向人们问好。桃花、梨花、杏花竞相绽放，花香四溢，吸引着蜜蜂和蝴蝶飞舞其间。夏天：骄阳似火，树木葱郁。河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏。午后，蝉鸣蛙声此起彼伏，仿佛在开一场盛大的音乐会。秋天：天高云淡，硕果累累。稻田里，金黄的稻谷低垂着头，等待着丰收的喜悦。果园里，苹果、葡萄、柿子等水果挂满枝头，香气扑鼻。冬天：白雪皑皑，宁静祥和。雪花飘落，给大地披上了一层银装。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在寂静的村庄。关注实践环节、例题讲解和作业设计中的重点细节，有助于提高学生对环境描写技巧的掌握，使作文更加精彩。教师在教学过程中，应注重引导学生观察、体验，激发学生的写作兴趣，培养其写作能力。同时，通过课后反思和拓展延伸，不断巩固所学知识，提高作文水平。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解环境描写时，注意使用生动形象的语言，激发学生想象力。2.语调起伏有致，重点内容加重语气，提高学生注意力。二、时间分配1.环境描写基本概念和分类：10分钟。2.实践环节：15分钟。3.例题讲解：10分钟。4.课堂提问与讨论：10分钟。5.作业设计与布置：5分钟。三、课堂提问1.针对环境描写的概念和分类，提问学生进行巩固。2.在实践环节，鼓励学生分享自己的描写，互相学习和借鉴。3.例题讲解后，提问学生关于写作技巧的掌握情况。四、情景导入1.以图片展示不同季节的环境，引导学生关注环境描写。2.提问学生对环境描写的认识和体会，激发学习兴趣。教案反思1.教学内容方面：本节课内容较为丰富，涵盖了环境描写的基本概念、分类、写作技巧等。但在实际操作中，应注意把握教学进度，确保学生充分吸收和理解。2.教学方法方面：采用了讲解、实践、讨论等多种教学方法，提高了学生的参与度和积极性。但在课堂提问环节，应注意关注全体学生，避免只关注部分活跃学生。3.课堂氛围方面：通过生动形象的语言和丰富的教学手段，营造了轻松、愉快的学习氛围。但在时间分配上，应注意给学生足够的思考和实践时间，避免过于紧凑。4.学生反馈方面：课后应关注学生的作业完成情况，了解学生对环境描写技巧的掌握程度，并根据学生的反馈调整教