人教部编版小学语文课外现代文阅读专项练习（四）（含答案）

小升初期末专项总复习一一课外现代文阅读四

《点亮心灯》

有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手｛好｝(haohao)

闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱

赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到

小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避

瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌｛恶｝(ewu)o

有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他

跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚

二话没说就把三万块钱拿了出来。

“给，”她说，“快拿去治病！”

那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言

简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了

吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽

然到来的关怀让他受宠(chbng)若惊。

临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直

相信自己的眼光，不信你是那样的人……

亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，

可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！她明明知道这三万块有打

水漂的危险啊。他没有拿钱。

下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬

运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发

商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么

指望了一三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始

自己的，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，

而这希望，就来自一次信任。

那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。

“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”

他说。

1.给文中的多音字用｛｝标出正确读音。（2分）

2.“宠”字用音序查字法应查音序,音节；

用部首查字法应查部首,再查画。（2分）

3.文中两个问句不相同。第一个是句，第二

个是句。（2分）

4.文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼

光”的意思是，“那样的人”指的人。

（2分）

5.用“____”标出文中的一个比喻句。（1分）

6.“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己由一个游手好

闲的人变成一个有作为的人的呢？（3分）

7.读了这个故事后你明白了什么？（3分）

《父子情深》

我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃.，都

留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我

带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫

我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道

肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。

我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得

吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀,

这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶

紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸,

牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸

爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！"爸爸轻轻一咬，奇怪地问:

“咦，这不是很甜吗？"这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸

上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我

们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

1.“舍”在字典里的读音有两种：sh4she；字义有：①舍弃②施舍

③房屋④养家.畜的圈文中的“舍”应取读音（），应取字义

）o（2分）

2.写出下列词的近义词。

将信将疑（）肯定（）

3.不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）

4.“突然，我想出了一条妙计"，“妙计”在文中是指

;我使用这条妙计的目的是

—;从中体现了。（3分）

5.联系自己的生活实际，简要地写一件你与父母或其他亲人之间相互

关爱的事，不超过五十字。（4分）

《龙麟宫》

龙麟宫俗称出水洞。位于恩施市西郊，距市中心地善良千米。集

出水洞，迷津洞、干洞为一体，分水陆两界，主要有一坛、两府、九

龙、十三洞、二十八珍奇等二百多个竟点，它以雄、奇、神、秀而

堪称洞穴景观之一绝。

龙麟宫（）游水洞若如神仙行

云，览干洞步步皆景，观飞瀑情趣盎然。

（）还可以听到

土家歌、看苗乡舞、尝土家的咂酒、品山赛的茶道、打莲湘、

跳摆手悟，内容丰富多彩，情掉风趣独特，让你陶醉在鄂西少数民族

的民俗风情之中……

1.给括号加上关联词：（2分）

2.短文最后的省略号表示什么？（3分）

3.这篇短文是按什么写作方法写的？（5分）

4.把短文画线中的错别字找出来，请你把正确的写在下面的括号。（3

分）

（）（）（）

5.请你把这篇文没有写完的续写一段可观的结束语，为家乡的旅游事

业增添光彩。（7分）

《白杨》

小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子

们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”

哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子

和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快

地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干

旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的

心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸

爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只

知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多

白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，

他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在

一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1.画“”的句子是句。（1分）

2.读第三自然段，归纳白杨树的特点。（2分）

（1.）:

（2）______________________________________________________

3.爸爸表白着自己怎样的心？（2分）

4.爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么？（2分）

5.文章表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫o（1

分）

《那年的江水》

四年前，父亲因病去世，我听从母亲的安排，报考了师范。毕业

后被分配到一所边陲小村任教。昔日的凌去壮志在繁琐的工作中被消

磨得所剩无几。生活条件差，学生们不听话，领导的批评，让我备感

孤寂和怀才不遇。在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行

车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤

感。

那次是星期天，我没回家，蹬上自行车去看浪花。就是这一次，

让我心头豁然一亮，影响了我的一生，甚至改变了我的一生。

从学校往北走，五分钟便到了江边。江水生生不息地流淌了千百

年，江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的

土地。可很少有人来这江岸边恳荒播种，倒不是人们粮仓里不缺这些

米，口袋里不缺这些钱，而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边，

把庄稼连根拨起，冲得无影无踪，让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无

收。因此，江边总是静静的，只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行

车，慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过，看浪花逝去。我已习惯了这样。

我稍微抬了一下头，却看见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大

壮实无比，油油的亮光灼得我眼痛，野草疯长得满地都是。更令我感

到惊讶的是，在烈日下，竟还有一位瘦矮的农民微屈着身子在锄草。

我就这样丫着，看着那忙碌的背影发呆。

也不知过了多久，那位农民在一片空地上坐下来休息。我举目四

望，岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机，习习江风不时让这醉人的

绿摇着头，或欢笑或歌唱。而空气中也氤氤（yinytin：弥漫）着江

水、泥沙和草儿的清香，偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。昔日对这

一切感到窒闷（zhi?me?n）的我竟感染出了些生气来。

我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。我不解地问：“您在这里种

庄稼，水涨上来了咋办，那不是白忙了一年吗？”

老农听后，嘿嘿地笑着说：“谁知道今年水会不会涨上来？我也

没去想。你想想看，你要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。

今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！”

听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话，我脑中像点烯了一

团火，像拨亮了一盏灯，让我对前方不再感到迷惑。以前，我总认为

我努力工作了一定会得到成绩；我付出了，一定会得到回报。看来,

我想错了。老农的话让我明白了对学生的近是无条件的付出。

那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌回致了

学校。之后，讲台上是我深入浅出的讲解，下课时教室里是我悉心辅

导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得早。

江水那年并没有漫上岸滩，老农的庄稼获得了好收成。而我在

人生路上也迈出了很大的一步。

1.按要求写词语。（2分）

近义词：哲理一（）悉心一（）

反义词：孤寂一（）坚实一（）

2.结合上下文理解词语。（2分）

无影无踪：_____________________________________________________

日积月累：_____________________________________________________

3.“在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江

边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表

达“我”的心情。（1分）

4.短文用和比喻那

位老农的话对我的启迪。（2分）

5.老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种？（2分）

6.听了老农的话“我”有什么变化？请用“”画出来。（1分）

7.概括短文的主要内容。（2分）

答案

《点亮心灯》

1.haowu

2.cchong

3.疑问设问

4.看法或认识游手好闲，借钱不还

5.他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠（chbn

g若惊。

6.“他”和“她”是亲戚关系，并不十分亲，“他”是靠信任、希望、

勤劳变成一个有作为的人的。

7.只要