2025届河北省保定定兴县联考九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

2025届河北省保定定兴县联考九年级化学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,能形成溶液的是()A.橄榄油 B.番茄酱 C.白醋 D.胡椒粉2.2019年化学诺贝尔奖授予了锂电池的发明者们,锂电池工作时的反应方程式为:Li+MnOx═LiMnO2,则x的数值为()A.1 B.2 C.3 D.43.分类法是化学研究的重要方法。以下分类不正确的是()A.合金:钢、金刚石、不锈钢B.氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷C.可燃物:汽油、酒精、白磷D.混合物:空气、汽水、稀盐酸4.“分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是()A.单质:金刚石、液氧、氧化铁B.氧化物:水、二氧化碳、氧化铁C.碱:氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙D.化合物:天然气、氯化钠、硫酸铜5.下列变化只涉及物理变化的是A.冰雪融化 B.食物腐败 C.粮食酿酒 D.光合作用6.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序及其相关性质,某学习小组做了如甲图所示实验。实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中,充分反应后如乙图所示。将烧杯乙中的物质过滤,得到滤渣和滤液。下列有关说法正确的是温馨提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2OA.滤渣中最多有三种物质B.若滤液呈无色,滤液中的溶质可能有两种C.若滤液中含有硫酸铜,滤渣中可能有两种物质D.滤液的质量可能小于甲图中向两试管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的质量之和7.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是A.缺铁会引起贫血B.缺碘会引起龋齿C.缺锌会导致甲状腺疾病D.缺钙会导致侏儒症8.下列实验能用如图表示的是A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉B.常温下,向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片D.常温下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾9.下列物质的用途与其化学性质相关的是()A.用石墨作铅笔心B.用干冰作制冷剂C.用活性炭作吸附剂D.用氮气作食品包装袋的填充气10.下列实验设计合理的是()A.测定空气中氧气含量 B.探究燃烧的条件C.验证质量守恒定律 D.氧气验满11.“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“钙、氟”指的是A.原子 B.元素 C.分子 D.单质12.下列关于空气中成分的说法中不正确的是A.食品包装中充氮气可以防变质B.蜡烛在氧气中燃烧更加剧烈C.鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水D.稀有气体在在通电时能发出不同颜色的光,可制成电光源二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图回答:(1)写出所标仪器的名称:①是___________。(2)用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式为__________,发生装置应选___________(填序号);若用E装置收集O2,则O2应从________(“a”或“b”)端通入。(3)若用D装置收集O2,验满方法是____________。(4)若用过氧化氢溶液制备氧气,实验时需要1.6g氧气,至少需要加入多少克5%的过氧化氢溶液_________?14.实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题.(1)图1是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是________________________。澄清石灰水的作用是__________________。(2)图2是某同学稀释浓硫酸的操作,请指出该操作可能出现的现象_____________________________________________。(3)图3所示装置是探究铜生锈的部分实验,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后,试管①中铜片保持光亮,试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象,得出的结论是______________________________________________________________。(4)某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的盐酸体积相同)。(实验记录与分析)实验一实验二实验三实验操作实验现象立即产生气泡,速率较慢无明显现象立即产生气泡,速率较快实验结论铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为_____>_______>_______写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式__________________。15.根据下图实验装置,回答下列问题。

(1)仪器a的名称是________。(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是____(填装置序号,下同),不选择装置E收集二氧化碳的原因是______。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是___,所选用的收集装置是E或__。(4)主要的实验步骤有:①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是______。(用序号表示)16.化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是__________。(2)玻璃管A中发生还原反应的物质是__________。(3)如果装置A中开始发生反应,则装置B中的现象为__________。方框中连接的是C和D用C装置收集尾气,其中氢氧化钠溶液的作用是_________,则导管接口的连接顺序为a→______→e。如果导管连接错误,后果是________。仁青同学认为如图所示的装置收集的尾气不纯,其理由是_______。(4)在装置C中发生的反应的方程式是__________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定石灰石中碳酸钙的含量,取2.5g石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后测得剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示(杂质不参与反应,也不溶于水)。(1)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少?(2)反应中生成二氧化碳的质量是多少?18.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,请计算:(1)维生素C中C、H、O元素的质量比为_____.(2)176g维生素C中含C元素的质量为____.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学小组探究可燃物燃烧的条件。(1)按如图所示进行实验,可观察到的现象和结论分别是什么?(2)要想探究可燃物燃烧的其他条件,还需要补做的实验是什么?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、橄榄油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误;B、番茄酱不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误;C、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确;D、胡椒粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。故选C。【点睛】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物。2、B【详解】由Li+MnOx═LiMnO2可知,化学方程式左边有1个锂原子、1个锰原子、x个氧原子,化学方程式右边有1个锂原子、1个锰原子、2个氧原子,根据质量守恒定律可知,化学方程式左右两边的原子数目相等,因此x的数值为2;故选B。3、A【详解】A、金刚石是固态非金属单质,不属于合金,故错误;B、氧化物是由两种元素组成,并且有一种元素为氧元素的化合物,所以水、二氧化锰、五氧化二磷均属于氧化物,故正确;C、汽油、酒精、白磷都是易燃物,故正确;D、空气、汽水、稀盐酸都是由多种物质组成的物质,属于混合物,故正确。故选A。【点睛】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物。4、B【详解】A、金刚石、液氧是单质,但氧化铁是氧化物,不符合题意;

B、水、二氧化碳、氧化铁均是氧化物,符合题意;

C、氢氧化钠、氢氧化钙是碱,但碳酸钠是盐,不符合题意;

D、氯化钠、硫酸铜是化合物,但天然气是混合物,不符合题意。

故选B。

【点睛】本题考查的是物质的分类,难度较小。

5、A【详解】A、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态的改变,属于物理变化,故A正确;B、食物腐败有菌类物质生成,属于化学变化,故B错;C、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故C错;D、光合作用吸入二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,属于化学变化,故D错。故选A。6、C【分析】由于锌的金属活动性比铁强,所以,图甲①中锌与硫酸亚铁反应,置换出铁,图甲②中氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一洁净烧杯中,当试管①中有剩余锌,试管②中有硫酸铜,混合后,硫酸铜首先与锌反应,置换出铜,硫酸铜与锌反应完后,剩余硫酸铜才与铁反应,置换铜,据此思路进行解答。【详解】A、当试管①中锌过量,试管②中氧化铜过量,两者混合后,若硫酸铜的量只能与部分锌反应,置换出铜,则此时,滤渣中含有过量的氧化铜,试管①置换出的铁,剩余的锌,置换出的铜四种物质,选项说法错误,故不符合题意;B、若滤液呈无色,溶液中只有一种溶质硫酸锌,选项说法错误,故不符合题意;C、当试管②中氧化铜过量,试管①中锌过量时,将试管①、试管②混合,锌先与试管②的生成物硫酸铜反应,置换出铜,完全反应后,试管①中生成物铁与硫酸铜反应,铁也被完全反应后,滤渣含有中铜和氧化铜,选项说法正确,故符合题意;D、图甲①中锌与硫酸亚铁反应,置换出铁,每65份质量的锌会置换出56份质量的铁,根据质量守恒定律可得,该反应溶液质量增加,图甲②中氧化铜与稀硫酸反应,固体溶解,无沉淀、气体生成,因此,反应后溶液质量也增加,混合后,若试管②稀硫酸过量,锌、铁与过量稀硫酸反应,反应后的溶液质量也增加,当硫酸铜与锌反应时,反应后溶液质量增加,硫酸铜与铁反应时,反应后溶液质量减小,所以,当锌、铁不与硫酸铜溶液反应只与稀硫酸反应时,反应后滤液的质量一定大于甲图中向两试管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的质量之和,当只有锌和硫酸铜反应时,反应后溶液质量也大,锌、铁都与硫酸铜反应时,由于只有一部分硫酸铜与铁反应,最总导致反应后溶液质量仍然大,选项说法错误,故不符合题意,故选C。【点睛】该题为滤渣、滤液综合题,难度较大,解题关键:一定要分析清楚,每一支试管混合前发生的化学反应,是否有剩余,混合后,哪些物质发生反应,那个反应先发生,生成的滤渣和滤液有反应,反应物是否过量等知识点。7、A【解析】A、铁是血红蛋白的成分,缺铁会引起贫血,故A正确;B、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘易患甲状腺肿大,缺氟会引起龋齿,故B错误;C、锌影响人体发育,缺锌会引起生长迟缓。发育不良,缺碘会导致甲状腺疾病,故C错误;D、钙主要存在于骨骼和牙齿中,缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松,故D错误。故选A。8、C【解析】下列实验能用如图表示的是C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片。A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉。没有气体生成。B.常温下,向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙。有溶质析出。D.常温下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾,基本不再溶解。点睛∶本题主要考查实验过程的图像表示。9、D【详解】A、石墨质软,在纸上留下字迹,用石墨作铅笔心,利用石墨的物理性质,A选项不正确,不符合题意;B、二氧化碳固体是干冰,气化吸收大量的热,用干冰作制冷剂,利用二氧化碳的物理性质,B选项不正确,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,用活性炭作吸附剂,利用活性炭的物理性质,C选项不正确,不符合题意;D、氮气通常情况下稳定,化学性质不活泼,用氮气作食品包装袋的填充气,利用氮气的化学性质,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质的性质及其用途,区分常见物质的物理性质、化学性质是解题的基础,物质的性质决定了物质的用途。10、B【解析】A、硫粉和氧气反应会生成二氧化硫,不会造成压强差,不能验证,不符合题意;B、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点,符合题意;C、镁条在空气中燃烧,因为有氧气参加反应,反应后固体质量会明显增大,不能直接用于验证质量守恒定律,不符合题意;D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,不符合题意。故选B。【点睛】验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。11、B【详解】“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“钙、氟”指的是物质的组成,是组成物质的元素,故选B。12、C【详解】A、氮气充入食品包装袋内可以防腐,因为氮气的化学性质不活泼,不与食品反应,不符合题意;B、蜡烛在氧气中燃烧更加剧烈,因为在纯氧中氧气的浓度高于空气中的,不符合题意;C、氧气在水中的溶解性是不易溶于水,符合题意;D、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满氧气68g【分析】本题是实验室制取氧气的实验计算综合题,根据实验室制氧气方法理解。【详解】(1)①是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反应需要加热,所以发生装置应选A;若用E装置收集O2,E装置装满水,属于排水法收集氧气,O2应从b端通入,水从a端出来。(3)若用D装置收集O2,验满方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满氧气。(4)设至少需要过氧化氢的质量为X。至少需要加5%的过氧化氢溶液的质量14、红棕色粉末逐渐变黑检验产物CO2水沸腾,液滴飞溅铜生锈需要氧气锰铁铜【详解】(1)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,反应现象是:红色粉末逐渐变成黑色;试管中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以澄清石灰水的作用是检验产物CO2;(2)稀释浓硫酸,要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,禁止把水倒入浓硫酸里。图1是某同学稀释浓硫酸的操作,请指出该操作可能出现的现象:水剧烈沸腾,液滴飞溅;(3)①和②中变量为氧气,所以考查氧气与铜生锈有关;(4)根据实验现象,锰与盐酸反应的速率大于铁与盐酸反应的速率,故锰的活泼性大于铁,铜不与盐酸反应,故铜最不活泼,从而得出三种金属的活动性顺序从强到弱依次为:锰>铁>铜;铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。15、酒精灯B二氧化碳能溶于水且能够和水反应C③②①④⑥⑤【详解】(1)由图示可知仪器a是酒精灯;(2)实验室制取二氧化碳不需要加热,因此选用的发生装置是B,不能采用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水且能够和水反应;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是,氧气难溶于水,同时密度比空气大,因此可采用排水法或是向上排空气法收集氧气,因此所选用的收集装置是E或C;(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),因此顺序为③②①④⑥⑤16、将装置内空气排尽氧化铁澄清石灰水变浑浊吸收二氧化碳,得到纯净的一氧化碳d→b收集不到一氧化碳,一氧化碳散逸到空气中,污染空气一氧化碳会从氢氧化钠中携带水蒸气【详解】(1)一氧化碳具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火或加热,容易发生爆炸,故加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,将装置内空气排尽;(2)玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,氧化铁失去氧,发生还原反应;(3)玻璃管A中一氧化碳与氧化铁在

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