福建省福州市仓山区2025届化学九上期末统考模拟试题含解析

福建省福州市仓山区2025届化学九上期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．乒乓球不小心被挤变形,球内的气体（）A．分子质量增大 B．分子间隔变小 C．分子体积变小 D．分子个数变少2．2019年中国主办世界环境日，聚集“空气污染”主题，中文口号是“蓝天保卫战，我是行动者”下列做法不符合这一主题的是A．使用风力发电B．多步行少开车C．露天焚烧稻草D．积极参加植树造林3．建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式｡对下列事实的解释错误的是A．花香四溢——分子不断运动B．烧碱溶液､石灰水均显碱性——溶液中都含有金属离子C．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同D．石墨变为金刚石——碳原子的排列方式发生改变4．下列实验方法不能达到实验目的是（）A．通过蒸馏将硬水转化为软水B．用燃着的木条鉴别N2与CO2C．用石蕊试液区别CO与CO2D．用澄清石灰水鉴别O2和CO25．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法不可行的是序号物质杂质除杂选用的物质和操作方法AO2水蒸气通过盛有生石灰的干燥管BNa2CO3粉末NaHCO3加热CKNO3固体NaCl固体溶解、蒸发结晶DCuSO4溶液硫酸加入过量的CuO粉末，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D6．鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别CO与CO2——通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊B．除去CO2中混有的少量CO——通入过量氧气，点燃C．除去CaO中的CaCO3——高温煅烧D．鉴别NaCl和NH4NO3固体——加水溶解并测温度7．下列化学用语表示正确的是A．硫酸铝——AISO4B．氯原子的结构示意图:C．3个铁离子:3Fe2+D．氯化钾——KClO38．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A．木炭在空气中燃烧，发白光B．将1.0L酒精与1.0L蒸馏水混合得到2.0L溶液C．用5.0g氢氧化钙投入95.0g水中配制5.0%的氢氧化钙溶液D．给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．铜用于制作导线B．氮气用于食品防腐C．天然气用作燃料D．氧气用于气焊10．下列说法不正确的是()A．用肥皂水可以区分硬水和软水 B．煮沸可以降低水的硬度C．点燃氢气前一定要检验其纯度 D．凡是含氧元素的物质都是氧化物二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2018年3月22日是“世界水日”，主题为：借自然之力，护绿水青山，回答下列问题：(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______；A．搅拌B．吸附C．静置D．过滤(2)图为电解水的实验装置图，在水中加入少量硫酸钠以增强水的______性，与正极相连的玻璃管内得到的气体是______，该实验说明水是由______组成的，电解水反应的化学方程式为______；(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______填“软水”或“硬水”，日常生活中可以用______区分硬水与软水，通过______方法可以降低水的硬度。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．利用如图所示装置进行如下实验探究。在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。（1）实验时，气球的变化是__。（2）根据白磷引燃前后的变化，可知燃烧的条件是__；玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是__。（3）实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针__（填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）（4）白磷（P4）燃烧生成P2O5，写出该反应的化学方程式：__。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:（1）请写出一种常见的铁合金的名称____________；（2）如图是实验室模拟炼铁的装置图。①图中的实验现象是_____；并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。（3）某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____（填“有”或“没有”）气泡产生。②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____?（写化学式）（4）某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:①铜锌合金中,锌的质量分数是_______；②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?14．已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水:；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。

(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:价格(元kg)质量kg(处理1kg硫化氢所需药品的质量)氢氧化锂LiOH951.4氢氧化钠NaOH572.4空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测，请计算：（1）实验中产生氢气的质量为_____g。（2）20g黄铜样品中铜的质量_____。（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_____。（结果精确到0.1%）16．下图为浓盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字,请全细阅读后回答问题:实验室要配制7200g质量分数为10%的稀盐酸作为铁钉表面的酸洗液，需要用上述浓盐酸____________g,应该去化学试剂品店购买至少___________瓶该种试剂。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】乒乓球不小心被挤变形，乒乓球的体积减小，球内的气体分子间隔变小，分子质量、分子体积、分子的个数保持不变，B选项正确，符合题意。故选B。2、C【解析】A、风力发电减少污染物的排放，利于保护环境，故符合主题；B、多步行少开车减少污染物的排放，利于保护环境，故符合主题；C、露天焚烧稻草能产生大量有害气体和烟尘，不利于保护环境，故不符合主题；D、植树造林可以增加绿化面积，加大二氧化碳吸收，所以利于保护大气环境，故符合题意。故选C。3、B【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、花香四溢，是因为花香中的分子是在不断的运动的缘故，故A正确；B、烧碱溶液、石灰水均显碱性，是因为溶液中都含有氢氧根离子，故B错误；C、CO和CO2的化学性质不同，是因为分子构成不同的缘故，故C正确；D、石墨变为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变，故D正确。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、B【详解】A、实验室通过蒸馏将硬水转化为软水，生活中用煮沸的方法，故不符合题意；B、用燃着的木条无法鉴别N2与CO2，这是因为二者均不支持燃烧，故符合题意；C、二氧化碳溶于水，与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液由紫变红，一氧化碳不能，故不符合题意；D、澄清石灰水变白色浑浊，则为二氧化碳，无明显现象则为氧气，故不符合题意。故选B5、C【详解】A、生石灰具有吸水性，故将混合气体通过盛有生石灰的干燥管，可将氧气中的水蒸气除去，不符合题意；B、碳酸氢钠加热：，故加热可将碳酸钠中的碳酸氢钠除去，不符合题意；C、KNO3和NaCl均能溶于水，故用溶解、蒸发结晶的方法不能将硝酸钾中的氯化钠除去，符合题意；D、加入过量的CuO粉末，，充分反应后过滤，可将硫酸铜溶液中的硫酸除去，不符合题意。故选C。6、B【详解】A、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，故能达到实验目的；B、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的；C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方法能达到目的；D、NH4NO3溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验方法能达到目的。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。7、B【解析】A、书写元素符号时应注意，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写，铝的元素符号是Al。化学式中各元素化合价的代数和为零，硫酸铝中铝显+3价，硫酸根显-2价，因此硫酸铝的化学式是Al2(SO4)3，选项A不正确；B、氯元素是17号元素，原子核带正电，核中含有17个质子，核外有17个电子，核外电子根据能量高低的不同排布在三个电子层上，第一层、第二层、第三层上电子数分别为2、8、7，选项B正确；C、一个铁离子带三个单位正电荷，因此3个铁离子为：3Fe3+，选项C不正确；D、氯化钾的化学式是KCl，KClO3是氯酸钾的化学式，选项D不正确。故选B。【点睛】一个铁离子带三个单位正电荷，符号是：Fe3+，一个亚铁离子带二个单位正电荷，符号是：Fe2+。8、D【详解】A、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，错误；B、分子间有间隔，故将1.0L酒精与1.0L蒸馏水混合无法得到2L溶液，错误；C、氢氧化钙微溶于水，故5.0g的氢氧化钙无法全部溶解于95.0g水中，错误；D、给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热，防止试管炸裂，正确。故选D。9、A【详解】A、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故A正确；B、氮气用于食品防腐是是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故B错误；C、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故C错误；D、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性，属于化学性质；故D错误。故选A。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。10、D【详解】A、硬水遇肥皂水浮渣多泡沫少，软水遇肥皂水泡沫多浮渣少，因此可用肥皂水可以区分硬水和软水，正确；B、煮沸可以使水中的钙镁离子转化为沉淀，可以降低水的硬度，正确；C、点燃氢气前一定要检验其纯度，原因是氢气中混有空气时，点燃会发生爆炸，正确；D、由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物，含氧元素的物质不一定是氧化物，比如硫酸钠含有氧元素但不是氧化物，错误；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、【答题空1】B导电氧气氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑硬水肥皂水煮沸【详解】（1）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素及异味，所以可用活性炭吸附除去污水中臭味，故填B；（2）电解水时，在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强水的导电性，故填导电性；与正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，故填氧气；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填氢元素和氧元素；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2H2↑+O2↑；（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，故填硬水；（4）日常生活中可以用肥皂水区分硬水与软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较多硬水，故填肥皂水；（5）煮沸可以将水中的部分可燃性钙镁化合物转化为难溶性物质沉降下来，从而降低水的硬度，故填煮沸。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、变小达到着火点；物质是可燃物向左偏P4+5O22P2O5【解析】（1）实验时，白磷燃烧放热，导致瓶内气压增大，气球膨胀，冷却至室温后，瓶内氧气消耗，气压减小，气球收缩，因此气球的变化是先膨胀后缩小。（2）根据白磷引燃前后的变化，可知燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物着火点；玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是可燃物。（3）实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，空气进入瓶中，则天平指针向左偏。（4）白磷燃烧生成P2O5，该反应的化学方程式为：P4+5O22P2O5。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、生铁或钢（答案合理即可）红色粉末变黑没有Al(NO3)365%19.6%【分析】一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，铝和硝酸银反应生成硝酸铝和银，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）生铁是含碳量大于2%的铁碳合金，钢是对含碳量质量百分比介于0.02%至2.11%之间的铁碳合金的统称，故常见的铁合金的名称生铁或钢。（2）①一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，故图中的实验现象是红色粉末变黑；反应的化学方程式为。②一氧化碳有毒，在氧气中点燃生成二氧化碳，反应的化学方程式为。（3）①含有铜和铝的非铁金属，加入一定量的AgNO3溶液中，铝先和硝酸银反应生成硝酸铝和银，铝消耗完，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，充分反应后过滤，若反应后溶液呈蓝色，说明铝反应完全，铜和银不和盐酸反应，故向所得固体中滴加盐酸没有气泡产生。②铝先和硝酸银反应生成硝酸铝和银，铝消耗完，铜和硝酸银反应，若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生，铝反应完，故滤液中一定含有的溶质为硝酸铝，化学式为Al(NO3)3。（4）①铜锌合金中，加入稀硫酸溶液，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜和稀硫酸不反应，锌的质量为，故锌的质量分数是②设所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为x故所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。【点睛】在金属活动性顺序表中，氢前面的活泼金属能和酸反应生成盐和氢气，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。14、720g氢氧化锂，处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量【详解】（1）设一名宇航员每天需要电解的