沧州市重点中学2025届化学九上期中复习检测试题含解析

沧州市重点中学2025届化学九上期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法错误的是（）A．人类使用量最多的金属材料是生铁B．很多宝石中含有某些金属离子，才使它们变得更加绚丽多彩C．回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D．金属资源中，除金、银等少数金属有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在2．属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．煤气燃烧C．金桂飘香 D．尘土飞扬3．砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图所示。下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．由镓原子变成镓离子是物理变化4．下列实验不能达到预期目的的是A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用碘水区别淀粉和蔗糖C．用酚酞试液区别盐酸和食盐水 D．用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯5．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是A． B． C． D．6．模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是()A．原子结构模型B．地壳元素含量模型C．物质分类模型D．空气组成模型7．用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（）A． B． C． D．8．高钙牛奶中的“钙”是指（）A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质 D．钙离子9．下列化学用语与含义相符的是（）A．Fe3O4——氧化铁B．2N——2个氮元素C．H——1个氢原子D．Cl2——2个氯原子10．下列选项中，不属于蜡烛燃烧实验现象的是（）A．生成二氧化碳和水 B．熄灭后有白烟生成 C．火焰分为三层，外焰最亮 D．罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾11．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是（

）A．都含氧气 B．都含氧元素C．都含氧分子 D．都含2个氧原子12．“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是A．熟石灰 B．碳酸钾 C．乙醇 D．烧碱二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如图Ⅰ、图Ⅱ所示的实验装置，据图回答下列有关问题。（1）（实验探究一）甲同学用图Ⅰ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中，将的注射器置于刻度处，并按图Ⅰ所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮④读取注射器活塞的数据⑤连接仪器并检查装置的气密性。a.你认为正确的实验操作顺序是____________________（填序号）。b.写出红磷燃烧的化学方程式_______________________________。（2）（实验探究二）如图Ⅱ连接好仪器检查气密性良好后，集气瓶装入适量a体积的水，用玻璃棒引燃白磷燃烧，待冷却至室温后，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。①为保证测定结果，实验中的白磷必须足量，目的是______________________。②若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系_____________。（3）（反思评价）以上两个改进实验相比于课本实验，明显的优点在于__________（写出一条即可）。14．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题.（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称①_________；②___________。（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是________，然后从长颈漏斗倒入物质是________，该反应的文字表达式：_______.某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃.其原因是_______（答出一点即可）（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，该反应的文字表达式为：________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是___________.要收集一瓶较为纯净的氧气，应选择装置__________（填字母）.如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是___________。（4）实验室在常温下。用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_________；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可以选择的收集装置是__________.如果用装置G收集乙炔，气体应从___________（填“a”或“b”）端管口通入.15．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：（1）写出图中仪器②的名称_________。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为_________（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_____，写出该反应的文字或符号表达式_________，若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因_____________。（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是_____________，发生反应的文字或符号表达式为__________________________。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是____________（填字母序号）。已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（填字母序号）____________。（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：____________。若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水：应从____________（填a或b）端通入气体。16．用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，缓缓插入到盛满氧气的集气瓶中，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，震荡。

（1）简述木炭在氧气中燃烧的实验现象。______（2）向集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么？_______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据，回答下列问题（1）完全反应后产生氧气___________g（2）该样品中氯酸钾的质量分数_________。18．三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种化工原料，有轻微毒性，计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量________；（2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比________；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数（精确到0.1%）________：（4）每100g合格奶粉中含氮元素的质量为3g，如以三聚氰胺计算，则添加了多少克三聚氰胺________？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“绿水青山，就是金山银山”。保障入巢湖的水质达到标准，防止南淝河污染物输入巢湖，还合肥人一个生机勃勃的绿水青山，合肥政府建成了南淝河多级人工湿地水质净化示范工程，具体如图1所示。（1）下列做法不符合环保要求的是_____。A推广使用无磷洗衣粉B可通过直接过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质C加强对工业废水的排放监控，坚持经处理达标后排放D合理使用农药、化肥（2）在工艺流程图（如图2）中，从进水到出水的两次湿地处理过程类似于自来水净化过程中的_____操作，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有烧杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。（3）经过处理后注入巢湖的河水仍然要经过自来水厂进行除杂、消毒才能饮用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。（4）生活中我们经常用_____的方法将硬水转化为软水；巢湖的水是硬水还是软水，我们常用的检验方法：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、人类使用量最多的金属材料是钢铁，故选项说法错误；B、宝石中由于含有某些金属离子，才使它们变得更加绚丽多彩，如红宝石含有铬元素，蓝宝石含有铁和钛元素，故选项说法正确；C、防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境，故选项说法正确；D、元素的存在形式由其化学性质决定，金、银的化学性质稳定，与土壤中的水及氧气等物质不反应，可以以单质的形式存在；其它化学性质活泼的以化合物的形式存在，故选项说法正确。故选A。2、B【解析】

A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。B、煤气燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；C、金桂飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、尘土飞扬的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。3、D【解析】

A、镓的原子序数是31，原子序数在数值上等于原子内的核电荷数，此选项正确；B、镓的元素符号是Ga，此选项正确；C、镓偏旁为“钅”，属于金属元素，此选项正确；D、镓原子在化学变化中易失去电子变成镓离子，属于化学变化，此选项错误。故选D。4、C【解析】A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少，而软水正好相反，故此选项正确．B、淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖遇碘无现象，故此选项错误．C、盐酸呈酸性遇酚酞无现象，食盐水呈中性遇酚酞无现象，故此选项正确．D、燃烧时有石蜡状油滴滴落．并有蜡烛燃烧时的气味，是无毒的聚乙烯薄膜；若不易燃烧，离火即熄灭，火焰呈绿色为聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此选项正确．故选C5、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空气，故都可以用向上排空气法选C。6、D【解析】

A、原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型错误，不符合题意；B、地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙等，该模型错误，不符合题意；C、由两种及两种以上物质混合而成的，属于混合物，由同种物质组成的，属于纯净物，故混合物和纯净物，属于并列关系，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，化合物和纯净物属于包含关系，该模型错误，不符合题意；D、空气中含量最高的是氮气，约占空气体积分数的78%，其次是氧气，约占空气体积分数的21%，然后是其他气体，该模型正确，符合题意。故选D。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。7、D【解析】

水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O，可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选D。8、A【解析】

解：高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．9、C【解析】

A、Fe3O4命名为四氧化三铁，不是氧化铁，不符合题意；B、元素符号前面的数字表示原子的数目，2N表示2个氮原子，元素只讲种类，不论个数，不符合题意；C、H是氢元素的元素符号，可表示1个氢原子，符合题意；D、Cl2是氯气的化学式，表示1个氯气分子中含有2个氯原子，不符合题意。故选C。10、A【解析】

A、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、蜡烛熄灭后有白烟生成，故选项说法正确；C、蜡烛的火焰分为三层，外焰最亮，故选项说法正确；D、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，故选项说法正确。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别。11、B【解析】

A、H2O2、CO2都是纯净物，不含氧气；故A不正确；

B、H2O2、CO2、O2三种物质都是纯净物，都含氧元素；故B正确；

C、H2O2、CO2都是纯净物，不含其它物质的分子；故C不正确；

D、这三种物质的每个分子里都含2个氧原子；故D不正确。

故选：B。12、B【解析】A．熟石灰属于碱，错误；B．碳酸钾属于盐，正确；C．乙醇属于有机物，错误；D．烧碱属于碱，错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、⑤③①②④4P+5O22P2O5为了使氧气充分反应＝不污染空气或实验结果更准确【解析】

（1）正确的实验操作顺序是：连接仪器并检査装置的气密性；将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器置于10mL刻度处，并按图I所示的连接方式固定好，再将弹簣夹紧橡皮；点燃酒精灯；徹去酒精灴，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据；红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷；

故答案为⑤③①②④；4P+5O22P2O5；（2）①为保证测定结果，实验中的白磷必须足量，目的是：为了使氧气充分反应；②若实验非常成功，a、b、c三个数据应满足的一个等式关系是：＝；故答案为①为了使氧气充分反应；②＝；

（3）[反思评价]以上两个改进实验相比于课本实验，明显的优点在于：生成的五氧化二磷不会扩散到空气中，不会污染空气或实验结果更准确；故答案为不污染空气或实验结果更准确。14、试管集气瓶二氧化锰过氧化氢溶液过氧化氢→水+氧气装置气密性不好高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止冷凝水倒流，炸裂试管F试管口没有放一团棉花AFa【解析】

（1）仪器①是试管，②是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应先在锥形瓶里放入的物质是：二氧化锰，然后从长颈漏斗倒入物质是：过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为，过氧化氢→水+氧气；某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是：装置气密性不好，装置漏气；（3）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管，向上排空气法收集的氧气干燥，排水法收集的氧气纯净，所以要收集一瓶较为纯净的氧气，应选择装置F，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是：试管口没有放一团棉花；（4）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，注射器可以控制液体的滴加速度，所以最适合制取乙炔气体的发生装置是A；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可以选择的收集装置是F；乙炔的密度比水小，如果用装置G收集乙炔，气体应从短管一侧通入。故填a。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、集气瓶DA高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）先熄灭酒精灯，后移导管控制反应的速率过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2）DFF检查气密性b【解析】

（1）据图可知仪器②是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，属于固、固加热型，适合用装置D作发生装置；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器A；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式（或符号表达式）为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因先熄灭酒精灯，后移导管；（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是能够控制反应的速率；发生反应的文字或符号表达式为：过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2）；（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体，属于固、固加热型，适合用装置D作发生装置；在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，若要收集较纯的甲烷适合用装置F作收集装置；已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是F；（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：检查装置的气密性；因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用如图I装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水，应从b端通入。16、剧烈燃烧，发出白光