辽宁省台安县2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

辽宁省台安县2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列图像中反映的变化关系正确的是A．用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气B．等质量的镁、铁分别与足量的等浓度的稀硫酸反应C．电解水D．Cu-Zn合金中加入稀盐酸2．载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料：在同温同压下，气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_______（填序号）。A．A B．B C．C D．D3．用两段等质量相同表面积的镁条，分别和足量的等体积不同浓度的稀盐酸，在密闭容器中反应，测得容器中压强变化如图。下列说法不正确的是A．曲线a对应的盐酸浓度较大B．开始时压强迅速增大的原因和反应放热有关C．曲线a中A点压强最大，表明此时反应已结束D．反应结束后两实验中产生氢气质量相等4．废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属，若与足量稀盐酸充分反应，过滤后滤液中一定有A．ZnCl2FeCl2B．CuCl2FeCl2C．ZnCl2FeCl3D．CuCl2FeCl35．下列化学实验操作方法正确的是A．溶解氯化钠 B．熄灭酒精灯C．将铁钉放入试管内 D．取少量溶液6．纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体，TiO2中Ti的化合价为（）A．+6 B．+3 C．+2 D．+47．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清BCO2和CO点燃，观察是否燃烧CH2O和H2O2溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D冰和干冰室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留A．A B．B C．C D．D8．下列物质的性质中，属于化学性质的是A．铝具有导电性 B．氢氧化钠能与硫酸铜反应C．氮气难溶于水 D．常温下氧气是无色无味气体9．下列指定反应的化学方程式正确的是A．高炉炼铁中焦炭的作用:B．铁罐不能装稀盐酸:C．用石灰石浆处理二氧化硫:D．铜丝插入硝酸银溶液中:10．下列化学实验的操作中，正确的是A．将玻璃管一端润湿后，旋转着插入橡胶塞B．为了节约，用剩的药品应放冋原瓶C．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞D．用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以直接放到托盘上11．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是()A．灭火B．做化工原料C．制干冰D．温室中用做肥料12．食用葡萄前要清洗干净，图1所示是一种清洗的方法。下列说法中不正确的是A．清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮B．葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等C．冲洗过程中，面粉由于溶解在水中而被洗掉D．用面粉清洗葡萄皮上脏东西的过程属于物理变化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。14．下面A图是实验室制取并收集气体的装置，B图是二氧化碳性质探究的装置。（1）写出图中标有字母a的仪器名称_________，该仪器下端管口伸入液面以下的原因是_____________。（2）A装置可制取的一种气体的化学方程式是______________，检验集气瓶中该气体收集满的方法及观察到的现象是_____________。（3）B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球，能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是____________。若证明CO2能与水反应，还需补充的实验是_____________。15．化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题：(1)写出带有标号仪器的名称：①______，②______；(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中二氧化锰起______作用，实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______填字母，下同，为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，在试管口应放______；(3)写出实验室用过氧化氢制取氧气反应的化学方程式______；(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为______，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______。16．下图是实验室制取气体常用的装置图。

（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置的优点是什么？_______________（答出一条即可）（3）写出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用1．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1）可生成硫酸亚铁的质量（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数18．我们知道，高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度，某同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g，（提示：杂质不反应）计算：（1）生成CO2的质量是多少g？这些CO2在标准状况下的体积是多少L？（标准状况下CO2的密度为1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？该产品的纯度是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如图：（1）反应I的化学反应方程式______。（2）整个循环过程中涉及的氧化物是______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变；故选项错误；B、等质量的镁、铁分别与足量的等浓度的稀硫酸反应，镁产生的氢气多，铁产生的氢气少；故选项错误；C、电解水产生氢气和氧气的质量比为1:8；故选项错误；D、Cu-Zn合金中加入稀盐酸，锌能与稀盐酸反应产生氯化锌和氢气，但铜不能反应，反应完全后，剩余质量为铜；故选项正确；故选：D。2、C【详解】空气中氮气和氧气应该均匀分布，且氮气与氧气的体积比约为4：1，用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图中最合理的是C。故选C。3、B【详解】A、相同的镁条加进体积相同而浓度不同的稀盐酸中，曲线a产生的气体压强升高较快，则曲线a对应的盐酸浓度更大，正确；B、开始时压强迅速增大的原因和反应放热以及生成气体有关，错误；C、曲线a中A点压强最大，表明此时氢气已经完全产生，反应已结束，正确；D、相同质量的镁条与足量的盐酸反应，产生的氢气质量相等，正确。故选B。4、A【解析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，锌、铁能与稀盐酸反应，分别生成氯化锌溶液和氢气、氯化亚铁溶液和氢气，若与足量稀盐酸充分反应，过滤后滤液中一定有氯化锌和氯化亚铁。故选A。【点睛】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢。5、B【详解】A、不能在量筒中溶解氯化钠，故A不正确；

B、熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，故B正确；

C、铁钉放热试管时，应该把试管横放，把铁钉放在试管口，慢慢把试管竖立起来，使铁钉缓缓滑到试管底部，如果按照图中方法放入，极容易打破试管，故C不正确；

D、实验过程中，试剂瓶的瓶塞正放在实验桌上，容易污染试剂，胶头滴管倒置，容易腐蚀胶头，故D不正确。故选B。6、D【分析】在化合物中正负化合价代数和为零。【详解】TiO2中氧元素显-2价，设钛元素的化合价是x，在化合物中正负化合价代数和为零，，则x=+4价，故选D。7、A【详解】A、纯水和矿泉水都是澄清的不能通过观察鉴别，应该加入肥皂水搅拌，观察是泡沫多少；故选项错误，但符合题意；B、二氧化碳不能燃烧，但一氧化碳可以燃烧产生淡蓝色火焰；故选项正确，但不符合题意；C、过氧化氢能与二氧化锰混合产生气泡，但水不能；故选项正确，但不符合题意；D、干冰易升华，过一段时间没有残渣，冰融化后变为水；故选项正确，但不符合题意；故选：A。8、B【详解】A、铝的导电性是铝的物理性质，故A选项错误；B、氢氧化钠能与硫酸铜反应需要发生化学变化来体现，故是化学性质，故B选项正确；C、氮气难溶于水不需要发生化学变化来体现，故是物理性质，故C选项错误；D、常温下氧气是无色无味气体是氧气的物理性质，故D选项错误。故选B。9、C【分析】化学方程式的书写要遵守两处原则：一、要以科学实验的事实为依据；二、是以质量守恒定律为根据。【详解】A、高炉中焦炭的作用：燃烧提供热量；制取还原剂一氧化碳。所给化学方程式正确，但是不能表示焦炭的作用。A不正确；B、铁罐不能装稀盐酸:，该反应不符合实验事实，生成物应该为氯化亚铁，而不是氯化铁，正确为，B不正确；C、用石灰石浆处理二氧化硫:，C正确；D、铜丝插入硝酸银溶液中:，该反应不符合实验事实，生成物应该为硝酸铜，而不是硝酸亚铜，正确为，D不正确。故选C。【点睛】检查化学方程式是否正确，首先检查反应物生成物是否书写是否正确，是否符合实验事实，方程式是否配平，是否符合质量守恒定律，是否正确标注条件和生成物状态。10、A【详解】A、将玻璃管一端润湿后，旋转着插入橡胶塞，正确；B、用剩的药品应不能放冋原瓶，防止污染试剂，故错误；

C、打开试剂瓶取用试剂后应及时盖好瓶塞，以防试剂被污染或变质，故错误；

D、没有腐蚀性的药品可放在托盘上的纸上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量，故错误。

故选：A。11、A【详解】A、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，同时密度比空气大，可以隔绝可燃物与空气接触，所以用于灭火，既体现了二氧化碳不具有可燃性及不支持燃烧的化学性质，又利于其密度比空气大的物理性质，选项A符合题意；B、做化工原料是用于合成新物质，有新物质生成，属于化学变化，体现二氧化碳的化学性质，与物理性质无关，选项B不符合题意；C、制作干冰，是二氧化碳由气体变为固体，体现物理性质，没有新物质生成，不属于化学变化，跟化学性质无关，选项C不符合题意；D、温室中增加二氧化碳，是提高植物光合作用，合成新物质，属于化学变化，体现化学性质，与物理性质无关，选项D不符合题意。故选A。12、C【详解】A、清洗干净后，葡萄皮也可以食用，建议吃葡萄不吐葡萄皮；故选项正确，但不符合题意；B、葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等；故选项正确，但不符合题意；C、面粉不溶于水。冲洗过程中，面粉不能溶解在水中形成溶液；故选项错误，但符合题意；D、用面粉清洗葡萄皮上脏东西时，面粉将葡萄上脏东西吸下来，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确，但不符合题意；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、aBP2O5【详解】（1）燃烧的条件是可燃物与氧气接触，并且温度达到可燃物的着火点，故能燃烧的是a；燃烧是放热反应，故开始时温度上升，气球内气压增大，之后反应消耗氧气，气球内的气压又减小，故正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是B；（2）管口的小气球可以防止反应的产物五氧化二磷：P2O5进入空气，从而使该实验绿色化。14、长颈漏斗防止生成的气体从长颈漏斗口逸出或将带火星的木条放在集气瓶口，带火星木条复燃，证明氧气收集满c处的棉球先变红，b处的棉球后变红在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。（合理即可）【详解】（1）仪器a是长颈漏斗，该仪器下端管口伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。故填：长颈漏斗；防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；（2）利用A制取气体时，反应不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气或大理石和稀盐酸制取二氧化碳。检验氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，带火星木条复燃，证明氧气收集满。故填：或；将带火星的木条放在集气瓶口，带火星木条复燃，证明氧气收集满；（3）B图中b、c两处分别绑着用紫色石蕊试液润湿的棉球，能证明二氧化碳密度大于空气密度的现象是：c处的棉球先变红，b处的棉球后变红。若证明CO2能与水反应，还需补充的实验是：在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。故填：c处的棉球先变红，b处的棉球后变红；在铜丝上b和c之间再绑一团用石蕊溶液浸湿后晾干的棉球。15、酒精灯长颈漏斗催化A一团棉花2H2O22H2O+O2↑BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯，故填酒精灯；仪器②的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中二氧化锰起催化作用，故填催化；实验室用高锰酸钾制取氧气时，是固体在加热的条件下反应生成气体，发生装置应选用固体受热发生装置，故填A；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故填一团棉花。（3）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑；(4)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，发生装置选择固液常温发生装置；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳，故填BE；实验室制取二氧化碳是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。16、控制盐酸的滴加速率，控制反应速率（合理即可）【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）A装置是加热固体制取氧气，试管口无棉花，加热氯酸钾和二氧化锰混合物可用此发生装置，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，故A装置制取氧气的化学方程式为。（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置含有微型塑料滴管，可以控制反应物的滴加速度，故C装置的优点是控制盐酸的滴加速率，控制反应速率。（3）C装置中A处发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反