广西南宁青秀区四校联考2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

广西南宁青秀区四校联考2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．有关空气中主要成分的说法不正确的是A．氮气可作保护气 B．稀有气体可用于制作霓虹灯C．氧气可与多种物质发生反应 D．二氧化碳是一种空气污染物2．将红色的氧化亚铜放入足量的稀硫酸中，可发生反应Cu2O+H2SO4=CuSO4+X+H2O。对该反应的下列说法中正确的是（）A．该反应属于复分解反应 B．生成物X的化学式为O2C．反应中有元素的化合价发生变化 D．反应后得到的溶液呈无色3．下列关于物质的性质和用途的对应关系错误的是选项性质用途A铜有优良的导热性用铜作电线B石墨很软制铅笔芯C汽油具有可燃性作汽车燃料D干冰升华吸热用于人工降雨A．A B．B C．C D．D4．著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4）。氯元素的化合价是（）A．-1 B．+3 C．+5 D．+75．下列能和盐酸发生中和反应的是A．碳酸钠溶液 B．氢氧化钠溶液 C．氧化铜 D．锌粒6．下列一些粒子属于第二周期元素的离子的是A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②④7．属于氧化物的是A．氧气 B．二氧化硫 C．高锰酸钾 D．氮气8．保持水化学性质的最小粒子是A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氢原子和氧原子9．质量相等的两份氯酸钾a和b，a中再加少量二氧化锰，b中再加入少量高锰酸钾，将药品分别加热到完全反应，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下，其中相对正确的是（）A． B． C． D．10．将铁片放入下列溶液中,溶质的质量会减少的是()A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．硫酸锌 D．氯化铜11．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．氧气用于气焊 B．液氮用作致冷剂C．干冰用于人工降雨 D．石墨棒用于干电池电极12．我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．在甲骨上刻文字 B．指南针指引航海C．用石块修筑长城 D．用糯米酿制黄酒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“对比实验”是科学探究常用的方法.根据以下实验回答问题.（1）图A中_____（填“左”或“右”）边试管发烫。（2）从图B中可得出燃烧的条件之一是__________。（3）图C中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与_____。14．下列是水的电解和净化，请回答以下问题。（1）用图1装置电解水，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________，该实验证明水是由___________组成的。（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____________区分硬水和软水。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是___________（填字母）。A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物15．从2019年8月上中旬开始在大半个月的时间里，南美洲亚马逊热带雨林出现了超过7万次的火灾，超过80万公顷土地被火焰吞噬。认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，减少灾难的发生。为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图1所示实验。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点是240℃。）

（1）红磷燃烧的现象为_______，实验中热水的作用是_______；（2）图1中实验1、3对照能得出燃烧需要的条件是_______；（3）图1能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是_______；（4）为了进一步探究燃烧的条件，老师展示了如图2所示实验：通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧、水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验说明燃烧需要的条件是_______（填序号）；A必须用力上下振荡B要有可燃物C温度达到可燃物的着火点D与氧气（或空气）接触（5）老师和同学们又一起完成了图3所示的趣味实验：已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是_______（填序号）；A隔绝氧气B撤离可燃物C降低温度D降低着火点（6）在实验时，有同学不小心在燃着的酒精灯上方撒落了铁粉，观察到火星四射。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是_______，铁粉燃烧的方程式为_______。16．我区某校同学利用下列装置进行实验，请根据下图回答问题。（1）写出仪器a的名称_____；（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置为_____；（填字母），其化学方程式为_____。（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____（填序号）。①烘干②溶解③过滤④洗涤（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是_____（填字母）。a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，称得锥形瓶内的物质100.9g．请完成下列问题：（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为____g．（2）计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________．18．某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量，他们在实验室里用6g石灰石样品（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）与19g稀盐酸（HCl）恰好完全反应（其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳），测得残留物质质量为22.8g，求：（1）依据质量守恒定律，生成二氧化碳多少克？（2）样品中含有多少克碳酸钙？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成是_____（填化学式）。（2）A、B、C、D表示四种物质中，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下图所示。①每个A分子是由_____个原子构成的。②反应后，生成C和D两种粒子的个数比应为_____。③下列结论中，正确的是_____（填序号）。AB和C属于氧化物B反应前后各元素化合价均发生改变C反应前后分子的个数没有改变DA物质中氢元素的质量分数为25%

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A．氮气的化学性质不活泼，可作保护气，所以说法正确；B．稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可用于制作霓虹灯，所以说法正确；C．氧气化学性质活泼，可以与多种物质发生反应，所以说法正确；D．二氧化碳是空气的成分之一，没有毒性，不属于空气污染物，所以说法错误；故选：D。2、C【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。【详解】A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应，反应不属于复分解反应，故A不正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均相同，反应前有2个铜原子，5个氧原子，2个氢原子，1个硫原子，反应后有1个铜原子，1个硫原子，5个氧原子，2个氢原子，生成物X的化学式为Cu，故B不正确；C、反应前铜元素的化合价为+1价，反应后铜元素的化合价为0，反应中有元素的化合价发生变化，故C正确；D、反应后生成硫酸铜，反应后得到的溶液呈蓝色，故D不正确。故选C。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均相同，硫酸铜溶液呈蓝色。3、A【详解】A、铜有优良的导电性，用铜作电线，错误；B、石墨做铅笔芯是利用石墨软，正确；C、汽油具有可燃性，作汽车燃料，正确；D、干冰升华吸热，用于人工降雨，正确。故选A。4、D【详解】NH4ClO4中铵根离子为+1价，氧元素为-2价，设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7；故选：D。5、B【分析】能和盐酸发生中和反应的是碱；【详解】A、碳酸钠是由碳酸根和钠离子构成的，属于盐；故选项错误；B、氢氧化钠电离时产生的阴离子都是氢氧根，属于碱；故选项正确；C、氧化铜是由铜元素和氧元素组成的纯净物，属于金属氧化物D、锌粒是由锌元素组成的纯净物，属于单质；故选：B。6、D【分析】

【详解】由题意可知：①质子数=11，核外电子数=10，为阳离子，该粒子属于第三周期元素的离子；②质子数=8，核外电子数=10，为阳离子，该粒子属于第二周期元素的离子；③质子数=10，核外电子数=10，为原子；④质子数=3，核外电子数-2，为阳离子，该粒子属于第二周期元素的离子。所以属于第二周期元素的离子的是②④。故选D。7、B【详解】A、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；B、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项正确；C、高锰酸钾中含有锰元素、钾元素和氧元素，不属于氧化物，故选项错误；D、氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误。故选B。8、A【详解】分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子；故选：A。9、D【分析】（1）a、b是两种质量相等的氯酸钾，其中a加入少量的二氧化锰，b加入少量的高锰酸钾，b中高锰酸钾加热的条件下也会生成氧气，生成的二氧化锰对b中氯酸钾起到催化作用，a中二氧化锰只起催化作用，不会产生氧气，因而a产生的氧气比b少；（2）二氧化锰催化氯酸钾加热先得到氧气，高锰酸钾和氯酸钾混合加热后得到氧气，据此思路进行解析。【详解】A、由图可知，a和b产生的氧气相同，故不符合题意；B、由图可知，a和b产生的氧气相同，故不符合题意；C、由图可知，a产生的氧气比b多，故不符合题意；D、由图可知，a产生的氧气比b少，a先得到氧气，b后得到氧气，故符合题意。故选D。【点睛】该题为图像题，解题关键是：首先，把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性，其次，认真审题，把握图像的变化趋势，横纵坐标表示的意义，起点、转折的位置，横纵坐标数值。10、D【分析】将铁片放入下列溶液中,溶质的质量减少，说明溶解铁片的质量小于从溶液中析出固体的质量或产生气体的质量。【详解】A、把铁片放入稀硫酸中，反应生成硫酸亚铁和氢气，参加反应铁的质量大于生成氢气的质量，所以溶质的质量增大，不符合题意；B、把铁片放入稀酸盐中，反应生成氯化亚铁和氢气，参加反应铁的质量大于生成氢气的质量，所以生成氯化亚铁质量大于稀酸盐中溶质的质量，不符合题意；C、把铁片放入硫酸锌溶液中，因为锌与铁活泼，所以铁与硫酸锌溶液不反应，溶质质量不变，不符合题意；D、把铁片放入氯化铜溶液中，反应生成铜和氯化亚铁，氯化铜的质量大于氯化亚铁的质量，所以溶质的质量减少，符合题意。故选D。【点睛】判断溶液溶质的质量在反应前后的变化，可以不比较溶液的质量，比较参加与溶液反应的物的质量和从溶液中析出物质的质量。析出物质质量越大，溶质的质量就越小。11、A【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质。【详解】A、氧气用于气焊，是因为氧气能够支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，故A正确；B、液氮用作制冷剂，是液氮汽化时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故B不正确；C、干冰用于人工降雨，是干冰升华时吸热，导致降温，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故C不正确；D、石墨棒用于干电池电极，是石墨具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故D不正确。故选A。【点睛】不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。12、D【解析】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故不符合题意；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化。故不符合题意；C、用石块修筑长城过程中没有新物质生成，属于物理变化。故不符合题意；D、用糯米酿制黄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。故符合题意；故选D【点睛】分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、左温度必须达到可燃物着火点压强有关【解析】（1）图A中氢氧化钠固体溶于水放热，硝酸铵固体溶于水吸热，则左边试管发烫。（2）从图B中可得出燃烧的条件之一是：温度必须达到可燃物着火点温度；（3）图C中打开可乐的瓶塞，瓶内压强变小，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与压强有关；压强越大，气体溶解度越大；14、8：1氢元素和氧元素肥皂水D【详解】（1）根据a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1：2，可知a、b管产生的是气体分别是氧气和氢气，质量比为水中氧、氢元素的质量比，即16：（1×2）＝8：1；根据质量守恒定律，可得水是由氢、氧元素组成的；故填：8：1；氢元素和氧元素。（2）在生活中可用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，泡沫较多是软水，泡沫较少是硬水。故填：肥皂水。（3）A．步骤①为沉降，可加入明矾作絮凝剂更好地让悬浮杂质沉降，该选项说法正确；B．第③步是吸附，故X试剂可以是活性炭，因为活性炭具有吸附性，该选项说法正确；C．自来水入户前最后一步是杀菌消毒，步骤④的作用是消毒杀菌，该选项说法正确；D．净化后的水中仍然含有溶于水的物质，是混合物，该选项说法不正确。故填：D。15、放出热量，产生大量白烟使白磷达到着火点温度达到可燃物的着火点2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧DB增大反应物的接触面积，使反应更容易进行【详解】（1）红磷燃烧会放出热量，并且产生大量的白烟，即生成了固体的五氧化二磷。图1实验中，热水的温度大于40℃，所以可以为白磷燃烧提供热量，使白磷达到着火点。故答案为：放出热量，产生大量白烟、使白磷达到着火点；（2）图1中的1、3两支试管对比可以发现，1中盛放的是红磷，着火点是240℃，热水无法提供足够的温度，所以红磷不燃烧。而3中盛放的是白磷，着火点时40℃，热水能提供热量，使白磷达到着火点。所以对比分析，可以得出，物质燃烧需要温度达到着火点的条件。故答案为：温度达到可燃物的着火点；（3）图1中的试管2和试管3进行对比可知，燃烧需要接触助燃物。两支试管里都盛放了白磷，且放在热水中，说明都达到了可燃物的着火点，而2试管中的白磷没有接触空气，3试管中的白磷接触了空气，则2中的白磷无法燃烧，3中的白磷可以燃烧。故答案为：2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧；（4）白磷是可燃物，在热水中温度达到了着火点。根据题意，通过用力上下震荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。上下震荡锥形瓶时，白磷能与氧气接触，停止振荡时，白磷不能与氧气接触，该实验直接说明燃烧需要的条件是与氧气（或空气）接触。故答案为：D；（5）蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。根据图示可知，在温度计示数在280℃以上，快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，所以蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。故答案为：B；（6）铁丝在空气中不能燃烧，但是铁粉可以。可以分析出，铁粉与氧气的接触面积相较于铁丝比较大，则铁粉可以在空气中燃烧。所以可以分析出，工业生产中，将原料粉碎，可以增大反应物的接触面积，使反应更容易进行。铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁。故答案为：增大反应物的接触面积，使反应更容易进行、。16、长颈漏斗AE②③④①b【解析】（1）根据所学仪器的名称和用途，仪器a的名称是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，所选用的发生装置是固体在加热的条件下制取气体，应选择的发生装置是A，要收集较纯净的氧气，应采用排水法（E），反应的化学方程式是：；故填：AE。（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），回收二氧化锰，应先把固体溶解、溶解后过滤，得到固体洗涤，烘干就可以得到二氧化锰；故填：②③④①。（4）①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，K1导管口在上，制得的气体密度比空气的密度小；故填：b。