人教部编版九年级化学(上册)期末试卷及答案

人教部编版九年级化学（上册）期末试卷及答案（推荐）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分,共40分）

1、如图所示，甲是漠（Br）的原子结构示意图，乙摘自元素周期表。下列说法正

确的是（）

A.甲元素属于金属元素

B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr

C.乙原子的核内中子数为11

D.甲原子核外共有5个电子层

2、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（）

A.空气中氮气的质量分数为78%

B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一

D.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

3、下列实验操作中，正确的是（）

B.点燃酒精灯

c.取用固体粉末D.过滤

4、某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现

象是（）

红墨水

-一空气

青蛙

9-澄清石灰水

A.澄清石灰水变浑浊，红墨水左移B.澄清石灰水变浑浊，红墨水右移

C.澄清石灰水不浑浊，红墨水右移D.澄清石灰水不浑浊，红墨水左移

5、下列物质含有氢分子的是（）

A.H,B.H202C.H2C03D.H20

6、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处

释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（）

A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙

C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动

7、关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（）

A.煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律；

B.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁，实际消耗空气的质量为16g；

C.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律；

D.质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。

8、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，

在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是

（）

A.H2>CO、CO2B.N2>O2>CO2

c.H2>CH4>COD.H2>CH4>CO2

9、某露置于空气中的CaO固体，测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该

CaO固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是（）

A.加入稀盐酸后一定没有气泡产生

B.该CaO样品的成分可能是CaO和Ca（OH）2

C.生成CaCC的质量为H.1g

D.该CaO样品的成分可能是Ca（OH）?和CaCOs

10、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）

A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海

C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城

11、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至

距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外

电子数为（）

A.6B.8C.14D.20

12、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是

A.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入

C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入

D.实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放

13、下列关于空气的说法中，不正确的是（）

A.工业上采用分离液态空气法获得氧气

B.二氧化硫是空气污染物之一

C.空气中氧气质量占空气质量的2M

D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

14、下列关于空气的说法正确的是（）

A.空气中的氮气约占总体积的2建B.空气中的氧气能支持燃烧

C.空气中的稀有气体没有任何用途D.空气中的二氧化碳会造成酸雨

15、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化

的是（）

A.滴水成冰B.刻舟求剑C.百炼成钢D.大海捞针

16、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是

（）

A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.石灰石

17、pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）

A.pH=l.3的工业废水B.pH=4.5的雨水

C.pH=7.0的蒸储水D.pH=7.3的矿泉水

18、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相

符的是（）

A.在Ca（0H）2溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B.在NaOH溶液中通入CO?气体，有白色沉淀生成

C.在Ca（0H）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

D.在NaOH溶液中加入CuS（X溶液，有蓝色沉淀生成

19、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；

②用弹簧夹夹紧胶皮管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象;

④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是

A.①B.②C.③D.@

20、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将

Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是

（）

A.X氧化物的化学式只能表示为XOB.Y能将X从它的盐溶液中置换出来

C.Z在自然界中只能以单质形式存在D.三种金属的活动性顺序：X>Y>Z

二、填空题（共3小题，共12分）

1、84消毒液［有效成分为次氯酸钠（NaClO）］和二氧化氯（C102）是常用消毒

剂。

（1）NaClO中氯元素的化合价为o

（2）CIO?属于（填序号）。

A混合物B化合物C氧化物

2、从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质

（用序号填空）。

（1）可用作改良酸性土壤的是。

⑵可用作复合肥的是。

⑶可用作焙制糕点的是。

（4）可用作某些气体干燥剂的是。

3、（1）在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了

变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于变

化。

⑵下列情况只表现物质的物理性质的是;只表现物质的化学性质的是

;两种性质均体现的是。（均填序号）

①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气

②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭

③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存

④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具

三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）

1、铁矿石是怎样炼成铁的呢？某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原

理，如图所示。

⑴该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加

热；②停止加热；③通入一氧化碳气体；④停止通入一氧化碳气体。正确的操

作步骤是（填序号）；

⑵实验过程中，玻璃管中固体由——色变成——色，玻璃管中反应的

化学方程式是,试管中出现的现象是

⑶图中有一处明显错误，请说明改进方法

2、如图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器名称：a为，1）为

（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的

组合为（填序号）；用该发生装置制取氧气的化学方程式为

;要收集干燥的CO?,可将含有水蒸气的CO?从装置G的

（填“m”或"n”）端导入，试剂X是o

（3）已知NO难溶于水，常温下很容易与空气中的O?反应生成NO2,从A-F中

选择实验室制取NO的收集装置是（填序号）。

（4）H装置可用来测量生成的CO?气体的体积，其中在水面上放一层植物油的

目的是;植物油上方原有的空气对实验的结果（选填

“有”或“没有”）明显影响。

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加

入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算:

⑵稀硫酸中溶质的质量分数是

2、为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，小龙和他的同学用足量的一氧化碳

与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用一定量的

氢氧化钠溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如图。

溶液总.

r-1~ca

质里，g

106.6--7

100.0/

oti反应时间，,s

（1）上述反应产生二氧化碳的质量为多少克？

⑵计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为多少？（写出计算过程）

⑶若上述反应后剩余固体质量为磔，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数

的表达式（用力表示）。

七、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化

的是（）

A.星火燎原B.水滴石穿C.积水成渊D.披荆斩棘

参考答案

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分，共40分）

1、B

2、A

3、C

4、A

5、A

6、D

7、C

8、C

9、D

10、C

11、A

12、B

13、C

14、B

15、C

16、C

17、A

18、B