拾金不昧学生范文

拾金不昧学生范文第1篇拾金不昧学生范文第1篇当人的良知遇到金钱，人会怎么样？有的人，看到巨额的金钱会据为己有；有的人，在路边苦等失主前来认领直到天黑。而我却发现了一个我最亲密的同学拾金不昧的事情。

说也巧，我与他通行，在这条路上只有三个人，我和他，还有一个陌生人，只见陌生人起着飞快的摩托车，忽然从陌生人的口袋里调出了一些东西，我不知道是什么，我与他向前骑去，发现了一叠人民币，我们俩停下车来，认真地数着，一共有一万元。我与他坐在马路边的石头上，想应该怎么处理这些钱？他不假思索地说：“我们已经是中学生了，再说我们都是共青团员。”说着我们俩从口袋里拿出了各自的团员证，他说：“我们都是共青团员，应该有带头作用吧！不能辜负了国家对我们的培养，也不能对不起自己身上的团徽，只有等下去。”听了这几句话，自己也有了主心骨，我们要做拾金不昧的.人，绝不能做一名本不属于自己的钱据为己有，绝不能做那样的人。

我们俩在路边苦等了三个小时，终于看到了一个人，向着这里飞快地骑来，我一看是那个掉钱的人。我便向他招手，让他停下来，我们俩把钱递给了他，自己心中的重担也放下来了，那个人向我们致谢，要给我们几百元钱，我们异口同声地说：“我们是共青团员，不要的。”说完，我们俩长吁了一口气。

在路上，我们好像都感觉到了自己无愧是一名团员，也无愧祖国对自己的培养。

养成拾金不昧的好习惯是人生中最大的彩虹中的一片美丽的景象。

拾金不昧学生范文第2篇夏日的一天，小明走在放学的路上，烈日高悬，酷热难耐。

小明无精打采地走到一个路口转弯处，突然眼前一亮，看见一张五元钱静静的躺在地上，他暗暗高兴起来，心想：哇！五元钱，足够买两根冰棍解解暑。他刚要走进冷饮店，突然想起了老师在课堂上说捡到了钱要及时交给警察叔叔。想到这，立该差红了脸。于是，他跑到附近，看见了一位警察叔叔正在巡逻。小明走上前去鞠了一个躬，然后对他说：“警察叔叔，我拾到五元钱，老师和家长却说过，拾到了钱物要及时交给警察，我把它交给您。”警察叔叔说：“你真是一个拾金不昧的`好孩子。”听完道别后，小明满脸轻松地往家走去。

拾金不昧这种行为是我们中华民族的传统美德，我们都要传承下去。

拾金不昧学生范文第3篇“到底要不要拾金不昧交给老师？”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想：这种手机很高级，最近很流行。如果我把这个归为己有，就可以在同学面前显摆一回了。一想到这，就偷偷拿起手机往教室方向走。

刚一迈步，我又停下了，心里思考着：这种手机很贵重，那个丢了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下头，看着这款苹果手机，那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧，又不知道是你捡的。我这样安慰自己。

当我走到老师办公室门口时，我又心虚了：老师经常教导我们要拾金不昧，不能贪小便宜。我站在老师办公室门口，犹豫着。我还是去还吧，这并不是你的，又为什么要拿呢？我最终还是打开了门，老师看见了我说：“陈莫，有什么事？”我结结巴巴地说：“老师……这是我捡……到的手机，我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗，没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气，心里踏实了。

我缓缓走在回教室的路上，虽然心里有一点舍不得苹果手机，淡还是挺高兴的，因为我今天做了一件好事，那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理：做人不能贪小便宜，捡到东西一定要及时还给失主，要拾金不昧。

拾金不昧学生范文第4篇我成长的故事中，有一件事使我受益匪浅。

记得我三年级的时候，课间我在校园里玩的时候，突然看到一个小孩脚底下踩着一张红色的纸。当时我就想：那是什么东西？红红的？我充满了好奇心。马上跑过去低头一看，原来是一张一百块钱的人民币。我马上问那个小孩：“小朋友，这一百块钱是不是你的？”说着，我从他脚下捡起那张一百块钱。那个小孩回答说：“这不是我的钱。”我想：我应该马上把这一百块钱交到少先大队部去。我马上上楼，到了少先大队部，交给了大队辅导员邢莺老师。她问我：“你在哪儿捡到的？”我说：“在一楼捡的。”她又问我：“是不是从你家带来的？”我回答：“不是。”她笑了一下，还是不信我的话。我就说：“你不信可以给我妈妈打电话，让他看看家里有没有少一百块钱？”她只好答应了。

我又回到了班里，同学们听说我捡了一百块钱，就问我：“你是不是刚才捡了一百块钱？”我回答说：“对呀！”这时，班里的'同学王若睿走过来说：“那你为什么不去小摊买东西？一百块钱可以买好多好吃的和好玩的呢！”我说：“我去小摊买吃的吃了会害了我的身体，而交给老师，得到奖状却是我的荣誉。”他听了后无话可说。

回家后，我给妈妈说了这件事，妈妈马上检查家里有没有少一百块钱。果然，家里没有少一分钱。

第二个星期一升旗仪式的时候，刘书记给我发了“拾金不昧好少年”的奖状，我非常高兴。

这件事真使我受益匪浅啊！

拾金不昧学生范文第5篇拾金不昧的好人

--记农行**县支行**分理处保安

林**，男，1977年12月生，时任农行**县支行**分理处保安。

2012年6月23日（端午节）上午9：20左右，有一位年轻男子肩挎一个背包，手提一个黑色塑料袋走入**支行**分理处取号后等待办理业务。9：22分，该客户一边接电话一边走至大堂经理桌边，将黑色塑料袋打开取出现金放至背包之后离开该分理处，桌上留着黑色塑料袋。当时，该分理处当班保安林**在ATM服务区巡查，9：28分左右，他走至大堂经理办公桌旁，发现桌上黑色塑料袋，刚开始他也没觉得特别，以为是垃圾想将它丢弃，细心的他打开来看里面装有人民币现金一万元。他看了看没有人来认领，就立即将失物交给该所3号窗口柜员，柜员又立即向该分理处主任报告此事。在接到柜员报告后，该分理处主任林华英清点拾得的现金，发现数额较大，在查看监控录像后，发现该失主未在该网点办理业务，无法查清失主身份，林华英立即将具体情况向县支行汇报，请求县支行帮助处理。在等待2天后，仍不见失主前来该分理处认领该笔丢失的现金。**农行考虑到失主目前一定是心情万分的焦急，为了尽快找到失主，为失主找回丢失的一万元现金，于6月26日主动联系**县有线电视台，在电视台播放《招领启事》，希望尽快找到失主。

林**同志是**县保安服务公司派到该支行工作的一名普通的保安员，但他认真履职，心系客户，拾金不昧的行为受到了同事的好评，得到了**农行领导和**县保安服务公司领导的充分肯定。6月26日，**农行召开林**同志拾金不昧表彰座谈会，表扬和奖励林**拾金不昧的精神，并特邀**县政法委副书记、综治办主任朱哲卿、纪委纠纷室主任陈木飞、文明办主任科员余祖健、公安局治安大队长吴裕华等当地党政部门领导出席。**电视台记者到会采访报道了林**同志拾金不昧的事迹。

失主看到**农行在**县有线广播电视台播放的《失物招领启事》，就于7月3日到该分理处领回全部失金并于上午敬献给**分理处一面锦旗，当面感谢**农行员工拾金不昧的行为。林**同志拾金不昧的高尚品质和该分理处员工高度负责的工作态度，赢得了客户的高度赞赏，也为**农行赢得了良好的社会声誉。

拾金不昧学生范文第6篇星期五对我来说是一个很不普通的日子。因为那天放学，我真真正正地体会到做好事的开心。

放学了，老师正在走廊上组织队伍。我正和我的好朋友有说有笑地聊天。我不经意望到远处，发现地上似乎有一张像纸一样的东西。我走了过去。等我把它打开时，我才惊讶地发现：这竟是一张50元的纸币!我不说话，被眼前的这一幕震惊了，似乎忘记了那张纸币的存在。我的好朋友也不说话了，似乎也在问我，现在应该怎么办呢?我的心剧烈地跳动起来。这可是50元啊，相当于我三个星期的零花钱!归还还是独吞，这两个选择令我左右为难。反正自己拿走了，也没有人知道!我心里闪过这样一个念头。对呀!我欣喜若狂，正准备溜之大吉。这时，我看见了我的红领巾。如果把这50元私吞了，就相当于给红领巾抹黑啊!也许那个丢失钱的主人也很着急，50元是他要交给老师的呢。我的思考时间虽然只有几秒，但却像几个世纪一般漫长。终于，我决定把它交给老师。虽然我没有获得那50元，也根本没有获得什么表扬。但是我却很开心，庆幸我做了一个正确的选择。现在那个丢失钱的主人应该很高兴吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快点把这件事告诉爸爸妈妈。

这件事使我明白了一个道理：人生中有许多可以选择的道路。尽管有许多条道，但是只有一条才是正确的道路，会让你永远记住这个好习惯。

晚上睡觉的时候，我想：如果下次再碰到这样的情况，我一定会毫不犹豫。

拾金不昧学生范文第7篇各位同学：

大家好!

今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二(x)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!

xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学习拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!

校团委

拾金不昧学生范文第8篇像往常一样，早饭后，我早早来到学校学习一天。一进校门，就发现地上放着一张五块钱的钞票，我的心砰砰直跳。我看了看四周，没有别人，因为这个时间还比较早。

我三步并作两步走过去，弯下腰拿起账单。好像心里还有一个。你可以用它买很多东西。我匆忙把钱塞进书包，跑到座位上。经过长时间的休息，我的体力还没有恢复。我真的想成为一个梦。我用手掐着胳膊，不是梦，是突然醒了。

父亲经常教导我，天上没有馅饼，不能随意拿别人的东西。做一个老实的孩子，经过一段时间的思想斗争，我决定来到学校门口，等着主人，看着学生来来往往。我站在那里，引起了许多人的.注意。同学以为我生病了，可是等了二十分钟，我看到一个人匆匆忙忙，眼睛一直没有离开地面。我想一定是他。当我把钱递给他时，他非常惊讶，不停地感谢我。

把钱还给失主后，我的心终于平静下来。原来做一个从来不亏的孩子有点难。

拾金不昧学生范文第9篇记得在上周日的中午，我和母亲去女人街买衣服的。母亲说：“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候，一个又高又臭的男人也这里吃饭，吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看：他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝;身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味，迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。

妈妈一进商店的时候，才发现钱包不见了。连忙问我：“莉莉!你看到我的包了吗?”我说：“没有，有可能放在饭馆了吧。”我们奔的跑回吃饭的地方时候，一看没有包，那个男的也不见了。他的饭也没吃完。这时候我怀疑起来：是不是那个的男的?不对一定是，我心里想。当我们垂头丧气的走出饭店时：“等等”身后传来一个声音。我们回头一看，原来是那位男士，他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来，来到我们面前说：“小姐这是您的包吧，我以为你们走了呢!”当我听到这些话时，心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。妈妈笑着说：“谢谢您，请问您的名字?”那个男士听了只是笑了笑转身就走了，渐渐的消失在人群中了。

通过这个人我感受到：那个男的非常拾金不昧，有信任感。虽然他没钱，高，臭，不干净，但他的言行是多么得让人敬佩;值得我们去学习。

这男的镇拾金不昧呀!

拾金不昧学生范文第10篇一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”

我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究，决定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的自豪。

拾金不昧学生范文第11篇听了老师特地给我们读的《在德国捡到钱》，我深有感触。

想想自己身边那些捡到钱包什么贵重物品的人，一定会欢天喜地地想：呀！真是走运，捡到个钱包！然后就不动声色地把钱包放进口袋里。恐怕根本没几个人会交给警察。而在德国，捡到钱可是件大好事，到不是说他们也会把那些钱占为己有，而是一旦交给失物招领处，就能得到一笔钱和一枚奖章啦！

说到这里，大家一定会问：那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢？一开始我也想过这个问题，后来才知道，万一你捡到了一千欧元，然后“拾金而昧”，虽然看起来占了便宜，但要是被发现了，那就惨啦！因为要罚的钱的数目大的惊人：是捡到的钱的五倍！这样一来，不就要罚五千欧元了吗？这下子，还有谁敢呀！我觉得在这一点上德国人的做法值得提倡！对现在的德国人来说，拾金不昧已经成为习惯，不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。

这个观念是一个人提出来的，他就是索斯盖特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法，世界上这种人实在是寥寥无几，我一定要向他学习！如果每一个中国人都像德国人那样，那么，中国将更美好，让我们为了中国的未来，从拾金不昧这种小事做起吧！

拾金不昧学生范文第12篇5月20日上午，一块写有感谢信的展板由苗先生带到了白泉一小，这是失主的父亲对金萍同学拾金不昧的行为表示深深的感谢。

4月20日上午，白泉一小四年四班的金萍同学在嘉福花园二期玩耍时拣到了一个钱包，内有一张身份证、四张银行卡、一张饭卡和200多元现金，金萍同学毫不犹豫的送往小区警署，可惜警署无人，她随后便来到学校，交到了正在值班的副校长吴桂友的手上。开学后，吴校长在广播里呼吁全校师生寻找失主，未果，逐交到白泉镇派出所警察手中，警察叔叔几经周折后找到了失主，是一位在读大学生，放假回家时不小心遗失了钱包。失主的父亲接过失而复得的钱包后十分感动，于是带着感谢信和礼物，与警察同志、东辽县广播电台记者来到白泉一小，对金萍同学这种拾金不昧的行为表示感谢。

金萍同学拾金不昧的事迹感动着失主，也感染着白泉一小的每一个师生。多年来，白泉一小始终将德育教育立于首位，将德育渗透在平常的教学当中，规范学生的一言一行，学校也经常涌现出许许多多像“金萍”这样拾金不昧、助人为乐的好学生。

金萍同学在校外的这种拾金不昧的行为不仅是众人学习的榜样，也以实际行动向我们展示出了当代小学生优秀的品格和良好的道德素养。

拾金不昧学生范文第13篇一天我向我的同桌借透明胶粘到一个错字，同桌借了我，我粘完之后，想给她可是我的手一松，透明胶像一个小轮子一样滚走了，我不知它的去向。

那可是同桌的呀！再说我今天也没有带钱，也不能赔她呀！我心急如焚非常自责。真想扇自己一个嘴巴子。当同桌想我要时我支支吾吾地说不出来话，心想这可怎么办呢？同桌说：“你怎么啦？快说呀！”“我……我把你的透明胶弄丢了。”我轻声说道。

下课了，我和同桌把教室找了个遍，连教室的墙角处都找了却依然没有找到。我边找边想：怎么办，她一定会叫我赔她的。回到家又得挨说了，因为丢三落四的妈妈可没少说我。只能巴望同桌别让我赔或者着透明胶自己跳出来。不出我所料同桌果然对我说道：“那你赔我吧。”“可是我没带钱呀！明天陪你一个新的好吗？”“那你就明天赔好了”她说道。

这一天我都非常郁闷心想：透明胶会跑哪去呢？莫非也成了人参果入土即化？正在我浮想联翩时，崔小玉拍了我一下，问道：“这是你的透明胶吗？”我一看，这不就是我找翻天的那卷胶带吗？我兴奋地说：“是，哦，不是。”我激动得有点语无伦次，解释道：“这是被我弄丢的胶带，但是这是我同桌的。”说完，我就把胶带还给了同桌。

事后，我想：崔小玉，我一直认为他是班里的差生，可是他却拾金不昧，把胶带还给了我，而我曾经却瞧不起她。想想我真是不应该！虽然我还没有向她说声谢谢，可是我从心里感激她。

拾金不昧学生范文第14篇20xx年4月1日下午，美丽的校园沐浴在温暖的春阳中，校门前的柳树上几只小鸟叽叽喳喳，花坛里的花草也长出了鲜绿的嫩叶。一面印有拾金不昧、品德高尚的锦旗送到了周良中心小学，这位拾金不昧的同学就是五年级二班的xx。在周良教育园区，提起xx，广大师生无不知晓。在周良小学，他是一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、区级三好学生&&他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，阳光少年是对他最好的`概括。一个阳光男孩，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班里的领头雁

在学校，xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，哪位同学学习上有困难，他主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，他为之由衷地高兴。每次值日，他总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。xx同学的行为影响了班里的所有的同学，使整个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、家里的好孩子

孝在于质实，不在于饰貌。在家里，他是个懂得感恩的好孩子，孝敬长辈、和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。体贴的话语让妈妈感动得流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。他总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，他赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。平时他坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

三、在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

xx同学是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的小广告。他从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了一个来回，抹布马上变成了黑色的。楼梯扶手干净了，他的小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了，粘在墙上的小广告纸就像顽固的牛皮癣。他先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应该从这点点滴滴小事做起吗？他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。

本学期一个中午，xx在放学的路上，看到路旁有一个黑色的小包，走过去一看，是一个钱包，里面有一千多元钱，还有身份证、驾驶证和多张银行卡。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。他与接他回家的爷爷一起就在路边等了起来，等了将近一个小时也不见有人来寻找。于是他和爷爷来到派出所，把钱包交给了民警。后来才知道，是一位街道政府工作人员不小心掉落的。xx同学拾金不昧的行为，受到了大家的一致赞扬。

小荷才露尖尖角，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那拾金不昧的精神、他那勤奋好学的品质将会影响着更多青少年健康成长。相信xx同学在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

拾金不昧学生范文第15篇拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，现今社会，还是经常能听到这样的故事在身边发生，温暖着社会的每个角落。

近日，家住xx村xx园B区的xxx在小区内拾到一个皮夹子，里面有许多大额现钞和银行卡、身份证等重要物品，她第一时间来到居委会，通过钱包里相关证件提供的线索，工作人员找到了失主，电话那头传来了连声感谢，没想到还能找回钱包，一直感叹“社会还是好心人多啊！”

这样的故事在我们身边还有很多。5月25日上午，家住xxxx苑的一位阿姨在眼科检查时遗失了一条金项链。没想到这根“遗失的项链”被同小区的x阿姨捡到了，考虑到失主的着急心情，阿姨把她交予了居委会。

5月26日一早，失主阿姨兴匆匆的来到居委，想通过居委知道那个“好心人”是谁，并当面表示感谢。居委经过查询入户登记表，找到了杨阿姨。

随后，由居委主任带着这位老阿姨到达了“好心人”家中，两位老人都比较激动。失主从包里拿出了一个玉手镯想让杨阿姨收下，代表谢意。但是杨阿姨觉得这个太过贵重，实在不能收。最后，阿姨决定收下一个小手工艺品已足够。通过这次的事情，两位阿姨也算是交了一个朋友，更加的加固了邻里之间的感情。

钱包物归原主，丢失的项链也回到主人手中，这样的正能量，让我们倍感温暖，希望在小区内这种拾金不昧的精神一直传递下去！

拾金不昧学生范文第16篇詹永健是一个拾金不昧的学生。

有一次，我和詹永健一齐到公园玩。

来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。

我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人必须十分着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看那只小包，看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的`家庭地址。然后，他对我说：“我们去找这一个丢失小包的人。”我说：“何必呢，吃吃力力地去找他，还不如把钱分了，实惠！”他说：“不行！失主必须会十分悲痛的。”于是，我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里，问了一个人。对方说：“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说：“明白了，多谢你！”

然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面仅有一位老奶奶。他就上去问。明白了老奶奶是失主的母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶十分感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：“不用了，这是我们少先队员应当做的。”

然后，我们告别了老奶奶再去公园玩了。

这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。

拾金不昧学生范文第17篇在我们的生活中有许多令我难忘的事情，它们就像海边的贝壳，数也数不清，如今我手上还握着那颗最亮的`贝壳。

那是一个北风呼啸的早晨，我和妈妈去商店买东西，走着走着，忽然我看到了一个受人鄙视的乞丐，他正在向一位先生乞讨。他说先生可怜可怜我吧我已经三天三夜没吃东西了。谁知那位先生却一脚把他踢开，恶狠狠的说了一句：滚，乞