江苏专版2024-2025学年新教材高中生物第三章生态系统第二节生态系统的能量流动分层作业苏教版选择性必修2

其次节生态系统的能量流淌分层作业A级必备学问基础练1.[2024·江苏盐城阶段检测]一只羊在一年内吃了的草，排出的粪便，长了的肉（不考虑其他散失），下列有关说法不正确的是()A.该羊一年的同化量是的草B.第一养分级到其次养分级的能量传递效率为C.的粪便属于羊未同化的能量D.蜣螂从羊体内获得能量为02.[2024·江苏宿迁期中质检]在各种生态系统中，能量沿着食物链流淌时的特点是()A.可从各级消费者流向生产者和分解者B.生产者固定的能量是各养分级能量的总和C.能量在食物链中逐级递减、单向流淌D.能量在食物链中逐级递增、循环流淌3.[2024·江苏盐城期末]流经某一生态系统的总能量是()A.照耀到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中生产者所固定的太阳能C.该系统中全部生产者、消费者、分解者体内的能量D.该生态系统中生产者体内的能量4.[2024·江苏泰州中学期初调研]下列关于生态金字塔的叙述，正确的是()A.生态金字塔显示了各养分级之间的数量关系B.生态金字塔中每个养分级的生物均属于同一食物链C.生态金字塔中的养分级均按其所占的数值大小依次排列D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制5.[2024·江苏镇江阶段调研]下列关于养分级的叙述，正确的是()A.养分级的位置越高，归属于这个养分级的能量通常越多B.降低某动物种群所处养分级可能会导致其数量增多C.处于同一个养分级的生物之间没有生殖隔离D.生态金字塔中的养分级均按其所占的数值大小依次排列B级关键实力提升练6.[2024·江苏南京第九中学期末质检]为了尽快复原遭遇外来物种入侵破坏后的某生态系统，人们向该生态系统的植食性动物、肉食性动物分别补偿输入了、的能量。该生态系统中各养分级能量流淌如下表（单位：）。下列说法错误的是()A.植物用于生长、发育和繁殖的能量为B.由植食性动物流入分解者的能量包括植食性动物尸体残骸和肉食性动物粪便中的能量C.其次养分级到第三养分级的能量传递效率约为D.各养分级同化量都存在的去向是呼吸作用散失、分解者分解及未被利用7.[2024·江苏泗阳县试验高级中学阶段检测]下图为生态系统中能量流淌图解部分示意图（字母表示能量的数值），其中正确的是()A.“草兔狼”这一捕食链中，狼粪便中的能量属于B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为C.图中D.缩短食物链可以提高能量传递效率8.[2024·江苏宿迁期初调研]如图为某鱼塘中能量流淌图解部分示意图，①②③④⑤各代表肯定的能量值，下列各项中不正确的是()A.在人工饲养的高密度鱼塘中，生产者同化量往往小于消费者的同化量B.图中④包含了三级消费者粪便中的能量C.在食物链中各个养分级能量输入的方式和形式是不完全相同的D.其次养分级到第三养分级的能量传递效率为9.[2024·江苏宿迁阶段检测]下图甲为某草原生态系统中几种生物之间的关系，图乙为依据图甲绘制的能量金字塔（数字代表不同养分级的生物类群）。下列相关叙述不正确的是()甲乙A.该草原生态系统中没有被标出的生物类群是分解者B.碳元素和能量在该草原生态系统中能实现自给自足C.草等生产者的种类和数量是该生态系统中的养分结构稳定的基础D.若土壤中有某种难分解的有毒物质，则图乙生物中体内有毒物质浓度最高的是Ⅰ10.[2024·江苏南京第九中学期末质检]如表为某热带雨林生态系统在一段时间内的能量流淌状况，其中A、B、C、D分别代表该生态系统各养分级的全部生物，代表各成分的同化量，代表呼吸消耗量。下列叙述正确的是()生物能量类型A25.26.718.5B3.90.83.1C214.378.5135.8D635.7分解者369.850.1319.7注：表中能量数值单位为。A.该生态系统中的食物链为B.该时间段内此生态系统的总能量是增加的C.代表被下一养分级摄入的能量D.该生态系统中次级消费者到三级消费者的能量传递效率约为11.[2024·江苏南京第三高级中学期末质检]［多选］为了爱护野生渔业资源可持续性利用，多地实行休渔和禁渔政策，渔民起先进行人工养殖。下图为某人工鱼塘中的食物关系。下列叙述错误的是()A.流经该鱼塘生态系统的能量是绿藻和水草固定的太阳能B.鲫鱼占有其次、三两个养分级，螺蛳和鲫鱼只属于捕食关系C.图中全部成分不能构成一个生态系统，仅因为缺少分解者D.图中食物关系是生态系统的养分结构，轮虫属于消费者12.[2024·江苏苏州常熟中学高二统考期末]下图是一条食物链中三个种群在一年内能量流淌的部分统计数据，下列叙述错误的是()A.三个种群构成的食物链是ⅡⅠⅢB.各养分级生物的能量获得方式和用途不完全不同C.从第一养分级到其次养分级的能量传递效率约为D.种群Ⅱ中全部个体呼吸作用消耗的能量应少于C级学科素养创新练13.[2024·江苏南通金沙中学期末质检]科研人员对獐子岛海疆生态系统能量流淌状况进行探讨，其中其次、三、四养分级能量安排状况如下表所示（单位：）。相关叙述错误的是()养分级海产品捕捞量呼吸量流向碎屑量同化量二2.06291015084777三1.249178.7153.8356.6四0.28812.478.92322.89A.该生态系统中分解者能利用流向碎屑的能量B.能量在其次、三养分级间的传递效率约为C.其次养分级的同化量是流经该生态系统的总能量D.第四养分级大部分能量通过呼吸作用以热能形式散失14.[2024·江苏盐城响水中学期初调研]［多选］某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个相邻的养分级，三者的数量改变曲线（甲是生产者）如图1所示；该农场中的能量流淌简图如图2所示，其中和分别为其次、第三养分级从上一养分级同化的能量。下列相关叙述，错误的是()图1图2A.流入该农场的总能量是现有生物拥有的总能量和人工饲料中的总能量B.图1中丙属于其次养分级，乙属于第三养分级，且乙和丙的种间关系为捕食C.图2中其次养分级粪便中的能量属于，第三养分级粪便中的能量属于D.该农场中第一和其次养分级之间的能量传递效率为15.[2024·四川攀枝花阶段调研]下图表示某生态系统中各养分级的能量金字塔，下列相关叙述错误的是()A.①代表该生态系统第一养分级的能量B.②中的能量有一部分以热能的形式散失C.③中的能量是流经该生态系统的总能量D.①②③中的能量都会有一部分传递给分解者16.[2024·江苏南京第十三中学调研]陆坡是陆架到深海的过渡区域，具有独特的地理生态环境特征，能量和物质交换活跃。图1是南海北部陆坡生态系统部分能量流淌示意图，图2是该生态系统关键度指数分布，下表是该生态系统各养分级的转化效率。请分析回答下列问题。图1图2能量转化效率养分级ⅡⅢⅣⅤ22.1125.7218.5713.40（1）从图1中可以看出，南海陆坡生态系统中能量来源主要为和中的能量，相应的食物链即为碎屑食物链和牧食食物链。在该生态系统中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此该生态系统能量流淌是以食物链为主。（2）探讨过程中，游泳动物标本主要来自底拖网采集，该方法属于法。常用关键度指数和相对总影响来定义关键种，图2结果表明，在该生态系统中，和的关键度指数和相对总影响较高，在系统中处于关键种地位。（3）探讨发觉，该生态系统结构呈金字塔状，生态系统规模较大，从上表结果表明，各养分级能量转化效率均高于，甚至超过，造成该现象的缘由可能是。从系统各养分级转化效率来看，低养分级转化效率相对较（填“高”或“低”），其中第养分级转化效率最高。（4）与南海北部沿海海疆生态系统普遍处于退化状态相比，南海北部陆坡生态系统整体处于较为成熟、稳定的状态，可能主要得益于。其次节生态系统的能量流淌分层作业A级必备学问基础练1.B2.C3.B4.A5.