校长一岗双责准则

校长一岗双责准则合同编号：__________法定代表人：地址：联系电话：姓名：身份证号码：地址：联系电话：鉴于学校的教育事业的发展需要，为了明确甲乙双方的权责，甲乙双方经友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条校长职责1.1校长应当履行教育教学管理的职责，包括但不限于：（1）制定并组织实施学校的教育教学计划；（2）组织教育教学改革，提高教育教学质量；（3）组织教师的业务培训和考核；（4）维护学生的合法权益，保障学生的全面发展。1.2校长应当履行行政管理职责，包括但不限于：（1）制定并组织实施学校的行政管理规定；（2）保障学校的财产安全，维护学校的正常秩序；（3）组织实施学校的后勤保障工作；（4）组织学校的对外交流与合作。第二条校长一岗双责2.1校长在履行教育教学管理职责的同时，还应当承担学校的安全管理职责，包括但不限于：（1）制定并组织实施学校的安全管理制度；（2）落实学校的安全防范措施；（3）组织学校的安全教育和培训；（4）组织学校的应急管理工作。2.2校长在履行行政管理职责的同时，还应当承担学校的党风廉政建设职责，包括但不限于：（1）组织实施学校的党风廉政建设；（2）落实学校的廉洁自律规定；（3）组织学校的纪律检查工作；（4）组织实施学校的反腐败工作。第三条校长的权益保障3.1学校应当为校长提供必要的工作条件，包括但不限于：（1）提供适当的工作场所；（2）提供相应的办公设备和用品；（3）提供必要的工作经费；（4）保障校长的人身安全和合法权益。3.2学校应当为校长的职业发展提供支持，包括但不限于：（1）提供相应的培训和进修机会；（2）组织校长的业务考核和评价；（3）推荐校长参加相关的评优评先活动；（4）为校长的职业发展提供必要的帮助和指导。第四条合同的变更和解除4.1本合同的变更或者解除，必须经甲乙双方协商一致，并书面确认。4.2甲乙任何一方未履行本合同约定的义务，导致合同不能履行或者难以履行的，对方有权要求违约方承担违约责任。4.3有下列情形之一的，甲乙双方可以协商解除本合同：（1）合同期限届满，双方不再续签；（2）甲乙双方协商一致解除合同；（3）因不可抗力导致合同无法履行。第五条争议解决5.1凡因本合同引起的或与本合同有关的一切争议，甲乙双方应友好协商解决。5.2若协商不成，任何一方均有权向学校所在地的人民法院提起诉讼。第六条其他约定6.1本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。6.2本合同未尽事宜，可由甲乙双方另行协商补充。甲方（盖章）：乙方（签字）：签订日期：__________一、附件列表：1.校长的简历和身份证明文件2.学校的教育教学计划3.学校的行政管理规定4.学校的安全管理制度5.学校的安全教育和培训材料6.学校的相关法律法规和政策文件二、违约行为及认定：1.未能履行教育教学管理职责：未能按照合同约定制定并组织实施学校的教育教学计划，未能组织教育教学改革，提高教育教学质量，未能组织教师的业务培训和考核，未能维护学生的合法权益，保障学生的全面发展。2.未能履行行政管理职责：未能按照合同约定制定并组织实施学校的行政管理规定，未能保障学校的财产安全，维护学校的正常秩序，未能组织实施学校的后勤保障工作，未能组织学校的对外交流与合作。3.未能履行安全管理职责：未能按照合同约定制定并组织实施学校的安全管理制度，未能落实学校的安全防范措施，未能组织学校的安全教育和培训，未能组织学校的应急管理工作。4.未能履行党风廉政建设职责：未能按照合同约定组织实施学校的党风廉政建设，未能落实学校的廉洁自律规定，未能组织学校的纪律检查工作，未能组织实施学校的反腐败工作。三、法律名词及解释：1.教育教学管理：指学校对教育教学活动的组织、指导和监督等工作。2.行政管理：指学校对内部事务的管理工作，包括人事、财务、物资、设施等方面的管理。3.安全管理：指学校对校园安全工作的组织、指导和监督等工作。4.党风廉政建设：指学校对党员干部廉洁自律、纪律检查和反腐败工作等方面的管理。5.违约行为：指合同一方未履行合同约定的义务的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.教育教学管理问题：如教师教学能力不足，可以通过组织教师培训和考核来提高教学能力；如教育教学质量不高，可以通过调整教学计划和教学方法来提高质量。2.行政管理问题：如学校财产损失，可以加强财产安全措施，如安装监控设备、加强安保人员管理等；如学校秩序混乱，可以通过制定和执行行政管理规定来维护学校秩序。3.安全管理问题：如学校安全事故发生，可以组织应急管理工作，如制定应急预案、组织应急演练等；如学校安全教育和培训不足，可以通过组织安全教育和培训来提高安全意识。4.党风廉政建设问题：如学校党员干部存在违纪违法行为，可以加强纪律检查工作，如设立举报渠道、加强监督检查等；如学校反腐败工作不足，可以通过加强反腐败宣传教育、建立反腐败制度来提高反腐败意识。