版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=60°,∠D=20°,则∠P的度数为()A.15° B.20° C.25° D.30°2.已知,则以为三边的三角形的面积为()A. B.1 C.2 D.3.若关于的分式方程有增根,则的值是()A. B. C. D.4.一次函数的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.不等式x﹣3≤3x+1的解集在数轴上表示如下,其中正确的是()A.B.C.D.6.下列运算正确的是()A. B.3﹣=3C. D.7.如图,若,则的度数是()A. B. C. D.8.若代数式有意义,则x必须满足条件()A.x≥﹣1 B.x≠﹣1 C.x≥1 D.x≤﹣19.点(﹣4,3)关于x轴对称的点的坐标为()A.(4,3) B.(4,﹣3) C.(﹣4,﹣3) D.无法确定10.若,则分式等于()A. B. C.1 D.11.如图,△ABC中,AB=5,AC=8,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作直线平行于BC,分别交AB、AC于E、F,则△AEF的周长为()A.12 B.13 C.14 D.1812.分式可变形为(
)A.
B.
C.
D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,四边形ABCD,已知∠A=90°,AB=3,BC=13,CD=12,DA=4,则四边形ABCD的面积为___________.14.若,,则________.15.已知,则____.16.如图,是的高,是的平分线,,则的度数是_________.17.一个多边形的内角比四边形内角和多,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角的度数是__________.18.已知一次函数的图象经过点A(2,-1)和点B,其中点B是另一条直线与y轴的交点,求这个一次函数的表达式___________三、解答题(共78分)19.(8分)把下列各式分解因式:(1)(2)20.(8分)计算:(1)9a5b4÷3a2b4﹣a•(﹣5a2)(2)(x﹣2y)(x+2y﹣1)+4y221.(8分)为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6分钟忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前行走,小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆.已知单车的速度是步行速度的3倍,如图是小亮和姐姐距家的路程y(米)与出发的时间x(分钟)的函数图象,根据图象解答下列问题:⑴小亮在家停留了分钟;⑵求小亮骑单车从家出发去图书馆时距家的路程y(米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系式;⑶若小亮和姐姐到图书馆的实际时间为m分钟,原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,则n-m=分钟.22.(10分)列方程解应用题:为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏.现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;信息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍.根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?23.(10分)京沈高速铁路赤峰至喀左段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?(2)若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?24.(10分)如图,在四边形ABCD中,.(1)度;(2)若的角平分线与的角平分线相交于点E,求的度数.25.(12分)如图1,已知△ABC和△EFC都是等边三角形,且点E在线段AB上.(1)求证:BF∥AC;(2)过点E作EG∥BC交AC于点G,试判断△AEG的形状并说明理由;(3)如图2,若点D在射线CA上,且ED=EC,求证:AB=AD+BF.26.已知,.(1)若,作,点在内.①如图1,延长交于点,若,,则的度数为;②如图2,垂直平分,点在上,,求的值;(2)如图3,若,点在边上,,点在边上,连接,,,求的度数.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据三角形的外角性质即可求出答案.【详解】解:延长AC交BD于点E,设∠ABP=α,∵BP平分∠ABD,∴∠ABE=2α,∴∠AED=∠ABE+∠A=2α+60°,∴∠ACD=∠AED+∠D=2α+80°,∵CP平分∠ACD,∴∠ACP=∠ACD=α+40°,∵∠AFP=∠ABP+∠A=α+60°,∠AFP=∠P+∠ACP∴α+60°=∠P+α+40°,∴∠P=20°,故选B.【点睛】此题考查三角形,解题的关键是熟练运用三角形的外角性质,本题属于基础题型.2、B【分析】根据二次根式与偶数次幂的非负性,求出a,b,c的值,从而得到以为三边的三角形是直角三角形,进而即可求解.【详解】∵,∴,又∵,∴,∴a=1,b=2,c=,∴,∴以为三边的三角形是直角三角形,∴以为三边的三角形的面积=.故选B.【点睛】本题主要考查二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,掌握二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,是解题的关键.3、C【分析】分式方程去分母转化为整式方程,将x=1代入计算即可求出m的值.【详解】解:分式方程去分母得:,将x=1代入的:m=-2,故选C.【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.4、A【分析】根据一次函数的图象与系数的关系即可解答.【详解】对于一次函数,∵k=-2﹤0,∴函数图象经过第二、四象限,又∵b=-1﹤0,∴图象与y轴的交点在y轴的负半轴,∴一次函数的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限,故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与系数的关系是解答的关键.5、B【详解】x﹣3≤3x+1,移项,得x-3x≤1+3,合并同类项,得-2x≤4,系数化为1,得x≥﹣2,其数轴上表示为:.故选B.6、C【分析】根据二次根式得加减法法则及乘除法法则逐一计算即可得答案.【详解】A.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项计算错误,B.=2,故该选项计算错误,C.==,故该选项计算正确,D.==,故该选项计算错误.故选:C.【点睛】本题考查二次根式得运算,熟练掌握运算法则是解题关键.7、B【分析】先根据等边对等角求出,再根据外角的性质,利用即可求解.【详解】解:又故选:B.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及三角形的外角,正确的分析题意,进行角的计算,即可求出正确答案.8、A【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.【详解】由题意得,x+1≥0,
解得,x≥-1,
故选A.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.9、C【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答即可.【详解】点(﹣4,3)关于x轴对称的点的坐标为(﹣4,﹣3).故选C.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.10、D【分析】由分式的加减法法则,“异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后分母不变,把分子相加减”可知,又,即可求解.【详解】解:,又∵,故原式=-1.故选:D.【点睛】本题主要考查分式的加减,熟悉掌握分式的加减法法则是关键.11、B【解析】试题分析:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,∵△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,∴∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCB,∴∠EDB=∠EBD,∠FDC=∠FCD,∴ED=EB,FD=FC,∵AB=5,AC=8,∴△AEF的周长为:AE+EF+AF=AE+ED+FD+AF=AE+EB+FC+AF=AB+AC=5+8=3.故选B.考点:3.等腰三角形的判定与性质;3.平行线的性质.12、D【分析】根据分式的性质,可化简变形.【详解】.故答案为D【点睛】考查了分式的基本性质,正确利用分式的基本性质求出是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、36【分析】连接BD,先根据勾股定理求出BD的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△BCD的形状,根据=即可得出结论.【详解】连接BD.∵∠A=90°,AB=3,DA=4,∴BD==5在△BCD中,∵BD=5,CD=12,BC=13,,即,∴△BCD是直角三角形,∴==,故答案为:36.【点睛】此题考查勾股定理的逆定理、勾股定理,解题关键在于作辅助线BD.14、1【分析】根据同底数幂的除法法则,用除以,求出的值是多少即可.【详解】解:.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.15、【分析】先把代数式利用整式乘法进行化简,然后利用整体代入法进行解题,即可得到答案.【详解】解:=,∵,∴,∴原式===;故答案为:.【点睛】本题考查了整式的化简求值,整式的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握整式混合运算的运算法则进行解题.16、1【分析】根据直角三角形两锐角互余计算出∠CAD的度数,然后再根据角平分线定义可得∠1的度数.【详解】解:∵AD是△ABC的高,∠C=40°,
∴∠DAC=90°-∠C=50°,
∵AE平分∠CAD,
∴∠1=∠CAD=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查直角三角形两锐角互余,角平分线定义,关键是掌握直角三角形两锐角互余,理清角之间的关系.17、【解析】设边数为x,根据多边形的内角和公式即可求解.【详解】设边数为x,依题意可得(x-2)×180°-360°=720°,解得x=8∴这个多边形的每个内角的度数是1080°÷8=135°,故填135°.【点睛】此题主要考查多边形的内角度数,解题的关键是熟知多边形的内角和公式.18、y=-2x+1【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点B的坐标,再根据点A、B的坐标,利用待定系数法即可求出该一次函数的表达式.【详解】解:当x=0时,=1,∴点B的坐标为(0,1).
设这个一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0),
将点A(2,-1)、B(0,1)代入y=kx+b,,解得:,∴该一次函数的表达式y=-2x+1.故答案为:y=-2x+1.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数图象上点的坐标特征求出点B的坐标是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式,分解因式,即可;(2)先提取公因式,再利用完全平方公式,分解因式,即可.【详解】(1);(2);【点睛】本题主要考查分解因式,掌握提取公因式法和公式法分解因式,是解题的关键.20、(1)8a3;(2)x2﹣x+2y【分析】(1)原式利用单项式除以单项式法则计算,合并即可得到结果;(2)原式利用多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.【详解】解:(1)9a5b4÷3a2b4﹣a•(﹣5a2)=3a3+5a3=8a3;(2)原式=(x﹣2y)(x+2y)﹣x+2y+4y2=x2﹣4y2﹣x+2y+4y2=x2﹣x+2y.【点睛】本题考查了单项式除以单项式的运算法则和多项式乘以多项式的运算法则.21、(1)2;(2)y=150x﹣1500(10≤x≤1);(3)1分钟.【分析】(1)根据路程与速度、时间的关系,首先求出C、B两点的坐标,即可解决问题;(2)根据C、D两点坐标,利用待定系数法即可解决问题;(3)求出原计划步行到达图书馆的时间为n,即可解决问题.【详解】解:(1)步行速度:10÷6=50m/min,单车速度:3×50=150m/min,单车时间:100÷150=20min,1﹣20=10,∴C(10,0),∴A到B是时间==2min,∴B(8,0),∴BC=2,∴小亮在家停留了2分钟.故答案为:2;(2)设y=kx+b,过C、D(1,100),∴,解得,∴y=150x﹣1500(10≤x≤1)(3)原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,n==60n﹣m=60﹣1=1分钟,故答案为:1.【点睛】本题考查一次函数的应用,利用数形结合思想解题是关键.22、甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏.【解析】设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏,然后根据“甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天”列出方程求解即可.【详解】解:设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏.根据题意得:1200x解得:x=1.经检验:x=1是原方程的解且符合实际问题的意义.∴1.2x=1.2×1=2.答:甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏.【点睛】此题考查了分式方程的应用,找出等量关系为两广告公司的工作时间的差为10天是解题的关键.23、(1)乙队单独施工需要1天完成;(2)乙队至少施工l8天才能完成该项工程.【解析】(1)先求得甲队单独施工完成该项工程所需时间,设乙队单独施工需要x天完成该项工程,再根据“甲完成的工作量+乙完成的工作量=1”列方程解方程即可求解;(2)设乙队施工y天完成该项工程,根据题意列不等式解不等式即可.【详解】(1)由题意知,甲队单独施工完成该项工程所需时间为1÷=90(天).设乙队单独施工需要x天完成该项工程,则,去分母,得x+1=2x.解得x=1.经检验x=1是原方程的解.答:乙队单独施工需要1天完成.(2)设乙队施工y天完成该项工程,则1-解得y≥2.答:乙队至少施工l8天才能完成该项工程.24、(1);(2)【分析】(1)根据四边形内角和为360°即可得出答案;(2)先根据角平分线的定义求出的度数,然后利用三角形内角和定理即可得出答案.【详解】(1);(2)∵AE平分,BE平分【点睛】本题主要考查四边形内角和及三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理及四边形内角和为360°是解题的关键.25、(1)见解析;(2)△AEG是等边三角形;理由见解析;(3)见解析.【分析】(1)如图1,根据等边三角形的性质得到∠ACB=∠ECF=60°,AC=BC,CE=FC,推出△ACE≌△FCB,得到∠CBF=∠A=60°,于是得到∠CBF=∠ACB,根据平行线的判定定理即可得到AC∥BF;
(2)过E作EG∥BC交AC于G,根据等边三角形的判定定理可证明△AEG是等边三角形;(3)由(2)可知∠DAE=∠EGC=120°,可证明△ADE≌△GCE,进而得到AD=CG,再由(1)BF=AE=AG,于是可证得AB=BF+AD.【详解】解:(1)如图1,
∵△ABC和△EFC都是等边三角形,
∴∠ACB=∠ECF=∠A=60°,AC=BC,CE=FC,
∴∠1+∠3=∠2+∠3,
∴∠1=∠2,
在△ACE与△FCB中,,∴△ACE≌△FCB,
∴∠CBF=∠A=6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 能源企业安全生产责任培训方案
- 运动会临时食材配送方案
- 高校食堂财务管理制度优化方案
- 学校实验楼维修施工方案
- 在线教育平台接口对接方案
- 娱乐场所经营合同协议书
- 数据中心设备减震施工方案
- 初中学校工会促进师生关系工作总结
- 工程承包合同协议书(2篇)
- 七年级新生班级建设方案
- 《应用统计学》(第4版)-自测试卷及答案B卷
- 《赋能年轻一代、共筑韧性未来》国际减灾日主题班会教案
- 10.1爱护身体(课件)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 2024口腔执业医师聘用合同
- 2024-2025学年人教版生物七年级上册期中备考重点知识
- 低空经济招商引资策略与措施
- 第10课《我们不乱扔》(课件)-部编版道德与法治二年级上册
- 阳光心理-健康人生小学生心理健康主题班会课件
- 2024年江苏苏州高新区(虎丘区)城乡发展局公益性岗位招聘3人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 人教版(2024)七年级地理上册2.2《地形图的判读》精美课件
- 黄河商品交易市场介绍稿
评论
0/150
提交评论