湖北省咸宁市名校2025届化学九上期末检测试题含解析

湖北省咸宁市名校2025届化学九上期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法错误的是（）A．NH3中的氮元素化合价为-3价B．二氧化碳可用于灭火C．使用过的铝制易拉罐属于可回收的金属材料D．催化剂一定能加快反应速率2．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（）A．从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C．从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D．从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:43．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后Z物质的质量为86.4g4．用如图所示装置进行实验，观察到仅白磷①燃烧，下列分析错误的是（）A．若对准白磷③通氧气，该白磷也能燃烧B．热水的作用只是给白磷和红磷提供热量C．对比①和②的实验现象，说明红磷的着火点比白磷高D．对比①和③的实验现象，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触5．下列关于燃烧和灭火的说法中不正确的是A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭C．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸6．镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示．以下信息：①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程⑤反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系．能从上述化学方程式中获得的是()A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥7．下列对实验现象的描述正确的是A．硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色B．红磷在空气中燃烧，产生白烟C．粗铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．木炭在空气中燃烧后，生成黑色固体8．下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系正确的是（）选项物质主要化学成分用途A石灰水CaO可改良酸性土壤B天然气CO可作燃料C大理石CaCO3可作建筑材料D98%的浓硫酸H2O可作某些气体干燥剂A．A B．B C．C D．D9．下面关于金刚石说法错误的是A．经过雕琢的金刚石叫钻石B．金刚石可以用来制作玻璃刀C．金刚石是由原子构成的D．金刚石不怕火烧10．为实现“中国梦”，建设美丽城市。从化学视角分析，你认为下列说法正确的是（）A．鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠共享B．对水源地的水体严格保护C．增加烟囱高度，减少废气污染D．大力发展化石能源，满足工业生产需求11．在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法不正确的是A．丙可能是该反应的催化剂B．x的值是15C．乙、丁参加反应的质量比为6:5D．甲一定是化合物12．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（）A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物，一定是单质C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应，一定是置换反应D．溶液具有均一性和稳定性，则有均一性和稳定性的液体一定是溶液二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：(1)仪器b的名称是_________。(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_________(填字母序号，下同)，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_________，其化学反应方程式为_________。收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_________，说明瓶中已充满氧气。14．某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请例答下列问题：（1）写出仪器①的名称___________。（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为__________；实验时在试管口放一团棉花，其作用是__________。（3）B装置中发生反应的化学方程式为___________，收集二氧化碳应选用装置_______（填字母序号）。（4）若B与F连接，则F中出现的现象是__________；若B与G连接，则G中发生反应的化学方程式为__________；若B与H连接，则H中出现的现象是______________。15．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位，根据下列实验装置图回答问题：（1）实验Ⅰ中化学反应的现象为：铁丝剧烈燃烧，_____，产生一种黑色固体。（2）实验Ⅱ中电解水制取氧气反应的化学方程式为_____，与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是_____（填“氢气”或“氧气”）。（3）实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧16．现有以下实验装置，按要求回答问题。

（1）写出仪器名称：①_______②_______（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置可选择_____（填编号），收集装置可选择____（填编号）。（3）若用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式是_______，发生装置应选____（填编号）。（4）若用100g含杂质5%的石灰石和盐酸制取CO2（杂质不与盐酸反应），实验时，发生装置最好选__（填编号）；若用装置D来收集CO2，验满的操作是：将燃着的木条伸到______观察。（5）常温常压下，氨（NH3）是一种无色有刺激性的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，发生装置应选择___（填编号）；若用如图装置来收集NH3，则气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．石灰石样品中含有杂质（杂质不与盐酸反应）。某学校的化学兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）。然后加入一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总量（m）的关系如下图所示。试回答：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是：；（2）实验结束时，共放出二氧化碳克；（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）18．实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：（1）生成氧气的质量_______；（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化学式体现出哪些信息？(回答两条即可)______________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、氢元素的化合价是+1价，所以氮元素的化合价是-3价，故正确，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可以灭火，故正确，不符合题意；C、使用过的铝制易拉罐属于可回收的金属材料，故正确，不符合题意；D、催化剂不一定是加快其它物质的反应速率，也可能减慢化学反应的速率，故错误，符合题意。故选D。【点睛】催化剂是改变物质的反应速率，不一定是加快。2、D【详解】A、青蒿素化学式为C15H22O5，从宏观上看：青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，故不符合题意；B、青蒿素化学式为C15H22O5，从微观上看：一个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故不符合题意；C、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成的，因此，在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故不符合题意；D、从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为12ⅹ15:16ⅹ5=9:4，故符合题意3、D【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g；Y的质量不变，可能是催化剂；W的质量增多，W是生成物，生成的质量是3.2g；6.8g>3.2g，根据质量守恒定律，Z是生成物，生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g；根据分析，该反应是X→W+Z。【详解】A.根据分析，题中反应为X→W+Z，分解反应的生成物可能是单质，所以W可能是单质，选项A正确；B.Y在反应前后质量不变，不能确定其是否是催化剂，因为在有些反应中溶剂水的质量也不变，所以Y可能是催化剂，选项B正确；C.根据分析，题中反应为X→W+Z，反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，因此该反应是分解反应，选项C正确；D.根据分析，Z物质是生成物，所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g，选项D错误。故选D。4、B【解析】A、水中白磷通入氧气满足燃烧条件，故能燃烧，分析正确；B、此组实验烧杯中的热水除了起到升高温度的作用，还起到隔绝氧气的作用，分析错误；C、图1中铜片上的白磷和红磷对比，铜片上的白磷、红磷均是可燃物，均能与氧气接触，红磷不燃烧，是因为温度没有达到着火点，说明说明红磷的着火点比白磷高，分析正确；D、铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气，分析正确。故选：B。5、A【详解】A、可燃物燃烧不一定会生成二氧化碳，例如：硫燃烧产生二氧化硫；故选项错误，但符合题意；B、酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭，隔绝空气，达到灭火效果，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；C、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，隔绝空气，达到灭火效果，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；D、在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸；故选项正确，但不符合题意；故选：A。6、C【解析】①由化学方程式可知，反应的条件是点燃，故正确；②由化学方程式不能知道反应的速率，故错误；③由化学方程式的意义可知，48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，故正确；④由化学方程式不能看出反应的微观过程，但能确定反应物和生成物的微粒个数比，故错误；⑤由化学方程式不能看出反应中的能量变化，故错误；⑥由反应的方程式可知2个镁原子与1个氧分子反应生成2个氧化镁分子，故正确；故该化学方程式中获得的信息是①③⑥，故选C。7、B【详解】A、硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，错误；B、红磷在空气中燃烧，产生白烟，正确；C、粗铁丝在空气中无法燃烧，错误；D、木炭在空气中燃烧后生成无色无味，能使澄清石灰水变浑浊的气体，错误。故选B。8、C【详解】A、石灰水的主要成分是氢氧化钙；故选项错误；B、天然气的主要成分是甲烷；故选项错误；C、大理石的主要成分是碳酸钙，可以用作建筑材料；故选项正确；D、98%的浓硫酸重要成分是硫酸；故选项错误；故选：C。9、D【详解】A、经过雕琢的金刚石叫钻石，物质结构没有改变；故选项正确，但不符合题意；B、金刚石质地坚硬，可以用来制作玻璃刀；故选项正确，但不符合题意；C、金刚石是由碳原子构成的；故选项正确，但不符合题意；D、金刚石燃烧后产生二氧化碳气体，怕火烧；故选项错误，但符合题意；故选：D。10、B【详解】A、煤燃烧会产生有害气体和烟尘，不利于保护环境，故错误；B、爱护水资源，有利于建设美丽中国，故正确；C、增加烟囱高度，并不能减少废气污染的产生，应该从源头治理，故错误；D、化石能源是不可再生能源，应合理使用和开采，故错误。故选B11、D【详解】由表中数据分析可知，反应前后乙的质量增加了32g-2g=30g，故是生成物，生成的质量为30g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；同理可以确定丁是反应物，参加反应的丁的质量为37g-12g=25g；由质量守恒定律，甲应是反应物，且参加反应的质量为30g-25g=5g，故x的数值为20g-5g=15g。A．丙可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项A说法正确；B．x的数值为20g-5g=15g，故选项B说法正确；C．反应中乙、丁的质量比为30g:25g=6:5，故选项C说法正确；D．该反应的反应物为甲和丁，生成物是乙，符合“多变一”的形式，属于化合反应，乙是化合反应的生成物，一定是化合物，而甲是反应物，可能单质，也可能是化合物，故选项D说法错误。故选D。【点睛】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反应后质呈增加的属于生成物、质量减少的属于反应物，质量不变的是催化剂，也可能没有参加反应），灵活运用质量守恒定律。12、B【详解】A、离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子，例如电子、质子，故A错误；B、单质是指由一种元素组成的纯净物，只含一种元素的纯净物，一定是单质，故B正确；C、置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，有单质和化合物生成的反应，不一定是置换反应，例如3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故C错误；D、均一性和稳定性的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于均一性和稳定性的液体，不属于溶液，故D错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶AB2H2O22H2O+O2↑木条燃得更旺【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)仪器b的名称是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应需要加热，发生装置为固体加热型，故用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应在常温下进行，发生装置为固、液常温型，故用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是B，反应的化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑。氧气具有助燃性，收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条燃得更旺，说明瓶中已充满氧气。【点睛】气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、长颈漏斗防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C紫色石蕊试液变红蜡烛自下而上熄灭【详解】（1）仪器①的名称为长颈漏斗。（2）选用A装置制取氧气为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；实验时在试管口放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（3）B装置中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为，二氧化碳密度比空气大、能溶于水，收集二氧化碳应选用装置C。（4）若B与F连接，二氧化碳溶于水生成碳酸，则F中出现的现象是紫色石蕊试液变红；若B与G连接，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则G中发生反应的化学方程式为；若B与H连接，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，则H中出现的现象是蜡烛自下而上熄灭。15、火星四射，放出大量的热氢气②③①【解析】（1）实验Ⅰ中铁丝在氧气中燃烧，该反应的现象为：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生一种黑色固体。故填：火星四射，放出大量的热；（2）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：，与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是氢气。故填：；氢气；（3）实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为：先弹簧夹夹紧橡皮管，然后点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞紧，冷却到室温，最后打开弹簧夹。故填：②③①。16、锥形瓶酒精灯A或BE或F2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CB集气瓶口Cb【分析】制备气体的发生装置根据反应物的状态和反应的条件来选择，收集装置根据气体的溶解性和气体的密度来选择。【详解】（1）由图可知，①是锥形瓶，②是酒精灯，故答案为：锥形瓶；是酒精灯；（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气属于固液常温型，故选择装置A或B来制取，氢气难溶于水，密度比空气小，所以可用排水法或向下排空气法来收集；故填：A或B；E或F；（3）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置C来制取，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（4）石灰石的主要成分是碳酸噶，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；该反应属于固液常温型，最好选择装置B来制取，二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧所以用向上排空气法来收集二氧化碳时的验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明氧气已满，故答案为：B；集气瓶口；（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，属于固体加热型，所以选择装置C来制取，氨气的密度比空气小，用如图装置收集氨气时，氨气从