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文档简介

山西省吕梁市区改革实验示范学校2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是()A.绿色食品是不含任何化学物质的食品B.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气C.青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此需要经常补充钙单质D.有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金2.熄灭酒精灯的正确操作是()A.向火焰倾倒CO2B.用扇子扇灭C.用嘴吹灭D.用灯帽盖灭3.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成 B.细铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 D.红磷在氧气中燃烧,有大量白雾生成4.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象,其中正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C.少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水5.密闭容器中有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法不正确的是()物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823A.其中X、Z为反应物B.其中Y和Q为生成物C.反应后X的质量为0D.反应后生成Y、Q的质量比为.6.下列化学用语与含义不相符的是()A.O2-—1个氧离子B.3H—3个氢元素C.Fe3O4—四氧化三铁D.2N2—2个氮气分子7.如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,下列说法错误的是()A.“碘盐”属于混合物B.人体缺碘会引起甲状腺肿大C.开始炖炒时就加入碘盐效果更好D.存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射8.“高钙奶”、“加碘食盐”,这里提到的钙、碘是指(

)A.原子 B.元素 C.分子 D.单质9.一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL10.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是()A.O2和N2(燃着的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C.空气和O2(带火星的木条) D.铁丝和铜丝(观察颜色)11.在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象描述错误的是A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B.实验2白瓷板表面无明显变化C.实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D.实验4烧杯的内壁有水雾生成12.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是序号实验现象A将氢氯化钠固体放在表面皿上,放置一会儿固体受潮,逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)下列方法能检查该装置气密性的是____________。A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。(2)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是_________________。(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

甲组实验Ⅰ

探究________对

过氧化氢分解速率的影响

25℃

二氧化锰

10mL2%过氧化氢

甲组实验Ⅱ

25℃

二氧化锰

10mL5%过氧化氢

(4)甲、乙两小组得出如图2的数据Ⅰ甲组实验得出的数据可知:浓度越大,过氧化氢分解速率_____________;(填“越快”或“越慢”)Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析:相同条件下,过氧化氢在___________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。14.某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),玻璃容器固定好,放在盛有85℃的烧杯上。请回答下列问题:(1)可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是______,该反应的文字表达式是______。白磷燃烧时,活塞先向______移动填“左”或“右”,实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度______处(填整数),出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的______(填化学式),而生成了固态的______(填化学式),从而使玻璃容器内的气体体积______(填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)容器内余下的气体主要是______。(3)容器中白磷要过量,目的是______。15.(1)实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气。写出它的化学反应方程式(或文字表达式):_____,该反应属于_____反应。(2)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的化学反应方程式或文字表达式______,此时应该选用上图中的________作为发生装置。收集氧气的装置可以用_______。16.实验室常用下列装置来制取和收集氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a________b________。(2)用过氧化氢溶液制取氧气时,①可选用的发生装置是________(填字母序号);②不能用D装置收集该气体的原因是____________;③气体发生装置加人药品之前,必须进行的操作是____________;④该化学反应的基本反应类型是_________,化学方程式是_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学式的有关计算。(1)A1(OH)3的相对分子质量为______________.(2)NH4NO3中氮元素、氢元素和氧元素的质量比为__________(3)CaCO3中钙元素的质量分数为__________(4)莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:①一个莽草酸分子中C、H、O原子个数比为__________②174g莽草酸含氢元素质量为_________g。(5)______________g甲烷(CH4)中含有的碳元素的质量是6g。18.为了减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(化学式为C5H12O5)代替蔗糖。(1)木糖醇的相对分子质量为_________。(2)木糖醇中氧、氢元素的质量比是________,碳元素的质量分数为_______(结果保留至0.1%)。(3)15.2g木糖醇中含有_______g的氧元素。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氟元素的相对原子质量为_________,钙元素的原子序数(即质子数)为________;(2)D中的X=________;(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是________;表示离子的符号________(4)B和______属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。化学性质相似的粒子____________(5)在A、B、C、D四种粒子中,两两结合形成的物质的化学式为________________氟元素、钙元素形成化合物的化学式____________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、绿色食品是指环保无污染无公害的食品,与颜色无关,任何物质都属于化学物质,不过是有天然和合成之分,所以错误;B、氮气的化学性质不活泼,可以作保护气,在灯泡中充入氮气可防止灯丝被氧化,能延长灯泡的使用寿命,所以正确;C、青少年缺钙会得佝偻病,但补钙品中含的是钙元素,不是钙单质,所以错误;D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,铜、铝分别是由铜元素和铝元素组成的,黄金是由金元素组成的,铜、锌不会变成金,所以错误。故选B。【点睛】化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识也是考查重点。2、D【解析】

A、向火焰倾倒二氧化碳,需要一定量二氧化碳,较麻烦且易造成浪费,故选项错误;B、用扇子扇灭酒精灯易造成火灾,故选项错误;C、该做法可能引发失火,故选项错误;D、熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭,灯帽隔绝了空气,使火焰因缺氧熄灭,故选项正确。故选D。【点睛】使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可。两查:查灯芯是否烧焦或平整,查酒精灯内的酒精量;两禁:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;一不可是不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,否则会引发火灾。3、C【解析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误;C、蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现,故选项说法正确;D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误。故选C。4、A【解析】

A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故A正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故B不正确;C、二氧化锰不溶于水,不能形成溶液,故C不正确;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于实验结论,故D不正确。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。5、D【解析】

Y反应后质量增加了,属于生成物,且生成了:24g-2g=22g;Z的质量减少了,属于反应物,且参加反应的质量是:40g-8g=32g;Q的质量增加了,属于生成物,且生成了:23g-5g=18g;由于生成物质量总和是:22g+18g=40g,而反应物质量为32g,所以X是反应物,且参加反应的质量为:40g-32g=8g;所以X反应后的质量是0。【详解】A、由分析可知,反应物是X和Z,生成物是Y和Q,故说法正确;B、由分析可知,反应物是X和Z,生成物是Y和Q,故说法正确;C、由分析可知,X反应后的质量是0,故说法正确;D、由分析可知,反应后生成Y、Q的质量比为22:18,故说法错误。故选D。6、B【解析】

A.O2-表示1个氧离子,不符合题意;B.3H表示3个氢原子,符合题意;C.Fe3O4是四氧化三铁,不符合题意;D.2N2表示2个氮气分子,不符合题意。故选B。7、C【解析】

A、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,是由多种物质组成的物质,属于混合物,选项正确;B、人体缺碘会引起甲状腺肿大、甲状腺功能低下等,选项正确;C、根据食用方法:勿长时间顿炒,说明在开始炖炒时就加入碘盐效果不好,选项错误;D、根据储存指南:避光、避热、密封防潮,可知存放碘盐于阴凉干燥处,避免阳光直射,选项正确。故选C。8、B【解析】

“高钙奶”、“加碘食盐”,这里提到的钙、碘,不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素,故选B。9、B【解析】

溶质的质量分数=,则溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,设每瓶至少需加入蒸馏水的质量为x,0.5g=(0.5g+x)×20%,解得x=2g,水的密度为1.0g/mL,故水的体积为2mL。故选B。10、B【解析】试题分析:氧化镁和五氧化二磷都是白色固体物质,无法通过颜色的辨别来区分。故选B.考点:物质的鉴别11、B【解析】

A、随着蜡烛的燃烧,烧杯内氧气逐渐减少,且二氧化碳逐渐增多,所以蜡烛火焰会逐渐熄灭,故A说法正确,不符合题意;B、由于不能和空气充分接触,蜡烛将发生不完全燃烧,白瓷板将变黑,故B说法错误,符合题意;C、火焰由三部分组成;内焰、焰心、外焰,外焰温度最高,所以加热时要用外焰,故C说法正确,不符合题意;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以实验4烧杯的内壁有水雾生成,故D说法正确,不符合题意。故选B。12、C【解析】

A、将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿,能够观察到固体受潮,逐渐溶解,该选项现象合理;B、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液,能够观察到溶液变红,该选项现象合理;C、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸,有氯化钠生成是实验结论,不是实验现象,该选项现象不合理;D、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液,能够观察到产生蓝色沉淀,该选项现象合理。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AB过氧化氢水+氧气(H2O2H2O+O2)浓度越快碱性【解析】

(1)气密性的检验是根据压强原理,可以关闭分液漏斗活塞,将注射器外移看停止用力后看注射器活塞能够复原,也可固定注射器活塞,采用液面差法,也可用升高温度法,故选AB;(2)二氧化锰催化下过氧化氢分解生成氧气和水,反应的文字(符号)表达式是过氧化氢水+氧气(H2O2H2O+O2);(3)由甲组两个实验对比可以看出实验Ⅱ中催化剂与实验Ⅰ中的相同,过氧化氢浓度不同,因此甲组的实验目的为探究浓度对速率的影响;(4)Ⅰ由图像可知在体积—时间图,斜率即可代表化学反应速率,由甲组实验两条曲线可知,甲组实验Ⅱ斜率大,因此H2O2的浓度越大分解速率越快;Ⅱ由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析可知碱性越强,放出气体的速率越快。14、产生大量的白烟,放出热量磷+氧气五氧化二磷右4O2P2O5减小氮气耗尽装置内的氧气【解析】

(1)可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量的白烟,放出热量,该反应的文字表达式是磷+氧气五氧化二磷。白磷燃烧时,放出热量,容器内压强增大,活塞先向右移动,空气中氧气的体积约为五分之一,实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的O2,而生成了固态的P2O5,从而使玻璃容器内的气体体积减小。(2)空气中氮气约占五分之四,氮气不可燃不助燃,容器内余下的气体主要是氮气。(3)容器中白磷要过量,目的是耗尽装置内的氧气。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解2H2O22H2O+O2↑BC或D【解析】

(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,它的化学反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,符合多变一,属于分解反应;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,该反应的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应该选用图中的B装置;氧气密度大于空气且不易溶于水,可用向上排空气法和排水法收集;故填:2H2O22H2O+O2↑;B;C或D。16、试管集气瓶B它的密度比空气大检查装置的气密性分解反应【解析】

(1)a是试管,b是集气瓶;(2)①用过氧化氢溶液制取氧气无需加热,选B作为发生装置;②氧气的密度比空气大,要用向上排空气法收集气体,不能选D装置;③实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置的气密性,然后再装入药品;④过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:,一变多,属于分解反应。故答案为(1)试管,集气瓶;(2)①B;②它的密度比空气大;③检查装置的气密性;④分解反应,。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、7840%10g8g【解析】

相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,化合物

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