江苏省江阴市初级中学2025届化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

江苏省江阴市初级中学2025届化学九年级第一学期期中统考模拟试题拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A．分别测定它们的密度 B．将气体分别通入紫色石蕊溶液中C．观察颜色并闻它们的气味 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中2．下列观点正确的是（）A．水蒸气遇冷能凝结成水，说明水分子之间是能够化合的B．氧气支持氢气燃烧是氧气的化学性质C．白炽灯泡的钨丝通电时发光发热，说明发生了化学变化D．无论是混合、分离，还是化合、分解，都是物质发生物理变化的过程3．杨梅中含有丰富的叶酸（Cl9Hl9N7O6），对防癌抗癌有积极作用。下列说法正确的是A．叶酸的相对分子质量为441gB．叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成C．叶酸由四种元素组成D．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：64．下列有关元素的说法正确的是A．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，元素的种类不会发生改变，原子的种类有可能改变5．下列说法正确的是（）A．分子比原子大 B．决定原子化学性质的主要是最外层电子数C．原子是最小的微粒，不可再分 D．决定原子的质量大小的主要是质子和电子6．)实验室中，区分下列物质的两个实验方案都合理的是()选项需区分的物质方案一方案二A5mL汽油和5mL蒸馏水分别投入1﹣2小粒碘点燃B硝酸铵和氯化钠溶于水，测温度尝味道C蒸馏水和5%的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰伸入带火星的木条D木炭粉和氧化铜粉末看颜色点燃A．A B．B C．C D．D7．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是A．丙可能是单质B．丁一定是该反应的催化剂C．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量D．若消耗3g的乙，则生成17g的丙8．下列各个化学变化前后,同种元素的化合价数值变化最大的是（）A．C→CO2 B．KClO3→KClC．KMnO4→K2MnO4 D．NH3→NH4C19．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是()A．湿衣服晾干—分子不断运动B．气体受热膨胀—分子间隔变大C．水结成冰—水分子本身发生变化D．轮胎充气—分子间有间隔10．下列有关化学用语中对数字“3”的意义的说法，错误的是（）①Fe3＋②3CO③SO3④Al3＋⑤⑥2NH3⑦A．表示分子个数的是②⑦B．表示一个离子所带电荷数的是①④C．表示化合价数值的是⑤D．表示一个分子中的原子个数的是③⑥二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．选择下列适当的物质填空（选填序号）A双氧水B氮气C氧气D干冰（1）可避免食品因氧化而变质的_____；（2）可用于医用消毒剂的是_____（3）可用于人工降雨的是_____；（4）可用于工业炼钢的是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤:对实验的观察和描述点燃前:石蜡放入水中观察到的现象___________________________；燃着时:①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(选填图中字母)处最先炭化，说明此处温度最高。②用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现__________________现象，澄清的石灰水变浑浊。熄灭后:吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。结论:蜡烛燃烧生成____________________和____________________。提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，:并设计实验进行探究。[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。[实验验证]（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设是_____________；(填序号，下同)，此实验能否得出正确结论?_______________；原因是_______________；（2）熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明_____________。（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新点燃，这说明白烟可燃，为假设_____________；提供了证据。同时可排除假设____________，因为_____________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号②的仪器名称____________________。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，________________，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_____________（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_____________________。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：①；②。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为____________克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）x。14．如图1是化学实验中常用的几种装置：请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_________（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质_________（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是______（从中选择）（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到________的现象时,说明装置气密性良好．（5）装置有多种用途：①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的______(选填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从______端通入（6）如图为某分子模型。回答下列问题：①这种分子的化学式为_________②该物质中原子个数比C：O：H_________③该物质中碳元素的质量分数为_________④该物质属于_______（填“单质”或“化合物”五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．12克碳在足量氧气中完全燃烧，可生成多少克二氧化碳？16．尿素是一种常见的高效化肥，它的化学式是CO（NH2）2。列式并进行下列计算：（1）求尿素中碳原子和氢原子的质量比_____（2）求尿素的相对分子质量_____（3）一块农田需要尿素3kg，计算可以供给的氮元素的质量是多少kg？_____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】试题分析：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。若木条燃烧正常，则是空气，若木条燃烧更旺，则是氧气，若木条火焰熄灭，则是二氧化碳。选D。考点：鉴别空气、氧气和二氧化碳。点评：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。通过火焰的不同现象来区分，氧气助燃，二氧化碳不支持燃烧。2、B【解析】

A、水蒸气遇冷能凝结成水是液化过程，属于物理变化，不能说明水分子间是能够化合的，故选项A错误；B、氢气燃烧属于化学变化，故氧气支持氢气燃烧时表现的是氧气的化学性质，故选项B正确；C、白炽灯泡的钨丝通电时发光放热，没有产生新的物质，属于物理变化，故选项C错误；D、混合、分离没有产生新的物质，属于物理变化，化合、分解产生新的物质，属于化学变化，故选项D错误。故选B。3、C【解析】

A、由叶酸的化学式可知，叶酸的相对分子质量=12×19+1×19+14×7+16×6=441，书写相对分子质量不书写单位，选项错误；B、由化学式可知，叶酸是由叶酸分子构成的，叶酸分子由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成，选项错误；C、由化学式可知，叶酸是由碳、氢、氮、氧四种叶酸组成的，选项正确；D、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比=（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，选项错误，故选C。4、C【解析】

元素是具有相同质子数的一类原子的总称。【详解】A、不同元素最本质的区别是质子数不同，故A不正确；B、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，故B不正确；C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同，故C正确；D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，故D不正确。故选C。【点睛】元素周期表中，原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同，在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类均不变。5、B【解析】

A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小；B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分；D、决定原子的质量大小的主要是质子和中子。【详解】A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小，不符合题意；B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数，符合题意；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分，必须有“化学变化中”这个条件才正确，不符合题意；D、决定原子的质量大小的主要是质子和中子，电子质量很小，可以忽略不计，不符合题意。故选B。【点睛】最外层电子数为8个，是稳定结构，不得到也不失去电子，化学性质稳定；最外层电子数小于4个，容易失去电子，带正电，形成阳离子；最外层电子数大于4个，容易得到电子，带负电，形成阴离子。6、A【解析】A、取样品，加入碘，能溶解碘的是汽油，不能溶解碘的是蒸馏水，现象不同，可以鉴别；点燃，能燃烧的是汽油，不能燃烧的是蒸馏水，现象不同，可以鉴别，正确；B、在实验室不能品尝任何药品的味道，错误；C、5%的过氧化氢溶液在不加催化剂的条件下，放出氧气的速率较慢，不能使带火星的木条复燃，蒸馏水也不会放出氧气，现象相同，不能鉴别，错误；D、氧化铜和木炭粉都是黑色粉末，观察颜色的方法不能鉴别，故错误。故选A。点睛：区分物质时，选择适当的试剂和方法，在出现不同的现象时方可鉴别。7、D【解析】试题分析：此题根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后所占的百分比的增减来判断反应物、生成物，首先可推知反应前丙的含量为6%，反应后乙的含量为8%，再根据甲由70%变为42%，质量减少了，说明是反应物，乙由14%变为8%，质量减少了，说明是反应物，丙由6%变为40%，质量增加了，说明是生成物，故反应可表示为：甲+乙→丙，A、丙是发生化合反应的生成物，所以不可能是单质，错误，B、丁只是质量不变，但是否能改变化学反应的速率，化学性质是否改变都不知道，所以丁可能是该反应的催化剂，错误，C、应该说参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量，错误，D、根据上面分析的结果：甲减少了28%，乙减少了6%，丙增加了34%，实际就是表示甲、乙、丙三种物质的质量关系是：28：6：34，所以若消耗3g的乙，则生成17g的丙，正确，故选D考点：质量守恒定理的应用，催化剂，化学方程式的意义8、B【解析】

A.单质中元素的化合价为0，C→CO2，碳元素的化合价由0价变为+4；B.KClO3→KCl，氯元素的化合价由+5变为-1；C.KMnO4→K2MnO4，锰元素的化合价由+7变为+6；D.NH3→NH4C1，氮元素与氢元素的化合价均没有发生变化。故选B。9、C【解析】

组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。【详解】A、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故A正确；B、气体受热膨胀，是因为分子间隔随着温度的升高而增大，故B正确；C、水结成冰，是因为水分子间的间隔发生的改变，而不是分子发生变化，故C不正确；D、轮胎充气，是因为是分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故D正确。故选C。【点睛】压强增大，分子间间隔变小，温度升高，分子间隔增大。10、A【解析】

A、标在元素前面的数字表示原子或者分子个数，②3CO表示3个一氧化碳分子，⑦表示3个硫酸根离子，不是分子，选项A错误；B、离子右上角数字表示离子所带电荷数，①Fe3＋表示一个铁离子所带电荷数为3，④Al3＋表示一个铝离子所带电荷数为3，选项B正确；C、元素符号正上方数字表示元素的化合价，⑤表示氮元素显-3价，3表示价数，选项C正确；D、标在元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，个数为1的省略不标，③SO3中3表示1个三氧化硫分子中有3个氧原子，⑥2NH3中3表示1个氨气分子中有3个氢原子，选项D正确。故选A。【点睛】元素符号中数字位置不同，表示意义不同，元素符号前面数字表示原子或分子个数，元素符号左上角数字表示原子质子数和中子数之和，左下角数字是原子核内质子数=原子核电荷数=原子序数，右上角数字是离子所带电荷数，右下角的数字表示分子中的原子个数，正上方数字表示元素的化合价。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、BADC【解析】

解：（1）常温下，氮气的化学性质较稳定，可避免食品因氧化而变质的是氮气；（2）可用于医用消毒剂的是双氧水；（3）干冰易升华获得低温，可用于人工降雨的是干冰；（4）氧气具有助燃性，可用于工业炼钢的是氧气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、浮于水面，难溶于水a水珠水二氧化碳①否蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验白烟不是水蒸气③①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧【解析】

石蜡放入水中观察到的现象是：石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小，难溶于水；故填：浮于水面，难溶于水；

①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取可以看到火柴梗的a处最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；故填：a；

②干冷的烧杯内壁出现水雾，澄清石灰水变浑浊，说明生成物是水和二氧化碳．

故填：水雾。得出结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水．故填：水；二氧化碳；

[实验验证]：

（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设①；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不能得出正确的结论；

（2）熄灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气；

故答案为：白烟不是水蒸气；

（3）熄灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了假设③的正确性；又因为二氧化碳都不能燃烧，所以同时证明了假设①是不正确的

[实验验证]答案：

（1）①；否；蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去；

（2）白烟不是水蒸气；

（3）③；①；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶打开分液漏斗活塞C将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满6.4小于【解析】

（1）标号②的仪器名称是锥形瓶；（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧的导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；（3）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，需要干燥的氧气，选用的收集装置为C；氧气具有助燃性，所以判断该装置已收集满氧气的方法是：将带火星的木条插入集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满；（4）15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g×＝6.4g；若发生的是①反应，设15.8gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量为yy＝2.13g若发生的是②反应，设15.8gKMnO4，加热使之完全分解，生