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文档简介

2025届内蒙古兴安盟地区两旗一县数学七上期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在平面直角坐标系中,点在轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,则点的坐标为().A. B. C. D.2.学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是()A.调查方式是全面调查 B.样本容量是360C.该校只有360个家长持反对态度 D.该校约有90%的家长持反对态度3.若一个角为65°,则它的补角的度数为()A.25° B.35° C.115° D.125°4.下列描述不正确的是()A.单项式﹣的系数是﹣,次数是3次B.用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形C.过七边形的一个顶点有5条对角线D.五棱柱有7个面,15条棱5.已知有理数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()A.a•b>0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.a﹣b>06.若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值为()A.-1 B.0 C.1 D.7.如图,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行.若甲的速度是乙的速度的3倍,则它们第2018次相遇在边()上.A.CD B.AD C.AB D.BC8.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为A.4.4×108 B.4.40×108 C.4.4×109 D.4.4×10109.下列立体图形中,从上面观察你所看到的形状图不是圆的是()A. B. C. D.10.小华在小凡的南偏东30°方位,则小凡在小华的()方位A.南偏东60°B.北偏西30°C.南偏东30°D.北偏西60°11.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣612.如图所示的运算程序中,如果开始输入的值为-48,我们发现第1次输出的结果为-24,第2次输出的结果为-12,,第2019次输出的结果为()A.-3 B.-6 C.-24 D.-12二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知:,则_____________.14.1秒是1微秒的1000000倍,那么15秒=__________微秒.(结果用科学记数法表示)15.如果单项式与单项式是同类项,那么_____________.16.在数轴上,与表示-3的点的距离是4数为________________;17.若,则=_______________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,方格纸中每个小正方形的边长是一个单位长度,的顶点都是某个小正方形的顶点.(1)将先向右平移3个单位,再向上平移1个单位,请画出平移后的.(2)将沿直线翻折,请画出翻折后的.19.(5分)五一期间,某校4位教师和若干名学生组成的旅游团去龙山国家森林公园旅游,现有甲、乙两种收费标准.甲种标准:如果4位老师购买4张全票,则其余人按七折优惠;乙种标准:5人以上(含5人)可购团体票,旅游团体票按原价的八折优惠,已知全票价格为每人200元.(1)若有10位学生参加该旅游团,问选择哪种标准购票更省钱?(2)参加旅游团的学生人数为多少时,两种标准收费一样?20.(8分)若的度数是的度数的k倍,则规定是的k倍角.(1)若∠M=21°17',则∠M的5倍角的度数为;(2)如图1,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,若∠AOC=∠COE,请直接写出图中∠AOB的所有3倍角;(3)如图2,若∠AOC是∠AOB的5倍角,∠COD是∠AOB的3倍角,且∠AOC和∠BOD互为补角,求∠AOD的度数.21.(10分)先化简再求值:,其中x=-2,y=.22.(10分)某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件100个.甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?23.(12分)(1)(2)先化简,在求值:,其中,.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据平面直角坐标系中点坐标的意义求解即可.【详解】∵点在轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度,∴点的横坐标为0,纵坐标为2,即:点的坐标为,故选:C.【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的坐标问题,理解在轴上的点的横坐标为0是解题关键2、D【解析】根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可.【详解】A.共2500个学生家长,从中随机调查400个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误;B.在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有2500×=2250个家长持反对态度,故本项错误;C.样本是360个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误;D.该校约有90%的家长持反对态度,本项正确,故选D.【点睛】本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,这些是基础知识要熟练掌握.3、C【分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.【详解】解:180°﹣65°=115°.故它的补角的度数为115°.故选C【点睛】本题考查了余角和补角,解决本题的关键是熟记互为补角的和等于180°.4、C【解析】根据单项式的系数是数字因数,次数是字母指数和,可判断A,根据圆柱体的截面,可判断B,根据多边形的对角线,可判断C,根据棱柱的面、棱,可判断D.【详解】解:A、单项式-的系数是-,次数是3次,故A正确;

B、用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形,故B正确;

C、过七边形的一个顶点有4条对角线,故C错误;

D、五棱柱有7个面,15条棱,故D正确;

故选:C.【点睛】本题考查了单项式、认识立体图形、截一个几何体、多边形的对角线.熟练掌握相关知识是解题关键.5、D【解析】试题解析:由数轴可知:A.故错误.B.故错误.C.故错误.D.正确.故选D.6、A【分析】根据方程的解的定义,把x=2代入方程2x+3m﹣1=0即可求出m的值.【详解】∵x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解,∴2×2+3m﹣1=0,解得:m=﹣1.故选A.7、B【解析】根据甲的速度是乙的速度的3倍,除第一次相遇路程和为两个边长外,其余每次相遇路程和都是四个边长,所以甲乙每隔四次循环一次,找到规律即可解题.【详解】设正方形的边长为a,∵甲的速度是乙的速度的3倍,∴时间相同,甲乙的路程比是3:1,∴第一次相遇,甲乙的路程和是2a,此时甲走了a,乙走了a,在CD边相遇,第二次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在AD边相遇,第三次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在AB边相遇,第四次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在BC边相遇,第五次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在CD边相遇,......∵2018=5044+2,∴它们第2018次相遇在边AD上,故选B.【点睛】本题考查了正方形的性质,是一道找规律的题目,找到图形的变化规律是解题关键.8、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4400000000=4.4×109,故选C.9、C【分析】根据俯视图的定义,逐一判断选项,即可.【详解】A、圆柱体的俯视图为圆,不符合题意,B、圆锥的俯视图是中间有一个点的圆,不符合题意,C、正方体的俯视图是正方形,符合题意,D、球体的主视图、俯视图、左视图均为圆,不符合题意,故选:C.【点睛】本题主要考查几何体的三视图的定义,掌握三视图中的俯视图的定义,是解题的关键.10、B【解析】∵南偏东30°的相反方向是北偏西30°,∴小凡在小华的北偏西30°方向上.故选B.11、A【分析】由正方体各个面之间的关系知道,它的展开图中相对的两个面之间应该隔一个正方形,可以得到相对面的两个数,相加后比较即可.【详解】解:根据展开图可得,2和﹣2是相对的两个面;0和1是相对的两个面;﹣4和3是相对的两个面,∵2+(﹣2)=0,0+1=1,﹣4+3=﹣1,∴原正方体相对两个面上的数字和的最小值是﹣1.故选:A.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析解答问题.12、B【分析】根据程序得出一般性规律,确定出第2019次输出结果即可.【详解】解:把x=-48代入得:×(-48)=-24;

把x=-24代入得:×(-24)=-12;

把x=-12代入得:×(-12)=-6;

把x=-6代入得:×(-6)=-3;

把x=-3代入得:-3-3=-6,

依此类推,从第3次输出结果开始,以-6,-3循环,

∵(2019-2)÷2=1008…1,

∴第2019次输出的结果为-6,

故选:B.【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】先根据平方和绝对值的非负性求出a,b的值,然后代入代数式中即可得出答案.【详解】∵,∴故答案为:-1.【点睛】本题主要考查求代数式的值,掌握平方和绝对值的非负性是解题的关键.14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:∵15秒=15000000微秒,15000000=1.5×1,∴15秒=1.5×1微秒,故答案为:1.5×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、3【分析】根据同类项的定义先解得的值,再代入求解即可.【详解】∵单项式与单项式是同类项∴,∴,∴故填:3.【点睛】本题主要考查同类项的定义和代数式求值,熟练掌握定义是关键.16、1或-1【分析】根据数轴的特点即可求解.【详解】在数轴上,与表示—3的点的距离是4数为1或-1.故答案为1或-1.【点睛】此题主要考查数轴上的点,解题的关键是熟知数轴的特点.17、-1【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出a,b的值,进而得出答案.【详解】由题意得:a-1=0,b﹣2=0,解得:a=1,b=2,故=(1﹣2)2015=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查了非负数的性质,正确得出a,b的值是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)画图见解析;(2)画图见解析.【分析】(1)分别确定点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1,顺次连接A1、B1、C1即可得到答案.(2)根据轴对称图形的性质,确定点A、B、C关于直线对称的对应点A2、B2、C2,顺次连接A2、B2、C2即可.【详解】(1)如图所示,即为所求三角形.

(2)如图所示,即为所求三角形.

【点睛】本题考查了画平移图形和画轴对称图形,找出已知三角形各顶点的对应点是解题关键.19、(1)甲种标准购票更省钱;(2)8人时,两种标准收费一样【分析】(1)分别按照甲乙两种标准计算收费,然后比较即可;(2)设参加旅游团的学生人数为时,两种标准收费一样,然后根据题意列出一元一次方程求解即可.【详解】(1)甲种标准收费为:200×4+200×70%×10=2200元;乙种标准收费为:200×80%×(10+4)=2240元;故甲种标准购票更省钱;(2)设参加旅游团的学生人数为时,两种标准收费一样,则解得答:参加旅游团的学生为8人时,两种标准收费一样.【点睛】此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,列出等式.20、(1)106°25';(2)∠AOD,∠BOE;(3)120°.【分析】(1)根据题意,列式计算即可得到答案;(2)由角平分线性质定理,结合∠AOC=∠COE,得到∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE,即可得到∠AOD=3∠AOB,∠BOE=3∠AOB;(3)设∠AOB=x,则∠AOC=5x,∠BOC=4x,∠COD=3x,则利用∠AOC和∠BOD互为补角的关系,列出方程,即可得到x的值,然后得到答案.【详解】解:(1);故答案为:.(2)∵OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,∠AOC=∠COE,∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE,∴∠AOD=3∠AOB,∠BOE=3∠AOB;∴图中∠AOB的所有3倍角有:∠AOD,∠BOE;(3)设∠AOB=x,则∠AOC=5x,∠COD=3x.∴∠BOC=4x,∵∠AOC和∠BOD互为补角,∴∠AOC+

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