遵守小学生守则广播稿（5篇）

第第页遵守小同学守则广播稿（集锦5篇）遵守小同学守则广播稿第1篇甲：在日常生活中，我们应当怎样培育本身诚实守信的好品质呢？乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必需做到以下几点：1、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。2、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承当责任。3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特别情况，不能赴约或晚到，必需适时告知对方，取得对方的谅解。播放音乐甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？甲：第一、要擅长自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查本身的表现，帮别人做事负责不负责？与伙伴交往讲不讲信用？老师传授的学问有没有复习？自发进行反省，能不断发觉本身的缺点和不足，适时加以改正，从而有利于本身的进步。第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会挂念他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的境况和心情。第三、要多做自我批判。当与他人发生冲突冲突时，要先想想本身有什么地方做得不对，先做自我批判，而不是一味地责备别人。遵守小同学守则广播稿第2篇甲：尊敬的各位老师，全体同学们，大家好!为进一步贯彻落实《中小学守则》，结合我校实际，学校决议开展“学守则、讲规范、见行动”的系列活动。甲：让我们在活动中争创金马班级、争当美乐少年。那么今日我们将先带领同学们一起来学习我校“金马班级一日常规管理条例”。乙：太平洋小学争创金马班级一日常规管理条例：第一条：仪表1、进出校门要佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持红领巾的乾净。2、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。3、不能留长指甲或染指甲，衣冠乾净。甲：第二条：到校1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课。2、文明礼貌，上学路上遇见师长要自动问好。3、值日生要提前到校，打扫卫生区；打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘。乙：第三条：晨读1、认真晨读，到校后首先把作业摆放在桌子一角，然后自发地依据老师布置的内容进行经典诵读活动，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，整个学校唯见书声朗朗。2、晨读时，同学应坐姿正确，手捧书本，进行大声朗读，不许装腔作势。3、低段同学可以布置齐读为主，中高段同学可在老师的引导下布置同学自由朗读或进行个别辅导。甲：第四条：上课1、课前准备好学习用品。2、上课时，同学应保持正确坐姿，认真听讲，积极思考，认真回答问题。遵守课堂纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内安静。3、试验课、信息课、美术课、音乐课、陶艺课等要排队有序的进入教室，严格按要求进行操作，不得任意乱动物品，下课后物品摆放要归位。认真上好体育课和课外活动。乙：第五条、做两操：1、广播操集合铃响后，应听铃声立刻集合，集合要做到快、齐、静。上下楼道靠右行，安静、整齐、文明、谦让，听从老师指挥，不允许奔跑、打闹、喧哗2、下楼后，同学应在体育委员的口令下，步伐整齐大声呼号地走向指定的做操区域。站队要做到三个一，即：一分钟站好，一句话不说，站成一条线。3、做操要听指挥。同学应动作到位，伸展、有力，不允许抢节奏。做完操听口令解散，按老师要求进行大课间活动。4、眼保健操，眼保健操音乐响起，立刻保持安静，不做其它事情，适时、快速坐端正、闭眼、做好准备姿势。做操时认真，不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。甲：第六条：课间：1、下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室，积极参加课间活动，不追赶打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。2、要珍惜公物，值日生要把黑板擦干净，整理好讲台，检查同学座位的是否整齐，四周的卫生是否干净。3、要珍惜公物，不随便开灯、开多媒体和拧自来水龙头。要珍惜门窗、玻璃、桌凳、电器等。不许踩花坛、不许背人玩、不许在地上爬行。乙：第七条：午间进餐1、午间进餐有序排队取餐，不挑食不挥霍，用餐完毕由专人负责将餐具送还到指定位置，送餐途中注意安全和环境卫生。甲：第八条：午休1、午休时间实行同学同学自主学习与老师适时辅导相结合的方法，不得再任意玩闹、游戏、喧哗。2、午休期间，在得到老师的允许后同学方可上厕所，上厕所途中，应保持安静，不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。乙：第九条：清洁卫生1、班级一日三扫有人员分工布置，当天值日打扫同学提前到校，进行教室及包干区打扫。2、教室、包干区清洁卫生要求做到地面无纸屑垃圾，台面无灰尘。甲：第十条、放学：1、放学要排路队出校门，遵守路队纪律，保持路队整齐。不插队，不随便散队，不追赶、打闹、推挤，不与同学勾肩搭背，服从路队队长的管理。2、除值日生和老师指定参加各项活动的同学中午、下午放学后留校外，其他同学放学后一律按时回家，不要在校内逗留。乙：同学们，“没有规定不成方圆”自古以来，规定就是一种尺度，一种标准；就是一种管束，一种准则；更是一种责任，一种境界。甲：我们学校的“一日常规管理条例”就是我们在学校的行动准则，我们要树立现代文明意识，争做文明人，创建文明学校，使本身真正成为一个和谐进展的人。合：感谢大家!遵守小同学守则广播稿第3篇合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!甲：我是六（1）班的主持人xx。乙：我是六（1）班的主持人罗xx。甲：在广播之前，我们先给大家才一个谜语：我不是你的影子，但我和你最密切我不是你的手脚，但我最听你的话对成功的人来说，我是功臣对失败的人来说，我是坏蛋我到底是谁？我就是习惯乙：同学们常常会听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯？甲：习惯就是长期重复的做，是渐渐养成的不自发的行为活动。习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。乙：就我们小同学来说，遵守>、>就是好习惯，违反《守则》和《规范》就是坏习惯。甲：培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运，成功从培育习惯开始。叶圣陶说：“教育就是培育习惯。”乙：一位诺贝尔奖获得者也曾说过：我的成功归功于小学，由于小学让我养成了良好的习惯。甲：可见，好的习惯是多么紧要。它是人们走向成功的起点，是我们欢乐成长的阶梯。不管是美好的品德，还是较强的学习本领，一切都离不开良好习惯的培育。乙：我们小同学是习惯形成的紧要时期，这个时侯的教育特别紧要。那么，我们应当培育哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。甲：假如没有这些好的习惯，那成功只能是海市蜃楼，可远观，而永久无法靠近。乙：试想，一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人，他怎么管束本身勤奋工作？甲：一个不爱阅读，不挂念身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识？乙：一个自以为是，目中无人的人，他如何去和别人合作和沟通？甲：一个紊乱无章思维混乱的人，他做起事来的效率会有多高？乙：一个不爱独立思考的人，人云亦云的人，他能有多大的指挥和判定力？甲：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。乙：是啊，习惯的气力是巨大的。假如是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。甲：心理学家讨论发觉，“一个好的举动，假如能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯“。在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。乙：①见人微笑、问好，赏识他人，重于合作。②信守诺言，言出必行。③珍惜环境，不任意丢弃废物，干净每一天。④遵守交通规定，横穿公路要当心，上下楼梯要右行。⑤服装俭朴，干净乾净。⑥珍惜物品，勤俭节省，不挥霍一滴水、一分钱。⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。⑧耐性听别人讲话，公共场所不喧哗。⑨利人利己，别人的东西不要乱动。⑩学会感恩，自动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、伙伴问好甲：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个德行。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。乙：让我们从身边的点滴小事做起，辞别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。信任，经过我们全体老师和同学的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序和谐、美好的学校环境。遵守小同学守则广播稿第4篇甲：亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人，乙：我是主持人，今日我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。甲：有人说，生命因探究而美丽，由于探究的成功点缀了生命的颜色；乙：有人说，生命因拼搏而美丽，由于拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；甲：有人说，生命因执著而美丽，由于执著的信念透射降生命不屈的光泽……合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。播放音乐乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的德行；甲：诚信是水，抚养教育了华夏子孙非凡的人格。乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，积藏着一诺千金的豪气。乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨降生命的晶莹亮泽。甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应当是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，由于诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。乙：诚信是向盲人过公路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不当心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与伙伴约会时暴雨中站立不退的身躯。甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的诳骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和光亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。甲：伙伴，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!遵守小同学守则广播稿第5篇乙：下面请听五一班选送的《找回诚信）甲：那是一件小亲身经过的事，它让我懂得了诚信的紧要。妈妈买回了一只美丽的花瓶，我非常喜爱。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我非常焦急，心想：妈妈回来知道了，肯定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门!”我心里非常冲突，假如开门，妈妈看到了，肯定会问我；假如不开，又……我正在迟疑不决时，蓦地看到了旁边的小猫，便打起了坏主意……我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了!”妈妈立刻火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把捉住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，好像在说：“小主人，你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，生气地说：“死猫，这么不乖，不要它了!”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，终归小猫和生活一年多了，平常我多喜爱它啊!吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终究忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应当受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，好像在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!”妈