六一儿童节班级活动创意方案（5篇）

第第页六一儿童节班级活动创意方案（精选5篇）六一儿童节班级活动创意方案第1篇一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认得，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使本身对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会呈现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要达到90%，由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班老师负责。4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。6、5月下旬道具、服装到位，由各班老师负责。7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束8、清查同学人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场五、活动时间：20xx年6月1日上午9时至11时六、主办单位：蓬塘中心幼儿园七、组织编排：郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳八、监制：刘生华九、帮助：邬芝芝、陈佳丽十、后勤：康艳春、刘志英、谷月花十一、安全：订立安全预案六一儿童节班级活动创意方案第2篇一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育本领，呈现才华的舞台，激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“飞扬的旋律，欢快的六一”。三、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行引导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一布置。四、节目要求及节目推举1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要体现“精”“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目次序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准①10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；同学参加面大的优胜。六、名次计取与嘉奖方法本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和引导老师。七、时间、地点布置六一儿童节班级活动创意方案第3篇一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢快的天地，孩子将会在幼儿园度过欢快的童年，做欢快孩子，做欢快家长，做欢快老师!二、组织机构组长：XX老师副组长：XX老师成员：全体老师三、工作要求各相关工作组人员及全园老师和同学要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，订立切实可行的工作方案，细心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、赏识性，有特色、有亮点。四、活动资料（一）参观幼儿画展（8：00——8：20）（二）观看幼儿早操（8：30——9：00）十二生肖、小手拍拍、欢快宝贝、器械操、欢快的一天开始了、小猴子的英勇军队、旗操（三）庆“六一”汇演（9：20——10：30）1、园长致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单（1）小一班：舞蹈《我最棒》（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》（4）全体老师：舞蹈《青春舞步》（5）大班：时装呈现（6）说明：幼儿背诵的同时，老师现场呈现。（师幼同时进行）全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》（8）小二班：舞蹈《谁不乖》（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》（10）老师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏（四）亲子游戏活动（10：40——11：10）以班级为单位组织亲子游戏。五、发奖六一儿童节班级活动创意方案第4篇一、活动主题、宣扬口号和活动倡议活动主题：学会欢快、学会合作、学会自信宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩活动倡议：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家上进取为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加“六一”节的各项活动。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）2、以班为单位作好参加活动的准备：（1）前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的进取性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”；每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一”节。（2）当天准备：布置幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家上进行制作比赛的投票工作。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各项活动的组织工作确定专人负责。5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的搭配与支持。三、活动布置1、活动时间：20XX年6月1日上午8：00——10：302、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5、活动负责人：园长6、活动主持：XX老师7、秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要坚持安静）。四、活动方案及实在事宜1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）2、升旗奏国歌。3、园长讲话，致六一贺词。4、向家长、幼儿介绍活动资料及活动要求。5、幼儿讲故事比赛。6、亲子水果拼盘制作比赛。7、发奖。8、回各自班级品尝水果。9、活动结束五、活动资料与要求1、幼儿讲故事比赛（1）目的：经过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材贴合本班幼儿水平；表现活泼、大方。（3）评奖：由评委打出分数决议名次。依据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛六一儿童节班级活动创意方案第5篇活动口号：“六一”是孩子们期望已久的节日，把欢乐、欢乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个高兴难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“欢乐六一”。活动目标：1.让幼儿能快乐、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。2.提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆的参加表演和游戏。活动时间：6—1下午14:30——15:30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目；游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子；小奖品若干；欢快的音乐等。活动过程：一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。二、节目表演：1.大合唱太阳班：春天里来星星班：小鱼的梦彩虹班：兄弟极多2.个人才艺表演（待定）三、游戏：（以班级为小组进行活动，依据时间玩相应的游戏项目，适当予以小嘉奖）1.比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。规定：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精致的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应依据上面的要求完成。2.夹弹珠准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个规定：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。3.抢椅子准备：椅子若干，音乐规定：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐围着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。4.垒高准备：盒子若干规定：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。5.大风吹规定：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必需和他人换位子，