2025版新教材高中政治第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义第二框逻辑思维的基本要求课时作业部编版选择性必修3

其次框逻辑思维的基本要求必备学问基础练考点一同一律：思维的确定性要求1.[2024·辽宁省高三联考]一位中学老师给学生讲中国近代史，在课堂上向某学生提出一个问题：“你是怎样相识孙中山的？”这位学生尽然回答说：“我根本不相识孙中山。”全班同学听了这个回答哄堂大笑，老师也被弄得哭笑不得。这位同学的错误在于()A．违反了逻辑规则B．违反了冲突律的要求C．违反了排中律的要求D．违反了同一律的要求2．[2024·北京市朝阳区高三调研]交警：“你骑电动车没戴头盔。你为什么不遵守交通规则？”骑车人：“这是我第一次不戴头盔。”下列对话与上述对话犯有同类逻辑错误的是()A．审判员：你作案后跑到哪里去了？被告：我没作案，也没跑B．母亲：我让你一放学就回家，你跑哪里去了？女儿：我的作业还没做完呢C．老师：你早上怎么又迟到了？小林：公交车晚点了D．记者：贵公司为何拖欠员工的工资？经理：因为投资方资金没有完全到位3．[2024·湖北省十堰市高三上期中](同一律不否认相识对象的困难多样性及其变更和发展)自诞生之日起，中国共产党就坚持为人民谋华蜜的初心与使命。在中国共产党的领导下，中国人民历经100年的奋斗，实现了从站起来到富起来，又到强起来的宏大跨越。这一论断()①合乎排中律的思维要求，是具有一样性的思维②合乎同一律的思维要求，是具有确定性的思维③合乎冲突律的思维要求，是具有对立性的思维④不否认相识对象的困难多样性及其变更和发展A．①③B．③④C．②④D．①②考点二冲突律：思维的一样性要求4.[2024·浙江省台州市高三质检]要想显明地表达思想，思维必需合乎逻辑。下列选项犯了相同逻辑错误的是()①物质是不灭的，那么作为房屋的物质都是不灭的②这几天考试太惊慌了，但已经不知不觉地过去了③这篇作文不能说是离题的，也不能说是不离题的④严禁触碰电线！千伏高压，一触即死，违者法办A．①②B．①③C．②④D．③④5．[2024·浙江省杭州市高三模拟]新学期某学校动漫社换届选举新社长，甲乙丙丁是社团成员，甲说：李明没选上。乙说：张晓选上了。丙说：李明和张晓都没选上。丁说：选上的人要么李明，要么张晓。已知只有一人说了假话，由此可知()A．说假话的是甲，李明选上了B．说假话的是乙，张晓没选上C．说假话的是丙，张晓选上了D．说假话的是丁，两个人都没选上考点三排中律：思维的明确性要求6.[2024·黑龙江省牡丹江市高三模拟]一日，政治老师正在上《逻辑与思维》课，A、B、C三位同学迟到。老师确定出一题，回答正确者不用给同学们表演节目。老师写了三张纸条公开交给三位同学，A同学纸条上写着：A不唱歌；B同学纸条上写着：B不唱歌；C同学纸条上写着：A唱歌。老师说：“三个纸条上的话只有一句是真话，依据这些条件你会推出哪个同学给大家唱歌？”结果B同学因为回答正确不用表演节目。B同学的推理是()①依据冲突律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真②依据排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真③“B不唱歌”为假命题，真命题应当是“B唱歌”④“A不唱歌”为假命题，真命题应当是“A唱歌”A．①③B．①④C．②③D．②④7．[2024·重庆市高三调研]为迎接党的二十大召开，某校团委举办了“青春不停步恒久跟党走”演讲竞赛，下面是该校四位同学的对话，其中只有两位同学说的是真话，那么说真话的同学是()甲：乙和丁至少有一人没有获奖。乙：我没有获奖。丙：我们四个人都没有获奖。丁：我们四个人有人获奖了。A．甲丁B．甲乙C．乙丙D．丙丁关键实力综合练[2024·广东省深圳市高三调研]阅读材料，完成下列要求。某法庭在审理某案件时，四位法官对某一个犯罪嫌疑人的量刑问题进行探讨：甲法官说：“对该犯既要从重惩罚，又要从轻惩罚。”乙法官说：“既不能从重惩罚，又不能从轻惩罚。”丙法官说：“该犯是一个不务正业的青年。”丁法官说：“我看从重和不从重惩罚都不好。”请分析四位法官的话分别违反了形式逻辑的什么基本规律？核心素养升级练一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．[2024·山西省吕梁市高三月考]甲说：“你们这样夜以继日、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”乙答：“影响别人又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”乙的回答()A．错误，违反了同一律的要求B．正确，符合同一律的要求C．正确，符合排中律的要求D．错误，违反了排中律的要求2．[2024·北京市高三测试]交通协管员在路口拦下一辆闯红灯的汽车，质问司机：“你怎么不遵守交规？闯红灯撞了行人怎么办？”司机答道：“你又不是警察，考我什么交规？”从思维逻辑基本规律看，这位司机的回答()A．符合同一律的要求，做到了“首尾一样”B．遵循排中律的要求，避开了“两不行”的错误C．违反了不冲突律的要求，作出“自相冲突”回答D．违反了同一律的要求，犯了“转移论题”的错误3．[2024·河南省高三调研]同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必需保持自身同一性。下列违反同一律的是()①买茶人问：你这儿有好茶吗？卖茶人答：我这儿全是好茶，从来不卖变质的茶②小明在黑板上默写，错字连篇，老师说：你为什么写了这么多白字？小明回答：我用白粉笔写字当然是白字了③我赞成实践是检验真理的唯一标准，但我认为马克思主义基本原理也应当是检验真理的标准④我不同意外星人存在的观点，也不同意外星人不存在的观点。外星人究竟存不存在，信则有，不信则无A．①②B．①③C．②④D．③④4．[2024·广东省高三联考]一个年轻人对大独创家爱迪生说：“我有一个宏大的幻想，那就是我想独创一种万能溶液，它能够溶解一切物品。”爱迪生听罢，惊异地问：“什么！那你想用什么器皿来放置这种万能溶液？”年轻人的宏大幻想()①违反了思维的明确性要求②违反了思维的一样性要求③犯了两不行的逻辑错误④犯了自相冲突的逻辑错误A．①③B．①④C．②③D．②④5．[2024·广东省梅州市高二段考]以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是()①甲、乙探讨一块地种什么庄稼好。甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种看法我都不同意。”②甲说：“你会做饭吗？”乙说：“我会呀！”甲接着问：“那你会做什么菜啊？”乙说：“我只会做饭！”③甲对乙说：“这件事情我不会参加，我只会在必要的时候指导一下你们。”④甲说：“我的记忆完全消逝了。”乙问：“什么时候起先消逝的呢？”甲说：“去年3月13日。”A．①②B．①③C．②④D．③④6．[2024·江苏省高三调研]从逻辑与思维角度看，美国政府(如图)的荒谬性在于()①背离了冲突律的要求，犯了不融贯一样的逻辑②没有保持自身同一性，偷换混淆概念，搅乱事实错误③用自相冲突的思维逻辑，达到干涉他国内政的目的④违反了排中律的要求，在“是”与“非”之间骑墙居中A．①③B．②③C．①④D．②④7．[2024·辽宁省朝阳市高三调研]我不赞成禁烟，烟草可是国家的一项重要产业。可是……终归吸烟危害人的健康，所以，我也不赞成不禁烟的看法。这一思想()A．坚持了冲突律B．违反了同一律C．违反了排中律D．偷换了概念8．二十大报告对中国式现代化的五个特色的论述：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富有的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。下列对中国式现代化的看法中，所违反的逻辑思维的基本要求相同的是()①人口规模巨大的现代化要求我们不能放弃安排生育的国策，也不能保留该政策②全体人民共同富有的现代化，我是中国人，应当保证我与其他人同等同步富有③物质文明和精神文明相协调的现代化，就是既重视物质充裕又不重视物质充裕④人与自然和谐共生的现代化，意味着形成“人人为我、我为人人”的和谐局面A．①③B．①④C．②③D．②④9．小王在密室逃脱嬉戏中，要找寻一把钥匙才能通关，有ABC三个盒子，只有一个盒子里面放有钥匙。并且只有一次猜中机会才能拿到。每只盒子上各写有一句话，三句话中，只有一句是真话。A盒子上写的是“钥匙在这盒里”，B盒子上写的是“钥匙不在A盒里”，C盒子上写的是“钥匙不在这盒里”。小王一次猜中通关。小王猜中的秘诀是()①“钥匙在这盒里”为真命题，A盒里有通关钥匙②“钥匙不在这盒里”为假命题，C盒里有通关钥匙③排中律，“钥匙在这盒里”和“钥匙不在A盒里”必有一真④冲突律，“钥匙在这盒里”和“钥匙不在A盒里”必有一真A．①③B．①④C．②③D．②④10．[2024·江苏省扬州市高三月考]关于所在班级高考的结果，甲说：“班上全部人都考取了高校。”乙：“班上全部人都未考取高校。”对上述观点评论正确的是()①可以同时认为这两个观点为假，不违反逻辑思维的规则②这两个观点假如一个为真，另一个确定为假，反之亦然③若认为两个观点同时为真，则违反思维的明确性要求的冲突律④若认为两个观点同时为假，则符合思维的一样性要求的排中律A．①②B．①③C．②④D．③④[答题区]题号12345678910答案二、非选择题11．阅读材料，完成相应要求。2024年8月10日，我国关于《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发表，充分彰显了中国共产党和中国政府为两岸同胞谋福祉的不变初心。近年来，美国一些势力出于霸权心态和冷战思维，利用台湾问题阻挠中国和平统一，破坏台海和平稳定，企图“以台制华”。早在1971年，美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，美方过去没有、今后也不会支持任何“台独”运动；无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但最近美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架。美国无视国际法律文件，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参加联合国体系”，为“台独”分裂势力撑腰打气，给中国实现和平统一制造障碍，这充分暴露了他们搞“以台制华”、阻挠中国统一的政治图谋，必需予以彻底揭露和严正指责。运用“逻辑思维的基本要求”的学问，揭露美国在对待中国台湾问题相识上的错误性。其次框逻辑思维的基本要求必备学问基础练1．答案：D解析：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必需让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。要求在同一思维过程中，每一思想必需保持自身同一性。有意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。题中两个“相识”意思不同，该同学偷换了概念，违反了同一律的要求，D符合题意。违反了逻辑规则范围过大，没有明确违反哪一条规则，A不合题意。合乎逻辑的思维是具有一样性的思维。要避开思维出现不融贯一样的逻辑错误，就要遵循冲突律的要求。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。材料没有体现违反冲突律的要求，B不合题意。合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要解除自相冲突的错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在冲突关系的论断之间持“两不行”的看法。这就要遵循排中律的要求。材料没有体现违反排中律的要求，C不合题意。故本题选D。2．答案：B解析：题干中交警强调的是“不遵守交通规则”，骑车人回答的是“第一次不戴头盔”，属于转移论题，违反了同一律的要求。选项中母亲强调是“女儿放学不回家，去哪里了？”女儿的回答强调“作业没写完”，属于转移论题，违反同一律的要求，B符合题意。A、C、D选项中答者的回答与问者的问题相关，没有转移话题，不符合题意。故本题选B。3．答案：C解析：冲突律是思维的一样性要求，①错误。“A是A”，在同一思维过程中，每一思想保持了自身同一性，②符合题意。冲突律是思维的一样性要求，③错误。同一律并不否认相识对象的困难多样性及其变更和发展，④正确。故本题选C。4．答案：C解析：把物质和详细的物质形态等同，违反了同一律的要求，①不符合题意。“这篇作文不能说是离题的，也不能说是不离题的”违反了排中律的要求，③不合题意。“这几天考试太惊慌了”说明考试很累，“但已经不知不觉地过去了”说明考试很轻松，这是自相冲突的，违反了冲突律的要求。“一触即死，违者法办”自相冲突，违反了冲突律的要求。②④犯了相同的逻辑错误。故本题选C。5．答案：C解析：假如说假话的是甲，李明选上了，且只有一人说了假话，那么乙说张晓选上了也是真话，丙说李明和张晓都没选上也是真话，乙与丙相互冲突，故A解除。假如说假话的是乙，张晓没选上，那么甲说李明没选上是真话，与丁说选上的人要么李明，要么张晓相互冲突，故解除B。假如说假话的是丙，那么可能李明选上了，也可能张晓选上了；依据甲乙丁都是正确的看出，李明没选上，张晓选上了，C符合题意。假如说假话的是丁，两个人都没选上，与乙说张晓选上了相互冲突，解除D。故本题选C。6．答案：C解析：冲突律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A不能同真，必有一假，依据冲突律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一假，故①说法错误。排中律要求人们，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A，不能断定它们都不成立。所以，依据排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真，那么“B不唱歌”为假，也就是B要唱歌，故②③说法正确。依据排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真，那么“B不唱歌”为假，也就是B要唱歌，条件不足，无法断定其他两个命题的真假，故④说法错误。故本题选C。7．答案：A解析：丙和丁的说法相互冲突，依据排中律，二者不能同假，必有一真，故甲和乙的说法也是一假一真。设甲真，则另外三人的话无法确定；设乙真，则甲真，丙、丁中有一真则有三个真话，不合题意；所以乙为假，乙获奖了，同时可以推断丙说的是假话。综上可知，丙和乙假，甲和丁真。故本题选A。关键实力综合练答案：①甲法官违反了冲突律，犯了自相冲突的错误。“既要从重惩罚”与“又要从轻惩罚”是自相冲突的。②乙法官违反了排中律。“既不能从重惩罚”与“又不能从轻惩罚”是相互冲突的，都进行了否定，犯了“两不行”的错误。③丙法官违反了同一律，犯了偷换论题的逻辑错误。法庭要求法官们对某一个罪犯的量刑问题进行探讨，而丙法官却评价“该犯是一个不务正业的青年”。④丁法官违反了排中律，犯了模棱两可的错误。丁法官把从重惩罚与不从重惩罚都否定了，是“两不行”的一种表现。解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生分析四位法官的话分别违反了形式逻辑的什么基本规律。须要调用逻辑思维的基本要求的有关学问，结合材料中的观点分别进行分析。其次步：审材料，提取关键词，链接教材学问。关键词①：甲法官说：“对该犯既要从重惩罚，又要从轻惩罚”→可联系甲法官违反了冲突律，犯了自相冲突的错误。关键词②：乙法官说：“既不能从重惩罚，又不能从轻惩罚”→可联系乙法官违反了排中律。犯了“两不行”的错误。关键词③：丙法官说：“该犯是一个不务正业的青年”→可联系丙法官违反了同一律，犯了偷换论题的逻辑错误。关键词④：丁法官说：“我看从重和不从重惩罚都不好”→可联系丁法官违反了排中律，犯了模棱两可的错误。第三步：整合信息，组织答案。留意设问限定以及教材学问与材料、时政信息等相结合。核心素养升级练1．答案：A解析：甲所说的“别人”，指除打牌者之外的人，乙有意将其偷换为打牌者和甲之外的人，故乙违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误，B、C、D解除，A正确。故本题选A。2．答案：D解析：交通协管员质问司机怎么不遵守交规，司机却说“你又不是警察，考我什么交规”，这位司机的回答中途变更了探讨的对象或论述中心，违反了同一律的要求，犯了“转移论题”的错误，D正确，A错误。排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象。相互否定的思想必有一真，这位司机的回答与排中律无关，B解除。这位司机的回答犯了“转移论题”的错误，而不是作出“自相冲突”回答，C与题意不符。故本题选D。3．答案：A解析：卖茶人所说的好茶与买茶人所说的好茶不是同一概念，犯了“偷换概念”的错误，违反了同一律，故①正确。小明把老师所说的错别字的意思换成白字，犯了“偷换概念”的错误，违反了同一律，故②正确。该项犯了“自相冲突”的错误，违反了冲突律，故③解除。该项违反了排中律，故④解除。故本题选A。4．答案：D解析：材料中溶解一切物品的万能溶液，与放置万能溶液的器皿“自相冲突”，违反了冲突律，违反了思维的一样性要求，①不符合题意。②④正确。“两不行”指的是一种违反排中律的错误，而材料中年轻人的宏大幻想违反了冲突律，③解除。故本题选D。5．答案：D解析：冲突律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。选项③中，甲既说不参加这件事，后面又说参加，犯了“自相冲突”的错误，违反了冲突律；选项④中甲说自己的记忆完全消逝了，但却记得记忆消逝的时间，因此其说法也是自相冲突的，违反了冲突律，这两个选项都违反了冲突律基本要求，故③④符合题意。排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立，也就是说不能同时否认“A”又否认“非A”。选项①中甲一会儿说种小麦一会儿说不种小麦，是相互冲突的论断，但是乙断定上述两个推断都是假的，违反了排中律。故①与题意不符。选项②中甲刚起先问的是“做饭”，后面又说“做什么菜”，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”，违反了同一律，故②与题意不符。故本题选D。6．答案：A解析：同样是暴乱，香港的黑暴分子被美国政客赞誉为“英雄”，而美国国内抗议民众则被称为“暴徒”，从逻辑与思维角度看，美国政府的荒谬性在于对于同一性质的事情，依据自身利益的好恶，作出相反的推断和对策，采纳不同的评价标准，形成自相冲突的“双标”背离了冲突律的要求，犯了不融贯一样的逻辑错误，以达到干涉他国内政的目的，①③符合题意。漫画中的美式双重标准违反的不是同一律而是冲突律，不是偷换混淆概念而是自相冲突，②与题意不符。美式双重标准体现的是依据自身利益的好恶，作出相反的推断和对策，并不是在“是”与“非”之间骑墙居中，④与题意不符。故本题选A。7．答案：C解析：材料中的这一思想违反了排中律，未涉及冲突律、同一律、偷换概念，故A、B、D都不符合题意。逻辑思维既要解除自相冲突的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在冲突关系的论断之间持“两不行”的看法。材料“我不赞成禁烟，烟草可是国家的一项重要产业。可是……终归吸烟危害人的健康，所以，我也不赞成不禁烟的看法”，这一思想对“禁烟”持“两不行”的看法，这就违反了排中律。故C符合题意。故本题选C。8．答案：D解析：“不能放弃安排生育的国策，也不能保留该政策”同时否定两个相互冲突的论断，①违反了排中律。“全体人民”与“中国人”“共同富有”与“同等同步富有”都不是同一概念，违反了同一律；“人与自然和谐共生”与“人人为我、我为人人”不是同一话题，违反了同一律。②④违反的逻辑思维的基本要求相同，符合题意。“既重视物质充裕又不重视物质充裕”同时确定两个相互冲突的论断，违反了冲突律，③违反的逻辑思维的基本要求与上述不同，解除。故本题选D。9．答案：C解析：三句话中，只有一句是真话，A盒子上写的是“钥匙在这盒里”，B盒子上写的是“钥匙不在A盒里”，依据排中律，A和B必有一真，即“钥匙在这盒里”和“钥匙不在A盒里”必有一真，C盒子上写的是“钥匙不在这盒里”，所以C盒是假命题，故钥匙在C盒；可知“钥匙在这盒里”为假命题，A盒里没有通关钥匙，故②③正确。依据前面分