吉林省长春市净月高新区2023-2024学年八年级下学期期末物理模拟试卷

2023-2024学年吉林省长春市净月高新区八年级（下）期末物理模拟试卷一、选择题（本题共10小题，1—8题为单选题，9、10题为多选题，每小题2分，共20分）1．（2分）下列物理学家和他的贡献对应错误的是（）A．法拉第——通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系 B．牛顿——力和运动的关系 C．欧姆——电流与电压和电阻的关系 D．阿基米德——浮力大小和排开液体重力的关系2．（2分）如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）A．图丁做得很尖 B．铁轨铺在枕木上 C．斧头刃做得很薄 D．压路机碾轮质量很大3．（2分）如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低 B．左右相平，前高后低 C．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高4．（2分）如图所示，用大小不同的力，以相同的方向作用在塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明影响力的作用效果的因素是（）A．力的作用点 B．力的方向 C．作用面积 D．力的大小由于八国联军的侵略，它遭到了前所未有的浩劫。如今，已成为一个遗址公园，如图所示，当游客登上别致的拱桥，穿过充满淡淡花草香味的林荫小道，感受到历史的厚重与沧桑。我们应牢记历史，坚定维护国家主权和领土完整，共同创造一个更加美好的世界。阅读材料，完成问题。5．（2分）重为500N的游客登上约一人高的拱桥，克服重力做功约为（）A．102J B．103J C．104J D．105J6．（2分）如图是辘轳取水的装置，下列说法错误的是（）A．该装置能够省力 B．提水时克服摩擦做的功是额外功 C．该装置能够省功 D．使用更轻的桶可以提高机械效率7．（2分）如图甲所示是小朋友荡秋千的情境。荡秋千的过程可以简化为一个小球摆动的过程，如图乙所示，小球自A点由静止释放，经B点运动到C点返回，B点为摆动过程中的最低点，C点比A点位置低。下列说法正确的是（）A．小球由A点运动到C点的过程中，动能减少 B．小球由A点运动到B点的过程中，重力势能减少 C．小球到C点时重力势能最大 D．小球在A点的机械能小于在C点的机械能8．（2分）越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观众的精神视野中来，如图所示是2023年全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间，下列说法正确的是（）A．在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远 B．抛出伞后，伞能继续飞，是因为伞具有惯性 C．在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的 D．伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态（多选）9．（2分）如图9所示的装置中，利用连通器原理进行工作的是（）A．茶壶 B．自制气压计 C．船闸 D．锅炉水位计（多选）10．（2分）朵朵同学制作了以下几种实验装置并进行了探究，下列有关她的探究结论正确的是（）A．自制气压计，当她拿着它从楼下到楼上时，会观察到玻璃管内的水柱高度变小 B．可探究液体压强的特点，会观察到最下端的小孔中喷出的水流一定最远 C．用力吹气，会看到A管中的水从管口中流出，说明在液体中流速大的地方压强大 D．盆景自动供水装置，瓶中的水可保留一定高度，是因为大气压的作用二．填空题（共10小题，满分50分）11．（3分）踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子将处于状态（选填“平衡”或“非平衡”）。（不计空气阻力）12．（4分）我国古代著作《物原》中有记载：“史佚始作辘轳”。辘轳（lùlu）是指我国汉族民间提水设施，一般流行于北方地区。主要由辘铲头、支架、井绳、水斗等部分构成。如图所示，当用辘轨取水时，它属于杠杆。把手部分做的比较宽大，是通过的方法减小压强。13．（4分）2024年5月1日，我国第三艘航空母舰“福建号”首次海试，其满载时排水量为88000t，如图所示，该航母满载时，受到的浮力为N，当舰载机飞离航母后，航母所受浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．（3分）如图为某款擦窗机器人，它的质量为900g，它的“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。（1）机器人工作时是利用牢牢地吸在竖直玻璃上的。（2）机器人静止在竖直玻璃板上，它受到的摩擦力是N。（3）工作过程中发现窗户擦的不干净，于是用真空泵又向外多抽几次气，擦窗机器人在竖直玻璃板上匀速移动时，受到的摩擦力跟抽气前相比（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）擦窗机器人的擦拭速度是3000cm2/min，要擦完3m2的窗玻璃需要min。15．（3分）同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验（如图甲所示）。课后复习时，物理兴趣小组的同学们经过反复地思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数；弹簧测力计B的示数（前两空均填“增大”“减小”或“不变”）。比较弹簧测力计A的示数变化量FA′和弹簧测力计B的示数变化量FB′，它们的大小关系是FA′（填“＞”“＜”或“＝”）FB′。（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）①；②。（3）对比甲、乙两图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出两条）①；②。16．（5分）探究杠杆平衡条件。（1）杠杆初始状态如图甲所示，应将平衡螺母向调节，使杠杆水平平衡，这样做的目的是为了便于。（2）杠杆调节完毕后，在支点两侧挂的钩码如图乙所示，此时杠杆失去平衡。为使杠杆重新水平平衡，下列措施不可行的是。A.把右侧的钩码减掉一个B.把左侧的钩码向左移动一格C.把在左侧的钩码下增加一个钩码D.在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格。17．（5分）为探究摩擦力的大小与哪些因素有关，小婺用如图甲、乙、丙的方案进行了实验。请完成相关问题：（1）实验过程中应将弹簧测力计沿水平方向拉动铁块，使铁块在水平面上做匀速直线运动，并记下弹簧测力计的示数；某一时刻弹簧秤示数如图甲中所示，则此时拉力为牛；（2）比较步骤甲、乙可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的有关，且摩擦力随之增大或减小；（3）小婺在实验中还发现：在铁块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动铁块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用，且该力的大小与的大小有关；（4）在图丙实验中，若增大木板的速度，则弹簧测力计的示数变化情况是。（选填“变大”“变小”或“不变”）18．（5分）小强发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材；①表面平整的长木板（带斜面）、②刻度尺、③弹簧测力计、④小车、⑤木块、⑥毛巾、⑦棉布、⑧钩码。（1）为了探究“阻力对物体运动的影响”，他选择了一些器材，如图所示，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车相同。实验发现水平表面越光滑，小车运动距离越长，经过推理得出：运动的物体如果不受力将；（2）在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车（填字母）的关系；A．重力势能与质量B．重力势能与高度C．动能与质量D．动能与速度（3）为了探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”，他选择了序号①、⑤、⑧以及（填序号）的器材，下列事例中，用到上述探究结论的是（填字母）。A．在行李箱下安装滚轮B．向自行车转轴处加润滑油C．自行车刹车时用力捏闸D．压路机配备的碾子质量很大19．（6分）用图甲滑轮组探究动滑轮重对滑轮组机械效率的影响。实验中把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重，每次实验都匀速拉动绳端使物体上升0.1m。不计绳重，实验数据如表。次数G物/NG动/NF/Nη/%16.00.32.290.926.01.036.01.92.969.046.03.23.458.8（1）每次实验绳端移动距离为m；（2）第2次实验中拉力F的示数如图乙所示，读数为N，第2次实验滑轮组的机械效率为%。分析数据可知：在物重不变的情况下，动滑轮越重滑轮组的机械效率越；（3）实验中若仅增大绳端移动的距离，则滑轮组的机械效率将（“变大”、“变小”或“不变”）。20．（12分）沉船打捞技术关系人民生命财产安全，我国江南造船厂已经成功制造用于浮筒打捞法世界第一大浮筒，如图甲所示。该浮筒最大起浮力为1.2×107N，设计使用寿命30年，该浮筒长23米，直径9.8米，总排水体积1600立方米。如图乙所示，空浮筒正浮状态时吃水为3米，该浮筒下沉深度可达60米（水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。（1）打捞沉船时，要先给浮筒内注满水，下沉至打捞作业区域。浮筒下沉过程中，浮筒受到水的压强（选填“变小”“不变”或“变大”）。（2）该浮筒能够承受的最大压强是多少？（3）该浮筒受到的最大浮力为多少牛顿？（4）浮筒所受的重力为多少牛顿？

2023-2024学年吉林省长春市净月高新区八年级（下）期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．【答案】A【解答】解：A．法拉第进一步研究了磁场和电流的关系，指出了变化的磁场能够产生感应电流，故A错误；B．牛顿对力和运动的关系进行研究和归纳，总结出了牛顿第一定律，故B正确；C．欧姆探究了电流与电压和电阻的关系，总结出了欧姆定律，故C正确；D．阿基米德研究了浮力大小和排开液体重力的关系，得到了阿基米德原理，故D正确。故选：A。2．【答案】B【解答】解：A、图丁做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不合题意。B、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意。C、斧头刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不合题意。D、压路机碾轮质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D不合题意。故选：B。3．【答案】C【解答】解：通过图可以看出，垂线偏右，所以右面低，左面高，故C正确。故选：C。4．【答案】D【解答】解：用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同点，塑料尺弯曲的程度不同，说明是力的大小影响力的作用效果。故选：D。由于八国联军的侵略，它遭到了前所未有的浩劫。如今，已成为一个遗址公园，如图所示，当游客登上别致的拱桥，穿过充满淡淡花草香味的林荫小道，感受到历史的厚重与沧桑。我们应牢记历史，坚定维护国家主权和领土完整，共同创造一个更加美好的世界。阅读材料，完成问题。5．【答案】B【解答】解：由题意知，游客重为500N，拱桥的高度约一人高，则高度h接近2m，所以登上拱桥，克服重力做功约为：W＝Gh＝500N×2m＝103N。故选：B。6．【答案】C【解答】解：A、辘轳是一种变形的杠杆，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，所以该装置能够省力，故A正确；B、提水时，目的是提水，所以对水做的功是有用功，克服摩擦做的功是无用但又不得不做的功，所以提水时克服摩擦做的功是额外功，故B正确；C、使用任何机械都不省功，故C错误；D、使用机械时，克服摩擦力做的功一般是额外功，所以减小摩擦力做的功，也就是减少额外功，因此可以提高机械效率，故D正确。故选：C。7．【答案】B【解答】解：AB、小球由A点运动到B点的过程中，质量不变，高度变小，速度变大，重力势能减少，动能增大；小球由B点运动到C点的过程中，质量不变，高度变大，速度变小，重力势能增大，动能减少；所以小球由A点运动到B点的过程中，动能先增大后减少，故A错误、B正确。C、小球到C点时高度最小，重力势能最小，故C错误。D、C点比A点位置低，说明小球由A点运动到C点的过程中，克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，所以小球在A点的机械能大于在C点的机械能，故D错误。故选：B。8．【答案】B【解答】解：A．惯性是物体的一种性质，与速度大小无关，所以伞离离手后，惯性大小不变，故A错误；B．抛出伞后，伞是运动的，由于伞具有惯性，所以伞还能继续飞，故B正确；C．力不能离开物体而存在，在伞离开手后，手与伞之间没有力的作用，故C错误；D．伞被倾斜向上抛到最高点时，伞向上的速度为零，但还有向前的速度，故若一切外力同时消失，结合牛顿第一定律可知伞将向前做匀速直线运动，故D错误。故选：B。9．【答案】ACD【解答】解：A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，静止时液面相平，所以茶壶是连通器，故A符合题意；B、自制气压计是利用大气压工作的，不是连通器，故B不符合题意；C、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，是利用连通器原理工作的，故C符合题意；D、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故D符合题意。故选：ACD。10．【答案】BD【解答】解：A、当我们把自制气压计，从楼下拿到楼上时，由于大气压随着高度的增加而减小，即大气压p0变小，瓶内气体压强p不变且大于大气压，所以玻璃管中水会上升，即水柱的高度变大，故A错误；B、由于液体压强随深度的增加而增大，瓶中水越深压强越大，所以最下端的小孔中喷出的水流一定最远，故B正确；C、往吸管中吹气时，A管上方空气的流速增大、压强减小，A管中水受到向上的压强大于向下的压强，水面上升，则会看到A管中的水从管口中流出，说明在流体中流速大的地方压强小，故C错误；D、一个标准大气压可以支持约10.13m高的水柱，瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故D正确。故选：BD。二．填空题（共10小题，满分50分）11．【答案】运动状态；非平衡。【解答】解：毽子在力的作用下，由静止变为运动，运动状态发生改变，这表明力可以改变物体的运动状态；被踢出后，毽子竖直上升到最高处时，其速度为0，不计空气阻力只受重力作用，故受力不平衡。故答案为：运动状态；非平衡。12．【答案】省力；增大受力面积。【解答】解：当用辘轨取水时，轮半径大于轴半径，即动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；把手部分做的比较宽大，这是在压力一定时，通过增大受力面积的方法减小压强。故答案为：省力；增大受力面积。13．【答案】8.8×108；变小。【解答】解：（1）满载时受到的浮力为：F浮＝G排＝m排g＝88000×103kg×10N/kg＝8.8×108N；（2）满载时航母漂浮，处于平衡状态，所受浮力和航母的总重是一对平衡力，舰载机飞离航母后，航母总重力变小，航母仍漂浮，根据漂浮时F浮＝G可知航母所受浮力会变小。故答案为：8.8×108；变小。14．【答案】（1）大气压；（2）9；（3）变大；（4）10。【解答】解：（1）真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，所以吸盘内的气压小于外界大气压，从而使吸盘吸附在玻璃上；（2）擦窗机器人的重力G＝mg＝900×10﹣3kg×10N/kg＝9N，由二力平衡条件可得，机器人静止在竖直玻璃板上受到的摩擦力f＝G＝9N；（3）当自动擦窗机器人在竖直方向运动时，接触面的粗糙程度不变，若真空泵继续向外抽气，吸盘内外的气体压强差增大，则压力增大，擦窗机器人所受的滑动摩擦力增大。（4）已知擦窗机器人的擦拭速度v＝3000cm2/min＝0.3m2/min，则要擦完3m2的窗玻璃需要的时间t＝＝10min。故答案为：（1）大气压；（2）9；（3）变大；（4）10。15．【答案】（1）减小；增大；＝；（2）①弹簧测力计使用前要调零；②待弹簧测力计示数稳定后再读数；（3）①溢水杯中加红色水，增加可见度；②能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小。【解答】解：（1）由分析知弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数变化都是由重物排出水的多少决定，只是弹簧测力计A的示数随着排出水的增加而减小，弹簧测力计B的示数随着排出水的增加而增大，而弹簧测力计A增加的和弹簧秤B减少的相等；（2）实验中注意的事项应该从所用器材分析，如：①弹簧测力计使用前要调零；②待弹簧测力计示数稳定后再读数；③尽最避免玻璃管与塑料袋间有作用力；④玻璃管不能浸入塑料袋里的水中；⑤平台高度的调节只能越来越高，让物体浸入液体的部分越来越大；（3）对比图1、图2的两组实验可知：图2的实验中：①溢水杯中加红色水，增加可见度；②能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小；③调节平台F的高度，可观察到物体受到的浮力随排开液体的体积的增大而增大；④弹簧上端有铁架台固定，弹簧测力计示数更稳定；⑤薄塑料袋不计质量，弹簧测力计B的示数直接反映物体所受的浮力大小。故答案为：（1）减小；增大；＝；（2）①弹簧测力计使用前要调零；②待弹簧测力计示数稳定后再读数；（3）①溢水杯中加红色水，增加可见度；②能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小。16．【答案】（1）右；测量力臂；（2）C【解答】解：（1）静止于支架上的杠杆如图甲所示，左端下沉，右端高，应将杠杆右侧的螺母向右调节，使杠杆处于水平平衡状态，这样做的目的是便于测量力臂；（2）假设每个钩码重1N，每相邻两刻线间距离是1cm，则图中左端为：3N×4cm，右端为：5N×3cm，左右两端不相等，杠杆不能平衡；A、把右侧的钩码减掉一个，此时左端为：3N×4cm，右端为：4N×3cm，左端＝右端，杠杆平衡，不符合题意；B、把左侧的钩码向左移动一格，此时左端为：3N×5cm，右端为：5N×3cm，左端＝右端，杠杆平衡，不符合题意；C、在左侧的钩码下增加一个钩码，此时左端为：4N×4cm，右端为：5N×3cm，左端≠右端，杠杆不平衡，符合题意；D、在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，此时左端为：3N×4cm，右端为：6N×2cm，左端＝右端，杠杆平衡，不符合题意。故选：C。故答案为：（1）右；测量力臂；（2）C。17．【答案】（1）2.4；（2）压力大小；（3）拉力；（4）不变。【解答】解：（1）由图甲可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N；（2）比较步骤甲、乙可得：接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，摩擦力不同，故可以得出摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力大小有关，且摩擦力随之增大或减小；（3）在木块还没有被拉动的情况下，处于静止状态，受到平衡力的作用，即拉力与摩擦力大小相等，方向相反，该现象表明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用，且该力有大小与拉力的大小有关；（4）木块处于静止状态，受到平衡力的作用，即木块受到的滑动摩擦力大小等于绳子的拉力，因接触面的粗糙程度不变，压力大小不变，故滑动摩擦力不变，即弹簧测力计的示数将不变。故答案为：（1）2.4；（2）压力大小；（3）拉力；（4）不变。18．【答案】（1）到达水平面时速度；做匀速直线运动；（2）BD；（3）C。【解答】解：（1）为了探究“阻力对物体运动的影响”，根据控制变量法，要控制初速度相同。他选择了一些器材，如图所示，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面的速度相同；实验发现水平表面越光滑，小车运动距离越长，经过推理可知：运动的小车如果不受力，小车将运动的距离无限长，即将做匀速直线运动。（2）同一小车（质量相同）从不同高度由静止滑下，通过小车通过推动木块运动的距离可判断小车具有能量的大小，所以可以探究小车重力势能与高度的关系；由于从不同高度滑下，到达水平面时的初速度不同，所以还可探究动能与速度的关系，故AC错误，BD正确。故选BD。（3）为了探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关