名著阅读：《昆虫记》强化突破卷(部编版)(原卷版+解析)

《昆虫记》强化突破卷（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、选择题（36分）1.下列关于《昆虫记》的内容表述有错误的一项是（）（6分）A.毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与爱苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚁。B.蝉经过五六个星期漫长的欢唱之后，生命将耗尽，从大树高处跌落下来。C.象态橡栗象的嘴上叼着一个长烟斗。这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比。D.金步甲是毛虫的天敌，所以无愧于它那园丁的称号。它是菜园和花坛的警惕的田野卫士。2.下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）。（6分）A.法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。B.在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。C.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的研究方法有关。他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。D.《昆虫记》语言幽默风趣，其中的《蝉》和《狼》，让读者印象深刻。3.《昆虫记》中，下列关于昆虫的特点说法有误的一项是（）。（6分）A.蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法，不是用眼睛看，而是感觉猎物在网上的振动。B.结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的，它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。C.萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止，都一直在发光，用以夜间飞行照明。D.西班牙蜣螂喜静而不喜动，蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。4.依据《昆虫记》内容，下列各项的描述与括号内昆虫匹配错误的一项是（）。（6分）A.在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。（蝉）B.有仅次于人类的造房子技巧，歌声嘹亮，抑扬顿挫。（蟋蟀）C.有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人。（蝗虫）D.看起来天真温顺，却是一种食肉动物，擅长用麻醉术捕捉猎物。（萤火虫）5.下列关于《昆虫记》内容表述不正确的一项是（）。（6分）A.普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。B.作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈扇形张开，或闭合起来。C.意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。D.各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。6.下列有关《昆虫记》的说法有误的一项是（）。（6分）A.毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚊。B.蝉经过五六个星期漫长的欢唱之后，耗尽生命，从大树高处跌落下来。C.象态橡栗象的嘴上叼着一个长烟斗。这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比。D.金步甲无愧于它那园丁的称号，是毛虫的天敌。它是菜园和花坛的警惕的田野卫士。二、综合性学习。（33分）7.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，也是八年级同学必读的经典名著之一。近期，八年级各班将开展综合性学习活动，展示阅读《昆虫记》的学习成果。（16分）（1）甲班同学想用制作昆虫知识卡片的形式展示学习成果，请你完成该卡片上的问题。（8分）知识卡片普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。……它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。①以上语段介绍了蝉产卵的、和。②划线处所说的“某种特别的危险”是指。（2）乙班同学想办一期以“独特的昆虫世界”为主题的黑板报，请设计三个栏目（不能重复交叉）。（3分）（3）鲁迅曾评价法布尔的《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。你认为这本书很“有趣”还是很“有益”呢？请结合具体内容表达你的观点和理由（100～120字）。（5分）8.本学期，小明所在的光明中学初二(1)班为了更好地开展名著阅读交流活动，创建了一个关于名著阅读的班级微信群。请你根据要求，完成下面小题。（17分）（1）《昆虫记》初读阶段结束后，语文课代表为活跃群内气氛，建议所有人把头像都换成《昆虫记》中自己喜欢的昆虫图片。同学们纷纷响应，有的选蝉，有的选螳螂，有的选被管虫，有的选萤火虫，有的选蟋蟀……小明却迟迟不能选定。（5分）如果小明向你寻求帮助，你会建议小明选择①（昆虫名称）作头像，理由是：②（2）阅读《红星照耀中国》之后，同学们在群内组织了“你问我答共点赞”活动。小明想考考你，给你转发了群内的三条“点赞”信息。请你根据要求补全横线上的内容。（6分）同学甲：我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。他①（具体事件或细节）。同学乙：我为“红军的②（历史事件）”点赞。这次战略撤退中，红军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截，一边要用肉身病体抵御雪山草地等恶劣环境，转战六千英里，历时两年，最终取得了胜利，成就了举世无双的军事壮举。小明：我为“红军军官的③（精神品质）”点赞。他们习惯说“兄弟们，跟我来！”，而不是说“兄弟们，向前冲！”。（3）小明就“红星为什么能够照耀中国”这个问题进行探究，并把他探究的成果写成一段文字，在群内和同学们进行交流。但是这段文字在内容上有三处与原著不符，请你帮他一一改正。（6分）浅析“红星为什么能够照耀中国”小明英国记者埃德加·斯诺的纪实作品《红星照耀中国》，于1937年一经问世，便以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。因为这颗红星指引了中国革命的正确道路。第一次国共合作破裂后，红军四次击败国民党对革命根据地的围剿；在第五次反围剿失败后，红军又完成了被毛泽东喻为“宣言书”“宣传队”“播种机”的伟大迁移；“七七事变”发生后，周恩来赴西安促成事变和平解决，中国共产党开始与国民党第二次合作，并促成抗日民族统一战线的建立。因为这颗红星召集了许多伟大的共产党领袖和红军领袖。有爱唱《红辣椒》的毛泽东，有在田埂走过时把胳膊爱护地搭在“红小鬼”身上的周恩来，有四处寻找并最终加入中国共产党的朱德，有下令保存国民党悬赏缉拿传单来印红军宣传品的贺龙……他们身上无一不具有为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。因为这颗红星还得到了中国工农大众的衷心拥护。农民把自己的孩子送去参加红军，为战士们送粮送衣。他们把中国共产党看作亲人，把红军看作为穷人打仗的自己的军队。三、阅读理解（31分）（一）名著阅读。阅读《昆虫记》选段，完成9-12题。（19分）①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是一种天赋，我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽（zhōng）斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵（fū）化过程。也应该了解一下。⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。9.下列说法有错误的一项是（）。（4分）A.文章按照时间顺序说明蟋蟀出世的过程。B.本文行文活泼，语言诙谐，读来情趣盎然。C.第⑦段画线句举例子的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而时的可爱情状。D.在本文中作者法布尔对蟋蟀出世过程的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。10.细读文章③⑥⑦段，将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。（6分）母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→→→→小生命顶起卵盖，破卵而出。11.文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”，请说说你的理解。（4分）12.鲁迅先生说：“《昆虫记》是一部很有趣，也很有益的书。”请你结合选文，举出一个你认为有趣的内容并分析。（5分）（二）相关文本阅读阅读下面的文章，完成13-15题。（12分）昆虫是自然界的精灵，以下是小江同学整理、摘抄的有关“昆虫”的文字。（材料一）四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草窠窠里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中，在百里香和薰衣草盛开之时，蟋蟀不乏其应和者：百灵鸟飞向蓝天，展放歌喉，从云端把其美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么和谐呀！那是万物复苏的赞歌，是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中，优胜奖将授予谁？我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占了上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉，在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了，人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着，仍在庄重地歌颂着。……如果菜豆的毁坏者变得过分危险，对它们进行一场歼灭战并非难事。从它们的生活习性中，我们得知应采取什么手段。它们以收回来存在谷仓里的干燥豆类为食。在田间地头是很难对付它们的，也很难奏效。它们主要是在我们的谷仓里干坏事。这时候，敌人待在我们家里，在我们力所能及的范围内，只需用农药喷洒，就很容易能将它们除尽。（选自《昆虫记》，人民教育出版社，2017年8月版）（材料二）最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞洁，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。（选自《朝花夕拾》，人民教育出版社，2017年6月版）（材料三）内吸杀虫剂的世界是一个奇异的世界，在这个世界里，魔幻的森林因为渗透进了这种杀虫剂变成了有毒的树木，昆虫咀嚼树叶或吸食植物汁液后必死无疑。昆虫因为接触植物散发的水汽而死；蜜蜂会将有毒的花蜜带回蜂巢，酿出有毒的蜂蜜。内吸杀虫剂还会以迂回的方式发生作用。通过浸泡或与碳混合的包衣剂，它们的药力会延伸到下一代植物体内，长出的幼苗能够将蚜虫和其他吮吸类昆虫毒死。（选自《寂静的春天》，人民教育出版社，2017年8月版，有删改）13.（材料一）和（材料二）中都写到了蟋蟀，其写法和情感表达上有什么不同？（4分）14.结合（材料一）和（材料三），给“内吸杀虫剂”下一个定义。（4分）15.小江在整理昆虫资料时，发现不是所有的昆虫都像蟋蟀这样可爱、娇羞，还有一类昆虫充满了“罪恶和贪婪”，请你从《昆虫记》中选一个恰当的事例，为小江的发现提供佐证。（4分）《昆虫记》强化突破卷（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、选择题（36分）1.下列关于《昆虫记》的内容表述有错误的一项是（）（6分）A.毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与爱苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚁。B.蝉经过五六个星期漫长的欢唱之后，生命将耗尽，从大树高处跌落下来。C.象态橡栗象的嘴上叼着一个长烟斗。这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比。D.金步甲是毛虫的天敌，所以无愧于它那园丁的称号。它是菜园和花坛的警惕的田野卫士。答案:A解析：A.书中认为蚂蚁和蝉是剥削者和被剥削者的关系，真正的求食者是蚂蚁，贪婪而残忍，而蝉是自愿与别人分享果实的能工巧匠，可爱而勇敢。故选A。2.下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）（6分）A.法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。B.在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。C.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的研究方法有关。他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。D.《昆虫记》语言幽默风趣，其中的《蝉》和《狼》，让读者印象深刻。答案:D解析：D.有误，“狼”不属于昆虫，《狼》不是《昆虫记》里的作品。故选D。3.《昆虫记》中，下列关于昆虫的特点说法有误的一项是（）（6分）A.蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法，不是用眼睛看，而是感觉猎物在网上的振动。B.结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的，它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。C.萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止，都一直在发光，用以夜间飞行照明。D.西班牙蜣螂喜静而不喜动，蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。答案:C解析：C.“用以夜间飞行照明”有误。根据原文“我通过观察研究得知，萤火虫自生下来之日起，一直到寿终正寝时止,都一直在发光。它的卵在发光；它的幼虫在发光；雌性萤火虫亮着的是华丽的灯；雄性萤火虫保留着幼年时期的那盏已有的小灯。对于雌性萤火虫的光带的作用，我可以说是已经有所了解了，但是，它的尾灯又是干什么用的呢？我很遗憾地说，我尚不得而知。昆虫物理学要比我们书本上的物理学更加地深奥，这个问题可能在很长的时间里，甚至在永远的将来，也都会是个不解之谜”可知，对于萤火虫发光的原因作者并没完全了解。故选C。4.依据《昆虫记》内容，下列各项的描述与括号内昆虫匹配错误的一项是（）。（6分）A.在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。（蝉）B.有仅次于人类的造房子技巧，歌声嘹亮，抑扬顿挫。（蟋蟀）C.有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人。（蝗虫）D.看起来天真温顺，却是一种食肉动物，擅长用麻醉术捕捉猎物。（萤火虫）答案:C解析：C.错误，有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人的是螳螂，不是蝗虫。故选C。5.下列关于《昆虫记》内容表述不正确的一项是（）。（6分）A.普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。B.作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈扇形张开，或闭合起来。C.意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。D.各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。答案:A解析：普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵，它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。A错误，选A。6.下列有关《昆虫记》的说法有误的一项是（）。（6分）A.毫不客气、抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚊。B.蝉经过五六个星期漫长的欢唱之后，耗尽生命，从大树高处跌落下来。C.象态橡栗象的嘴上叼着一个长烟斗。这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比。D.金步甲无愧于它那园丁的称号，是毛虫的天敌。它是菜园和花坛的警惕的田野卫士。答案:A解析：本题考查对名著《昆虫记》的识记。A.毫不客气、抢劫时绝不退缩的求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉；故选A。二、综合性学习。（33分）7.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，也是八年级同学必读的经典名著之一。近期，八年级各班将开展综合性学习活动，展示阅读《昆虫记》的学习成果。（16分）（1）甲班同学想用制作昆虫知识卡片的形式展示学习成果，请你完成该卡片上的问题。（8分）知识卡片普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。……它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。①以上语段介绍了蝉产卵的、和。②划线处所说的“某种特别的危险”是指。（2）乙班同学想办一期以“独特的昆虫世界”为主题的黑板报，请设计三个栏目（不能重复交叉）。（3分）（3）鲁迅曾评价法布尔的《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。你认为这本书很“有趣”还是很“有益”呢？请结合具体内容表达你的观点和理由（100～120字）。（5分）答案:（1）①地点（处所）方式（过程）数量②天敌（蚋）会毁掉蝉卵。（或：蚋的幼虫以蝉卵为食，取代蝉的家族。）（2）示例：独特的捕食方式；独特的产卵方式；独特的居住环境；昆虫独特的个性；昆虫独特的外观；昆虫独特的本领……（3）示例1：我认为这本书很有趣。比如作者写杨柳天牛像个“吝啬鬼”，身穿一件似乎缺了面料的短身燕尾服；还比如他说小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。这些描写非常生动有趣，让我喜欢上了这些小虫子。所以我觉得这本书非常有趣。（108字）示例2：我认为这本书很有益。作者细致入微地观察毛毛虫的旅行，不顾危险捕捉黄峰，他大胆假设，谨慎实验，反复推敲实验过程和数据，让我们了解到了昆虫的科学知识。他严谨的实验方法，对昆虫的热爱和尊重，科学的探索精神等都值得我们学习。（108字）解析：（1）①本题考查对文段内容的概括。由“普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵”“用胸部的尖利工具刺成一排小孔。……卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去”“生卵总数约为三四百个”可概括出语段介绍了蝉产卵的地点、过程、数量。②考查名著积累。原著中内容：蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，蚋却很镇静，一点儿不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上剌一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟很快的蚋的幼虫，在每个小孔内有一个，以蝉卵为食，取代了蝉的家族。可据此概括作答。（2）本题考查主题栏目的设定，要围绕“独特的昆虫世界”这个关键信息，字数要简练，主题要突出。如“昆虫独特的生活习性”“昆虫的生活空间”“昆虫独一无二的本领”“昆虫如何哺育下一代”等。（3）本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节。《昆虫记》“有趣”和“有益”在于：①“有趣”体现在法布尔运用幽默的语言生动描述了蟋蟀的生活习性，向我们揭开了昆虫世界的许多奥秘。例如“它们的聚会平台”“悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴”，采用拟人的手法，语言生动诙谐，富有情趣。②“有益”表现在介绍蟋蟀时洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，培养我们敬畏生命的情怀，该书让我们体会到作者实地观察、积极探索、求真务实的科学精神。例如采用蟋蟀流露“怜悯”之情，以动物视角表达对生命的爱怜，感受到对生命的赞美。8.本学期，小明所在的光明中学初二(1)班为了更好地开展名著阅读交流活动，创建了一个关于名著阅读的班级微信群。请你根据要求，完成下面小题。（17分）（1）《昆虫记》初读阶段结束后，语文课代表为活跃群内气氛，建议所有人把头像都换成《昆虫记》中自己喜欢的昆虫图片。同学们纷纷响应，有的选蝉，有的选螳螂，有的选被管虫，有的选萤火虫，有的选蟋蟀……小明却迟迟不能选定。（5分）如果小明向你寻求帮助，你会建议小明选择①（昆虫名称）作头像，理由是：②（2）阅读《红星照耀中国》之后，同学们在群内组织了“你问我答共点赞”活动。小明想考考你，给你转发了群内的三条“点赞”信息。请你根据要求补全横线上的内容。（6分）同学甲：我为“毛泽东的廉洁无私”点赞。他①（具体事件或细节）。同学乙：我为“红军的②（历史事件）”点赞。这次战略撤退中，红军一边要用落后的武器装备对抗敌人的围追堵截，一边要用肉身病体抵御雪山草地等恶劣环境，转战六千英里，历时两年，最终取得了胜利，成就了举世无双的军事壮举。小明：我为“红军军官的③（精神品质）”点赞。他们习惯说“兄弟们，跟我来！”，而不是说“兄弟们，向前冲！”。（3）小明就“红星为什么能够照耀中国”这个问题进行探究，并把他探究的成果写成一段文字，在群内和同学们进行交流。但是这段文字在内容上有三处与原著不符，请你帮他一一改正。（6分）浅析“红星为什么能够照耀中国”小明英国记者埃德加·斯诺的纪实作品《红星照耀中国》，于1937年一经问世，便以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。因为这颗红星指引了中国革命的正确道路。第一次国共合作破裂后，红军四次击败国民党对革命根据地的围剿；在第五次反围剿失败后，红军又完成了被毛泽东喻为“宣言书”“宣传队”“播种机”的伟大迁移；“七七事变”发生后，周恩来赴西安促成事变和平解决，中国共产党开始与国民党第二次合作，并促成抗日民族统一战线的建立。因为这颗红星召集了许多伟大的共产党领袖和红军领袖。有爱唱《红辣椒》的毛泽东，有在田埂走过时把胳膊爱护地搭在“红小鬼”身上的周恩来，有四处寻找并最终加入中国共产党的朱德，有下令保存国民党悬赏缉拿传单来印红军宣传品的贺龙……他们身上无一不具有为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。因为这颗红星还得到了中国工农大众的衷心拥护。农民把自己的孩子送去参加红军，为战士们送粮送衣。他们把中国共产党看作亲人，把红军看作为穷人打仗的自己的军队。答案:（1）蝉“潜伏”地下忍受四年的黑暗，只为了阳光下五个星期的歌唱。（2）做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身农物。（二万五千里）长征身先士卒（3）①美国记者埃德加·斯诺②“西安事变”发生后，周恩来亲赴西安③有下令保存国民党悬赏缉拿传单来印红军宣传品的彭德怀解析：（1）此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。阅读《昆虫记》，从中选择自己喜欢的一种动物作为头像即可，阐述理由要结合它的精神品质。如选择“蚂蚁”作为头像，它非常聪明并且勤劳能干。（2）名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。毛泽东的廉洁体现在他贡献很大，生活却很俭朴。从“转战六千英里，历时两年”可知，这一历史事件为长征。从“兄弟们，跟我来”可知，红军军官在战争中起到了带头作用。（3）此题考查学生对名著文学常识的掌握和故事情节的辨析。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。“七七事变”不正确，应该改为“西安事变”。用国民党传单来印宣传品的应该是彭德怀，不是贺龙。三、阅读理解（31分）（一）名著阅读。阅读《昆虫记》选段，完成9-12题。（19分）①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是一种天赋，我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽（zhōng）斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。④两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵（fū）化过程。也应该了解一下。⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。9.下列说法有错误的一项是（）。（4分）A.文章按照时间顺序说明蟋蟀出世的过程。B.本文行文活泼，语言诙谐，读来情趣盎然。C.第⑦段画线句举例子的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而时的可爱情状。D.在本文中作者法布尔对蟋蟀出世过程的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。答案:C解析：C.有误。第⑦段画线句打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而时的可爱情状。故选C。10.细读文章③⑥⑦段，将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。（6分）母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→→→→小生命顶起卵盖，破卵而出。答案:（1）圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈（2）半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节（3）微型垫圈变成强度甚低的条纹解析：本题考查内容概括。根据第③段“我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里”“最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了”概括得出：“母蟋蟀产卵点播”；根据第⑥段“产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点”得出：“卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点”；“之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈”得出：“圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈”；“不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节”概括得出：“半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节”；根据第⑦段“微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹”提炼“微型垫圈变成强度甚低的条纹”；“就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来”概括得出：“小生命顶起卵盖，破卵而出”。据此填空即可。11.文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”，请说说你的理解。（4分）答案:示例：“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程，而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉，所以用“监视”更为准确。解析：本题考查理解词语。监视，意思是严密注意。察看，细看以求了解情况。结合上下文语境，“我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”这句话表明我们对产卵过程的重视和高度警觉。因此“监视”一词更能突出科学观察需要耐心、细致、时刻警觉，而“察看”可以是偶尔的、短时间的，没有这种效果。所以应用“监视”。12.鲁迅先生说：“《昆虫记》是一部很有趣，也很有益的书。”请你结合选文，举出一个你认为有趣的内容并分析。（5分）答案:示例：蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。这一句将刚出壳的蟋蟀比作是个玩偶盒里弹出的小怪物，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状。表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。解析：本题考查对《昆虫记》阅读情况的了解。结合文章内容，找出你认为有趣的地方说说你的理解即可。（二）相关文本阅读阅读下面的文章，完成13-15题。（12分）昆虫是自然界的精灵，以下是小江同学整理、摘抄的有关“昆虫”的文字。（材料一）四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草窠窠里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中，在百里香和薰衣草盛开之时，蟋蟀不乏其应和者：百灵鸟飞向蓝天，展放歌喉，从云端把其美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么和谐呀！那是万物复苏的赞歌，是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中，优胜奖将授予谁？我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占了上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉，在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了，人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着，仍在庄重地歌颂着。……如果菜豆的毁坏者变得过分危险，对它们进行一场歼灭战并非难事。从它们的生活习性中，我们得知应采取什么手段。它们以收回来存在谷仓里的干燥豆类为食。在田间地头是很难对付它们的，也很难奏效。它们主要是在我们的谷仓里干坏事。这时候，敌人待在我们家里，在我们力所能及的范围内，只需用农药喷洒，就很容易能将它们除尽。（选自《昆虫记》，人民教育出版社，2017年8月版）（材料二）最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞洁，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。（选自《朝花夕拾》，人民教育出版社，2017年6月版）（材料三）内吸杀虫剂的世界是一个奇异的世界，在这个世