教师竞赛获奖事迹200字内容14篇

教师竞赛获奖事迹200字内容14篇老师竞赛获奖事迹200字怎样写？在平凡的日常生活里，大家肯定都接触过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。下面是我细心收集的关于老师竞赛获奖事迹200字的内容，欢迎参考借鉴。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇1）

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广州市轻工技师学院

他担当班主任工作10年，关注同学的心理健康和个人成长，为同学供应人人出彩的机会和平台。所带班级采纳企业化管理模式，同学自我管理成果显著，班风优良。所带班级多次获得校级“先进班集体”称号，市级“优秀基层团组织”称号。组建班级志愿者服务社团，指导同学开展志愿服务活动，班级社团获得省级“四星级同学社团”称号。他曾获得广东省首届技工院校班主任力量竞赛一等奖、第三届全国技工院校老师职业力量竞赛班主任竞赛二等奖。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇2）

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__，两江巴蜀初级中学老师，获评最美班主任。她教龄已近10年，被同学亲切地称为“叶老”。毕业至今始终担当班主任兼两个班的语文教育教学工作。“毛毛虫班”是她所带班级的一贯称谓，自2022年第一届起沿用至今。生命是公平的，每个孩子都是一个独特的小生命，就像一只等待成长蝶变的毛毛虫。__先后获得市级语文优质课竞赛一等奖，市级语文三项技能大赛一等奖，省级语文学科教育技能竞赛二等奖，两江巴蜀初级中学校优秀班主任，重庆两江新区优秀少年队辅导员，两江新区班主任基本功大赛全能一等奖。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇3）

__，中学校一级老师，常德市第五届英语骨干老师，常德市学校英语工作坊学科专家、坊辅导员，安乡县优秀共青团辅导员，现任深柳中学教务处副主任，英语教研组长，九班级备课组长。

自2022年参与工作以来，她多年来坚守在教学一线，2022年、2022年两次作为主备人获得湖南省线上集体备课大赛二等奖。她执教的课例多次在英语课堂教学竞赛中荣获市县级一等奖，她撰写的多篇论文，在省市级刊物发表，曾获“全国中学校生新课程英语语言力量竞赛”优秀辅导老师。她的追求是：循循善诱，关爱每一个同学;笃行不怠，成就每一个同学!

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇4）

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成名于“培优”致力于“扶差”

来自广州市海珠区试验学校老师__，她32岁半路出家产老师，如今成为广州仅有的8位“学校教授”之一;她不是科班出身，却在24年的教育生涯中，获得全国模范老师、广东省学校特级老师、广东省首批名老师等大大小小的荣誉一百多个;她从上世纪九十年月至今，始终活跃在信息技术学科教学领域，在她辅导同学中有1200多人次在各级计算机竞赛中获奖。25年的教育生涯，__形成了自己的教育理念：让爱沁入每一个孩子心田，让每一个孩子都能不断自我超越。__说：“让我最喜悦的不仅仅是天之骄子们传来的喜讯，更有当年学业平平的孩子在工作岗位上所做出的努力与傲慢。”

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇5）

__，中学校高级老师，常德市第三届数学骨干老师，常德市优秀班主任，现任九班级数学科任老师。

自1999年参与工作以来，她始终坚守在教学一线，在教学工作中注意创新教学方法，以爱心感染同学，以真诚感动家长，对待同学犹如自己的孩子。她带的三届毕业班，在全县中考评估总评中均获优秀等第;2022年任教的2022班数学在全县中考评估中获得全县第一名的好成果。她多次辅导同学参与艺术节活动，其中舞蹈节目《花的童话》获市级二等奖;她辅导同学参与数学竞赛获国家级奖4项;她参加并主研了省、市级课题讨论;她撰写的多篇论文在国家级刊物上发表。她的追求是：爱心献给同学，信念留给自己。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇6）

__，男，37岁，河南师范高校老师

__在为本科生讲授专业课的同时，把众多科技报国的榜样引入课堂，让其走进同学的心中，为他们埋下幻想的种子。他用彩泥制作球棍模型，将雨伞、镜子当道具搬进教室……不断探究新的教学方法，在全国高校青年老师教学竞赛中荣获理科组二等奖，荣获河南省教育系统教学技能竞赛一等奖，被授予“河南省教学标兵”称号。

作为项目主持人，__先后主持国家自然科学基金3项，入选“中原英才方案——中原青年拔尖人才”，先后获批河南省高校科技创新人才、河南省高校科技创新团队等项目;荣获河南省教育厅学术技术带头人、河南省优秀硕士学位论文指导老师等称号。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇7）

__，中学校一级老师，安乡县优秀老师、优秀班主任，现任七班级班主任、语文科任老师。

自1996年参与工作以来，她对待教学布满热忱，对待同学布满爱心，所教语文科目多次名列前茅，多次荣获县级嘉奖。她潜心教研，担当语文教研组长和备课组长多年，与本学科老师一起投身教学改革，刻苦钻研，成果突出，教学成果在各级教学竞赛中多次获奖。近年来，她发表或获奖的论文有10余篇，她本人也多次被评为优秀备课组长。她主持了市级课题《学校语文综合性学习策略讨论》《学校语文“四读三环”教学模式讨论》，结题成果均获常德市教育教学讨论优秀成果奖。她的追求是：师者匠心，止于至善;师者如光，微以致远。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇8）

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广州协和学校

2022年5月，她创办“协和观鸟社”，十年来每个周末几乎都放弃休息，带同学走进郊野进行观鸟和环保实践，身体力行去培育喜爱科学讨论、具备社会责任的创新人才。她钻研项目式学习教育模式，为同学创设真实情景，跟社会与自然对话，连续四年组织同学参加全国环境地图大赛，累计获奖328人次。她身体力行从事爱护榕树公益活动，指导学校生从协和古树名木开头，学习了解古树、写下身边大树的故事，发出爱惜古树倡议，获得业界好评。她带领学校生态和科技竞赛蓬勃进展，硕果累累。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇9）

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广州市轻工职业学校

从教36年，至今他每天还工作12个小时以上。作为班主任，对待同学亦师亦友，自掏腰包资助生活困难的同学。作为专业老师，刻苦钻研业务，乐观参加生产实践，参与新产品开发获奖，2022年指导同学参与全国中职学校同学技能竞赛获得一等奖。作为管理干部，带领团队建设省首批高水平中职学校，打造工业机器人技术应用专业成为全省龙头，老师团队获2022年全国职业院校老师教学力量大赛专业二组一等奖，实现了广州市在该组别获一等奖零的突破。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇10）

__，男，汉族，1977年1月生，九三学社社员，南华高校南华临床学院传染病学教研室主任。

他扎根临床教学22载，始终坚持将“以同学为中心”与“临床情境教学”相结合，将一线临床作为教书育人的“活讲台”，以实际行动谱写“最美教科书”。

曾获“湖南好人”“湖南省新冠疫情防控工作先进个人”，指导同学获“全国高校生临床技能竞赛”华中赛区特等奖和全国总决赛二等奖，所带团队获“全国工人先锋号”，并建设了国家首批“大思政课”实践教学基地。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇11）

__，中学校一级老师，安乡县优秀老师，现任九班级语文科任老师。

自1999年参与工作以来，她始终悄悄耕耘在教育教学第一线。她循循善诱，秉承“厚积薄发”的语文教学理念，注意同学语言、素养和情感态度的积累，所任教班级同学成果优异。她兢兢业业，曾担当班主任17年，班级管理工作突出，连年被评为优秀班主任，多次被授予嘉奖嘉奖。她孜孜不倦，曾担当语文教研课题主研人员，在省级语文报刊上发表多篇论文，她多次参与各级教学竞赛，曾荣获县级一等奖，她多次辅导同学参与竞赛活动，被评为优秀辅导老师。她的追求是：在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇12）

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__，女，汉族，1963年11月生，中共党员，中国医科高校教授。她扎根教坛34年，潜心打造国家级一流本科课程2门、虚仿试验教学项目3项、精品慕课3门。秉承将人才培育与服务国家健康战略紧密结合的育人理念，坚持带领医同学深化乡村开展健康科普及宫颈癌免费筛查等社会公益活动，锻造同学医者仁心品质，指导同学获国家竞赛金奖。牵头组建国家级虚拟教研室、东北三省一区新医科临床实践教学联盟，创建CIVBA临床实训体系，带领32所院校师生联合开展临床实践云查房等特色教学，为推动东北三省一区优质资源共享、医学人才共育、一流师资共培贡献力气。曾获国家级教学成果二等奖、辽宁省教学成果一等奖，获评辽宁省本科教学名师。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇13）

__咸宁市通城县隽水初级中学

42年专心教好一门课

趣味试验让同学爱上化学

“我把教学看成生活的一部分，不断想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。”通城县隽水初级中学__老师今年已59岁，却仍像42年前初登讲台时一样保有激情。他总是潜心钻研教材、讨论教法和学法，细心设计教学的每个环节，反复打磨。他的课极富感染力，让同学感受化学的“科学美”。他不仅改进创新课本的试验，还开发了很多新的趣味试验，引导同学参加科学探究。他先后获得“湖北省劳动模范”“省优秀老师”“省教改先进个人”等7项省级荣誉称号，数十次在各级教学竞赛中取得佳绩，辅导同学在国家级竞赛中获奖70余项。

老师竞赛获奖事迹200字（精选篇14）

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男，1962年2月生，中共党员，武汉市东湖中学正高级老师。

他从教41年，坚持师者匠心，在教学中，认真梳理、总结教学，撰写教案，手写的小楷端正工整，细心绘制的图示惟妙惟肖，每学年手书2至3本，积累下100