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文档简介

高等职业技术教育

《工业机器人技术》专业人才培养方案(普招三年制)

一、学制及招生对象

二、培养目标与人才规格

三、职业能力分析

序号工作岗位典型工作任务职业能力支撑课程

1.工业机器人电气系统安1.具备电气图的识图及绘图能力

电机与电气

装调试

控制、PLC

工业机器2.具备低压电器的选型配套能力

应用技术、

人电气设

电气控制与

计助理工3.具有机械部件的拆装能力

12.工业机器人编程调试PLC综合实

程师工业

训、工业机

机器人装4.具备工业机器人的编程设计调试能力

器人技术基

调维修工

3.工业机器人工作站总控础、信息处

系统编程、调试(PLC、人5.具备工业机器人工作站电气控制系统理技术

机界面、总线通信)设计安装及故障排除能力

工业机器1.具备电气控制基础知识,掌握电气控

传感器与检

人电气制1.电气控制柜安装接线制系统接线方法,能独立完成控制柜接

测技术、自

造助理工线

动化生产线

2程师

2.电气控制系统调试、驱动2.具备电气控制系统的调试、驱动系统技术、机械

工业机器

系统调试的安装调试能力设计基础、

人操作调3.具备工业机器人工作站各组成部分的

3.机电系统联调应用英语

整工整体调试能力

1.具备工业机器人工作站方案辅助设计工业机器人

1.工业机器人工作站方案

能力,具备现场总线组网控制设计安装、离线编程、

工业机器辅助设计

系统集成的能力工业机器人

人系统集

32.工业机器人工作站系统2.具备工业机器人工作站系统仿真设现场编程、

成助理工

仿真辅助设计计、调试、应用能力;工业机器人

程师

3.工业机器人工作站系统3.具备工业机器人工作站编程、调试、系统集成、

程序示教示教能力应用数学

序号职业资格证书名称颁证部门等级

1维修电工人力资源和社会保障部四级、三级

2电工仪器仪表装配工人力资源和社会保障部四级、三级

3维修钳工人力资源和社会保障部四级、三级

4可编程序控制系统设计师人力资源和社会保障部四级、三级

5工业机器人编程员人力资源和社会保障部四级、三级

四、教学周安排表

学期ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ总计

军训202

入学、安全及毕业教育0.50.51

课堂教学15.519181511078.5

实习(集中实验实训)012371831

机动111112.57.5

考试1111116

假期46464024

总计242826262422150

备注:军训实际为三周,双休日不休息。

五、课程方案

计划学时按学期分配(学时)

培课课课

序集中学

养程程内第第第第第第

课程代码课程名称讲实验总

模类性实ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ

号实训分

块别质验学学学学学学

授(实计

实期期期期期期

习)

思想道德修养与2020

1113001801必理+实408483

法律基础(+4)(+4)

毛泽东思想和中

价2828

2113001802国特色社会主义必理+实568644

值(+4)(+4)

理论体系概论

造3113001803形势与政策必理161614444

中国梦与核心价

4选理

值观

培养学生的中国梦与核心价值观、社会科学基础、自然科学常

科5社会科学基础选理

识、创新与思维等知识,学生根据课程内容安排自行选修,通

6自然科学常识选理过课程考核取得学分,学生最少取得2学分。

及7创新与思维选理

8301001901艺术与审美必理

人9文学欣赏选理

培养学生的艺术与审美、文学欣赏、党史国史、哲学基础和公

10301001902党史国史必理共关系等方面的知识,学生根据课程内容安排自行选修,通过

课程考核取得学分,学生最少取得3学分。

润11哲学基础选理

共12公共关系选理

健2426

质锻炼必理+实2070903

课康(+20)(+20)

教开课时间由教研室具

理健康必理3232232

育体安排

16112001802应用英语必理1201207.56060

1711200181A应用数学必理1001006.55050

息处理技术必理+实203050350

19301001801入学、毕业教育必实践303011515

20305001801军事必理+实2460843.584

21305001803劳动必实培养学生良好劳动意识,详见行为养成课考核办法及标准。

养22114001802早操必实培养学生良好的锻炼意识,详见行为养成课考核办法及标准。

23301001805文明礼仪必理+实培养学生良好礼仪行为,详见行为养成课考核办法及标准。

培养学生良好健康知识和安全意识,详见行为养成课考核办法

24301001806健康与安全必理+实

及标准。

应修小计4681169067457.53312167636015

通过过程教育培养学生舞蹈特长,详见个性发展课考核办法及

1舞蹈类选理+实

标准。

通过过程教育培养学生声乐特长,详见个性发展课考核办法及

2声乐类选理+实

标准。

通过过程教育培养学生书画艺术特长,详见个性发展课考核办

3书画艺术类选理+实

法及标准。

通过过程教育培养学生体育特长,详见个性发展课考核办法及

4体育类选理+实

标准。

通过过程教育培养学生专业专项技能,详见个性发展培养细

则。毕业获取证书要求如下。

个性资格证书:本专业职业岗位资格证2个;

发展英语证书:非英语类专业学生取得高等学校英语应用能力考试

课B级证书,或PETS英语二级单科(笔试或口试)证书;英语类专

业学生取得大学英语四级证书,或PETS英语三级单科(笔试或

5专业专项技能必理+实

口试)证书;计算机证书:非计算机类专业学生取得“全国计

算机应用技术考试(NIT)”2个模块合格证书;或全国计算机等

级考试(NCRE)一级及以上级别的等级考试合格证一个;或全国

计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试初级以上证书。计

算机类专业学生取得全国计算机等级考试二级证书,或全国计

算机技术与软件专业技术资格(水平)考试初级以上证书。

学生取得各种舞蹈、声乐、书画艺术、体育等证书,详见个性

6证书类选理+实

发展课考核办法及标准

应修小计000≥100000

职业生涯与发展10

1301001802必理20201.5

规划(+10)

10

2301001803就业指导必理20201.5

(+10)

3301001804创新创业必理40402.540

创新

通过过程教育培养学生论文和专利创作能力,详见创新创业课

创业4论文及专利选实践

考核办法及标准。

通过过程教育培养学生社会实践能力,详见创新创业课考核办

5社会实践选实践

法及标准。

通过过程教育培养学生创新创业实践能力,详见创新创业课考

6创新创业实践选实践

核办法及标准。

应修小计8080≥10204020

1104011801电工基础与测量必理+实3620563.556

50

2104011805电机与电气控制必理+实302030804

+30

3104021802机械制图必理+实302050350

专4104011803机电工程CAD必理+实252550350

业专

台5104041804制图综合实训必实践3030130

技业

能课6104061806电子技术必理+实3010402.540

程7104021808安全用电必理+实15520120

小计166100603261856250020

60

1104011807PLC应用技术必理+实303030905

+30

工业机器人离线60

2104081809必理+实303030905

编程+30

工业机器人技术

3104081810必理+实501060460

专基础

4104081811机械设计基础必理+实501060460

心5104011815液压与气动技术必理+实302050350

自动化生产线60

6104011810必理+实303030905

技术+30

工业机器人现场60

7104081814必理+实303030905

编程+30

60

8104011808单片机应用技术必理+实303030905

+30

小计28019015062036300320

1104081815企业文化必理20201.520

传感器与检测

2104011814选理40402.540

技术

3104081817电气专业英语选理40402.540

工业机器人系统

业4104081818选理+实40402.540

拓集成

展5104081819组态控制技术选理+实40402.540

工业机器人维护

6104081820选理+实40402.540

与维修

7104011813变频调速技术选理+实40402.540

应修小计100001006.5100

PLC与组态控制

1104081821技术岗前综合必实践3030130

实训

PLC控制系统设

2104081822必实践3030130

计岗前综合实训

自动化生产线调

3104081823必实践3030130

试岗前综合实训

工业机器人离线

综4104081824编程岗前综合必实践3030130

合实训

能电气控制技术岗

5104081825必实践3030130

力前综合实训

培工业机器人现场

养6104081826编程岗前综合必实践3030130

实训

工业机器人系统

7104081827集成岗前综合必实践3030130

实训

8104081828顶岗实习必实践54054018540

小计00750750250210540

合计109440610502550163407506376396310555

备注:

1.思想道德修养与法律基础课程中包含1、2学期课外实践8学时;毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论课程中包含3、4学期课外实践8学时。

2.体质锻炼课程中包含1、2学期课外活动20学时。

3.职业生涯与发展规划、就业指导各包括专题讲座或报告会10学时。

六、课程目标及实施方法

课程依据及认定

课程名称课程内容及考核办法分值

类别机构

入学教育15+毕业教育15,由二级分院

入学、毕业教育必修

组织实施。1分院

理论24+实践60,共计84学时,由学保学生处、

军事必修3.5

处组织实施。分院

行参加义务劳动20、30、40学时/学期,

劳动必修2/学期分院学工办

为分别记0.5、1.0、2.0学分。

养以早操出勤为依据,60天、75天、90天

早操必修2/学期体育部

成/学期,分别计0.5、1.0、2.0学分,

课学生自由报名,组班学习,培训20课时,

文明礼仪必修1分院学工办

记1.0学分。

宿舍卫生评比优秀8周/学期,计0.5学

分,13周/学期,记1.0学分,17周/学

期,记2.0学分。2.5/学

健康与安全必修分院学工办

健康知识讲座(如艾滋病等传染病预防)期

4学时,安全知识讲座(如消防、交通、

避震等)6学时。

个性发展课程学分分值一览表

课程

课程名称课程内容及考核办法依据及认定机构

类别

舞蹈类选修积极参加学院、分院组织的活动,过程

符合组织要求,记1.0学分。代表学院、分学院社团、分院

声乐类选修院参加比赛并获奖,个人赛奖记2.0学分,社团、学院协会、

团队赛奖每人记1.0学分,获得社会机构赛团委、二级分院

书画艺术类选修

奖,按证书类计算。

获得国家级及以上单项奖名次的,记3

个学分。获得省级比赛奖项的,记2个学分,

个性同时破纪录的,在单项基础上外加1个学分。

体育部、二级分

发展体育类选修获得学院运动会奖励的,每项记1个学分,

课最多计两个奖项。学院组织的团队赛,正式

参赛队员集训记1个学分,取得团队赛奖项

的,团队成员每人记1.0学分。

取得国家级比赛一、二、三等奖分别记

6、4、3学分;取得省级一、二、三等奖分

专业专项技二级分院确认,

必修别记4、3、2学分;取得行业从业资格证书

能教务处负责登记

记2学分/个;取得学院技能资格证书记1学

分/个;取得四六级证书记3学分/个。

取得各种舞蹈、声乐、书画艺术、体育二级分院确认,

证书类选修

等级运动员等证书的,均记2.0学分教务处负责登记

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