小学五年级体育《蹲踞式起跑》课堂教学实录_第1页
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文档简介

小学体育课堂教学实录学习阶段:水平三年级:五年级授课人：吴加伟学校：栈子小学教学目标:1.了解蹲踞式起跑的每个环节及要领，初步掌握起跑的知识，体验快速启动的身体感受。2.使学生能基本完成动作，培养学生快速奔跑能力，发展反应速度、灵敏和协调素质。3.激发运动兴趣，培养竞争意识与行为。教学内容教学内容：1.蹲踞式起跑2.游戏：接力赛教学过程实录一、开始部分：（一）、导入：希望大家在这堂体育课中能够玩得开心快乐。（二）、准备活动：教师带领学生做长江黄河的游戏，将学生分为两队。两队背向而立，北边同学是黄河，南边同学是长江，两队同学相聚两米距离，当老师喊道黄河，黄河同学就跑向安全距离，长江同学奋起直追，安全线以内追到就是得一分，到最后看哪队得分高。二、基本部分：（一）初步了解蹲踞式起跑技术导入教师：同学们，下面请大家思考两个问题：短距离跑的第一个技术环节是什么？学生：思考后部分学生回答是起跑。教师：同学们很聪明，确实是起跑。短距离起跑有哪几种方式？学生：蹲下起跑和站着起跑教师：短距离起跑有站立式和蹲踞式两种方式，今天我们学习的内容是蹲踞式起跑，，下面请大家跟老师一起观看视频，来了解蹲踞式起跑的技术动作。随后教师用笔记本电脑播放起跑视频学生：观看后分组讨论并模仿动作。教师：巡视，并适当指导。（二）技术教学师：我刚才通过观察，同学们对蹲踞式起跑已经有了初步的了解，下面我们一起来学习它的动作做法。师：详细讲解动作要领，并进行完整示范。动作做法：各就位：两手撑地,虎口向前贴线,前脚离线20cm,后脚与前脚间间距20cm,前后间距一脚半.后膝跪地预备：后腿膝盖离地,重心前移两手间,目视前方3米处。跑：当听到口令“跑”或“鸣枪”后两臂

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