心语稿范文(篇一)

心语稿范文(篇一)心语稿范文(篇一)我爱校园里那一排排整齐的教室，一朵朵美丽的花朵，一棵棵绿油油的树木，但我更爱校园里美丽的心语亭。

早上，心语亭刚睁开惺忪的睡眼，拜访者已经和它招手致意了。在这个小天地里，同学们有的在低吟小诗，有的在背诵英语。黎明前的薄雾还没散尽，心语亭好像被轻纱笼罩，缥缥缈缈。太阳出来了，金色的光辉冲破了薄雾，从爆竹花中的缝隙间透过，构成一个个光环，露珠还没干，爆竹花显得特别鲜艳。从远处看，心语亭好像披上了一件橙色的外套。呀！在这梦幻般的境界里，我们贪婪地吮吸着知识的乳汁，呼吸着泥土的芳香，尽情享受大自然赐给我们的美妙时光。

中午，校园里真静啊！风儿轻轻吹过，沙沙作响。同学们都来到这里乘凉，大家或坐或卧，或说或笑，十分惬意。

放学了，校园里人声鼎沸，紧张了一天的同学走出教室，跑到心语亭，低年级的同学在这里玩“拍纸”、“丢手绢”游戏。而高年级的同学或窃窃私语，或热烈地讨论问题，或静静地写作业……宁静的心语亭顿时热闹起来，充满了勃勃生机。

太阳西沉，同学们都走了，心语亭又恢复了平静，沉沉地睡去。

校园里美丽的心语亭，给了我们多少知识，多少乐趣和同学们之间的友情啊！

我爱你——校园。

我爱你——美丽的心语亭。

心语稿范文(篇二)1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。幼儿园家长寄语精选

2、老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！

3、今天，你三岁六个月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼儿园；今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家；今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。家长寄语学生心语，记住喔，你叫张家长寄语学生心语，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。

4、希望家长寄语学生心语x发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

5、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

6、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

7、没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从老师教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心。幼儿园家长寄语大全

8、可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你，相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

9、在幼儿园，你们会学到腹有诗书气自华。有书香做底蕴，你才会是一个有内涵的可爱女生。

18、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生”。

19、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。

20、你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

心语稿范文(篇三)一、采访时间：20xx年4月19日

二、采访地点：会展中心

三、采访背景：

残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况，

四、采访目的：

1.关心关爱残障人士，了解其生活现状；

2.了解主办方“心语志愿者协会”

3.呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。

五、采访范围和对象：

1.参加相亲会的残障人士

2.残障人士的家人、朋友

3.主办方心语志愿者协会负责人

5.普通群众

六、采访对象简介：

长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可；心语协会推出的“班助一”（助学）、“阳光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心语结艺”（助残）等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。

现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。

七、采访人员：xxx辉（组长）郭家馨李琳刘诗梦朱敏

八、采访步骤：

1.前期准备：小组成员搜集资料，讨论选题；确定选题；部署分工；设备器械准备（摄像机、话筒等）

2.中期执行：拍摄、采访；录制新闻片

3.后期剪辑：活动总结；整理素材成片；撰写新闻评论

九、提问提纲（重点）：

对主办方（心语志愿者协会负责人）

1.请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动？

2.此次活动得到了来自哪些方面的支持？

3.除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗？

4.对残障人士的期许与祝愿。

对工作人员

1.为此次活动做了哪些前期准备呢？

2.今天是否有相亲成功的人士？

3.对他们有什么想说的话。

对参与活动的志愿者：

1.您是怎样参与到此次活动中来的？

2.平时会参与一些关爱残障人士的活动吗？

3.心语志愿者协会平日还会组织哪些活动？

4.您与心语志愿者协会的故事。

对参与相亲的残障人士：

1.请问您是怎样知道相亲会的活动的？

2.之前是否参与过心语志愿协会的其他活动？

3.是否有对心语志愿者协会想说的.话。

4.对此次相亲活动的看法。

5.是否希望再多举办此类交友活动？

6.对活动有什么意见或者建议吗？

7.您平日的生活中通过什么方式交友呢？

对残障人士的家人（若有家人陪伴）：

1.您对此次活动的看法。（认为此次活动是否有必要等）

2.是否希望多些此类交友活动？

3.是否有想对家人说的话。

4.对活动有什么意见或者建议吗？

对普通群众：

1.您是否知道心语志愿者协会？

2.您对此次相亲会的看法。

3.您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些？

十、注意事项及备注：

1.采访人员做好准备工作，提前熟悉与了解活动主办方的相关资料；

2.注意与残障人士的交流、相处方式，不宜对其过份关注，造成无意中的伤害。

3.出发、返回时对所携带的设备器材统一检查，不要遗漏。

4.小组成员明确分工，各司其职的同时统一协作。

心语稿范文(篇四)又是一年冬季到，冬爷爷携带着他的助手——雪姑娘降临人间。屋顶、树木、马路，一切都变了样，他们都穿上了雪姑娘编织的衣服，白茫茫、亮闪闪。

雪还在下着，我就迫不及待地约上几个小伙伴一起下楼玩。我们一路狂奔到雪地里，“扑”地一下趴了下去。哇，这雪可真软，真舒服呀!我正美美地享受着雪的温柔，突然一颗“子弹”一下砸到了我的头上。我抬头一看，孙子涵正冲着我坏笑呢!我一下子跳了起来，顺势从地上抓起一把雪抛向她，可惜抛偏了，雪球落到了马路上。孙子涵得意地哈哈大笑，手舞足蹈起来。我心里那个不服气呀，正准备再次投放一个超级大雪球时，杜心语和她爸爸来了。她一见到我们就高兴地大叫起来：“不如我们玩打雪仗吧!我们三个一组和我老爸决战，怎么样?”我们当然是举双手赞成。于是一场“冰雪大战”就此拉开了序幕。

我们三个隐藏在房子后面，每个人都屏住呼吸，眼睛紧盯前方，双手紧握雪球，等待叔叔的到来，随时准备出击。可是等了好久也没见到人影儿。我们刚准备撤离，一个个雪球就从背后飞来。我们迅速转身，不约而同地把雪球掷了出去。哈哈!叔叔身上被砸得全是雪，都快成圣诞老人了。我正笑得前仰后合，突然一个雪球直奔我而来，我来不及躲闪，被砸了个正着。“哈哈哈……”他们开怀大笑。我可“生气”了，从地上连续不断地抓雪抛了出去，“雪雾弹”不断地攻击叔叔，迷得他都睁不开眼了。孙子涵和杜心语奋勇追击，一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线，落在了叔叔的头上、衣服上……我们大获全胜!

我们玩累了，便戴上帽子，手拉着手，一起躺到了雪地里。望着飘雪的天空，我们感到十分惬意。雪花从天而降，宛如一位位美丽的白精灵，笑着，跑着，跳着，与我们不期而遇。我们凝视着这些小精灵，仿佛来到了另一个世界。在那里，一切的一切都是无止境的，白色的雪从我们脚下向前延伸，无边无际，我们仿佛也成了雪精灵，在纯洁无瑕的雪世界中快乐地飞着。过了好一会儿，我们才从这个世界中回过神来。我们笑着、蹦跳着，堆起了“雪长城”。

回到家，我还是按捺不住激动的心情，充满愉悦地写下了一首诗《冬雪》：“雪儿悄然来人间，飘飘洒洒乐开颜。伙伴戏雪总不厌，欢声笑语响满天。”

心语稿范文(篇五)活动背景

20xx年2月14日，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。

在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。

流星的传说

在广阔无限的宇宙中，

有一个很小很小的星球，在一个晚霞满布的傍晚，邂逅了一颗美丽的星星，那星星奔跑时，身后会带着一道飘逸五彩的光芒，“她好美，”他叹道，被她的美丽打动了，并等待为她做点什么，可是等了一年，二年——十年，二十年——直到一万年以后，她才再一次神采怡怡的跑过，他决定燃烧自己的身体的百分之一，去照亮她，让的星星去见证她的美丽，于是天空中有一道美丽的光弧划过。

可是他毕竟太小了，那光芒也太弱太弱，还没有来得及靠近，就已经陨落了，不知去向，他失望了，他付出了爱，但她却没有得到，于是他在浑浑噩噩中度过了又一万年，他想，如她再次出现，他会燃烧全部自己，去告诉她她是他见过的最美丽的星星，告诉他对她的仰慕，对她是一见钟情，但她却没有再来。一百万年后，他衰老了，也许他将永远的错过这份美丽，在他绝望的时候，她的美丽再一次光临了，他毫不犹豫的燃烧了他的全部，在天空中划过美丽的光芒，形成了宇宙中第一颗真正的流星，这一次他是幸运的，不但见到了她，还剩下一小块落到了她的怀里，他死去了，直到他告诉她，她是他见过的最美丽的星星，对她的仰慕，对她的一见钟情，以及为她所做的一切。她心灵震撼了，决定去找回他陨落的百分之一，也许只剩下千分之一，万分之一——亿分之一，但无论如何，她决定在天空永久的遨游，轻轻的去拂过所有的星球，去找回那属于她的百分之一，千分之一——亿分之一的爱。

后来许多的星星为悼念他们的浪漫，便都燃烧了自己的一部分，形成了流星雨，也许应该说是星星在过情人节吧。每当有流星划过时，其实，那是星星在为爱付出。

一、活动主题

“心语星愿”借浪漫的星，许下诚挚的愿，与他(她)共续前世的缘。

二、活动目的

1、最终目的：提高产品销售量;

2、直接目的：借活动提高品牌知名度和美誉度;

三、活动时间

1月23日

四、活动地点

珠宝区各卖点

五、主办单位

珠宝有限公司

六、活动细节

分三部分

1、献给能够共度情人节的情人们;

2、献给不能共度情人节的情人们;

3、献给单身贵族们的。

具体如下

1、献给能够共度情人节的情人们

与他(她)共谱一首浪漫的诗，与他(她)共同立下一个神圣的盟约，与他(她)一同分享心灵深处的语言，今生与他(她)共牵手，共续前世的缘。

倾情“心语”

2、献给不能共度情人节的情人们

有你也有他(她)，不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。

倾情“心海”

3、献给单身贵族们的

彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

倾情“天使之吻”

活动亮点一

“心语星愿”

对你的他(她)许下诚挚的誓言，让流星附载着你们的真情，穿过世界的每一个角落，相信心中的梦一定可以实现。

(目的：为情人们制造一个浪漫的氛围，让他们感受到珠宝的与众不同。)

道具准备：陨石，放在精致的玻璃盒子内，代表着流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

心语稿范文(篇六)活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：排练相关的小品、舞蹈、朗诵和讲等节目。

活动过程：

一、导入

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲：如果你到我们学校来，厍小的学生会自豪地告诉你

甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

甲和乙：五（1）班一路书香伴我行主题班会现在开始。

二、明确读书重要性

甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。"

乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

三、了解该读什么书

乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，严恒韬，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？

甲：这个吗，我可要卖一卖关子了。还是让我们来欣赏一个小品吧，相信你会得到答案的。

乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。`

甲：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能荣获第一届班级“阅读之星”，得到“阅读章”。

（甲出题，乙指名回答，并发红星）

乙：同学们，在这次竞赛中谁得到的阅读之星最多？下面让我们用热烈的掌声欢迎他来领取“阅读章”。

四、班级特色展示

甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学的才艺表演。

（独唱——二胡——书法）

甲：感谢这几位同学精彩的才艺展示。著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。

甲：让我们用热烈的掌声欢迎主编为我们介绍一下。

全班齐说：孙老师

主编：好，有请孙老师上来接受聘书！

（老师上台）

乙：读好书是一种乐趣，一种情操。

甲：一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法。

乙：一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书。

甲：一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券！

乙：请听诗朗诵《读书的乐趣》

甲：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力，更待何时？下面请欣赏舞蹈《读书郎》

乙：背诵一首古诗。

甲：咦，你怎么背起古诗来了？

乙：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！

（有个别朗诵和齐背）

五、交流阅读心语

甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”

乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”

甲：名人有那么多的读书心得，我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧！

乙：由于时间关系，我们不能一一交流了，让我们把自己的阅读心语书签和同学交换，互相勉励吧。

六、辅导员讲话

甲：我们是祖国的希望，

乙：我们是祖国的未来，

甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。

甲：下面请聘请的某辅导员为我们讲话。

（辅导员讲话）

七、结束语

乙：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强。。

甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉

甲和乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！

齐唱《让我们荡起的双桨》。

甲和乙：《一路书香伴我行》主题班会到此结束！

心语稿范文(篇七)  由于讲话的场合、对象、内容、作用不同，讲话的结构形式也不尽相同。因此讲话稿没有固定不变的格式，只是有个大体框架。至于如何设计结构、安排层次，写什幺、怎幺写，可以根据需要而定。但就领导讲话稿写作的总体而言，却也有一些基本的要求。

  一、主题突出，态度明朗

  领导讲话稿一定要紧扣主题，突出重点，中心思想要给人留下深刻的记忆。注意避免眉毛胡子一把抓，面面俱到，否则适得其反。一篇讲话稿的好坏，首先要看反映了什幺样的观点。拟稿时，撰稿人和讲话人认识要一致，对讲稿中涉及的有关方针政策要相当熟悉与了解。对于不清楚、不理解的不能信口开河，随便发表见解，表示态度。全篇讲话肯定什幺，反对什幺歌颂什幺，批评什幺，态度鲜明，不可模棱两可，不能含糊其辞，要体现出较高的理论水平、、政策观念、理论修养、思想境界，以增强听众的信誉和信任感，这样才能起到引导、指向的作用。

  二、实中有精，“虚”而不空

  一篇讲话稿特别是一些篇幅较长的讲话稿，一般都要由几个部分或几个题目组成。在几个题目中，有“虚”实之分，象“提高认识”、“分析形势”、“加强领导”之类的题目都被认为是“虚”题，也是不好写的题。“部署工作任务”、“采取措施”之类的题都属于实题，通常是比较好写的题。无论是“虚”题还是实题，在一篇讲话稿中都有有其一定的地位和作用，因此都必须写好。

  写好实题，就是要把这一类的题目写的精到，有骨有肉，而且骨肉比例适当，切忌冗长、拉杂。一些实的题目由于材料比较丰富，又有实实在在的内容，写起来有许多话要说，往往一发而不可收。在这时，就要对自己的笔有所控制，不能把凡是可用的材料都写进来。第一，要写好“主干”。用简洁、凝炼的语言马要做的事情、要阐明的观点“亮”出来，使人一听就明白要表达的意思。第二，要写好“分枝”。就是为主题服务的几个部分，要观点分明，线条。就是为主题服务的几个部分，要对点分明，线条清楚。经三，要写好“绿叶”。“红花沿需绿叶扶”。“绿叶”就是题目中的“细胞”，要写得详细具体，即要把怎样做的措施写进去，但也不能过细。

  写好“虚”题，就是力求“虚”中有实，切忌空发议论。由于一些“虚”的题目比较抽象，没有更多的素材，而且多是老生常谈，因此写起来比较困难。要把“虚”题写实，应注意三点：一是用分析对比的方法充实内容。比如分析部队建设面临的形势，就要把有利条件和不利因素写出来，而且尽可能用上些数据说明有利条件的可信度和制约因素的程度。二是用一些新的情况作为例证，避免和克服过去已经用过的内容。三是用一些要求性的语言。比如写“加强领导”、“强化服务”这一类题目，就可以把各级部队怎样做、主管部门怎样做、领导干部怎样做、做到什幺程度等比较实在讲话稿中，就可以收到“虚”而不空的效果。

  三、逻辑严谨，情理交融

  讲话稿是为讲话者叙事、说理、解惑、联谊等需要而准备的，它常常要在稿中确立一种观点或批驳一种观点，以对听众思想和行为施加影响，因而具有鲜明的论理性。要达到这一目的，一方面要用充足的理由，严密的逻辑推理去说明问题，教育听众；另一方面需要融理论于情感之中，动之以情，晓之以理。讲话稿中的理，通常指反映客观规律的基本理论、道德观念，或是科学文化知识心肝及方法、经验等。说服听众的根本在于以理服人，好的讲话稿，无不具备阐述道理方面的精辟而透彻。

  四、表述准确，通俗易懂

  讲话稿在语言最明显的特征是口头语同书面语有机结合。既要注意为听众易接受而口语化，又要为加强语言表现力，强调论述的准确性而使用必要的书面语言。总之，对语言要求，具体说来，就是要注意以下几点：

  （一）表述准确，实事求是

  在讲话稿中作概括性的、估价性的陈述，词汇、词组的使用以及数字的列举，都必须准确，因为领导讲话稿不同于文艺作品，基本特点是真实，不允许虚构和夸张。词、词组的使用也要尽可能地做到准确。一些数字的列举更应是准确无误，起草讲话稿时必须把数字核准，做到一是一，二是二。

  （二）口语与书面语相结合

  领导讲话的语言应尽量使用朴实、常用的语言，而不宜用生辟、不常用的语言。常用的语言读起来，听起来顺耳，容易被听众所接受。读起来“咬嘴”而且较长的句子也不宜用。一篇朴实的有份量的讲话稿，切忌堆砌词藻和使用套话。当然，使用大众语言，并不是把没经过加工的口头语言原封不动地搬过来，那样就会使讲话稿显得拉杂、苍白无力。所以我们强调要说大众话，并不是要排斥使用书面语。书面语典雅庄重，舒展严密，整齐对称，过分使用又会晦涩难懂，失之呆板，成为非大众化的语言。要把握好讲话稿的语言运用，关键是要坚持在说大众话的前提下，做到书面衙与口语的有机结合。

  （三）形象生动

  要求讲话稿尊重客观事实并不是不需要运用形象化的表述方法。因为领导讲话是让大家听的，如果讲得杂乱无序、罗嗦无味，听者就会厌烦分心，不知所云，讲话也就不会起到应有的作用。古语云：“言之无文，行之不远”，就是这个道理。所以起草领导讲话稿，一方面必须尊重事实，力求准确；另一方面又要在尊重事实、力求准确的基础上巧妙地运用形象化的表达方法。

  所以要根据领导讲话的场合和内容不同，在使用语言的技巧上必须作一些变通。象工作报告、祝辞之类的讲话，就需要渲染气氛，用上些形象生动的评议来表达。如果这类讲话口头语言用得较多，不注意语言的参差错落、起伏跌宕，就会失去这类讲话稿的吸引力。

  五、礼仪周全，亲切自然

  一篇讲话使人叹服，一是演讲内容翔实可信；二是字里行间充满感情；三是尊敬、亲切、友好、自然的称呼；四是恰到好处的切实要求、希望与呼吁。其情调应以能制造适合与会议、活动性质，目的良好气氛为宜。尤其是礼仪性讲话，更应注意这些。

心语稿范文(篇八)蛋糕店的经典广告语

1.分分出炉，秒秒新鲜。

2.想吃的连呼吸都忘了

3.年年岁岁有今日，一年更胜一年旺。

4.甜甜麦田寄深情，爱心孝心尽在麦田蛋糕。

5.缘汁缘味，块块香味!

6.一份“心意”一丝香浓!

7.蛋糕香喷喷，只有利民店。

8.来到利民店，吉祥有如意。

9.快乐的滋味，甜蜜的时光

10.从麦奇乐开始，爱上你!

11.麦享的艺术不只是蛋糕。

12.心语传心意，新意在心语!..

13.一丁，忘不了!

14.祥和美味,隆情盛意!

15.百福蛋糕，百年幸福

16.吃在嘴里的是蛋糕，留在心底的是百福。

17.苦苦的追求，甜甜的享受!

18.麦滋，有滋有味。

蛋糕店的经典广告语推荐

1.最懂你的蛋糕店，香道劲浓好滋味

2.只爱私享，甜蜜时光

3.质量给力，事半功倍

4.怎么表达，都能称职

5.有口触动，甜于心中

6.用年轮陪伴你的美味佳肴

7.用蛋糕传达情意

8.用“心”制作每一份甜蜜

9.以和为贵。活(和)出精*

10.一生挚爱，私享奢华

11.享受美味，糕糕兴兴

12.香甜在口，松软在手

13.喜乐三义和，蛋糕“心”制作

14.物美价廉，不妨一尝

蛋糕店的经典广告语

1.无尽奢华，时光挚爱

2.味在香甜，意在初恋

3.为你制作初恋般感觉的蛋糕

4.万种情义，一种表达

5.填嘴，更甜心

6.蛋糕会说话，不信你咬他给您一个表达爱的方式

7.给您一个表达爱的方式!

8.各种情谊的最好选择。

9.蛋糕领鲜，品质优选。

10.蛋糕会说话，不信你咬他。

11.吃在嘴里，甜在心里。

12.尝在口中，甜在心里。

13.最懂你的蛋糕店，香道劲浓好滋味。

14.挚爱私享，甜蜜时光。

15.质量给力，事半功倍。

16.怎么表达，都能称职。

17.由口触动，甜于心中。

18.用年轮陪伴您的美味佳肴。

心语稿范文(篇九)xx：

你寄来的信函及相片都已收到了，非常惊喜你能在繁忙的工作中抽空写信给我，心里深感无限安慰，只要你能高兴、快乐便是我最大的希望。

看到你送给我的相片，使我捧在手里，久久不忍释手。xx，你不但是一位内心很纯善良的女孩而且也是一位很端庄、美丽的女孩，深信能获得如你这样的女孩做为知音良友，必定是此生最大的荣耀。

你我多次书信的来往，我想其目的无非是藉着言语的传送和心意的互换，以增进彼此的友谊和了解。除此外，希望获得慰勉、鼓励和关怀等等，也是心之所盼的。或许这是我前世修来的福，而能和你相识，并能和你长久来函，这乃是我未曾预想，也是以前从没有如此过的。这一切的一切，就把它归之於缘份吧!因你我有此缘份在，使得彼此才有在此倾诉的机会，否则连一点边儿，都会沾不上的，你说，是不是呢?

在信中看到你对自己血型的分析，使我对你有更深的了解，以及心中有话不得不对你说，你可血型上的说法，只是给人做一个参考而已，絶对不是真实的，试想，全世界的人分成四种血型，那麽同一种血型的所有人，难道都会具有一样的个性和脾气吗?相信这是不可能的。就以一个双生姐妹或兄弟来说，他们可以说是同年同月同日生，几乎相差无几且各方面甚相似，然就因此认定他们会具有相同的性情和命运吗?我想，这不尽然，因为每个人的一生时时都受着家庭、环境、教育以及生活中相互的影响，以致造成属於自己应有的人格和性情。如此说法，你说对否?所以你自认为怎样的一个人，我是不会轻意就相信的。反而使我更加认为你是一位非常坦诚、实在而又很谦虚的女孩。因此我坚信自己的选择是正确的，并且不用再列入考虑的余地。锦菊，在此我要亲口向你说出，长久与你交往，我永不後悔，并对你的真诚和心意，也始终不变，若是你真对我狠心，我也心甘情愿，絶无丝毫悔念。

xx，只要你的芳心不执着於烦恼，就不会有烦恼。你能够不相信自寻烦恼的人不会有任何烦恼吗?尤其你的心地那麽温柔善良并且只处处为别人着想，而全把委曲和心酸留给自己的人，何有发脾气时候。也许你是重感情的女孩，每逢事愿或受欺负时，便会情不自禁的以泪洗面而感到不快乐。我想这只是短暂而已。xx，说实在的，一个人快乐与否，完全是由自己来决定。在你心里，如果想快乐，那麽就会充满无比快乐，但如果想痛苦，则整个人必然终日锁眉不悦，你说，是不是?

xx，很重要的一件事，我必须向你表明，方能增加彼此的了解，即关於你我的事情。从小我就喜欢沈默、好静，且一直受父母的劝勉和影响，为了做好孩子，只有听话顺从，又因兄姐早就成家，使我益增不善交际的习性，然而为了达成父母的愿望，以及能使自己有所改变，乃毅然报考军校。很庆幸自己能顺利考上且完成学业，在这数年中我的思想比前实变得更忠贞，心志亦变得更坚定，然心灵中理想的追求，却未曾实现。多少次在我心中是多麽欣羡彼此深爱的人们，其相互真挚的情感，并且又多麽令我渴望在这漫长的旅途上能获得一位理想的佳人。

在读书阶段曾提起勇气接受爱情的青睐，只因许多因素的造成，使亲嚐的却是爱情中酸涩和痛苦的滋味，此情此景，常记心头，难以忘去。自那时起，内心深处受创的心灵，强抑平息，至今平静，亦是孤寂，更不愿再激起爱情些许的涟漪。然而，自从你的出现，心中却充满予盾和渴盼，你知道吗?xx，很荣幸经我大哥介绍而认识你，虽然我们未曾谋面，但经过许多方面的明证和彼此的交往，使我深知你确实是一位不可多得的女孩。在我的脑海中，你不仅是一位深具内在美的女子，更是令人倾心追求的女孩，知道?因而认识你之後，我是多麽急切殷盼获得你给予的一份真情，并且永远得到你相许的芳心，可是我又多麽尴尬你的不加理睬和拒絶，更深怕彼此仅止於友谊之交而互诉心语罢了。因此曾几次提笔欲向你倾诉深藏的心意，却因自己强忍压抑着流露的情感而欲言又止，如今为了拥有你，已不再容许我有所隐瞒而应该向你真实表示的时候，因此，我要大言不惭地对你说，我喜欢你且深爱你。xx，当我道次写信给你之前，在我心中便决意很久，我相信只要你我真诚又交往相互包容，相互谅解，那麽长久相处，必然不失为一对幸福的伴侣，你说，是不是呢?

xx，今天突然向你诉说这麽多心语，很感意外，而不知何才是?且必然认为我如此一厢情愿的自圆其说是否真实地发自内心，而令你无法加以抉择。然而，我仍要向你说，锦菊，此时的我，心情甚是激动，且方寸已乱，如果你能体会我现在的心情，相信你一定也会了解我对你的深情和真意，并且也会和我一样有热烈的情怀和思念。也许爱情就是如此微妙，令人身历其境而不自知。锦菊，我不敢确定你的感觉会我一样，但相信心心相印的事实，如果你能换我心为你心的话，你必然会体会出彼此相忆深的道理。最後我仍要向你说，我对你的爱情永远真诚，对你的感情，永远不变。但是，你有选择的权利，你可以予以接受，更可以断然拒絶。

xx，夜已深了，恕我多言烦扰，盼暂时的分别，能使下次见面更加充满无限快乐、甜美和喜悦，并且深愿明日的你更加温柔、美丽。

谨上

心语稿范文(篇十)近日，复旦大学钱文忠教授写的《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》一文在朋友圈刷屏。

文中写道：孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒。我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。

教育从来不是放纵，适度惩罚才会让教育真正变得有力量。

理是这个理，窃深以为然！有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底线；有了底线，方知对错。

可是扪心自问：老师你敢惩戒违纪学生吗？

估计99%的老师会回答：不敢！

四个高中男生在教室后面围成一桌，大口吃肉，大碗喝酒，旁若无人。周围的同学见怪不怪，安之若素。而老师则是照常上课，熟视无睹。

有人佩服老师的定力，有人质疑老师的不负责，身为老师的我却能体会到那种深深的无奈：面对四个身强力壮且肆无忌惮的未成年人，老师该如何去管，万一发生冲突，会丢了饭碗。

有时，我在想：如果自己课堂上遇到这样的学生应该怎么办？

周六我连上两班六节数学课（我校是寄宿制初中半月星期一次），咽炎又犯了，嗓子疼痛难忍，讲课声音较往日低了许多。可是一个经常上课捣乱的男生仍然在下面做小动作不停和周围同学打闹，为了不耽误上课，我用目光瞪了他一下，可没起到效果，依然我行我素！我只好点名让他回答我刚讲过的一个问题，该男生站起来阴阳怪气地说：“我不会！”引得全班同学哄堂大笑。

我尴尬的咳咳了两声，说：“上课不注意听讲，怎么能会呢？”谁知这句话惹怒了该同学，把数学书撕得粉碎，扔在地上，大声嚷嚷：“我怎么没好好听课的……”

空气似乎凝固了，我仿佛听到了自己的怦怦的心跳声，头轰的一声懵了，刚想发脾气，忽然，脑海灵光一闪，我想起了前天看的新闻巜20年后他打了老师耳光》，火气顿消，柔声对这个男生说“请坐，对不起，老师错怪你了！”

回到办公室，暗自称奇，不知不觉中，我已修炼成了“佛系”教师！可喜可贺！

无论你学或不学

我仍站在讲台

不悲不喜

无论你听或不听

我仍在讲解

声音不高不低

无论你作业交或不交

我仍在批改

不紧不慢

你，心里没了师长

我，手里没了教鞭

和谐师生，彼此相安！

心语稿范文(篇十一)一、活动主题

“心语星愿”借浪漫的星，许下诚挚的愿，与他(她)共续前世的缘。

二、活动目的

1、最终目的：提高产品销售量;

2、直接目的：借活动提高品牌知名度和美誉度;

三、活动时间

1月23日----2月20日

四、活动地点

__珠宝华北区各卖点

五、主办单位

__珠宝有限公司

六、活动细节

分三部分

1、献给能够共度情人节的`情人们;

2、献给不能共度情人节的情人们;

3、献给单身贵族们的。

具体如下

1、献给能够共度情人节的情人们

与他(她)共谱一首浪漫的诗，与他(她)共同立下一个神圣的盟约，与他(她)一同分享心灵深处的语言，今生与他(她)共牵手，共续前世的缘。

倾情推荐：“心语”

2、献给不能共度情人节的情人们

有你也有他(她)，不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。

倾情推荐：“心海”

3、献给单身贵族们的

彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

倾情推荐：“天使之吻”

活动亮点一

“心语星愿”

对你的他(她)许下诚挚的誓言，让流星附载着你们的真情，穿过世界的每一个角落，相信心中的梦一定可以实现。

(目的：为情人们制造一个浪漫的氛围，让他们感受到__珠宝的与众不同。)

道具准备：陨石，放在精致的玻璃盒子内，代表着流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

活动亮点二

“真情宣言大募集”

参加者把您对他(她)的宣言填写在我们为您专门制作的卡片上，我们将在3月3日评选出最有创意宣言、最感动人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的联系方式哦!我们会帮您把您的深情传达给您的他(她)。

(目的：给情人们创造一个发泄感情的空间和场地，另一方面还可以借此提高品牌的知名度和美誉度。)

为了作到评奖的公正：我们特别为填写宣言者，准备了一个密闭性的箱子、一个信封。填写完毕，封闭进信封内，然后由填写者亲自投入箱子内，以备评委评选。

道具准备：活动宣传单页预留适当空间。另外宣传单页要力求做到新颖、别致、与众不同，给人一种想认真阅读的欲望。

要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。此点即是来刺激目标对象的一点。

活动亮点三

“购物有礼”

凡在2月14日当天购物的所有顾客，均有小礼品赠送。(鲜花)

活动亮点四

您还可以在我们的各大卖点为您的他(她)，专门设计、加工你们的专有钻石首饰，一定另有一番风趣哦!

不过您一定要记得要提前定做的，才可以在情人节当天为您的他(她)献上与众不同的钻石饰品。

心语稿范文(篇十二)说起名字，所有人都有名字，有了名字，别人就可以叫我们的名字了，可是，我非常的讨厌那种别人有名字，可是不叫名字，则给那个人起外号叫的人。说实话，我们班里就有几个这样的人，我在这也就不点名道姓了，不过我想让那几个人注意点。

我呢，则有两个名字，你猜猜看是哪两个，“呵呵”不用猜你也知道，下面我就告诉你名字和原因，1、我的真实名字：张靖欣。2、我的笔名：心语。

1、我的真实名字:张靖欣。是一个爷爷起的，为什么要叫张靖欣呢？这是因为我亲爱的爸爸姓张，我也跟着姓张，靖里面有一个立字，我妈妈叫徐立，有了立字，妈妈的名字也包含在我的名字中了，而这个欣字是欣欣向荣的欣，意义是让我向草木繁盛一样，健健康康的成长。我非常的喜欢这个名字。

好了让我讲讲心语这个名字吧，看来你们也很期待！

2、我的笔名：心语。笔名，是我梦想要有的一个名字，为什么要叫心语呢？这是因为，心语是爸爸妈妈给我想到得，心是在我的心里，语呢，就是心里的话，心里那些动听的话。一开始，我想到了一个名字，叫心扬，可是后来想想，心扬是把心里的话说出来，心语也是把心里的话说出来，可是我觉得心扬就是让人感觉有点活泼，而心语，就是让人感觉文文静静的，但是做事很稳重，爸爸妈妈和我选了选，我选了心语，爸爸妈妈也觉得这个名字挺好听的，就让我叫心语了。

当时老师一说交流笔名，我也站起来了，等我说完时，觉得好多同学都很喜欢我的笔名。我当时开心的笑了。

这就是我与名字的故事，希望大家喜欢。

心语稿范文(篇十三)1、一切皆为虚幻。

2、实无有众生如来度者。

3、狂心若歇，歇即菩提。

4、法尚应舍，何况非法。

5、但契本心，不用求法。

6、离一切诸相，则名诸佛。

7、但悟一心，更无少法可得。

8、凡事太尽，缘分势必早尽。

9、你随时要认命，因为你是人。

10、一切贤圣，皆以无为法而有差别。

11、内心没有分别心，就是真正的苦行。

12、若有人有法，则是邪魔外道见解也。

13、罗衣偏罩脓血囊，锦被悉遮屎尿桶。

14、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。

15、三界轮回淫为本，六道往返爱为基。

16、此身已在含元殿，更向何处问长安。

17、不见一物名为见道，不行一物名为行道。

18、前生次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。

19、过去心不可得现在心不可得未来心不可得。

20、邪正烦恼，同一性空，分别假相，妙心现影。

21、太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。

22、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

23、凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，则见如来。

24、你可以拥有爱，但不要执着，因为分离是必然的。

25、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。

26、相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。

27、佛是真语者，实语者，不诳语者，不异语者，如语者。

28、念佛无难事，所难在一心。一心亦无难，难在断爱根。

29、胸襟宽大，条条都是大路；心意清净，处处都是净土。

30、于一切法，应如是知，如是见，如是信解，不生法相。

31、真如妙体，于空无相体中，具足恒沙之用，无事不应。

32、若真修道人，不见世间过。若见世间过，即非真修者。

33、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

34、要做行为正直坦荡的君子，不做没有是非观念的小人。

35、大多数的人一辈子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

36、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

37、立志要如山，行道要如水。不如山不能坚定；不如水不能曲达。

38、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

39、所有的病患，医生最难治，所有的众生，自以为是的人最难渡。

40、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

41、有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？

42、将生命结束在爱人面前，瞬间的痛苦，永恒的幸福，无法抵挡的诱惑。

43、要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人，都会死去的观念。

44、多年行脚觅归途，入室知为道路愚。检点旧时新衣钵，了无一物可提扶。

45、为学当重闻思修，将来必须说写做，若能具备戒定慧，必可清净乐融融。

46、多少人要离开这个世间时，都会说出同句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

47、为了体验人生，应以道德严律人格；为了追求学问，应以智慧扩充心光。

48、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

49、佛言：沙门行道，无如磨牛，身虽行道，心道不行。心道若行，何用行道。

50、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

心语稿范文(篇十四)发言稿英?语作?文?

发言?稿英?语作?文?

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ｂｕ?ｔ?ｔｈ?ｅｒ?ｅ?ｉｓ?ａ?ｌｓ?ｏ?ｓｏ?ｍｅ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ?ｂａ?ｄ?ｇｅ?ｔｔ?ｉｎ?ｇ?ｏｎ?ｌｉ?ｎｅ?．?ｉｔ?ｔ?ａｋ?ｅｓ??ｓｔｕ?ｄｅ?ｎｔ??ｓｔｏ?ｏ?ｍｕ?ｈ?ｔｉ?ｍｅ?，?ｓｏ?ｔ?ｈｅ?ｄ??ｏｏｒ?ｓｅ?ｉ?ｎ?ｔｈ?ｅｉ?ｒ?ｌｅ?ｓｓ?ｏｎ?ｓ．??ｓｐｅ?ｎｄ?ｉｎ?ｇ?ｔｏ?ｏ?ｍｕ?ｈ?ｔｉ?ｍｅ?ｏ?ｎｌ?ｉｎ?ｅ?ｉｓ??

ａｌｓ?ｏ?ｂａ?ｄ?ｆｏ?ｒ??ｔｈｅｉ?ｒ?ｈｅ?ａｌ?ｔｈ?．?ｉ?ｄｏ?ｎ’?ｔ?ｔｈ??ｉｎｋ?ｔｈ?ｅ?ｓｈ?ｏｕ?ｌｄ?ｓ?ｐｅ?ｎｄ?ｔ?ｏｏ??ｍｕｈ?ｔ?ｉｍ?ｅ?ｇｅ?ｔｔ?ｉｎ?ｇ?ｏｎ?ｌｉ?ｎｅ?．?ｉ?ｔｈ?ｉｎ?ｋ?ｔｈ?ｅ?ｓｈ?ｏｕ?ｌｄ?ｐ?ｕｔ?ｔ?ｈｅ?ｉｒ??ｈｅａ?ｒｔ?ｓ?ｉｎ?ｔｏ?ｔ?ｈｅ??ｉｒｓ?ｔｕ?ｄｉ?ｅｓ?．?

Ｄｅ?ａｒ?ｔ?ｅａ?ｈｅ?ｒ：??

Ｉｏ?ｕｌ?ｄ?ｌｉ?ｋｅ?ｔ?ｏ?ｔｈ?ａｎ?ｋ?ｏｕ?ｆ?ｏｒ?ａ?ｌｌ?ｔ?ｈｅ?ｈ?ｅｌ?ｐ?ｏｕ?ｇ?ａｖ?ｅ?ｍｅ?ｄ?ｕｒ?ｉｎ?ｇ?ｔｈ?ｉｓ??ｐａｓ?ｔ??ｓｅｍｅ?ｓｔ?ｅｒ?．??Ｙｏｕ?ｅｒ?ｅ?ａｌ?ａ?ｓｏ?ｐ?ａｔ?ｉｅ?ｎｔ?ｈ?ｅｎ?Ｉ?ａ?ｓｋ?ｅｄ?ｏ?ｕ??ｑｕｅｓ?ｔｉ?ｏｎ?ｓ．??Ｙｏｕ?ｌ?ｉｓ?ｔｅ?ｎｅ?ｄ?ｔｏ?ｔ?ｈｅ?ｍ?ａｒ?ｅｆ?ｕｌ?ｌ?ａｎ?ｄ?ｅｘ?ｐｌ?ａｉ?ｎｅ?ｄ?ｅｖ?ｅｒ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ?ｓｏ??ｔｈｏ??ｒｏｕｇ?ｈｌ?．?Ｙｏ?ｕ?ｓｈ?ｏｅ?ｄ?ｍｅ?ｄ?ｉｆ??ｆｅｒｅ?ｎｔ?ａ?ｓ?ｔｏ?ｐ?ｒａ?ｔｉ?ｅ?ａｎ?ｄ??ｒｅｍｅ?ｍｂ?ｅｒ??ｎｅ?ｏｒ?ｄｓ?ａ?ｎｄ?ｕ?ｓａ?ｇｅ?．?Ｉ?ｆｅ?ｌｔ?ｓ?ｏ?ｅｎ?ｏｕ?ｒａ?ｇｅ?ｄ?ａｎ?ｄ?ｂｅ?ａｍ?ｅ?ｍｏ?ｒｅ?ｆ?ｏｒ?ｔａ?ｂｌ?ｅ?ｉｎ??ｓｐｅ?ａｋ?ｉｎ?ｇ?Ｅｎ?ｇｌ?ｉｓ?ｈ．?Ｙ??ｏｕｍ?ａｄ?ｅ?ｔｈ?ｅ?ｅｘ?ｅｒ?ｉｓ?ｅ?ｓｏ?ｉ??ｎｔｅｒ?ｅｓ?ｔｉ?ｎｇ?ｔ?ｈａ?ｔ?