总结词性实词与虚词

总结词性实词与虚词第1篇总结词性实词与虚词第1篇实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。

(一)名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。

(二)动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。

(三)形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。

(四)数词：表示数目的词。如：一、十、第八、每等。

(五)量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。

(六)代词：用来指代人、事物、状态、过程的'词。如：你、他们、这、彼等。

总结词性实词与虚词第2篇文言文积累实词和虚词教案

教学目标

1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。

2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。

3．体会本文简明生动的语言风格。

教学重点及难点

1．积累相应实词、虚词。

2．背诵全文。

教学过程

第一课时

一、导入新课

中国版图上自古有五座大山最为有名，被称为“五岳”，它们分别是东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而其中的泰山又被誉为“五岳”之尊。今天我们就一起来学习清代姚鼐的《登泰山记》，领悟泰山的高峻雄伟。

二、作家作品

（参见课文注释及教师教学用书）

三、整体把握

1．朗读课文，正音。

2．默读课文，结合书下注释疏通文意。

补充注释：

泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流：古时称山南水北为阳，山北水南为阴。

当其南北分者：在，正。

乘风雪：趁，冒着。

余始循以入：相当于“而”，表顺承。

及既上：到。

苍山负雪：背负。

明烛天南：名→动，照。

戊申晦：农历每月最后一天。

稍见云中白若摴蒱数十立者：依稀看见。

绛皓驳色：或红或白，颜色相杂。

尽漫失：模糊缺失。

极天云一线经：尽。

僻不当道者：偏僻。

3．理清思路：

问：全文共5段，每段要点是什么？

学生默读，讨论，明确：

第1段：总写地理环境，点出泰山及其最高峰——日观峰的位置。

第2段：登临泰山，重点记叙登山的艰难及到达山顶后所见景象。

第3段：重点描写泰山日出的美丽壮观。

第4段：人文景观。

第5段：补记自然景观。

四、布置作业：

1．课后练习一、二。

2．熟读课文。

第二课时

一、导入：

总结词性实词与虚词第3篇1、介词：

可根据语境译为：“依照，根据；依靠，凭借；趁着；通过，经由；因为，由于”。

【因+名词/代词+动词】例：因击沛公于坐。(趁机)

2、连词

(1)表承接，译为：“于是、就、便”。例：秦军解(通“懈”)，因大破之。

(2)表原因，译为：“因为、由于”。例：因造玉清宫，伐木取材，方有人见之。

3、动词：译为：“沿袭”。

【因+名词，构成动宾关系】例：蒙故业，因遗策。(此处的“蒙”和“因”都译为“沿袭”)

4、名词：译为：“机会”。例：于今无会因。(从此没有再见面的机会了。)

总结词性实词与虚词第4篇实词就是有实在意义虚词就是没有实在意义虚词一般没有实义，表示动作衔接或语气。实词是有实际意义的词实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独。

简单点説实词就是有实在意义的那些..

实词，有实在意义，在句子中能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端：1、名词（n.）：表示人、事物。

从汉语语法史来看，副词的归属一直存在着分歧。其主要原因是因为人们用来划分词。如把实词看作成分词，虚词看做非成分词，就应该把副词划归实词。

实词单独有意义，虚词仅表示关系。

总结词性实词与虚词第5篇1.连词

(1)递进关系，译为“而且、并且、况且、再说”。

例：a.且立石于其墓之门。(而且)

b.且壮士不死即已，死即举大名耳。(况且)

(2)让步关系，译为“尚且、还”。(先让步，再推进一步)例：臣死且不避，卮酒安足辞！

(3)并列关系。句式：

a.“形容词+且+形容词”译为“而且；又……又……”例：“清且浅。”译为“又清又浅。”

b.“动词+且+动词”译为“而且；一边……一边……”例：“笑且入。”译为“边笑边入。”

2.副词：句式：主语+且+谓语

(1)表动作行为的暂时，译为“暂且、姑且”。(且+动词)例：且偷生。且放白鹿青崖间。

(2)表动作行动或情况在不久以后，译为“将要、将”。【且+动词】例：不出，火且尽。

(3)表示数目接近，译为“将近、几近”。(且+数词)例：年且九十。

3.固定结构

(1)且夫：句首发语词，下文是进一步议论，译为“况且、再说”。

例：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

(2)且如：译为“就像”。例：且如今年冬，未休关西卒。

总结词性实词与虚词第6篇1、介词

(1)译为：“和、跟、同”。例：未得与项羽相见。

(2)译为：“给、为、替”。例：陈涉少时，尝与人佣耕。

(3)译为：“比、和……比较”。例：较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

2、连词：译为：“和、同、跟”。

【与+名词/名词性短语】例：然谋士与爪牙之士，不可不养而择也。

3、句末语气助词：表示感叹或疑问，通“欤”。例：无乃尔是过与。

4、动词：译为：“结交；亲附；同意；援助；参加；等待；给予”。

例：元载多与之金帛。(给予)

总结词性实词与虚词第7篇高中文言文虚词实词区别

实词：

是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的`数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。

(一)名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。

(二)动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。

(三)形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。

(四)数词：表示数目的词。如：一、十、第八、每等。

(五)量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。

(六)代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。如：你、他们、这、彼等。

虚词：

虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。(少数副词如不、也许、没有等可以单独回答问题)，只能配合实词造句，表示种种语法关系。

虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。

文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，如判断句...者...也、被动句的为...所...等虚词在文言文中用的很频繁，而且它的解释也相当灵活。

主要常用的虚词有：之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。矣、乎、哉、焉、耳等。

总结词性实词与虚词第8篇实词就是有实在意义虚词就是没有实在意义虚词一般没有实义，表示动作衔接或语气。实词是有实际意义的词实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独。

英语中有哪些词属于虚词？就是那些用作标题时首字母不需要大写的单词。。

实词是指有实在意义，能独立承担句子成分的词，包括名词、代词、形容词、副词、动词和数词。而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端：1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy。

实词是指有实在意义，能独立承担句子成分的词，包括名词、代词、形容词、副词、动词和数词。与实词相对，虚词没有实在意义，不能独立承担句子成分。

虚词，the是定冠词，定冠词属于虚词，没有实意

总结词性实词与虚词第9篇实词：1、名词(n.)2、代词(pron.)3、形容词(adj..)4、数词(num.)5、词(v.)6、副词(adv.)虚词：7、冠词(art..)8、介词(prep.)9、连词(conj.)10、叹词(interj..)希望能帮助虚词基本起语作用词实词实体具意义。

实词1.名词noun/n.：表示人或事物的名称，如boy,desk,tree等。2.代词pronoun/pron.：代替人或事物，如I,you,he,they等。3.数词numeral/num.：表示数量或顺序。

实词1.名词noun/n.：表示人或事物的名称，如boy,desk,tree等。2.代词pronoun/pron.：代替人或事物，如I,you,he,they等。3.数词numeral/num.：表示数量或顺序。

简单点説实词就是有实在意义的那些..

实词在句中做成分并且具备实际意义。

总结词性实词与虚词第10篇1、句末语气词

(1)表示判断语气。例：城北徐公，齐国之美丽者也。

(2)表示陈述或解释语气。例：雷霆乍惊，宫车过也。

(3)表示肯定或感叹的语气，有时也用在句中。例：古之人不欺余也。

(4)表示疑问或反诘语气。例：则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。

(5)表示祈使语气。例：攻之不克，围之不继，吾其还也。(此处“其、也”均表祈使语气)

2、句中语气词：表示语气停顿。例：其闻道也亦先乎吾。

于

1、介词

(1)译为：“在，从，到”。例：乃设九宾礼于庭。

(2)译为：“在……方面；从……中”。例：青，取之于蓝，而青于蓝。

(3)译为：“由于”。例：业精于勤，荒于嬉。

(4)译为：“向，对，对于”。例：请奉命求救于孙将军。

(5)译为：“被”。【表被动：(见)+动词+于】例：臣恐见欺于王而负赵。

(6)译为：“与，跟，同”。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。

(7)译为：“比”。【表比较：形容词+于】例：孔子曰：苛政猛于虎。

2、固定结构：【于是】

(1)相当于“于+此”，译为：“在这时；在这种情况下；对此；从此；因此”。

例：于是宾客无不变色离席。(在这时)于是余有叹焉。(因此)

(2)连词，表前后分句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。

例：于是为长安君约车百乘，质于齐。

总结词性实词与虚词第11篇1.副词：

(1)承接关系，“就、于是、才”。例：度我入军中，公乃入。

(2)转折关系，“却、竟然、反而”。例：问今是何世，乃不知有汉。

(3)表限制，“仅、只”。例：至东城，乃有二十八骑。

(4)表判断，“是、就是”。例：若事之不济，此乃天也。

2.代词：

(1)第二人称代词，常作定语，“你的”；也做主语，“你”。不作宾语。

例：家祭无忘告乃翁。

(2)指示代词，“这样”。例：夫我乃行之，反而求之，不得吾心。

3.固定结构：

(1)无乃：表猜测，译为“恐怕……”例：无乃尔是过与。

(2)乃尔：译为“这样”。例：长叹空房中，作计乃尔立。

总结词性实词与虚词第12篇虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。(少数副词如不、也许、没有等可以单独回答问题)，只能配合实词造句，表示种种语法关系。

虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。

文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，如判断句...者...也、被动句的为...所...等虚词在文言文中用的很频繁，而且它的解释也相当灵活。

主要常用的虚词有：之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。矣、乎、哉、焉、耳等。

总结词性实词与虚词第13篇1、代词

(1)第三人称代词：

a.领属关系，作定语，译为：“他的、它的、他们的”。

【其+名词】例：臣从其计，大王亦幸赦臣。

b.一般代指人，作主谓短语中的小主语，译为：“他、他们”。

【其+动词/形容词】例：其闻道也亦先乎吾。

(2)第一人称代词，可作定语或主语，译为：“我(的)、自己(的)”。

例：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(3)指示代词

a.远指，作定语，译为：“那、那些”。【其+名词】例：则或咎其欲出者。

b.近指，作定语，译为“其中的、其中、这些”。【其+数词】例：与乱石中择其一二扣之。