湖南第一师范学院招聘笔试真题2022_第1页
湖南第一师范学院招聘笔试真题2022_第2页
湖南第一师范学院招聘笔试真题2022_第3页
湖南第一师范学院招聘笔试真题2022_第4页
湖南第一师范学院招聘笔试真题2022_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考湖南第一师范学院招聘笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。A.专业态度B.专业信念C.专业情操D.专业知识【答案】:B2.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。A.组合律B.活动律C.强度律D.差异律【答案】:D3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.共鸣B.兴趣C.有意注意D.无意注意【答案】:D4.()是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.榜样教学法B.欣赏教学法C.实践教学法D.情境教学法【答案】:B5.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.只给学生一些知识记忆性的练习C.教师给学生以适当的帮助D.练习题的设计富于变化,并有适当的难度【答案】:B6.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.韩愈B.董仲舒C.朱熹D.王守仁【答案】:D7.我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期,称做()。A.青年期B.童年期C.中学生期D.少年期【答案】:D8.“是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”这句话出自()。A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《学记》【答案】:D9.教育一词,在中国最早见于()的“得天下英才而教育之,三乐也”。A.《学记》B.《中庸》C.《诗经·小雅》D.《孟子·尽心上》【答案】:D10.教育的()是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说,也是教育起源问题作为一个学术问题提出来的。A.生物起源论B.心理起源论C.神话起源论D.劳动起源论【答案】:A11.目标教学的倡导者是()。A.布鲁姆B.布鲁纳C.赞可夫D.巴班斯基【答案】:A12.教育形态是教育这一社会现象存在的形式和状态,它的完备是一个历史的发展过程。下列不同的教育形态按照出现先后顺序排列正确的是()。A.社会教育—家庭教育—学校教育B.家庭教育—社会教育—学校教育C.家庭教育—学校教育—社会教育D.学校教育—家庭教育—社会教育【答案】:A13.教育发展史上,属于自然主义教育思想主张的教育家及其论著是()。A.夸美纽斯《大教学论》B.洛克《教育漫话》C.卢梭《爱弥儿》D.赫尔巴特《普通教育学》【答案】:C14.教育的终身化是()的特点。A.20世纪以后的教育B.近代教育C.后工业社会教育D.古代教育【答案】:A15.世界上最早的教育著作是()。A.《大教学论》B.《学记》C.《论语》D.《雄辩术原理》【答案】:B16.陶行知先生曾经说:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。”因此,要做好学生的“引路人”,教师具有()。A.道德情操B.扎实学识C.理想信条D.仁爱之心【答案】:B17.国家行政机关公文用纸应采用()。A.B4型纸B.B5型纸C.A4型纸D.A3型纸【答案】:C18.事业部制组织结构的特点是:A.自主决策、分散经营B.分散决策、分散经营C.集中决策、分散经营D.集中决策、集中经营【答案】:C19.“人是宇宙的精华,万物的灵长!”出自下列哪一位主人公之口()。A.李尔王B.于连C.麦克白D.哈姆雷特【答案】:D20.根据公文的基本使用范围,可将公文分为()。A.通用公文、专用公文B.收文、发文C.本机关制发的和内部使用的公文D.上行文、平行文、下行文【答案】:A21.当利率很低时,人们购买债券的风险将会()。A.变得很小B.不发生变化C.变得很大D.可大可小【答案】:C22.“城市,让生活更美好”——2010年上海世博会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明()。

①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性

③社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】:A23.纪要是()。A.记录性文书B.事务公文C.法定公文文种D.简报【答案】:A24.下列关于欧洲联盟(简称欧盟)的表述,正确的是()。A.欧盟是世界最大的国际政治组织B.欧盟是欧洲地区的非政府国际组织C.欧盟是世界最大的政府间区域经济合作组织D.欧盟是欧洲地区的政治经济一体化组织【答案】:D25.填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

海盗们对权力有种天生的警惕。为了避免船长握有太大的权力,海盗们选举产生了“舵手”,他负责分发战利品、仲裁船员冲突等等,正因为舵手这一职位的________,使得船长无法开展所有得不到舵手同意的活动。A.制衡B.遏制C.抑制D.制止【答案】:A26.我国从日本进口的原装塑料壳彩色电视机,里面有一个部件叫“压铁”,压铁仅有的作用就是增加电视机的重量。有人对此解释说:增加压铁这个部件,就如同给全自动洗衣机附加配重一样,只是为了增加家用电器在使用时的减震效果。如果以下陈述为真,哪一项最严重地削弱了上文对压铁的解释?()A.家用全自动洗衣机必须附加配重,否则,洗衣机在高速运转时会跳起来B.许多商品的价格是由纯度决定的,同样重量的24K金比18K金价格高C.中国人对较重的商品有财产感,同样的商品,觉得分量越重越值钱D.日本为其国内消费者生产的非塑料壳彩电电视机没有压铁这个部件【答案】:C27.有一位数学家说:“很难想象一个文理不通、错字连篇的人,能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说:“我从小打好的语文基础,对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些,对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。这段文字表达的是()。A.数学家用亲身体会,明确地指出了学好语文的重要性B.赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华C.学好语文是学好数学的必备条件D.即使文理不通、错字连篇的人,也能把数学内涵表达出来【答案】:A28.近年来,有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言,熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”,因为“开放的历史进程,就是中国融入世界的过程”。也有人反问,我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国?难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国?形成上述不同的认知说明:A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性B.真理和谬误往往是相伴而行的C.实践是检验真理的唯一标准D.真理是具体的、有条件的【答案】:A29.掌握不到足够的讯息而妄断是危险的,不经自己独立思考而盲从他人意见是恳蠢的,可是社会的运转与生活的恒常,有时却不得不依照这种盲从和妄断。举个例子,你生病去医院,那么多医生你会选哪一位,肯定是“专家门诊”或是熟人介绍的“名医”。世界如此复杂,每个配件彼此依赖,我们所有人都不得不依靠别人的专业意见,这种信赖固然是人与人之间的关系,但它更是对一套系统、规则和制度的信任。这段文字主要的观点是:()。A.信任是建立在一套大家共同认可的系统、规则或制度上的社会信任B.信任如同“专家门诊”或熟人的“名医”介绍,是生活中的常态C.人们常常不得不为现实生活而盲目听从和依靠别人的意见D.提倡独立思考的批判精神,反对盲目听从他人妄断【答案】:A30.人类的寿命与基因有关,体内有多个基因______着你的生命长短。研究表明,那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因,能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作______,或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入划横线部分最恰当的一项是:()A.支配B.决定C.操控D.主宰【答案】:B31.国有企业之所以需要改革,一个最大的问题是它的产权属于国家,从而产生了国企经营非人格化的矛盾。后果是,企业管理者不必对企业负责。企业难以实现经济效益。在改革中,国企开始面向市场,同时政府也给予了其它充分的自主权,但这又导致一些国企高管强化了内部人控制,使国企成为某些人假公济私的腐败通道。而通过股份化改革吸收的公众资本由于力量微薄,根本不可能对此起到制衡作用。显然,混合所有制模式建立以后。如果国有企业的这种内部人控制机制仍然没有得到改变,那么,它的效果也只能是有限的。这段文字意在强调:()A.公众资本力量是无法制衡国企内部人控制机制的B.混合所有制是国有企业管理体制改革成功的关键C.混合所有制模式能有效促进国有企业改革D.经营非人格化导致国企难以实现经济效益【答案】:A32.任何年代都不曾平凡,任何年代都不缺少对青年人成长的焦虑,但完美的中国青年形象,很难摆脱社会的浸染和政治的油彩。出类拔萃也好,平庸度日也罢,(),国家旗帜的方向,仍然是青年发展的方向。所以,远大的理想为什么会缩水,学习与奋斗为什么换不来成功,创新的火花为何昙花一现,高尚的品行为何落下暗伤。当下所有的问题,都会找到共同的根源。青年人不需要自卑,不能够屈服,不可以放弃,我们之所以未能改变自己的命运,只因为我们没有想办法去改变这个世界。填入括号部分最恰当的一句是:A.成功的衡量标准千百年不变,始终是由社会来决定B.个人命运只有与国家牢牢捆绑在一起才能焕发出夺目的光彩C.青年的未来总是与国家、民族这些宏大的名词联系到一起D.要想成就一番事业就需紧跟时代的节拍、民族的步伐【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.某一教育学派主张,教育学应该经过实验(或测量)以取得确切数据、量表,通过科学的分析和综合的教学方法,不断提高教育效果。该学派的代表人物是()。A.梅伊曼B.弗莱雷C.拉伊D.狄尔泰【答案】:AC34.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。A.自然主义教育B.实用主义教育思想C.教育性教学D.教学过程的四个阶段论【答案】:CD35.下面不属于《学记》中教育思想的是()。A.学不躐等B.教学相长C.自强不息D.厚德载物【答案】:CD36.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.对学生严慈相济,做学生良师益友B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生【答案】:ABCD37.按照教育制度形式上的发展,我国古代的教育属于前制度化教育,其教育制度主要的构成系统包括()。A.书院教育系统B.官学教育C.私学教育系统D.家庭教育系统【答案】:ABC38.“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。因而,个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有()。A.现实性B.社会性C.顺序性D.历史性【答案】:BD39.学习动机具有的功能包括()。A.定向功能B.维持功能C.启动功能D.感染功能【答案】:ABC40.下列现象中属于广义的教育现象的有()。A.看一部优秀的电视剧B.参加一场激烈的足球赛C.新生儿紧握住手触碰到的东西D.听一首优美的曲子【答案】:ABD41.安德森认为,问题解决的主要心理特征A.问题解决具有认知性B.问题解决具有顺序性C.问题解决具有目的性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】:ACD42.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高低取决于个人体质强弱B.职业技能高,工作效率则低C.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响D.职业技能的提高靠经验积累【答案】:CD43.国际劳务输出已成为许多国家开展对外经济合作的一种重要形式,该形式对下列哪类群体不利?()A.劳务输出国需求方B.劳务输入国需求方C.劳务输出国供给方D.劳务输入国供给方【答案】:AD44.下列财产中,可以用于抵押的有()。A.抵押人所有的房屋,但因没有及时归还银行贷款被暂时查封B.抵押人依法有权处分的交通运输工具C.抵押人所有的机器D.抵押人依法有权处分的国有土地使用权【答案】:BCD45.在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这说明()。A.认识的根本任务是用理论指导实践B.理论与实际相结合是马克思主义的基本原则C.实践对认识有决定作用D.科学理论对实践具有指导作用【答案】:BD46.下列著作中,保存有神话传说的是()。A.《淮南子》B.《列子》C.《晏子春秋》D.《山海经》【答案】:ABCD47.人工智能是()的过程。A.无意识的B.物理的C.机械的D.化学的【答案】:ABC48.城乡网格化服务管理工作主要包括下列事项()?A.协助村(社区)便民服务中心为网格内村(居)民提供便民、利民服务以及就业创业、社会保障、民政、卫生健康、税务等民生公共服务B.依法采集、登记、核实网格内的实有人口、房屋、单位、标准地址等基础数据、动态信息C.宣传法律、法规和国家方针政策D.排查上报网格内社会治安问题情况和公共安全隐患【答案】:ABCD49.网格员不得有哪些行为()。A.不利用工作之便为自己或者他人谋取私利B.态度蛮横、行为粗暴或者故意刁难服务管理对象C.在工作中弄虚作假、推诿塞责D.法律、法规、规章规定的其他情形【答案】:BCD50.按照《劳动合同法‎》的规定,用人单位未‎按照劳动合‎同的约定或‎者国家规定‎及时足额支‎付劳动者劳‎动报酬的。()A.劳动行政部‎门责令用人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论