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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,AB,AC分别为⊙O的内接正三角形和内接正四边形的一边,若BC恰好是同圆的一个内接正n边形的一边,则n的值为()A.8 B.10 C.12 D.152.对于反比例函数,下列说法正确的是()A.的值随值的增大而增大 B.的值随值的增大而减小C.当时,的值随值的增大而增大 D.当时,的值随值的增大而减小3.如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.84.一个布袋里装有2个红球,3个黑球,4个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出1个球,则下事件中,发生的可能性最大的是()A.摸出的是白球 B.摸出的是黑球C.摸出的是红球 D.摸出的是绿球5.如图,所示的计算程序中,y与x之间的函数关系对应的图象所在的象限是()A.第一象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第一、四象限6.对于二次函数,下列描述错误的是().A.其图像的对称轴是直线=1 B.其图像的顶点坐标是(1,-9)C.当=1时,有最小值-8 D.当>1时,随的增大而增大7.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a﹣1=0没有实数根,则a的取值范围是()A.a<2 B.a>2 C.a<﹣2 D.a>﹣28.在下列命题中,真命题是()A.相等的角是对顶角 B.同位角相等C.三角形的外角和是 D.角平分线上的点到角的两边相等9.已知关于的二次函数的图象在轴上方,并且关于的分式方程有整数解,则同时满足两个条件的整数值个数有().A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10.如图,在边长为的小正方形组成的网格中,的三个顶点在格点上,若点是的中点,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.双十一期间,荣昌重百推出有奖销售促销活动,消费达到800元以上得一次抽奖机会,李老师消费1000元后来到抽奖台,台上放着一个不透明抽奖箱,里面放有规格完全相同的四个小球,球上分别标有1,2,3,4四个数字,主持人让李老师连续不放回抽两次,每次抽取一个小球,如果两个球上的数字均为奇数则可中奖,则李老师中奖的概率是__________.12.如图,反比例函数的图象与矩形相较于两点,若是的中点,,则反比例函数的表达式为__________.13.若a是方程x2-x-1=0的一个根,则2a2-2a+5=________.14.若点A(1,y1)和点B(2,y2)在反比例函数y=﹣的图象上,则y1与y2的大小关系是_____.15.某园进行改造,现需要修建一些如图所示圆形(不完整)的门,根据实际需要该门的最高点C距离地面的高度为2.5m,宽度AB为1m,则该圆形门的半径应为_____m.16.若点是双曲线上的点,则__________(填“>”,“<”或“=”)17.若关于x的方程x2-x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α的度数为___.18.烟花厂为春节特别设计制作一种新型礼炮,这种礼炮的升空高度h(m)与飞行时间t(s)的关系式是h=,若这种礼炮在点火升空到最高点引爆,则从点火升空到引爆需要的时间是____________.三、解答题(共66分)19.(10分)2019年6月,习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示.实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现.兴国县某校为培养学生垃圾分类的好习惯,在校园内摆放了几组垃圾桶,每组4个,分别是“可回收物”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”和“其它垃圾”(如下图,分别记为A、B、C、D).小超同学由于上课没有听清楚老师的讲解,课后也没有认真学习教室里张贴的“垃圾分类常识”,对垃圾分类标准不是很清楚,于是先后将一个矿泉水瓶(简记为水瓶)和一张擦了汗的面巾纸(简记为纸巾)随机扔进了两个不同的垃圾桶。说明:矿泉水瓶属于“可回收物”,擦了汗的面巾纸属于“其它垃圾”.(1)小超将矿泉水瓶随机扔进4个垃圾桶中的某一个桶,恰好分类正确的概率是_____;(2)小超先后将一个矿泉水瓶和一张擦了汗的面巾纸随机扔进了两个不同的垃圾桶,请用画树状图或列表的方法,求出两个垃圾都分类错误的概率.20.(6分)在平面直角坐标系中,抛物线与轴的两个交点分别是、,为顶点.(1)求、的值和顶点的坐标;(2)在轴上是否存在点,使得是以为斜边的直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.21.(6分)⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).(1)如图1,AC=BC;(2)如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC.22.(8分)下面是小华同学设计的“作三角形的高线”的尺规作图的过程.已知:如图1,△ABC.求作:AB边上的高线.作法:如图2,①分别以A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别交于点D,E;②作直线DE,交AC于点F;③以点F为圆心,FA长为半径作圆,交AB的延长线于点M;④连接CM.则CM为所求AB边上的高线.根据上述作图过程,回答问题:(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形;(2)完成下面的证明:证明:连接DA,DC,EA,EC,∵由作图可知DA=DC=EA=EC,∴DE是线段AC的垂直平分线.∴FA=FC.∴AC是⊙F的直径.∴∠AMC=______°(___________________________________)(填依据),∴CM⊥AB.即CM就是AB边上的高线.23.(8分)如图,若b是正数.直线l:y=b与y轴交于点A,直线a:y=x﹣b与y轴交于点B;抛物线L:y=﹣x2+bx的顶点为C,且L与x轴右交点为D.(1)若AB=6,求b的值,并求此时L的对称轴与a的交点坐标;(2)当点C在l下方时,求点C与l距离的最大值;(3)设x0≠0,点(x0,y1),(x0,y2),(x0,y3)分别在l,a和L上,且y3是y1,y2的平均数,求点(x0,0)与点D间的距离;(4)在L和a所围成的封闭图形的边界上,把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,分别直接写出b=2019和b=2019.5时“美点”的个数.24.(8分)已知(1)求的值;(2)若,求的值.25.(10分)如图,一块三角形的铁皮,边为,边上的高为,要将它加工成矩形铁皮,使它的的一边在上,其余两个顶点、分别在、上,(1)若四边形是正方形,那么正方形边长是多少?(2)在矩形EFGH中,设,,①求与的函数关系,并求出自变量的取值范围;②取多少时,有最大值,最大值是多少?26.(10分)如图,在10×10的网格中,有一格点△ABC(说明:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形).(1)将△ABC先向右平移5个单位,再向上平移2个单位,得到△A'B'C',请直接画出平移后的△A'B'C';(2)将△A'B'C'绕点C'顺时针旋转90°,得到△A''B''C',请直接画出旋转后的△A''B''C';(3)在(2)的旋转过程中,求点A'所经过的路线长(结果保留π).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据图形求出正多边形的中心角,再由正多边形的中心角和边的关系:,即可求得.【详解】连接OA、OB、OC,如图,∵AC,AB分别为⊙O的内接正四边形与内接正三角形的一边,∴∠AOC==90°,∠AOB==120°,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=30°,∴n==12,即BC恰好是同圆内接一个正十二边形的一边.故选:C.【点睛】本题考查正多边形的中心角和边的关系,属基础题.2、C【分析】根据反比例函数的增减性逐一分析即可.【详解】解:在反比例函数中,﹣4<0∴反比例函数的图象在二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大∴A选项缺少条件:在每一象限内,故A错误;B选项说法错误;C选项当时,反比例函数图象在第四象限,y随x的增大而增大,故C选项正确;D选项当时,反比例函数图象在第二象限,y随x的增大而增大,故D选项错误.故选C.【点睛】此题考查的是反比例函数的增减性,掌握反比例函数的图象及性质与比例系数的关系是解决此题的关键.3、B【解析】证明△ADC∽△ACB,根据相似三角形的性质可推导得出AC2=AD•AB,由此即可解决问题.【详解】∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴,∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故选B.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题.4、A【分析】个数最多的就是可能性最大的.【详解】解:因为白球最多,所以被摸到的可能性最大.故选A.【点睛】本题主要考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.5、C【分析】根据输入程序,求得y与x之间的函数关系是y=-,由其性质判断所在的象限.【详解】解:x的倒数乘以-5为-,即y=-,则函数过第二、四象限,故选C.【点睛】对于反比例函数y=(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内.6、C【分析】将解析式写成顶点式的形式,再依次进行判断即可得到答案.【详解】=,∴图象的对称轴是直线x=1,故A正确;顶点坐标是(1,-9),故B正确;当x=1时,y有最小值-9,故C错误;∵开口向上,∴当>1时,随的增大而增大,故D正确,故选:C.【点睛】此题考查函数的性质,熟记每种函数解析式的性质是解题的关键.7、B【分析】根据题意得根的判别式,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】∵,,,由题意可知:,∴a>2,故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程(a≠0)的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.8、C【分析】根据对顶角的定义、同位角的定义、三角形的外角和、角平分线的性质逐项判断即可.【详解】A、由对顶角的定义“如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角”可得,对顶角必相等,但相等的角未必是对顶角,此项不是真命题B、只有当两直线平行,同位角必相等,此项不是真命题C、根据内角和定理可知,任意多边形的外角和都为,此项是真命题D、由角平分线的性质可知,角平分线上的点到角的两边距离相等,此项不是真命题故选:C.【点睛】本题考查了对顶角的定义、同位角的定义、三角形的外角和、角平分线的性质,熟记各定义和性质是解题关键.9、B【解析】关于的二次函数的图象在轴上方,确定出的范围,根据分式方程整数解,确定出的值,即可求解.【详解】关于的二次函数的图象在轴上方,则解得:分式方程去分母得:解得:当时,;当时,(舍去);当时,;当时,;同时满足两个条件的整数值个数有3个.故选:B.【点睛】考查分式方程的解,二次函数的图象与性质,熟练掌握分式方程以及二次函数的性质是解题的关键.10、C【分析】利用勾股定理求出△ABC的三边长,然后根据勾股定理的逆定理可以得出△ABC为直角三角形,再利用直角三角形斜边中点的性质,得出AE=CE,从而得到∠CAE=∠ACB,然后利用三角函数的定义即可求解.【详解】解:依题意得,AB=,AC=,BC=,∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC是直角三角形,
又∵E为BC的中点,
∴AE=CE,
∴∠CAE=∠ACB,
∴sin∠CAE=sin∠ACB=.故选:C.【点睛】此题主要考查了三角函数的定义,也考查了勾股定理及其逆定理,首先根据图形利用勾股定理求出三角形的三边长,然后利用勾股定理的逆定理和三角函数即可解决问题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出两个球上的数字均为奇数的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两个球上的数字均为奇数的结果数为2,所以李老师中奖的概率=.故答案为:.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.12、【分析】设D(a,),则B纵坐标也为,代入反比例函数的y=,即可求得E的横坐标,则根据三角形的面积公式即可求得k的值.【详解】解:设D(a,),则B纵坐标也为,∵D是AB中点,∴点E横坐标为2a,代入解析式得到纵坐标:,∵BE=BCEC=,∴E为BC的中点,S△BDE=,∴k=1.∴反比例函数的表达式为;故答案是:.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,以及三角形的面积公式,正确表示出BE的长度是关键.13、1【分析】根据一元二次方程的解的定义,将x=a代入方程x2-x-1=0,列出关于a的一元二次方程,通过解方程求得a2-a的值后,将其整体代入所求的代数式并求值即可.【详解】根据题意,得a2-a-1=0,即a2-a=1;∴2a2-2a+5=2(a2-a)+5=2×1+5=1,即2a2-2a+5=1.故答案是:1.【点睛】此题主要考查了方程解的定义.此类题型的特点是,利用方程解的定义找到相等关系,再把所求的代数式化简后整理出所找到的相等关系的形式,再把此相等关系整体代入所求代数式,即可求出代数式的值.14、y1<y1【分析】由k=-1可知,反比例函数y=﹣的图象在每个象限内,y随x的增大而增大,则问题可解.【详解】解:∵反比例函数y=﹣中,k=﹣1<0,∴此函数在每个象限内,y随x的增大而增大,∵点A(1,y1),B(1,y1)在反比例函数y=﹣的图象上,1>1,∴y1<y1,故答案为y1<y1.【点睛】本题考查了反比例函数的增减性,解答关键是注意根据比例系数k的符号确定,在各个象限内函数的增减性解决问题.15、【分析】过圆心作弦AB的垂线,运用垂径定理和勾股定理即可得到结论.【详解】过圆心点O作OE⊥AB于点E,连接OC,∵点C是该门的最高点,∴,∴CO⊥AB,∴C,O,E三点共线,连接OA,∵OE⊥AB,∴AE==0.5m,设圆O的半径为R,则OE=2.5-R,∵OA2=AE2+OE2,∴R2=(0.5)2+(2.5-R)2,解得:R=,故答案为.【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.16、>【分析】根据得出反比例图象在每一象限内y随x的增大而减小,再比较两点的横坐标大小,即可比较两点的纵坐标大小.【详解】解:∵,,∴反比例函数的图象在第一、三象限内,且在每一象限内y随x的增大而减小,∵点是双曲线上的点,且1<2,∴,故答案为:>.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,掌握k>0时,反比例函数图象在每一象限内y随x的增大而减小是解题的关键.17、30°【解析】试题解析:∵关于x的方程有两个相等的实数根,∴解得:∴锐角α的度数为30°;故答案为30°.18、4s【分析】将二次函数化为顶点式,顶点横坐标即为所求.【详解】解:∵h==,∴当t=4时,h取得最大值,∴从点火升空到引爆需要的时间为4s.故答案为:4s.【点睛】本题考查二次函数的实际应用问题,判断出所求时间为二次函数的顶点坐标的横坐标是关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)【分析】(1)根据概率公式即可得答案;(2)画出树状图,可得出总情况数和两个垃圾都分类错误的情况数,利用概率公式即可得答案.【详解】(1)∵共有4组,每组4个桶,∴共有16个桶,∵分类正确的有4个桶,∴分类正确的概率为=.(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两个垃圾都分类错误的情况有7种:BA,BC,CA,CB,DA,DB,DC∴P(两个垃圾都分类错误)=.【点睛】本题考查利用列表法或树状图法求概率,概率=所求情况数与总情况数的比;熟练掌握概率公式是解题关键.20、(1),,(-1,4);(2)在y轴上存在点D(0,3)或D(0,1),使△ACD是以AC为斜边的直角三角形【分析】(1)把A(-3,0),B(1,0)代入解方程组即可得到结论;
(2)过C作CE⊥y轴于E,根据函数的解析式求得C(-1,4),得到CE=1,OE=4,设,得到,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】(1)把A(−3,0)、B(1,0)分别代入,,解得:,,则该抛物线的解析式为:,∵,所以顶点的坐标为(,);故答案为:,,顶点的坐标为(,);(2)如图1,过点作⊥轴于点,假设在轴上存在满足条件的点,设(0,),则,∵,∴,,,,由∠90得∠1∠290,又∵∠2∠390,∴∠3∠1,又∵∠CED∠DOA90,∴△∽△,∴,则,变形得,解得,.综合上述:在y轴上存在点(0,3)或(0,1),使△ACD是以AC为斜边的直角三角形.【点睛】本题考查了二次函数综合题,待定系数法求函数的解析式,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意是解题的关键.21、(1)作图见试题解析;(2)作图见试题解析.【解析】试题分析:(1)过点C作直径CD,由于AC=BC,弧AC=弧BC,根据垂径定理的推理得CD垂直平分AB,所以CD将△ABC分成面积相等的两部分;(2)连结PO并延长交BC于E,过点A、E作弦AD,由于直线l与⊙O相切于点P,根据切线的性质得OP⊥l,而l∥BC,则PE⊥BC,根据垂径定理得BE=CE,所以弦AE将△ABC分成面积相等的两部分.试题解析:(1)如图1,直径CD为所求;(2)如图2,弦AD为所求.考点:1.作图—复杂作图;2.三角形的外接圆与外心;3.切线的性质;4.作图题.22、(1)补图见解析;(2)90,直径所对的圆周角是直角.【分析】(1)根据要求作出图形即可.
(2)根据线段的垂直平分线的性质以及圆周角定理证明即可.【详解】解:(1)如图线段CM即为所求.
证明:连接DA,DC,EA,EC,∵由作图可知DA=DC=EA=EC,∴DE是线段AC的垂直平分线.∴FA=FC.∴AC是⊙F的直径.∴∠AMC==90°(直径所对的圆周角是直角
),∴CM⊥AB.即CM就是AB边上的高线.故答案为:90°,直径所对的圆周角是直角.【点睛】本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23、(1)L的对称轴x=1.5,L的对称轴与a的交点为(1.5,﹣1.5);(2)1;(1);(4)b=2019时“美点”的个数为4040个,b=2019.5时“美点”的个数为1010个.【分析】(1)当x=0时,y=x﹣b=﹣b,所以B(0,﹣b),而AB=6,而A(0,b),则b﹣(﹣b)=6,b=1.所以L:y=﹣x2+1x,对称轴x=1.5,当x=1.5时,y=x﹣1=﹣1.5,于是得到结论.(2)由y=﹣(x﹣)2+,得到L的顶点C(,),由于点C在l下方,于是得到结论;(1)由題意得到y1=,即y1+y2=2y1,得b+x0﹣b=2(﹣x02+bx0)解得x0=0或x0=b﹣.但x0≠0,取x0=b﹣,得到右交点D(b,0).于是得到结论;(4)①当b=2019时,抛物线解析式L:y=﹣x2+2019x直线解析式a:y=x﹣2019,美点”总计4040个点,②当b=2019.5时,抛物线解析式L:y=﹣x2+2019.5x,直线解析式a:y=x﹣2019.5,“美点”共有1010个.【详解】解:(1)当x=0时,y=x﹣b=﹣b,∴B(0,﹣b),∵AB=6,而A(0,b),∴b﹣(﹣b)=6,∴b=1.∴L:y=﹣x2+1x,∴L的对称轴x=1.5,当x=1.5时,y=x﹣1=﹣1.5,∴L的对称轴与a的交点为(1.5,﹣1.5);(2)y=﹣(x﹣)2+∴L的顶点C(,),∵点C在l下方,∴C与l的距离b﹣=﹣(b﹣2)2+1≤1,∴点C与1距离的最大值为1;(1)由题意得y1=,即y1+y2=2y1,得b+x0﹣b=2(﹣x02+bx0)解得x0=0或x0=b﹣.但x0≠0,取x0=b﹣,对于L,当y=0时,0=﹣x2+bx,即0=﹣x(x﹣b),解得x1=0,x2=b,∵b>0,∴右交点D(b,0).∴点(x0,0)与点D间的距离b﹣(b﹣)=;(4)①当b=2019时,抛物线解析式L:y=﹣x2+2019x,直线解析式a:y=x﹣2019联立上述两个解析式可得:x1=﹣1,x2=2019,∴可知每一个整数x的值都对应的一个整数y值,且﹣1和2019之间(包括﹣1和﹣2019)共有2021个
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