晋升高级教师职称述职报告(3分钟)集合3篇

晋升高级教师职称述职报告（3分钟）集合3篇

分钟是一个汉语词汇，分钟表示的是时间的长度，一分钟等于60秒钟。下面是我细心整理的晋上升级老师职称述职报告（3分钟）集合3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

晋上升级老师职称述职报告（3分钟）1

我20xx年6月武进师范毕业，20xx年8月评为学校高级老师，20xx年7月取得学校教育本科学历。20xx年至20xx年6月在访仙中心校工作，20xx年8月至今在开发区中心校工作，始终担当学校五、六班级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市教育工，20xx年被评为丹阳市骨干老师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。

本人始终担当班主任工作，擅长寓教于乐，培育同学良好的心理品质，提高同学的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养教育先进班级，辅导的同学参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区辅导员。

几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很喜爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的全都好评。

在教学之余，我准时总结教育教学阅历，乐观撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。

晋上升级老师职称述职报告（3分钟）2

本人，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参与工作。20xx年9月获得中学二级老师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担当株洲市学校的语文老师。下面是我晋升中一职称的述职报告。

一、立场坚决，政治素养高。

虽然许多年来我的"政治面貌'一栏始终是"群众'二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关怀。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热忱参加株洲创卫创文创模，做一个乐观维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。

二、扎实勤勉，教学力量强。

从踏进师范那条大门开头，我就始终以"学高为师，德高为范'要求自己。参与工作后，我仔细钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容，我总是依据同学的详细状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些生疏的老伴侣。由于自己的专心专注，所教班级语文成果总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率达到60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知"授之鱼不如授之渔'，所以特别重视同学的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和观赏之词，还常常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通沟通。2XX4年，我和同学与时俱进，在新浪博客上开拓了我们的习作天地，将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。同学写作的爱好与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客"演绎那扯淡的青春'已经3周岁了，它不仅是新一届同学的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮同学的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级同学作文大赛中获指导一、二、三等奖。

三、春风化雨，德育行天下。

教书育人，缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对同学进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领会祖国的壮美山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳动，激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里，我尤其注意"爱'和"诚信'的培育。我们在班上设立了"天使旅行箱'，就为了集体外出游玩时班上同学"一个都不能少'，我和他们一起为《读者》报道的那位有1XX个孩子的贵州乡村老师*以及他的同学们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们准时向班上一个有*倾向的同学伸出了救济之手，还因此创建了一个独特的班级节日"饼干节'。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依旧萦绕在我们身旁至于诚信，我告知我的每一个同学"人，无信不立'、"诚信是一张的名片'。71班，曾和我一起"查找失落的诚信'；110班的同学，都是"当诚信遭受盗版'的当事人。稚嫩的肩膀在慢慢学会责任的担当，我也乐观鼓动他们参与社会上的公益活动。2XX4年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参与了株洲市的"集聚萤火，爱护母亲河'的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的"五一'，我又带着5个同学跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道："谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走！'

四、毫无保留，关爱小年青。

让我感动的还有身边几个小年轻。由于学校"新老老师传帮带'的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或方法。我也经常去听他们上课，然后和他们促膝沟通，一起商讨这篇文章的授课方案或某个问题怎么提针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语开头，仔细设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们靠着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文"创新高效'课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

五、笔耕不辍，教学无止境。

学无止境，教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平常的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有《浅谈中同学常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰，在校内轻轻绽放》、《巧化尴尬，玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然由于辞职的缘由*中断了连续教育证上的"升格'，但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又乐观投入到各类连续教育的培训，和同事们奋战在"校本课程'的田野，在网上接受非学历的远程教育，学习新课标，去兄弟学校研讨沟通。现在，我又和大家在"双主阅读'的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民老师的责任。

晋上升级老师职称述职报告（3分钟）3

一、首先，谈一谈教学工作。

在教学中，我首先注意一个"钻'字。

努力钻研教育教学理论，准时把握学术动态，深化领悟课改精神;努力钻研教材教法，娴熟把握学科学问，科学运用教学策略;努力钻研学情学法，真实了解同学心理，教会同学学会学习。

正由于一个"钻'字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较抱负，成为领导心目中值得信任的初三班级把关老师。也正由于一个"钻'字，所以，我连年被学校评为公开课老师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做吉林市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果沟通，一次做吉林市级教学沟通，20xx年，在东北三省历史年会上，我参与了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖。另外，我还乐观参与各级教育教学竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教学新秀，蛟河市全天候老师，蛟河市双十优老师，蛟河市"三课一研'优质课老师，吉林市其次届班主任论坛大赛一等奖，吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。

在教学中，我还注意一个"悟'字。

我是一个对教学很专心的人，也是一个很擅长琢磨、很擅长反思的人。琢磨教学与教法，反思成败与得失，并擅长把自己的所思所想整理成文。先后有《学会倾听》等七篇论文在《蛟河教育》上发表，有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。

在钻研教研的同时，我也特殊热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深化，我的眼界和境界也在不断得到提升。

20xx年，我还担当三年七班班主任的工作。经过和全部科任老师的共同努力，我们制造了许多个"一':职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一起打架大事，平安稳定全校第一;中考免试生三人，虽然名列其次，但作为非重点班，远比第一更有意义。整个班级，相对稳定，特殊和谐，家长特别满足。

二、其次，谈一谈自身的素养和今后的工作准备。

我自1992年参与工作至今，始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员，是目前，蛟河历史老师队伍中，唯一一个集全天候老师和双十优老师于一身的人。因此，本人专业学问比较扎实，理论水平比较深厚，教学阅历比较丰富，创新意识比较剧烈，再加上自己的一股钻劲儿和悟性，所以，我特别有信念胜任中学高级老师这一岗位。

不管这次是否被聘为高级老师，我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面:

1、以党员的形象，主动担当和精彩完成学校支配的各项教育教学工作，听从组织呼唤，听从学校管理。

2、历史是动态进展的，所以要进一步优化学问结构。永葆一种鲜活的探究精神，常常关注本学科的讨论动态，从中吸取学问和学术养分。

3、进一步把握现代化教学技术，增加自身的"信息素养'，实现教育手段的多样化和现代化。

4、带领同科老师，加强对有用高效历史课堂教学的讨论与探究，热心关心中学一级二级老师提高业务素养，努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。

阿基米