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文档简介
专题01声现象【跨学科实践】1.(2024·四川泸州)2024年4月10日,雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为,该处海洋的深度为m;探测器发出的超声波由声源的而产生的;在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离,原因是。【中考新考法】2.(2024·山西)如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时,试管中金属丝和空气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是()A.琴声不是由物体振动产生的 B.琴声在真空中传播速度最大C.琴声是通过空气传入人耳的 D.按压不同的孔可以改变音色【结合生活实际】3.(2024·四川成都)在成都地铁3号线磨子桥站出口,行人走上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景,下列说法正确的是()A.该音乐声由行人振动产生 B.该音乐声不能在真空中传播C.乐曲的音色与行人的心情有关 D.乐曲的音调越高响度一定越大【新科技新情境】4.(2024·上海)如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍,物理王兴趣的同学在敲打小棍时,发现它们发出的声音不同,经研究可得:如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。实验序号①②③④⑤L(cm)510152025F0(Hz)700500400300200(1)判断同一铁棍长度L与音调的关系,并说明理由。(2)要用这种材料做一个乐器,发出doremifasolaxi的音时,re的音小于500Hz,请你判断该乐器的长度10cm(选填“大于”或“等于”或“小于”)。考点1声音的产生与传播1.(2024·新疆)下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是()A.编钟 B.二胡 C.钢琴 D.长笛2.(2024·河南)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关,蕴含了声音是由物体产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象:。考点2声音的特性3.(2024·湖南)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的()A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色4.(2024·四川宜宾)“五四”青年节到来之际,教室里传来《光荣啊,中国共青团》的歌声,小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英,主要是根据声音的()A.音调 B.响度 C.音色 D.频率5.(2024·江苏苏州)如图所示,将钢尺一端紧压在桌边上,保持伸出桌边长度不变,用大小不同的力拨动,发出的声音不同的是()A.响度 B.音调 C.音色 D.速度6.(2024·山东临沂)5月25日,2024·年全国科技活动周正式启动,临沂市部分学校开展了人工智能进校园活动。如图所示,同学们与智能机器人交流互动时,机器人的声音()A.不是由振动产生的 B.不能在真空中传播C.在气体中传播得最快 D.音调的高低与振幅有关7.(2024·甘肃白银)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声,下列说法正确的是(
)A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声C.鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快 D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越大8.(2024·安徽)“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。9.(2024·江苏盐城)在音乐会演奏前,双簧管乐手发出A音,其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音,这是利用了A音的。双簧管发出的声音通过传到观众耳朵。10.(2024·四川南充)“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦产生,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的(“音调”、“响度”和“音色”)。考点3声的利用11.(2024·湖北武汉)下列关于声现象的说法正确的是()A.拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动B.逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同D.超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息12.(2024·山东烟台)编钟是我国春秋战国时期的一种乐器,关于编钟的说法正确的是()A.悠扬的钟声是由空气的振动产生的B.用相同的力敲击大小不同的钟,发声的音调不同C.敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大D.通过钟声判断钟是否破损,利用了声可以传递能量13.(2024·江西)在50m短跑测试现场,考生听到发令声立刻起跑,说明声音能传递(选填“信息”或“能量”),发令声是由物体的产生的。14.(2024·江苏连云港)在音乐社团活动过程中,乐器发出的声音通过传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音,是由于它们所发出声音的不同(选填“音调”“响度”或“音色”)。声呐是利用(选填“超声波”或“次声波”)具有方向性好,在水中传播距离远等特点制成的。考点4噪声的危害与控制15.(2024·河北)如图所示,用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时,下列说法正确的是(
)A.发出的声音一定不是噪声B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色16.(2024·四川广安)中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象,下列分析正确的是()A.唢呐表演,模仿鸟儿的叫声令人愉悦,是乐音B.笛子演奏,按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.击鼓鸣锣,告知将士冲锋或收兵,说明声音可以传递能量D.敲击编钟,周围的人能听到声音,说明声音的传播不需要介质17.(2024·四川达州)自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人都能听到B.我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太空中仍能通过声音直接交流C.常见医用设备B超,是利用超声波来获取人体内部脏器信息的D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声18.(2024·云南)某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间,以免练琴时打扰邻居。方案实施前,她设计实验来测评材料的隔音性能。器材
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